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23.王戎不取道旁李
第一课时
同学们，有这样一本书，它记载了汉魏至东晋间许多名人的逸闻趣事，寥寥数语让人们看到了各具性格、鲜明生动的古人，这本书就是《世说新语》。今天，我们就来学习这本书中的一篇文言文，认识一位古人
——王戎
23.王戎不取道旁李
理解“戎”字。
23.王戎不取道旁李
“戎”,这个字由两部分组成——“戈”指的是长柄兵器，“ナ”指的是上战场时所穿的盔甲，合起来表示武器或军事、军队的意思。
23.王戎不取道旁李
王戎不摘取路边的李子。
题目是什么意思？
《世说新语》是由南朝宋临川王刘义庆组织一批文人编写的，又名《世说》。其内容主要记载东汉后期到魏晋间一些名士的言行与轶事。书中语 言精练含蓄、
隽永传神，对人物的描写或重外貌、
或重才学、或重心理，描写出了人物
的性格特点，气韵生动，是研究魏晋
风流的优秀史料。
资料袋
王戎是魏晋南北朝时期“竹林七贤”之一。
“竹林七贤”指嵇康、阮籍、山涛、向秀、阮咸、王 戎、刘伶。他们常在当时的山阳县(今河南辉县一带)竹林之下饮酒、纵歌，肆意酣畅，世谓 “七贤”。
人物介绍
我会读
róng
zhū
jìng
wéi
王戎
竞赛
唯一
诸位
王戎
竞赛
唯一
诸位
我会写
观察生字，交流自己的发现。
戎
唯
诸
竞
我会写
戎
唯
诸
竞
“戎”左下部是“大”,不是“开”。
我会写
戎
唯
诸
竞
竞”下半部是“口”加“儿”,不能写成 “曰”加“儿”。
同桌讨论，思考问题：
1.读课文，读出节奏，注意读准字音、读通句子。
2.题目“王戎不取道旁李”是什么意思？
3.结合注释，概括课文讲了一什么事？
初读课文
读出节奏，划分节奏
初读课文
王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。
理解词义
初读课文
曾经。 （ ）
争着跑过去。 （ ）
小孩子。 （ ）
众，许多。 （ ）
的确如此。 （ ）
只有。 （ ）
尝
诸
小儿
信然
唯
竞走
初读课文
结合注释，概括课文讲了一什么事？
课文讲的是七岁的王戎与许多小孩子一起游玩，其他小孩都争相采摘路边的李子，他却不摘的故事。
总结归纳
同学们，这节课我们认读了生字，分析了重点字的结构，并有节奏地朗读了课文。那七岁的王戎到底是一个怎样的孩子呢 我们将在下节课继续学习。
课堂小结
学习了这一课，你有什么收获？
谢谢！同学们再见！

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