资源简介 第1课 从食物采集到食物生产班级:________ 姓名:________ 得分:________【学习目标】知道人类由食物采集者向食物生产者演进的过程及意义。知道古代不同地区的食物生产及其对社会生活的影响。课前·自主预习一、人类早期的生产与生活远古时期:人们从事①________和②________,在一定的地域范围内过着③________的生活。原始农耕和畜牧的产生。(1)出现时间:大约④________万年前,原始的农耕和畜牧出现。(2)原始农业兴起:从世界范围看,农耕主要起源于⑤________、⑥________和⑦________。(3)原始农业兴起的意义。①是⑧________和⑨________的第一次革命,人类开始从食物⑩________者转变为食物 ________者。②促进了 ________和 ________方式的变化。人类从 ________过渡到 ________,从搭建临时的窝棚演变为建造长期的住所,并逐渐形成 ________。开始出现 ________劳动,原始音乐、文学和宗教也因为精神生活的需要而产生。③推动了 ________的发展。天文历法、数学和其他相关学科逐渐发展起来。(4)畜牧的产生:畜牧是在狩猎的基础上,随着 ________和 ________的出现而产生的。(5)各地早期农业和畜牧业的状况。地域 农业 畜牧业东亚的中国 种植水稻和粟 贾湖居民饲养猪和狗,后来河姆渡居民也饲养猪和狗西亚 种植小麦、大麦 饲养绵羊和山羊美洲 种植玉米、甘薯等 印第安人驯化了骆马二、不同地区的食物生产与社会生活两河流域和尼罗河流域。(1)农业区:主要种植①________和小麦,饲养山羊、②________、牛等家畜。(2)古巴比伦王国:王室和③________拥有许多土地。(3)古埃及:土地主要由王室和神庙占有,以④________为中心的农业体系决定了整个古埃及的命运。古代中国。(1)农业区:主要分为北方粟麦农业区和南方稻作农业区。(2)农业发展。①商和西周时期,土地掌握在君主和贵族手中,农夫⑤________耕作。②战国以后,铁犁牛耕的应用,农民以⑥________为基本单位进行生产,通过⑦________等途径补贴家用。③秦以后,统治者往往推行⑧________政策。④秦汉到隋唐,逐渐形成北方旱田和南方水田两种⑨________的农业技术体系。古希腊。(1)从西亚传入的⑩________和 ________成为主要粮食作物。(2)实行谷物与蔬菜轮作,建 ________,种植葡萄和橄榄。(3)农业生产中普遍使用 ________劳动。古罗马。(1)以 ________生产为主,同时种植橄榄和葡萄。(2)在较长时期内实行土地 ________。美洲。(1)主要粮食作物是 ________、甘薯、 ________等。(2)阿兹特克人的土地除了 ________私有的部分外,还有 ________的公有土地。三、生产关系的变化男子地位上升 农业产生以后,①________开始在生产中占据主导地位妇女主要从事家务劳动和家庭副业私有财产和贫富分化出现 生产力的发展,使人类②________有了剩余氏族内部出现了③________国家诞生 随着④________的出现,阶级产生了为了调节阶级之间的利益冲突,⑤________应运而生【思维点拨】国家和氏族社会的区别(1)国家以地域划分居民,氏族以血缘划分居民。(2)国家使用强制性公共权力,不再实行原始民主。课堂·合作探究探究点一 获取食物方式的变化及其意义材料 下图为古埃及墓室壁画,画中描绘的是古埃及人犁地和播种的场景。[问题] 归纳概括图中古埃及人获取食物方式的变化及其意义。【要点总结】 原始农业出现的意义(1)使人类从食物采集者转变为食物生产者。(2)使食物来源稳定,促进人口增长。(3)使人类从迁徙到定居,形成聚落。(4)形成社会分工,独立的手工业出现。(5)推动文化创造活动。(6)推动科技发展。(7)使社会关系发生变化。探究点二 中西方农业经济发展的差异材料 中国与西欧以不同的自然、经济条件为背景,走上了不同的技术路线:西欧普遍实行休闲农作制,中国则发展了较为集约化的土地连种制,形成了独具特色的精耕细作的农业经济。——摘编自卢锋《精耕细作的技术体系》[问题] 根据材料,对比分析中西方农业经济发展的不同特点。【要点】 中西方农业经济发展的差异中国以复种连种制为主,西方以轮作制为主的农牧混合农业。(2)中国是"主谷式"农业,西方是"谷草式"农业。题组训练1.人类从食物采集者转变为食物生产者,实现了第一次生产力飞跃。这主要得益于( )A.原始农业和畜牧业的产生 B.大河流域的水资源 C.铁制农具的出现 D.国家的正式形成2.《食物:味道的历史》指出:"约1万年前,近东的人类首先种植小麦和大麦等谷物。距今八九千年前,中美洲人率先开始种玉米和豆子等重要主食,而中国人则是培育稻米的先驱。"这表明( )A. 古代各地区农业孤立发展 B. 西亚是世界农业的源头 C. 世界各地经济发展不均衡 D. 世界农耕文明多元发展3.中国是四大文明古国之一,文化源远流长。观察下面四幅图片,它们共同反映的文化特征是( )A. 农耕文化 B. 海洋文化 C. 草原文化 D. 游牧文化4.历法是古代文明的重要标志,中国古代的农历、玛雅的太阳历等均精准适配当地生产生活需求。据此可知,古代历法的发展( )A.与农耕文明发展密切相关 B.是文明先进性的唯一标志 C.取决于文字体系的成熟度 D.仅存在于大河流域文明中知识网络从食物采集到食物生产(一)人类早期的生产与生活①采集渔猎、原始农耕与畜牧。②原始农业的意义、各地农业与畜牧。(二)不同地区的食物生产与社会发展①两河流域、尼罗河流域、古代中国、古希腊罗马、美洲。(三)生产关系的变化①男子地位上升、生产发展、私有财产与国家产生。参考答案一、课前预习填空答案①采集 ②渔猎 ③迁徙 ④1万 ⑤西亚 ⑥东亚 ⑦中美洲 ⑧经济 ⑨生活 ⑩采集 生产 生活 社会 迁徙 定居 聚落 手工 科学 农耕 定居生活 大麦 绵羊 神庙 尼罗河 集体 家庭 家庭手工业 重农抑商 精耕细作 大麦 小麦 果园 奴隶 谷物 国有 玉米 马铃薯 贵族 村社 男子 产品 贫富分化 私有制 国家二、课堂合作探究答案[问题] 变化:由猎取动物到种植农作物(由渔猎采集到农业耕作)。意义:为人类提供了比较稳定的食物来源,改变了人类的生活方式,促进了文明的出现。[问题1] 中国发展了集约化的土地连种制,精耕细作;西方实行休闲农作制。三、题组训练答案1.A 2.D 3.A 4.A第 页 展开更多...... 收起↑ 资源预览