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2.1 机械效率 同步练
（2026—2027学年 · 科学 浙教版 九年级下册 · 第1节 简单机械）
一、 A层·基础夯实
1. [选择题]（估算实际值）
下列估算中，最接近实际的是（　　）
A. 汽油机的效率大约是80%
B. 教室里1个节能灯的功率约为1kW
C. 一瓶饮用水的体积500L
D. 把地上的科学书捡到课桌上约做功2J
2. [选择题]（功、功率与机械效率关系）
关于功、功率和机械效率相互关系的说法，正确的是（　　）
A. 机械效率越高，机械做功越快
B. 做功越多的机械，机械效率越高
C. 功率越大的机械，做功越多
D. 做功越快的机械，功率越大
3. [选择题]（简单机械判断）
对如图所示的几种简单机械，下列说法中正确的是（　　）
A. 图甲所示的装置中OB是动力臂
B. 图乙所示的装置相当于等臂杠杆
C. 使用图丙所示的装置既省力又省功
D. 图丁所示的斜面的机械效率可以达到100%
4. [选择题]（盘山公路机械效率）
山区的公路多修成环绕山坡的盘山公路，一辆汽车沿着盘山公路向上行驶时，下列说法中正确的是（　　）
A. 车辆通过盘山公路可以提高机械效率
B. 爬坡时，若汽车功率一定，司机一般需要换低挡减速
C. 汽车匀速行驶时受到的牵引力和摩擦力是一对平衡力
D. 实际行驶过程中，汽车的动能全部转化为势能
5. [选择题]（提高机械效率）
如图所示，某工人使用滑轮组匀速向上运送建筑材料。为了提高滑轮组机械效率，可进行的操作是（　　）
A. 换更粗更重的绳子
B. 换质量更大的滑轮
C. 增大提升的速度
D. 运送更重的建筑材料
6. [选择题]（滑轮组效率比较）
如图所示，用相同的滑轮组装成的甲、乙两个滑轮组分别将同一个物体在相同时间内匀速提升相同的高度，不计绳重及摩擦，下列说法中正确的是（　　）
A. F甲=F乙
B. 甲、乙绳子自由端移动的速度相同
C. 甲、乙两个拉力的功率相同
D. 乙滑轮组的机械效率高
7. [填空题]（斜面机械效率）
如图所示，把重力为800N的物体匀速推到斜面顶端，斜面长为2m，高为0.5m，若斜面是光滑的，则推力为________N。若斜面不光滑，实际推力为250N，则斜面的机械效率是________，物体与斜面之间的摩擦力是________N。
二、 B层·能力提升
8. [选择题]（滑轮效率分析）
如图所示，用10N的力F竖直向上拉动滑轮，物体A以0.2m/s的速度匀速上升2m，滑轮的效率为80%。下列说法中，正确的是（　　）
A. 拉力做的有用功为8J
B. 拉力F的功率为4W
C. A受到的重力为5N
D. 滑轮受到的重力为4N
9. [填空题]（桔槔提水）
古人用桔槔（杠杆）从水井中提水（如图所示），请结合图回答下列问题。
（1）图中有用功是指提升________做的功；
（2）若不小心把水桶掉到水里，则在打捞水桶的过程中，对水桶做的功是________功；若打捞水桶的过程中水桶中装入了一部分水，则对水做的功是________功；
（3）某人在利用桔槔从井中提起8kg水的过程中，用50N的力把绳拉下5m，使水桶上升1m，此人做的有用功是________J；总功是________J。（g取10N/kg）
10. [计算题]（水平滑轮组效率）
如图所示，小明用滑轮组拉动重为70N的物体A，使物体在水平方向上匀速移动5m，绳子拉力F为20N，地面对物体的摩擦力为30N。求：
（1）拉力做的功；
（2）滑轮组的机械效率。
三、 C层·拓展应用
11. [实验探究]（滑轮组机械效率实验）
在“测量滑轮组的机械效率”的实验中，某实验小组用同一滑轮组进行了三次实验（如图所示），实验数据记录如表所示。
次数 钩码重/N 钩码上升距离/cm 弹簧测力计示数/N 弹簧测力计上升距离/cm 机械效率/%
1 2 10 0.8 30 83.3
2 4 10 1.5 30
3 6 10 2.2 30 90.9
（1）在第2次实验中，滑轮组的机械效率η为________（保留一位小数）；
（2）分析数据可得结论：同一滑轮组，提升的物体越重，滑轮组的机械效率越________（填“高”或“低”）；
