浙教版(2024)科学七年级上册1.1科学并不神秘 培优卷(含答案)

资源下载
  1. 二一教育资源

浙教版(2024)科学七年级上册1.1科学并不神秘 培优卷(含答案)

资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台
浙教版(2024)科学七年级上册1.1科学并不神秘 培优卷
一.选择题(共15小题)
1.下列关于科学史的叙述正确的是(  )
A.麦哲伦通过环球航行,提出了大陆漂移假说
B.张衡发明了地动仪,实现了地震的准确预报
C.罗伯特 胡克用自制的显微镜观察软木切片,发现了细胞
D.伽利略用自制的望远镜观测天空,为“地心说”提供了有力的证据
2.科学、技术、工程是不同的概念,下列不属于科学活动的是(  )
①研究基因碱基序列对遗传的影响 ②生产抗病毒的疫苗 ③探究不同色光在同一种介质中的传播特点
④高超声速技术在新一代超声速飞机上的应用 ⑤提高北斗卫星导航系统的定位精度 ⑥研究土壤成分对农作物生长的影响
A.①③⑥ B.④⑤⑥ C.②④⑤ D.②④⑥
3.关于我国古代的活字印刷术和造纸术,下列说法中正确的是(  )
A.两者都属于科学成果
B.两者都属于技术成果
C.活字印刷术属于科学成果,造纸术属于技术成果
D.活字印刷术属于技术成果,造纸术属于科学成果
4.小明对比中国地图出版社出版的2001年版和2013版的世界地图,发现:原先作为独立国家的锡金被归入印度的一个邦和原来珠穆朗玛峰的高度是8848米,现改为8844米。由此他产生两个问题,一是我国政府为什么要承认锡金是印度的一个邦呢?二是为什么珠穆朗玛峰的高度下降了呢?通过学习,你认为《科学》科目所要解决的主要问题应该是(  )
A.第一个问题 B.第二个问题
C.两个问题都是 D.两个问题都不是
5.广袤浩瀚的宇宙,蕴藏着无数不为人知的秘密,探索太空是人类不懈的追求。下列有关太空的问题中,不属于科学问题的是(  )
A.太阳系中哪颗行星最漂亮
B.流星是如何形成的
C.物质质量在太空中是否改变
D.太空育种的种子是否会变异
6.下列现象不属于科学研究范围的是(  )
A.月相的变化 B.太阳的东升西落
C.新冠病毒的特点 D.人类的意志强弱
7.马王堆汉墓出土的素纱禅衣“薄如蝉翼”(质量仅49克),它主要反映了我国古代哪一领域的卓越成就(  )
A.智能制造 B.纺织制造 C.纳米制造 D.生物制造
8.科学技术在改变我们生活和促进社会进步的同时,也给社会带来了许多不利的影响。下列实例中属于科学技术给我们带来不利影响的是(  )
A.神舟二十一号成功发射
B.屠呦呦提出青蒿素应用于疟疾治疗
C.北斗卫星导航帮助人们确定位置
D.核电站废水直接排入海洋
9.修正带涂在纸上能够遮盖错字,在学习中给人们带来了便利。然而,经科研人员深入研究发现,修正带中含有的某些化学物质,在长期接触或吸入的情况下,可能会对人体的神经系统和呼吸系统等造成潜在危害。同时,在修正带的生产过程中,还会消耗一定的不可再生资源,并产生一些难以降解的废弃物,对生态环境造成压力。从这些现象中,我们可以获得的启示是(  )
A.只要是科技产品,必然会给人类带来便利,无需考虑其他因素
B.科学技术虽然是一把双刃剑,人们在使用科技产品时,只要注重对人体健康的保护即可,无需在意对环境的影响
C.面对科技产品可能带来的危害,人们应该综合考虑多方面因素,采取合理的措施,将危害尽量降低,实现科技与环境、健康的协调发展
