4.1 世界的人口 导学案 (含答案)2026-2027学年地理湘教版七年级上册

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4.1 世界的人口 导学案 (含答案)2026-2027学年地理湘教版七年级上册

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第一节 世界的人口 导学案
2026-2027学年地理湘教版七年级上册
学习目标
1. 学会计算人口自然增长率以及某个国家或地区的人口密度。
2. 了解世界三大人种的特点,并在地图上指出三大人种的主要分布地区,了解环境对人种形成的影响。
3. 运用资料,归纳世界人口增长特点,比较世界人口增长的地区差异。
4. 运用世界人口分布图,归纳世界人口分布特点,结合世界气候和地形资料,初步分析影响世界人口分布的因素。
5. 举例说明人口问题产生的原因、影响及措施。
课前预习
一、世界人口的数量与增长
1. 人口数量:____亿(2022年11月15日)。
2. 世界人口增长
(1) 人口增长特点:公元1800年以前,世界人口增长_________,此后世界人口增长______。
(2) 原因:生活和医疗条件的改善,婴儿死亡率降低,人的寿命延长,世界人口迅速增长,又因瘟疫、战争等因素而有所波动。
(3) 人口自然增长率 = 出生率 - 死亡率。
(4) 人口的自然增长与经济发展水平的关系:经济发展水平高的国家,人口自然增长速度______;经济发展水平低的国家,人口自然增长速度______。全球人口增长越来越集中在_______国家。
二、世界人口的分布
【填图绘图】填图:在图中相应序号处填写人口稠密区位置名称;绘图:在图中圈出无人定居区。
1. 人口密度分布差异
(1) 人口稠密区:①图中序号表示人口稠密区的有:____________。②规律:中低纬度的_________。③原因:生产、生活环境较为优越。
(2) 人口稀疏区:①图中序号表示人口稀疏区的有:____________。②原因:自然条件恶劣,不适宜人口长期居住。
2. 人种分布
(1) 肤色:由赤道向两极逐渐变___。
(2) 世界人种分布表
人种 主要分布地区
黄色人种 _________、美洲的印第安人、北冰洋沿岸的因纽特人
白色人种 ___洲、_____洲、_____洲、非洲___部、亚洲的西部和南部
黑色人种 非洲的___________
(3) 人种特征表
人种 黄色人种 白色人种 黑色人种
肤色 黄色或黄棕色 白色或浅棕色 _____色
眼色 ___色 较浅 _____色
毛发 头发黑直,体毛中等 头发呈_______,体毛较多 头发卷曲,体毛很少
鼻梁 中等高度 细高 鼻形_____
嘴唇 — 较薄 较厚
身材 _____ 较高大 四肢较长
三、世界的人口问题
1. 人口增长产生的影响
人口增长 产生影响
数量过多、增长过快 居民的_____、_____、_____、_____等问题难以解决
数量过少、增长过慢 ___________、_____________等
2. 人口的增长应与______、______相协调,与社会经济发展相适应。
图解知识
漫画助学
漫画思考:根据漫画,说明人类体质特征与自然环境的关系。
名师提醒:1. 人口自然增长率与人口数量变化的关系:人口自然增长率大于0,人口数量增加;等于0,人口数量不变;小于0,人口数量减少。2. 人种是按照人类体质方面的特征划分的人群,没有高低贵贱之分。
课堂探究
主题:影响人口分布的主要因素
【情境创设】生活在上海的小李去西藏旅游,见惯了车水马龙、拥堵人群的他,发现西藏人烟稀少,驱车数十千米有时候也遇不到一个人。右图为世界人口分布图、世界人口纬度分布图、世界人口垂直分布图。
纬度分布图 垂直分布图
【思考1】读世界人口分布图,世界人口稠密区主要有哪些?
【思考2】A、E、F都属于人口稀疏区,三地的气候各有什么特点?
