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第二节 我们怎样学地理 导学案
2026-2027学年地理湘教版七年级上册（南方新课堂）
学习目标
1. 结合实际生活，认识地图是地理学的"第二语言"，是学习地理的最重要工具。
2. 能根据具体情况选择合适地图，查找所需要的地理信息。能在地图上辨别方向，量算实地距离。
3. 掌握学习地理的方法与技巧，并学会在实践中应用。
课前预习
一、学会使用地图
1. 地图的定义：把地球表面某一区域的景物，按一定____缩小，并用____画在平面的相应位置上，注上必要的文字。
2. 地图的三要素
(1) 方向
分类 指向标地图 没有指向标的地图
判读 指向标箭头指向___方 "上___下___，左___右___"
图示 （图示见左） （图示见右）
（方向图示参考）
指向标地图 一般方位地图
(2) 比例尺
定义 表示图上距离比实地距离____的程度
公式 比例尺 = 图上距离 / 实地距离
表示方式 ____（如1∶100 000或1/100 000）
____（如"图上1厘米代表实地距离1千米"）
____（线段图示）
范围和内容 比例尺较小的地图，表示的范围____，内容较为____；比例尺较大的地图，表示的范围____，内容较为____
(3) 图例和注记
① 含义：图例——表示地理事物或现象在地图上的______。注记——地图上的______说明，如山脉、河流、国家、城市等的名称，以及标明山高、海深等的数字。
② 地图上常见的图例（连一连）
3. 地图的种类
种类 主要地图
____地图 地形图、气候图、水文图、植被图等
________地图 工业分布图、农业分布图、交通分布图、人口分布图、城镇分布图、商业网点分布图等
数字地图 电子地图等
二、怎样学习地理
1. 学会收集信息：从电视或广播的新闻、旅游、______、______、体育等节目中，我们可以了解到许多地理知识，各种报刊也会提供大量的地理信息；阅读_______是获取地理信息、丰富地理知识的基本途径；访问_______是收集地理信息的便捷途径。
2. 学会思考问题：通过______、______与综合等方法，探究地理事物的特征与成因，思考它们之间的互相关系。
3. 学会开展地理考察：通过______、露营、______、登山、漂流、定向越野等方式，可以观察到丰富多彩的地理事物和现象；要准备好______、_______、指南针、望远镜、相机等工具，学习并掌握一般的地理观察、______、素描、_______等技能。
名师提醒：比例尺的大小比较
1. 图幅相同的地图：比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细。
2. 同一区域的地图：图幅越大，比例尺越大，内容越详细。
知识拓展：野外定向
1. 指南针定向：将指南针平放，一般情况下磁针总是指向南北方向。
2. 北极星定向：在夜空中找到北极星，面对北极星的方向就是正北方。
3. 太阳定向：太阳东升西落，由此可判断太阳升、落的方向大致为东方和西方。
4. 利用植物判断方向：果子先着色的一面是南方，树叶生长茂盛的方向是南方，树桩年轮幅度较宽的一方是南方。
图解知识
课堂探究
主题：地图的选择和阅读
【情境创设】小明去广东省旅游，在手机地图软件上打开广东省地图。
【思考1】小明手机里的地图属于______地图。
【思考2】如果把地图放大，图中内容会有什么变化？比例尺会变大还是变小？
【知识归纳】比例尺大小与范围和内容的关系
比例尺 大 小
实地距离 小 大
范围 小 大
内容 详细 简略
变式训练
右图为小粤的手机导航软件示意图，他计划驾车前往广州塔（图中终点）看灯光表演。读图，完成(1)~(3)题。
(1) 关于导航软件"智能推荐"的三条线路，描述正确的是（ ）
A.方案一用时最少 B.方案一路程最短
C.方案三路程最长 D.方案二红绿灯最多
(2) 用手指放大手机中的导航地图，关于图中内容的变化，表述正确的是（ ）
A.显示内容变简略，范围变小 B.显示内容变详细，范围变小