D.科技发展过程中产生的负面影响是微不足道的,发展科学技术完全不需要考虑这些负面影响
10.随着科技发展,人们的物质生活水平有了极大提高。下列事物的变迁不能反映科学改变人们生活的是(  )
A.玻璃保温杯→塑料保温杯→不锈钢保温杯
B.唐诗→宋词→元曲
C.人力纺织机→水力纺织机→蒸汽纺织机
D.书信→电话→手机
11.科学技术改变了我们的生活,促进了社会的进步。但是如果使用不当,也会给环境和人类带来一些负面影响。下列事例中不属于科学技术带来的负面影响的是(  )
A.塑料薄膜对环境的影响
B.汽车尾气排放
C.可视电话改变了“只闻其声,不见其人”
D.日本福岛核电站核泄漏
12.下列属于科技改变我们的生活和对环境的认识的是(  )
①洗碗机能让我们饭后不发愁;②可视电话改变了“只闻其声,不见其人”;③网上购物不用再逛市场;④神舟九号的成功发射;⑤嫦娥一号卫星的绕月飞行。
A.①②③④⑤ B.①②③④ C.②③④⑤ D.①②④⑤
13.下列问题,可以通过科学实验来解决的是(  )
①吃剩的饭菜用保鲜膜包起来是否会更容易变质
②某款冰淇淋中哪种口味最受初中生欢迎
③影响铁钉生锈的因素有哪些
A.①② B.①③ C.①②③ D.都不可以
14.科学以各种自然现象为研究对象,下面四种现象中与其他三种有着明显区别的是(  )
A.种子长成幼苗 B.秋天大雁南飞
C.“嫦娥一号”绕月飞行 D.流星划破夜空
15.300年前意大利科学家做了这样实验:在房间里挂了许多铃铛,然后让蝙蝠在房间中自由飞翔.第一次未对蝙蝠有任何限制,铃铛未响;第二次蒙住蝙蝠的眼睛,铃铛也未响;第三次塞住蝙蝠的耳朵,房间中的铃铛响了.下列问题不是该实验所研究的是(  )
A.蝙蝠飞行靠什么躲避障碍物的
B.耳朵对蝙蝠飞行是否起作用
C.眼睛对蝙蝠飞行是否起作用
D.铃铛是怎样发声的
二.填空题(共3小题)
16.如果我们对科学技术认识不足,使用不当,也会给自然环境和人类社会带来一些负面的影响,如 ____________________ (举例说明)等。因此,人类在利用科学技术改变生活的同时,必须尽可能地减少 ______________ 对人类造成的危害。
17.18世纪时,一些人认为热是一种微粒,称为“热质”,“热质说”认为热质会由温度高的物体流到温度低的物体,物体吸热后温度会升高。
材料一:英国科学家汤普森在德国视察兵工厂时发现,钻头对弹筒打孔后钻头和弹筒同时发热。若用“热质说”解释,钻头增加的“热质”是由弹筒传来的,所以弹筒的温度变低,但实际并非如此。
材料二:英国科学家戴维把两块冰放在0℃的真空容器中,用一个机件带动它们相互摩擦,冰变成水,而冰熔化要吸热。从而否定“热质说”。
(1)材料一中,钻头对弹筒打孔后钻头和弹筒同时发热,这是通过 _______ 使物体的内能增大。
(2)材料二中,戴维在真空容器做实验的目的是 _____________ 。
(3)结合材料分析,以下观点正确的是 _______ (可多选)。
A.面对前人的观点要敢于质疑
B.对科学的认识是一个不断修正完善的过程
C.科学史上错误的观点对科学的发展毫无意义
18.电池使人们能够获得比较稳定的持续电流,方便了人们的生活,它的发明经历了漫长的时间。
材料一:1780年,意大利科学家伽伐尼在解剖青蛙时偶然发现,当解剖刀无意中触及蛙腿上外露的神经时,蛙腿猛烈地抽搐了一下。重复操作,又观察到同样的现象。伽伐尼进行实验探究:采用静电装置对蛙腿采取电刺激,发现蛙腿抽动。