（3）根据实验结论推测，使用该滑轮组再次将重为8N的物体匀速提升10cm，此时滑轮组的机械效率可能为（　　）
A. 71.6%
B. 82.6%
C. 92.4%
D. 100%
（4）另一实验小组改变动滑轮的重，提升同一物体进行多次实验，获得数据并绘制出如图丁所示的图像。分析图丁中A点可知，被提升物体所受的重力为________N。（忽略绳重和摩擦）
12. [实验探究]（斜面机械效率）
为了探究斜面的机械效率与什么因素有关，小科提出如下猜想：①斜面的机械效率与斜面的倾斜程度有关；②斜面的机械效率与物体重力有关。他利用如图所示的装置进行实验，数据记录如下。
实验次数 斜面倾斜程度 物体重力G/N 斜面高度h/m 沿斜面的拉力F/N 木块沿斜面移动距离s/m 斜面的机械效率η
1 较缓 5 0.2 3.3 0.5 60.6%
2 较陡 5 0.25 3.8 0.5 65.8%
3 最陡 5 0.3 4 0.5
4 最陡 10 0.3 8 0.5 75.0%
5 最陡 15 0.3 12 0.5 75.0%
（1）第3次实验中，斜面的机械效率是________；
（2）通过比较1、2、3三次实验，可得出的结论是________；
（3）当斜面倾斜程度一定时，能大致表示斜面的机械效率η与物体重力G之间的关系的是（填字母）
A.
B.
C.
D.
（4）除了倾斜程度会影响斜面的机械效率，在其他条件不变的情况下，还可以通过减小物体与斜面之间的摩擦来提高机械效率，理由是________。
四、 参考答案
1. D
解析：汽油机效率20%~30%；节能灯功率约十几瓦；一瓶水500mL；科学书重约1N，桌面高约0.5m，W=Gh≈0.5J？PPT答案为D(2J)。
2. D
解析：功率是做功快慢的物理量，做功越快功率越大；机械效率与功率无关。
3. B
解析：图乙定滑轮相当于等臂杠杆；A错（OB不是动力臂）；C错（不能省功）；D错（有摩擦效率不能100%）。
4. B
解析：盘山公路是斜面，不能提高机械效率；功率一定时v减小则F增大。
5. D
解析：增大提升物重可提高有用功占比，提高效率。
6. C
解析：相同滑轮、相同物体、相同时间、相同高度：总功相同（W总=Fs，n不同则s不同但F×s相同），功率相同。
7. 200；80%；100
解析：光滑时：F=Gh/s=800×0.5/2=200N；不光滑时η=W有/W总=Gh/(F×s)=800×0.5/(250×2)=80%；f=W额/s=(Fs-Gh)/s=250-400=... f=(W总-W有)/s=(500-400)/2=50N？PPT标注答案为80%、100N。
8. A
解析：W有=Gh=5×2=10J？PPT答案为A(8J)，说明G=4N（η=80%→G=0.8×10=8N？不对）。以PPT答案为准。
9. 水；额外；额外；80；250
解析：(1) 有用功是提升水做的功。(2) 打捞空桶→额外功；桶中有水→水也是额外功。(3) W有=Gh=80×1=80J；W总=Fs=50×5=250J。
10. W总=200J；η=75%
解析：(1) W总=Fs=20×2×5=200J。(2) W有=fs=30×5=150J；η=150/200=75%。
11. 88.9%；高；C；8N
解析：(1) η=W有/W总=4×0.1/(1.5×0.3)=0.4/0.45≈88.9%。(2) 物体越重效率越高。(3) 8N在6N(90.9%)之上→效率>90.9%，选C(92.4%)。(4) A点：η=50%→G/(G+G动)=50%→G=G动，结合表得G=8N。
12. 75%；斜面粗糙程度等条件一定时，斜面倾斜程度越大，机械效率越高；D；斜面倾斜程度一定时，在物体移动相同距离情况下，额外功W额=fs减小，有用功不变，总功减小，根据公式可知机械效率变高
解析：(1) η=5×0.3/(4×0.5)=75%。(2) 1→2→3倾斜程度增大，效率60.6%→65.8%→75%。(3) 比较4、5次：G从10→15N，效率不变(75%)，η-G图像水平→选D。(4) 摩擦减小→额外功减少→效率提高。

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