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第9课　古代的商路、贸易与文化交流
班级：________　　姓名：________　　得分：________
【学习目标】
了解不同时代、不同类型商路的开辟。
通过了解商品所体现的特色文化，理解贸易活动在文化交流中所扮演的重要角色。
课前·自主预习
一、丝绸之路
丝绸之路的概念与开辟。
项目 内容
概念 指经由中国西北和中亚连通①________的商路。后人在这条商路上发现了大量丝绸遗存，因此将它命名为"丝绸之路"。丝绸之路是东西方经济和文化交流的重要象征
"凿空"：张骞通西域 公元前138年，汉武帝派遣张骞沿②________出使西域，计划联合大月氏等政权共击匈奴。张骞一行在途中被匈奴人俘虏，羁留十余年后抵达大月氏。张骞通西域大大推进了丝绸之路的畅通和贸易的繁荣
发展 丝绸之路在长期发展中开辟出一些支线，新疆、中亚地区的路线尤为复杂。唐朝中期以后，受割据、战乱等因素影响，加上东西方的③________联系日益活跃，丝绸之路在东西交通中的重要性渐趋下降
【特别提醒】　秦汉时期的匈奴
匈奴是生活在蒙古高原的游牧民族，兴起于今内蒙古阴山山麓。公元前215年，秦将蒙恬率领大军击退匈奴的进攻。汉武帝时期，匈奴被击败，退居漠北。公元前119年，霍去病"封狼居胥山"。公元前53年，南匈奴首领呼韩邪率众投降西汉。
二、欧亚大陆其他重要商路
草原丝绸之路和西南丝绸之路。
商路 路线 影响
草原丝绸之路 在丝绸之路北面，从漠北草原或南西伯利亚西行，经由咸海、里海以北通往欧洲或④________ 匈奴、⑤________等游牧民族的西迁，很多是沿着这条商路进行的
西南丝绸之路 从关中平原入蜀至⑥________平原，沿横断山麓南下，跨越澜沧江、怒江，向西进入缅甸和印度，再通往中亚、西亚等地 在沟通古代中国西南地区与东南亚、南亚的联系上，长期发挥着重要作用
海上丝绸之路。
项目 内容
概念 指古代东西方的海上交通线。随着航海技术的发展，它在东西方交流中发挥的作用越来越重要
西汉 开辟了通往⑦________的海路
宋元时期 人们能够制造排水量很大、可乘载数百人的巨舟，使用先进的帆索和⑧________，官方使节和私人商贾出洋航海十分频繁。中国与东南亚、南亚、西亚和东非地区建立了广泛联系，广州、泉州、⑨________等沿海口岸成为重要交易枢纽
明朝 ⑩________达到了古代"海上丝绸之路"交通的巅峰
【易错易混】　海上丝绸之路的开辟早于陆上丝绸之路
陆上丝绸之路开辟于汉代张骞通西域；而海上丝绸之路萌芽于商周，发展于春秋战国，形成于秦汉，兴于唐宋，转变于明清，是已知最为古老的海上航线。
三、古代商路上的中西文化交流
物质和技术的交流。
方向 内容
中国的物质和技术外传 养蚕和缫丝技术传到东罗马帝国；漆器及其制造技术、 ________及冶铁技术经由中亚向西传播；中国古代的四大发明经由陆路和海路传到西方；从8世纪起，陶瓷特别是 ________成为中国大宗出口商品，主要沿海路外销到东南亚、南亚、西亚、北非、东非等地，深受当地人喜爱
传入中国的物质和技术 西汉引进饲草苜蓿，以及葡萄等水果； ________和中国古代文献中带有"胡"字的物种，如胡桃、胡瓜、胡葱、胡椒、胡萝卜等，原产自西亚、中亚、南亚等地，基本都通过西域传入；中亚和西亚的服饰、饮食对 ________社会产生重大影响； ________从陆、海两个渠道逐渐传入中国，在宋元时期发展为重要的经济作物
精神文化的交流。
内容