材料二:1800年,伏打认为伽伐尼实验产生电的原因是两种金属与湿的动物体相连造成的,他用盐水代替了神经和肌肉,用锌、铜两种金属与盐水接触也产生了电,他将这种电称为“金属电””。据此原理发明了伏打电堆。
材料三:在伏打提出“金属电”后约50年,德国科学家亥姆霍兹指出,所谓“金属电”是化学作用引起的,是溶液中电荷的定向移动而产生的电流,伏打电堆其实是多个伏打电池串联而成的电池组。
(1)伽代尼进行实验探究的假设是 _________________ 引起蛙腿抽动的原因。
(2)分析图中的伏打电池可知,流经电动机M的电流方向是 ___________ (填“从锌片到铜片”或“从铜片到锌片”)。
(3)分析上述科学史料,判断下列观点正确的有 ________ (可多选)。
A.人们对科学的发现纯属偶然
B.观察与实验是科学研究的重要方法
C.没有先进的仪器是无法进行科学研究的
D.电池的发明是几代科学家努力的结果
E.对前人已有理论的合理批判会使科学有重大发现
三.解答题(共2小题)
19.举实例说明“经验技术”与“科学的技术”的不同之处。
20.为了比较蔬菜中维生素C含量,某同学根据维生素C可使紫色高锰酸钾溶液褪色的原理,设计了如下实验:在4支同样的试管中分别加入2mL相同浓度的紫色高锰酸钾溶液,然后用滴管分别向其中滴加黄瓜、青椒、芹菜、白菜的汁液,边滴边振荡,直到紫色高锰酸钾溶液褪色为止,并记录所滴加的汁液滴数。实验结果如下表:
黄瓜汁 青椒汁 芹菜汁 白菜汁
高锰酸钾溶液/2mL 14滴 8滴 15滴 11滴
根据表格,你认为哪一种蔬菜中维生素C含量最高?请说明理由。
四.实验探究题(共1小题)
21.某位科学家做了一组实验,研究老鼠在给奶酪奖励的情况下能否更快地闯过迷宫。研究者使用两个完全相同的迷宫,在其中一个迷宫的尽头放了奶酪,而另一个则什么都不放。老鼠穿越迷宫所用的平均时间如图所示。
(1)第一天,有奶酪奖励的老鼠闯过迷宫的平均时间是多少?
(2)为什么实验中设置“无奖励”的组别?
(3)请根据实验结果得出结论并说明依据。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台
浙教版(2024)科学七年级上册1.1科学并不神秘 培优卷答案
一.选择题(共15小题)
1.下列关于科学史的叙述正确的是(  )
A.麦哲伦通过环球航行,提出了大陆漂移假说
B.张衡发明了地动仪,实现了地震的准确预报
C.罗伯特 胡克用自制的显微镜观察软木切片,发现了细胞
D.伽利略用自制的望远镜观测天空,为“地心说”提供了有力的证据
解:A.麦哲伦通过环球航行,提出了地球是球体的学说,故A错误;
B.张衡发明了地动仪,人类可以观测地震方位,但是还不能实现地震的准确预报,故B错误;C.罗伯特 胡克用自制的显微镜观察软木切片,发现了细胞,故C正确;D.伽利略用自制的望远镜观测天空,为“日心说”提供了有力的观测依据,故D错误;
故选:C。
2.科学、技术、工程是不同的概念,下列不属于科学活动的是(  )
①研究基因碱基序列对遗传的影响 ②生产抗病毒的疫苗 ③探究不同色光在同一种介质中的传播特点
④高超声速技术在新一代超声速飞机上的应用 ⑤提高北斗卫星导航系统的定位精度 ⑥研究土壤成分对农作物生长的影响
A.①③⑥ B.④⑤⑥ C.②④⑤ D.②④⑥
解:①研究基因碱基序列对遗传的影响:属于探索生物遗传规律的科学活动。
②生产抗病毒的疫苗:属于应用生物学知识制造产品的技术/工程活动。
③探究不同色光在同一种介质中的传播特点:属于探索光学规律的科学活动。