C.显示内容变简略，范围变大 D.显示内容变详细，范围变大
(3) 与纸质地图相比，电子地图的优点有（ ）
①信息容量小 ②便于携带 ③更新速度快 ④信息数字化
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
课堂小测
夯基达标
（2025·梅州期末）七年级新同学对校园充满好奇心和探索欲，为了帮助新同学熟悉校园环境，加强同学间的沟通协作，学校发起了"美化校园，我们在行动"的主题式学习活动。下图为同学们绘制的校园平面图。读图，完成1~2题。
校园平面图 校园指示牌
1. 为了让同学们更快地熟悉学校各个功能区的分布，同学们在教师的指导下制作了校园指示牌。指示牌应该放在校园平面图中（ ）
A.① B.② C.③ D.④
2. 下列关于同学们绘制的校园平面图，说法正确的是（ ）
A.学校校门坐北朝南 B.进入校门后直行可到达图书馆
C.食堂位于行政楼西北方 D.校园绿化面积较大，主要种植菊花
课后提升
能力提升
2026年3月12日，第十四届全国人民代表大会第四次会议圆满完成各项议程，在北京人民大会堂闭幕。下图是不同比例尺的北京地图。读图，完成3~5题。
3. 关于北京的三幅地图，下列叙述正确的是（ ）
A.图①的图幅最大 B.图②的内容最详细
C.图③的实地范围最大 D.比例尺大小①<②<③
4. 某参会者想去天安门广场附近观光旅游，可参考的地图是（ ）
A.图① B.图② C.图③ D.三图均可
5. 如果测量从北京至天津的实地距离，选择______更精确些。（ ）
A.图① B.图② C.图③ D.三图均可
（2025·茂名期末）2025年9月3日上午，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会在北京天安门广场隆重举行。读北京天安门照片和北京部分区域手机电子地图，完成6~9题。
北京天安门 手机电子地图
6. 广州的洛洛一家自驾去北京见证纪念大会盛况，最适合选择的地图是（ ）
A.手机电子地图 B.中国政区图 C.中国地形图 D.纸质交通地图
7. 洛洛选择的地图具有的优点有（ ）
①可随意改变实地范围 ②比例尺越小，内容越详细
③能实时查看行驶路线 ④快速选择最佳出行方式
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
8. 北京天安门照片的拍摄地点最有可能位于北京部分区域手机电子地图中的（ ）
A.① B.② C.③ D.④
9. 洛洛一家还计划去参观八达岭长城，需要在地图上找到以下______符号。（ ）
A.① B.② C.③ D.④
素养培优
（本节暂无）
参考答案
课前预习
一.1：比例；符号
一.2(1)：北；北、南、西、东
一.2(2)：缩小；数字式；文字式；线段式；较大、简略；较小、详细
一.2(3)：符号；文字
一.3：自然；社会经济
二.1：科技、综艺；地理书籍；互联网站
二.2：对比、分析
二.3：研学、探险；地图、笔记本；摄影、标本制作
课堂探究
思考1：电子地图
思考2：内容变详细，比例尺变大
变式训练：(1)B (2)B (3)C（②③④）
课堂小测
1.C（③位置） 2.A（学校校门坐北朝南）
解析：第1题，指示牌显示草坪在左侧、行政楼在前方、松柏林在右侧，对应③位置。第2题，图中无指向标，按"上北下南左西右东"判断，学校校门坐北朝南；食堂位于行政楼东南方向（非西北）；校园主要种植松柏、银杏、菊花等（非仅菊花）。
课后提升
3.D（比例尺大小①<②<③） 4.C（图③） 5.B（图②）
解析：三幅地图图幅相同，图③内容最详细（比例尺最大），图①范围最大（比例尺最小）。
6.A（手机电子地图） 7.C（①③④） 8.B（②地） 9.C（③）
解析：第6题，自驾导航最适合手机电子地图，方便实时定位和路线规划。第7题，电子地图可缩放（改变实地范围），能实时查看路线，快速选最佳方式；②错（比例尺越大内容越详细）。第8题，照片拍摄点在天安门对面偏西侧，对应②。第9题，符号③为长城图例。
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