________在汉朝从印度经中亚传入中国，此后逐渐中国化，深刻影响了中国的思想、文学和艺术创作。丝绸之路沿线保存下来的著名佛教石窟，融汇东西艺术风格
祆教、摩尼教、犹太教、伊斯兰教和基督教陆续传到中国
中亚和西亚的杂技、 ________、音乐、舞蹈在汉唐王朝广受欢迎
中医药知识随着炼丹术传到 ________地区
课堂·合作探究
探究点一　欧亚大陆重要的商路
材料一　2 000多年前，亚欧大陆上勤劳勇敢的人民，探索出多条连接亚欧非几大文明的贸易和人文交流通道，后人将其统称为"丝绸之路"……是促进沿线各国繁荣发展的重要纽带，是东西方交流合作的象征……
[问题1]　丝绸之路最早开通于哪个朝代？根据材料一并结合所学知识，概括丝绸之路的主要作用。
材料二　唐朝以来海上丝绸之路以中国的扬州、明州、泉州、番禺为起点。丝绸之路不仅运输丝绸，还运输瓷器、糖、五金等出口货物和香料、药材、宝石等进口货物。
[问题2]　根据材料二，概括唐朝海上丝绸之路的特点。
【要点总结】　丝绸之路与海上丝绸之路的对比
类别 丝绸之路 海上丝绸之路
相同点 都是中国古代对外交往的重要通道，对中外物质文化交流作出巨大贡献，是中外友好的象征；都建立在中外交往的基础上，是和平交流的通道
不同点 以长安地区为出发点，主要是东西方商贸之路，连通中国和亚欧各国 以东南沿海的广州、泉州、明州等地为出发点，主要是中国与东南亚、南亚、西亚和东非的交流通道
探究点二　古代商路上的中西文化交流
材料一　学术界一般认为，丝绸之路的正式开辟始于汉朝派张骞出使西域。到公元前60年，汉朝在西域设置西域都护，丝绸之路进入兴盛时期。隋唐时期，丝路畅通，达到鼎盛阶段。到唐安史之乱后，贸易交往受到阻碍。五代十国、宋、辽、金、西夏分裂割据时，陆上丝绸之路走向衰落，海上丝绸之路迅速发展。
[问题1]　根据材料一，概括古代丝绸之路的主要特点，并结合所学知识，分析宋朝海上丝绸之路繁盛的原因。
材料二　16世纪以前中西文化交流以"东学西传"为主，中国文化传到西方的主要是物态文化（包括科技和艺术成果）。从16世纪开始，西方文化占据主导地位，产生了数百年的"西学东渐"现象。
[问题2]　根据材料二并结合所学知识，概述"东学西传"的路径及主要特点。
【要点总结】　中国古代对外交流的特点
特点 具体表现
唐朝中期以前以陆路交往为主，中期以后以海路为主 汉至唐中期以前，主要通过丝绸之路同西亚、欧洲、非洲交流；唐中期以后至明朝，海路日益占主导，这是由北方战乱、经济重心南移和造船技术进步所致
对外关系以友好交往为主流 两汉、唐代、元朝与周边国家交往频繁；明朝郑和下西洋密切了同亚非各国的联系
由对外开放走向闭关自守 汉朝至明朝一些统治者实行对外通好政策；清朝前期实行"闭关"政策，严格限制对外贸易
题组训练
一、选择题
1．亚历山大远征后，在希腊化世界及其周边地区实际上形成了以西亚为中心的新交通体系，在张骞到达中亚之前，后来的丝绸之路西段实际上已经开通。这表明（ ）
A. 张骞对丝绸之路开辟作出决定性贡献　　B. 丝绸之路的开辟具有历史的必然性　　C. 希腊文明的传播对丝绸之路开通的贡献　　D. 中西经济文化的交流自古以来就很频繁
2．东汉明帝永平十二年（69年），哀牢人归降，东汉王朝"始通博南，度兰仓水"，并与缅甸的掸族有了经济文化往来。据此可知，两汉政府（ ）
A. 打通了中亚到南亚的通道　　B. 使西南丝绸之路得以扩展　　C. 首次全线贯通东西丝绸之路　　D. 开辟了西南道的商贸生命线
3．由于罗盘针广泛应用于航海，宋代的海船可以长年在海上远行，直航至西亚和非洲东海岸。这表明（ ）
A. 罗盘针是推动远航的重要条件　　B. 中国古代海上航行始于宋代　　C. 罗盘针是推动远航的根本原因　　D. 宋代开始开通海上丝绸之路