④高超声速技术在新一代高超声速飞机上的应用:属于应用物理/工程技术的技术/工程活动。
⑤提高北斗卫星导航系统的定位精度:属于改进工程系统性能的技术/工程活动。
⑥研究土壤成分对农作物生长的影响:属于探索农业相关自然规律的科学活动。因此,不属于科学活动的是②④⑤。
故选:C。
3.关于我国古代的活字印刷术和造纸术,下列说法中正确的是(  )
A.两者都属于科学成果
B.两者都属于技术成果
C.活字印刷术属于科学成果,造纸术属于技术成果
D.活字印刷术属于技术成果,造纸术属于科学成果
解:科学成果侧重于对自然规律的发现、理论的探索与总结;技术成果则是基于科学原理,为解决实际问题而创造的工艺、方法、工具或产品;活字印刷术是北宋时期毕昇发明的,是一种印刷技术。这种技术通过制作单个的字模,然后根据需要组合成不同的文章或书籍进行印刷,大大提高了印刷效率和降低了成本。因此,活字印刷术是一种技术成果;造纸术同样是一种技术,它改变了人们记录和传播信息的方式,对文化的发展和传播产生了深远的影响。因此,造纸术也是一种技术成果;综上,活字印刷术和造纸术都属于技术成果,而非对自然规律的科学发现,故B正确,A、C、D错误;
故选:B。
4.小明对比中国地图出版社出版的2001年版和2013版的世界地图,发现:原先作为独立国家的锡金被归入印度的一个邦和原来珠穆朗玛峰的高度是8848米,现改为8844米。由此他产生两个问题,一是我国政府为什么要承认锡金是印度的一个邦呢?二是为什么珠穆朗玛峰的高度下降了呢?通过学习,你认为《科学》科目所要解决的主要问题应该是(  )
A.第一个问题 B.第二个问题
C.两个问题都是 D.两个问题都不是
解:我国政府为什么要承认锡金是印度的一个邦呢?,是政治问题不是自然现象,不属于科学研究的对象;为什么珠穆朗玛峰的高度下降了呢?是自然现象,是科学探究的对象。
故选:B。
5.广袤浩瀚的宇宙,蕴藏着无数不为人知的秘密,探索太空是人类不懈的追求。下列有关太空的问题中,不属于科学问题的是(  )
A.太阳系中哪颗行星最漂亮
B.流星是如何形成的
C.物质质量在太空中是否改变
D.太空育种的种子是否会变异
解:A.“太阳系中哪颗行星最漂亮”中“漂亮”是一个基于个人主观感受和审美标准的描述,不同的人对于“漂亮”的定义可能不同,没有一个客观的、统一的科学标准来衡量,无法通过科学方法进行准确研究和得出科学结论,不属于科学问题。
B.“流星是如何形成的”中流星的形成涉及到天文学中天体运行、物质组成等科学知识,可以通过科学观测、实验、理论推导等方法进行研究,属于科学问题。
C.“物质质量在太空中是否改变”涉及到物理学中质量的概念以及太空特殊环境对物质的影响,能够通过科学实验和理论分析来探究,属于科学问题。
D.“太空育种的种子是否会变异”与生物学中的遗传变异知识相关,可以通过种植实验、基因检测等科学手段来研究,属于科学问题。
故选:A。
6.下列现象不属于科学研究范围的是(  )
A.月相的变化 B.太阳的东升西落
C.新冠病毒的特点 D.人类的意志强弱
解:A、月相的变化是由于月球、地球和太阳的相对位置变化导致的自然现象,可通过天文观测、物理规律(如光的反射、天体运动规律)等进行科学研究,属于科学研究范围。
B、太阳的东升西落是地球自转引起的自然现象,能通过地球运动的科学知识(如自转的方向、周期等)来解释和研究,属于科学研究范围。
C、新冠病毒的特点(如结构、传播方式、致病性等)可通过生物学、医学等科学手段(如显微镜观察、实验检测等)进行研究,属于科学研究范围。
