资源简介

内能和物体内能的改变 同步练
（2026—2027学年 · 科学 浙教版 九年级上册 · 第2章 能的转化与能量守恒）
一、 A层·基础夯实（本层共 4 道题）
1. [选择题]（热现象判断）
关于热现象，下列说法中正确的是（　　）
A. 八月苹岛，丹桂飘香，说明了分子之间存在引力
B. “钻木取火”是通过热传递改变物体的内能
C. 妈妈在家做菜，厨房里菜香四溢，说明了分子在不停地做无规则运动
D. 冬天用热水袋暖手，是通过做功改变物体的内能
2. [选择题]（改变内能方式）
下列事例中，改变物体内能的途径与其他三项不同的是（　　）
A. 柴火烧水　　B. 压缩空气发热
C. 冬天搓手取暖　　D. 钻木取火
3. [选择题]（温度、热量、内能）
关于温度、热量和内能，下列说法中正确的是（　　）
A. 温度为0℃以下的物体不具有内能
B. 温度高的物体，含有的热量一定多
C. 物体的内能增加，可能是吸收了热量
D. 温度总是从高温物体传向低温物体
4. [填空题]（改变内能方式）
改变内能的方法有________和________两种方式。火柴可以擦燃，也可以放在火上点燃，前者是用________的方法使火柴燃烧，后者是用________的方法使火柴燃烧，两种方法都可以改变火柴的内能。
二、 B层·理解运用（本层共 5 道题）
1. [填空题]（刮痧·做功）
如图所示，这是我国古老的医疗技法——刮痧，当刮痧板在身体上刮动时，身体会感觉到热，这是通过________的方式增加身体的内能；刮痧时要在皮肤上涂一些药油，当体表温度升高后，药物渗入人体的速度________（填“加快”“减慢”或“不变”），这说明分子的热运动与物体的________有关。
刮痧
2. [填空题]（汽车轮胎）
夏季，在高速公路服务区内，一些重型汽车停在有水的坑里，这是因为汽车在高速行驶过程中，通过________的方式增加轮胎内能，使轮胎温度________；轮胎在水中，通过________的方式减少内能，降低温度，以确保行车安全。
3. [填空题]（冰熔化）
将两块冰相互搓擦，冰会熔化，这表明通过________的方式可以改变物体的内能；将冰块放在温水中冰块也能熔化，这是通过________的方式来改变物体的内能。实验表明这两种方式在改变物体的内能上是________的。
4. [填空题]（水蒸气做功）
如图所示，在试管中装入一些水，用软木塞塞住试管口，将试管放在酒精灯上加热使水沸腾，水蒸气会把软木塞冲开，在这一过程中，水蒸气膨胀对软木塞________，水蒸气的一部分________能转化为软木塞的________能。
水蒸气冲木塞
5. [填空题]（铁屑温度）
如图所示，一个瓶子内装有一些铁屑，我们既能通过振荡，也能通过加热使铁屑的温度升高，内能增大。从改变物体内能的方法来看，前者是通过________的方法，后者是通过________的方法来增大铁屑的内能。如果你没有看到内能改变的过程，那么仅凭铁屑温度的改变，能否确定是采用了什么方法改变了铁屑的内能？________（填“能”或“不能”），这是因为________。
铁屑瓶
三、 C层·拓展挑战（本层共 5 道题）
1. [选择题]（锻造·内能）
如图所示为古人锻造铁器的情景，下列说法中正确的是（　　）
锻造
A. 把铁放入炉中加热是通过做功改变内能
B. 锻打过程中锤头的内能增加
C. 淬火时铁的内能增加，温度升高
D. 加热和淬火时能量发生了转化
2. [选择题]（注射器）
如图所示，小明缓慢推压注射器的活塞，数显温度计显示注射器内密封的气体温度不变，此过程的密封气体（　　）
注射器
A. 内能一定减少　　B. 分子动能一定增加
C. 活塞对气体可能不做功　　D. 与外界一定发生热传递
3. [填空题]（钻木取火）
古代人类钻木取火，在这一过程中，克服摩擦________，使物体的内能________，温度________。因此，对物体做功，物体的内能会________。
4. [综合设计题]（内能演示仪）
小李在学习内能知识后，在家自制了一个内能演示仪，由压力式喷壶、电子温度计、小风车组成。电子探头内置于喷壶中，喷壶穿线孔处密封，仪表盘外置，如图所示。
内能演示仪
(1) 当小李开始向内打气时，温度计示数________（填“升高”或“降低”）。
(2) 小李向壶内压缩完气体后，按下喷气开关时，风车转动，其做功原理是________（填“气体对外界做功”或“外界对气体做功”）。
5. [探究题]（矿泉水瓶白气）
小明将装有少量水的矿泉水瓶子盖上瓶盖拧紧，握住瓶子中部不动，用力将瓶子下部扭转挤压使瓶子容积减小，然后用手快速将瓶盖打开，“砰”的一声，瓶盖快速飞出，瓶盖冲出的瞬间看见瓶内和瓶口处都出现了“白气”。请回答下列问题。
矿泉水瓶
(1) “白气”是________（填物态变化）形成的。
(2) 从能量转化和物态变化的角度解释瓶内“白气”产生的原因。
参考答案与解析
A层·基础夯实
1. C
解析：菜香四溢是分子无规则运动的扩散现象；钻木取火是做功；热水袋暖手是热传递。
2. A
解析：柴火烧水是热传递；其他三项都是做功。
3. C
解析：0℃以下物体仍有内能；热量是过程量不能说“含有”；温度不转移，热量才转移。
4. 做功；热传递；做功；热传递
1. 做功；加快；温度
2. 做功；升高；热传递
3. 做功；热传递；等效
4. 做功；内；机械
解析：水蒸气对木塞做功，水蒸气的内能转化为木塞的机械能。
5. 做功；热传递；不能；二者改变内能的效果相同
解析：仅凭温度变化无法区分是做功还是热传递。
C层·拓展挑战
1. B
解析：A、C、D错误：A应是热传递；C淬火内能减少、温度降低；D加热/淬火是能量转移非转化。
C层·拓展挑战
2. D
解析：温度不变但气体被压缩做了功，与外界发生热传递保持温度不变。
C层·拓展挑战
3. 做功；增加；升高；增加
C层·拓展挑战
4. (1) 升高　(2) 气体对外界做功
C层·拓展挑战
5. (1) 液化　(2) 瓶内的气体压强增大到一定程度，使瓶盖飞出，瓶内气体对外做功，将内能转化为机械能，气体的内能减少，温度降低，瓶中的水蒸气遇冷液化而形成白雾

展开更多......

收起↑