4．清朝，晋商在长途贩运贸易中开辟了一条商道，以运输茶叶为主，被称为"万里茶道"。这条商路（ ）
A. 削弱了丝绸之路的商业价值　　B. 便利了中外经济文化交流　　C. 促成了全球贸易网络的形成　　D. 稳固了晋商贸易垄断地位
5．东汉时，安息遣使进贡鸵鸟，班昭奉诏作《大鸟赋》，写道"嘉大雀之所集，生昆仑之灵丘"。这体现了当时（ ）
A. 奉行和而不同的文化理念　　B. 文学体裁的创新　　C. 用本土文化解读外来事物　　D. 边疆治理的稳定
6．下图1970年在陕西西安何家村出土的唐代鎏金飞廉纹六曲银盘，构图借鉴了中亚粟特的艺术手法，盘心的飞廉是中国古代神话传说中的风神。由此可见，唐代丝绸之路（ ）
A. 促进了中外文化的交流与融合　　B. 影响了中亚民间的饮食习惯　　C. 提升了中华文化的国际影响力　　D. 扩大了中国对外贸易的范围
7．有学者提出"草原文化带"这一概念，即陆上丝绸之路已由最初的商贸动机，生成为一种高于经济利益的文明形态，例如建筑、音乐、雕像、服饰和语言等，它们相互影响、彼此依存，直至水乳交融。这说明陆上丝绸之路（ ）
A. 形成了高级文明形态　　B. 侧重于塑造文化特色　　C. 促进了文明融合发展　　D. 缔造出灿烂的草原文化
8．宋代，福建地区各窑口的产品远销世界各地，南宋后期，暹罗（今泰国）国王招徕中国制瓷工匠，中国工匠"泛海传艺"。据此可知，宋代（ ）
A. 中外经济文化交流得到深入发展　　B. 政府积极推动朝贡贸易的制度化　　C. 民营手工业逐渐占据了主导地位　　D. 瓷器是维系传统宗藩关系的纽带
二、非选择题
9．阅读材料，完成下列要求。
材料一：丝绸之路是东西方经济文化交流的桥梁，是促进沿线各国繁荣发展的重要纽带，是东西方交流合作的典范。
材料二：21世纪海上丝绸之路，将促进中国与沿线国家的经济文化交流，推动人类命运共同体建设。
（1）根据材料一并结合所学知识，说明古代丝绸之路在中外文化交流中的历史作用。
（2）结合材料二，谈谈你对"一带一路"倡议的认识。
知识网络
古代的商路、贸易与文化交流
（一）丝绸之路
概念、开辟（张骞通西域）、发展。
（二）欧亚大陆其他商路
草原丝绸之路、西南丝绸之路。
海上丝绸之路。
（三）古代商路上的中西文化交流
物质技术交流。
精神文化交流。
参考答案
一、课前预习填空答案
①欧亚大陆　②河西走廊　③海路　④小亚细亚　⑤突厥　⑥成都　⑦印度洋　⑧磁罗盘　⑨明州　⑩郑和下西洋　 铁器　 瓷器　 西瓜　 隋唐　 棉花　 佛教　 魔术　 阿拉伯
二、课堂合作探究答案
[问题1]　朝代：西汉。作用：丝绸之路是东西方经济文化交流的桥梁，是促进沿线各国繁荣发展的重要纽带。
[问题2]　特点：以东南沿海港口为起点；贸易范围较广；出口货物以手工业品为主，进口货物以原料、贵重金属为主。
[问题1]　主要特点：历史悠久，分陆、海两道；具有延续性，持续发展。原因：北方战乱，陆上丝绸之路衰落；经济重心南移；指南针、航海和造船技术的进步。
[问题2]　路径：丝绸之路和海上丝绸之路。主要特点：交流层面大多停留在物态文化上，如丝绸、陶瓷、茶叶、四大发明等。
三、题组训练答案
1.C　2.B　3.A　4.B　5.C　6.A　7.C　8.A
9.（1）作用：丝绸之路促进了东西方经济文化的交流，是中华文化向外传播的重要通道。（2）认识："一带一路"倡议延续了丝绸之路精神，促进了沿线国家合作与共同发展，是中华文化走向世界的重要平台。
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