D、人类的意志强弱属于人的主观精神层面的范畴,难以通过客观的科学方法(如实验、数据测量等)进行量化研究和规律总结,不属于科学研究范围。
故选:D。
7.马王堆汉墓出土的素纱禅衣“薄如蝉翼”(质量仅49克),它主要反映了我国古代哪一领域的卓越成就(  )
A.智能制造 B.纺织制造 C.纳米制造 D.生物制造
解:马王堆汉墓素纱禅衣是汉代丝织品,代表古代高超的纺织制造工艺。
故选:B。
8.科学技术在改变我们生活和促进社会进步的同时,也给社会带来了许多不利的影响。下列实例中属于科学技术给我们带来不利影响的是(  )
A.神舟二十一号成功发射
B.屠呦呦提出青蒿素应用于疟疾治疗
C.北斗卫星导航帮助人们确定位置
D.核电站废水直接排入海洋
解:A 神舟二十一号成功发射,属于航天科技成就,推动国家科技进步、探索宇宙,是有利影响,故A不符合题意。
B 屠呦呦提出青蒿素应用于疟疾治疗,属于医学科技成果,拯救无数生命,是有利影响,故B不符合题意。
C 北斗卫星导航帮助人们确定位置,方便出行、救灾、测绘等,提升生活与社会效率,是有利影响,故C不符合题意。
D 核电站废水直接排入海洋,未经处理直接排放会污染海洋环境、危害生态与人类健康,属于科技使用不当带来的不利影响,故D不符合题意。
故选:D。
9.修正带涂在纸上能够遮盖错字,在学习中给人们带来了便利。然而,经科研人员深入研究发现,修正带中含有的某些化学物质,在长期接触或吸入的情况下,可能会对人体的神经系统和呼吸系统等造成潜在危害。同时,在修正带的生产过程中,还会消耗一定的不可再生资源,并产生一些难以降解的废弃物,对生态环境造成压力。从这些现象中,我们可以获得的启示是(  )
A.只要是科技产品,必然会给人类带来便利,无需考虑其他因素
B.科学技术虽然是一把双刃剑,人们在使用科技产品时,只要注重对人体健康的保护即可,无需在意对环境的影响
C.面对科技产品可能带来的危害,人们应该综合考虑多方面因素,采取合理的措施,将危害尽量降低,实现科技与环境、健康的协调发展
D.科技发展过程中产生的负面影响是微不足道的,发展科学技术完全不需要考虑这些负面影响
解:A.说法过于绝对,科技产品并非只会带来便利,还可能存在危害,需要综合考量其他因素,故A错误;
B.科技是双刃剑,使用时不仅要保护人体健康,也需要重视对环境的影响,故B错误;
C.面对科技产品的潜在危害,综合考虑多方面因素、采取措施降低危害,实现科技与环境、健康的协调发展,符合题干表达的核心思想,故C正确;
D.科技发展的负面影响并非微不足道,发展科技时必须考虑这些负面影响,故D错误;
故选:C。
10.随着科技发展,人们的物质生活水平有了极大提高。下列事物的变迁不能反映科学改变人们生活的是(  )
A.玻璃保温杯→塑料保温杯→不锈钢保温杯
B.唐诗→宋词→元曲
C.人力纺织机→水力纺织机→蒸汽纺织机
D.书信→电话→手机
解:A、玻璃保温杯→塑料保温杯→不锈钢保温杯,是科学改变生活的表现,故A不符合题意;
B、唐诗→宋词→元曲,是文化的发展,不属于科学的发展,故B符合题意;
C、人力纺织机→水力纺织机→蒸汽纺织机,是科学改变生活的表现,故C不符合题意;
D、书信→电话→手机,是科学改变生活的表现,故D不符合题意。
故选:B。
11.科学技术改变了我们的生活,促进了社会的进步。但是如果使用不当,也会给环境和人类带来一些负面影响。下列事例中不属于科学技术带来的负面影响的是(  )
A.塑料薄膜对环境的影响
B.汽车尾气排放
C.可视电话改变了“只闻其声,不见其人”
D.日本福岛核电站核泄漏