【思考3】读世界人口纬度分布图和垂直分布图,说出人口稠密区与纬度位置、地形的关系。
【总结】影响人口分布的重要自然因素:______、__________、______。
【知识归纳】影响人口分布的因素
变式训练
(2025·深圳期末)世界人口分布受自然环境的影响。右图为世界人口纬度分布图。读图,完成(1)~(3)题。
(1) 世界人口主要分布在( )
A.北半球,中低纬度 B.南半球,中低纬度
C.北半球,中高纬度 D.南半球,中高纬度
(2) 世界人口主要分布区的共同自然特征是( )
A.终年寒冷 B.气候适宜 C.终年炎热 D.全年多雨
(3) 南、北半球人口数量有差异,是因为南半球( )
A.陆地少,空间有限 B.陆地多,气候优越
C.海洋少,地形平坦 D.海洋多,资源丰富
课堂小测
夯基达标
(2024·江门期末)根据人口学统计标准,0~14岁人口占总人口的比例在15%以下为超少子化,65岁以上人口占总人口的比例在20%以上为超级老龄化。下表为2019年至2022年欧盟人口年龄结构表。读表,完成1~2题。
年份 0~14岁占比/% 15~65岁占比/% 65岁以上占比/%
2019 15.1 64.4 20.5
2020 15.0 64.2 20.8
2021 15.0 64.0 21.0
2022 14.8 63.9 21.3
1. 欧盟出现超少子化的年份是( )
A.2019年 B.2020年 C.2021年 D.2022年
2. 目前欧盟的人口问题有( )
①人口增长过快 ②人口增长过慢 ③人口老龄化 ④人口年轻化
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
课后提升
能力提升
人类大陆图是指在地图上隐去陆地和海洋,仅画出人类密集的地区,其中面积较大的人类密集区称为人类大陆。人类大陆图可以揭示世界人口分布情况。右图为人类大陆图。读图,完成3~4题。
3. 关于①②③④四处人类大陆所在的地区,对应正确的是( )
A.①—北美洲东部 B.②—亚洲南部
C.③—欧洲 D.④—亚洲东部
4. 图中甲地没有形成人口大陆,主要原因是该地位于( )
A.撒哈拉沙漠,炎热干燥 B.青藏高原,高寒缺氧
C.亚马孙平原,过于湿热 D.亚欧大陆内部,降水稀少
5.(2025·湛江期末)阅读图文材料,回答下列问题。
材料一 下图是世界人口分布图。
材料二 根据2020年第七次全国人口普查结果,中国总人口为14.4亿,60岁以上人口超2.8亿,占19.8%,意味着我国进入中度老龄化社会,人口自然增长率逐渐下降,人口增长明显变慢。
(1) 分别分析F地和G地人口稀疏的原因。
(2) B、E和H地纬度大致相同,人口密度最大的是哪一地?请写出其所在的大洲。
(3) 简要概括A、B、C、D四个人口稠密地区所处位置的共同点。(从纬度位置、海陆位置、地形三方面作答)
(4) 材料二反映出我国面临的人口问题是什么?应该采取哪些措施?
素养培优
(本节暂无)
参考答案
课前预习
一.1:80亿
一.2(1):相当缓慢;迅速
一.2(4):较慢;较快;低收入
二.1(1):①②④⑤⑨;沿海地带
二.1(2):③⑥⑦⑧⑩
二.2(1):浅
二.2(2):亚洲东部;欧、北美、大洋、北;中部和南部
二.2(3):黑棕;棕;黑棕;波浪状;宽扁;中等
三.1:就业;居住;教育;医疗;劳动力短缺;养老负担过重
三.2:资源;环境
课堂探究
思考1:亚洲东部和南部、欧洲西部、北美洲东部、南美洲东南部
思考2:A地过于干旱;E地过于寒冷;F地过于湿热
思考3:人口多分布在20°~60°的中低纬度地区;多分布在海拔低于200米的平原
总结:气候;纬度位置;地形
变式训练:(1)A (2)B (3)A
课堂小测
1.D 2.C
课后提升
3.B 4.B
5.(1) F地:亚马孙平原,热带雨林气候,过于湿热;G地:西伯利亚地区,纬度高,终年严寒
(2) B地;亚洲
(3) 纬度:中低纬度;海陆:沿海地区;地形:以平原为主
(4) 人口老龄化加剧、人口增长变慢;调整生育政策、完善养老保障、延迟退休年龄、发展老年产业
课堂探究 解析
变式训练(1):世界人口主要分布在北半球中低纬度,选A。(2):中低纬度地区气候适宜,选B。(3):南半球陆地少,空间有限,选A。
课堂小测 解析
第1题:0~14岁占比14.8%(<15%)出现在2022年,选D。第2题:65岁以上占比>20%为超级老龄化,欧盟人口增长过慢+老龄化,选C(②③)。
课后提升 解析
第3题:①为欧洲、②为亚洲南部、③为亚洲东部、④为北美洲东部,选B。第4题:甲地为青藏高原,高寒缺氧,选B。
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