解:A.塑料薄膜的使用便利了人们的生活,但是塑料薄膜难以分解,易造成白色污染,对环境带来危害,属于负面影响,故A错误;
B.汽车的发明便于人们的出行,但是大量汽车尾气的排放会造成空气的污染,给人类生活带来负面影响,故C错误;
C.可视电话改变了“只闻其声,不见其人”,属于科技改变我们的生活和对环境的认识,不属于负面影响,故C正确;
D.核电站泄漏事故会对人类的健康产生极大的危害,属于负面影响,故D错误。
故选:C。
12.下列属于科技改变我们的生活和对环境的认识的是(  )
①洗碗机能让我们饭后不发愁;②可视电话改变了“只闻其声,不见其人”;③网上购物不用再逛市场;④神舟九号的成功发射;⑤嫦娥一号卫星的绕月飞行。
A.①②③④⑤ B.①②③④ C.②③④⑤ D.①②④⑤
解:①洗碗机能让我们饭后不发愁;②可视电话改变了“只闻其声,不见其人”;③网上购物不用再逛市场;④神舟九号的成功发射;⑤嫦娥一号卫星的绕月飞行都属于科技改变我们的生活和对环境的认识,故BCD错误,A正确。
13.下列问题,可以通过科学实验来解决的是(  )
①吃剩的饭菜用保鲜膜包起来是否会更容易变质
②某款冰淇淋中哪种口味最受初中生欢迎
③影响铁钉生锈的因素有哪些
A.①② B.①③ C.①②③ D.都不可以
解:①对于“吃剩的饭菜用保鲜膜包起来是否会更容易变质”,可以通过设置对照实验,一组用保鲜膜包,一组不包,控制其他条件相同,观察饭菜变质情况,能通过科学实验解决;
②“某款冰淇淋中哪种口味最受初中生欢迎”,这是关于初中生喜好的调查,属于问卷调查、统计分析,不是科学实验(科学实验强调通过控制变量、进行实验操作来探究因果关系等)。
③“影响铁钉生锈的因素有哪些”,可以通过设置不同变量(如湿度、氧气接触情况等)的对照实验,观察铁钉生锈情况,能通过科学实验解决。
所以①③可通过科学实验解决;
故选:B。
14.科学以各种自然现象为研究对象,下面四种现象中与其他三种有着明显区别的是(  )
A.种子长成幼苗 B.秋天大雁南飞
C.“嫦娥一号”绕月飞行 D.流星划破夜空
解:种子长成幼苗、秋天大雁南飞、流星划破夜空,是大自然中自然发生的现象,都属于自然现象;
“嫦娥一号”卫星是人造的,“嫦娥一号”绕月飞行不属于自然现象;
所以,四种现象中与其他三种有着明显区别的是C。
故选:C。
15.300年前意大利科学家做了这样实验:在房间里挂了许多铃铛,然后让蝙蝠在房间中自由飞翔.第一次未对蝙蝠有任何限制,铃铛未响;第二次蒙住蝙蝠的眼睛,铃铛也未响;第三次塞住蝙蝠的耳朵,房间中的铃铛响了.下列问题不是该实验所研究的是(  )
A.蝙蝠飞行靠什么躲避障碍物的
B.耳朵对蝙蝠飞行是否起作用
C.眼睛对蝙蝠飞行是否起作用
D.铃铛是怎样发声的
A.通过第一次、第二次和第三次实验可以研究蝙蝠飞行靠什么躲避障碍物的,故A选项不符合题意;
B.通过第一次和第二次的实验可以研究眼睛对蝙蝠飞行是否起作用,故B选项不符合题意;
C.通过第一次和第三次实验的可以研究耳朵对蝙蝠飞行是否起作用,故C选项不符合题意;
D.铃铛是怎样发声的,不是该实验所研究的,故D选项符合题意。
故选:D。
二.填空题(共3小题)
16.如果我们对科学技术认识不足,使用不当,也会给自然环境和人类社会带来一些负面的影响,如  过度使用化肥导致土壤板结、水体富营养化  (举例说明)等。因此,人类在利用科学技术改变生活的同时,必须尽可能地减少  科学技术的负面影响  对人类造成的危害。
解:如果我们对科学技术认识不足,使用不当,就会给自然环境和人类社会带来一些负面的影响,如过度使用化肥导致土壤板结、水体富营养化等。因此,人类在利用科学技术来改变生活的同时,必须尽可能地减少科学技术的负面影响对人类造成的危害。
故答案为:
过度使用化肥导致土壤板结、水体富营养化 科学技术的负面影响。
17.18世纪时,一些人认为热是一种微粒,称为“热质”,“热质说”认为热质会由温度高的物体流到温度低的物体,物体吸热后温度会升高。
材料一:英国科学家汤普森在德国视察兵工厂时发现,钻头对弹筒打孔后钻头和弹筒同时发热。若用“热质说”解释,钻头增加的“热质”是由弹筒传来的,所以弹筒的温度变低,但实际并非如此。
材料二:英国科学家戴维把两块冰放在0℃的真空容器中,用一个机件带动它们相互摩擦,冰变成水,而冰熔化要吸热。从而否定“热质说”。
(1)材料一中,钻头对弹筒打孔后钻头和弹筒同时发热,这是通过  做功  使物体的内能增大。
(2)材料二中,戴维在真空容器做实验的目的是  防止冰从外界吸热  。
(3)结合材料分析,以下观点正确的是  AB  (可多选)。
A.面对前人的观点要敢于质疑
B.对科学的认识是一个不断修正完善的过程
C.科学史上错误的观点对科学的发展毫无意义
解:(1)钻头对弹筒打孔后钻头和弹筒同时发热,二者内能增大,温度急剧升高,这是通过做功使物体的内能增大。
(2)英国科学家戴维把两块冰放在0℃的真空容器中,用一个机件带动它们相互摩擦,冰变成水,而冰熔化要吸热,戴维在真空容器做实验的目的是防止冰与外界进行热交换,从外界吸热;
(3)A、.科学是不断进步的,面对前人的观点要敢于质疑,勇于探索,正确;B.科学是不断完善和发展的过程,新的科学理论或学说通常是在补充、修正中得以完善,对科学的认识是一个不断修正完善的过程,正确;
C.科学史上错误的观点,是科学发展史上不可或缺的一环,并不是对科学的发展毫无意义的,错误。故选:AB。
故答案为:
(1)做功;
(2)防止冰从外界吸热;
(3)AB。
18.电池使人们能够获得比较稳定的持续电流,方便了人们的生活,它的发明经历了漫长的时间。
材料一:1780年,意大利科学家伽伐尼在解剖青蛙时偶然发现,当解剖刀无意中触及蛙腿上外露的神经时,蛙腿猛烈地抽搐了一下。重复操作,又观察到同样的现象。伽伐尼进行实验探究:采用静电装置对蛙腿采取电刺激,发现蛙腿抽动。
材料二:1800年,伏打认为伽伐尼实验产生电的原因是两种金属与湿的动物体相连造成的,他用盐水代替了神经和肌肉,用锌、铜两种金属与盐水接触也产生了电,他将这种电称为“金属电””。据此原理发明了伏打电堆。
材料三:在伏打提出“金属电”后约50年,德国科学家亥姆霍兹指出,所谓“金属电”是化学作用引起的,是溶液中电荷的定向移动而产生的电流,伏打电堆其实是多个伏打电池串联而成的电池组。
(1)伽代尼进行实验探究的假设是  动物内部存在着“动物电”  引起蛙腿抽动的原因。
(2)分析图中的伏打电池可知,流经电动机M的电流方向是  从铜片到锌片  (填“从锌片到铜片”或“从铜片到锌片”)。
(3)分析上述科学史料,判断下列观点正确的有  BDE  (可多选)。
A.人们对科学的发现纯属偶然
B.观察与实验是科学研究的重要方法
C.没有先进的仪器是无法进行科学研究的
D.电池的发明是几代科学家努力的结果
E.对前人已有理论的合理批判会使科学有重大发现
解:(1)阅读材料可知,当解剖刀无意中触及蛙腿上外露的神经时,蛙腿猛烈地抽搐了一下,结合后述材料“金属电”的描述,动物内部可能存在着“动物电”,是引起蛙腿抽动的原因;
(2)规定正电荷定向移动的方向是电流的方向,电子的定向移动方向与电流方向相反;如图,流经电动机M电子方向是从锌片到铜片,电流方向是是从铜片到锌片;
(3)A、人们对科学的发现并非纯属偶然,故A错误;
B、观察与实验是科学研究的重要方法,故B正确;
C、没有先进的仪器也是可以进行科学研究的,故C错误;
D、电池的发明是几代科学家努力的结果,故D正确;
E、对前人已有理论的合理批判会使科学有重大发现,故E正确,故选:BDE。
故答案为:(1)动物内部存在着“动物电”;(2)从铜片到锌片;(3)BDE。
三.解答题(共2小题)
19.举实例说明“经验技术”与“科学的技术”的不同之处。
解:经验技术:通过师傅带徒弟的方式得到传承,通过工艺经验的不断积累、改进、整合和引进而得到自主发展;例如人类从事狩猎、捕鱼、烹煮、石器制造、木器制造、弓箭制造、棚舍建筑、毛皮加工、制衣、造木舟和巫医过程中,形成的实用技术。
科学的技术:在经验技术基础上,运用科学理论解决技术难题并从中得出结论,从科学技术原理中启发新的技术发明,使得经验技术更为科学化。例如蔡伦在原有的造纸术上改进制作工艺,并形成了制作纸张的的工艺流程,从而能工业化。
20.为了比较蔬菜中维生素C含量,某同学根据维生素C可使紫色高锰酸钾溶液褪色的原理,设计了如下实验:在4支同样的试管中分别加入2mL相同浓度的紫色高锰酸钾溶液,然后用滴管分别向其中滴加黄瓜、青椒、芹菜、白菜的汁液,边滴边振荡,直到紫色高锰酸钾溶液褪色为止,并记录所滴加的汁液滴数。实验结果如下表:
黄瓜汁 青椒汁 芹菜汁 白菜汁
高锰酸钾溶液/2mL 14滴 8滴 15滴 11滴
根据表格,你认为哪一种蔬菜中维生素C含量最高?请说明理由。
解:蔬菜中维生素C含量越高,所滴菜汁的量就越少。在4支同样的试管中分别加入了2mL相同浓度的高锰酸钾溶液,然后用滴定管分别向其中滴加黄瓜汁、青椒汁、芹菜汁、白菜汁的组织提取液,边滴加边震荡,直到高锰酸钾溶液褪色为止,从表格中看出滴加的青椒汁最少,为8滴,因此,维生素C含量最多的蔬菜是青椒。
故答案为:维生素C含量最多的蔬菜是青椒,因为蔬菜中维生素C含量越高,所滴菜汁的量就越少,从表格中看出滴加的青椒汁最少。
四.实验探究题(共1小题)
21.某位科学家做了一组实验,研究老鼠在给奶酪奖励的情况下能否更快地闯过迷宫。研究者使用两个完全相同的迷宫,在其中一个迷宫的尽头放了奶酪,而另一个则什么都不放。老鼠穿越迷宫所用的平均时间如图所示。
(1)第一天,有奶酪奖励的老鼠闯过迷宫的平均时间是多少?
(2)为什么实验中设置“无奖励”的组别?
(3)请根据实验结果得出结论并说明依据。
解:(1)观察曲线图,第一天,有奶酪奖励(红色曲线)老鼠闯迷宫的平均时间是25min。
(2)设置“无奖励”组别,目的是形成对照,对比观察奶酪奖励对老鼠闯迷宫速度的影响,使实验结果更有说服力。
(3)结论:奶酪奖励能够帮助老鼠更快地闯过迷宫。依据:随着实验天数增加,两组老鼠闯迷宫平均时间都下降;相同天数条件下,有奶酪奖励组老鼠闯迷宫平均时间从第3天起短于无奖励组。
故答案为:(1)25min
(2)形成对照,对比观察奶酪奖励对老鼠闯迷宫速度的影响,增强实验结果说服力
(3)结论:奶酪奖励能够帮助老鼠更快地闯过迷宫;依据:随天数增加两组闯迷宫时间均下降,相同天数下有奶酪奖励组老鼠闯迷宫平均时间比无奖励组更短。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑

资源列表