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5.2 可持续发展 同步练
（2026—2027学年 · 科学 浙教版 九年级下册 · 第2节 可持续发展）
一、 A层·基础夯实
1. [选择题]（可持续发展）
已经建成的青藏铁路，对穿越可可西里等自然保护区的路段，采取了绕道行进、设置野生动物活动通道等措施，这样做（　　）
A. 降低了修路成本
B. 体现了可持续发展要求
C. 能有效利用土地资源
D. 避免野生动物伤害人类
2. [选择题]（生态农业）
下列关于农作物秸秆的处理措施，不符合生态农业模式的是（　　）
A. 投入沼气池用于发酵
B. 用作食用菌的培养基
C. 用于生产可被微生物降解的塑料
D. 就地焚烧
3. [填空题]（可持续发展内容）
可持续发展的主要内容包括________可持续发展、________可持续发展和________可持续发展。
二、 B层·能力提升
4. [填空题]（桑基鱼塘）
“桑基鱼塘”生态农业是我国劳动人民智慧的结晶。随着科学技术的进步，“桑基鱼塘”也得到了不断发展。它在改变农业生产结构、增加农民收入的同时，也让农村的生态环境得到了改善，成就了“美丽乡村”工程项目的建设。某村“桑基鱼塘”的模式图如图所示，请据图回答下列问题。
（1）该鱼塘中所有的生物与它们的生活环境，可构成一个________，图中蚕与桑的关系是________；
（2）能将蚕粪、人畜粪便、秸秆、杂草、树叶等物质分解后产生沼气的微生物，属于生态系统组成成分的________；
（3）鱼塘中所有生物进行生命活动需要的能量，最终都来自________；
（4）现代“桑基鱼塘”这种农业生态模式，实现了“原料——产品——原料——产品”的生态经济，既增加农民收入，又能够“变废为宝、清洁环境”。整个过程中体现了生态系统的主要功能是________和能量流动，同时也改变了环境，让乡村变得更美丽。
5. [选择题]（世界环境日）
6月5日是世界环境日，人与自然和谐共生是中国的主题之一。下列措施中，与这一主题不相符的是（　　）
A. 生活垃圾分类回收，垃圾资源化
B. 加大空气质量检测，改善环境状况
C. 大力开展五水共治，保护水资源
D. 大量使用化肥农药，提高粮食产量
三、 C层·拓展应用
6. [选择题]（漫画理解）
如图所示，对此漫画的理解最恰当的是（　　）
A. 人多力量大，我们战胜了地球
B. 人口剧增致使资源过度开发，让地球无法承受
C. 整个地球就是一个生物圈，我们要保护她，为她“减负”
D. 物种过多导致地球不堪重负，要消灭那些对人无用的物种
7. [填空题]（碳中和）
二氧化碳是主要的温室气体。我国向国际社会作出郑重承诺，二氧化碳排放量力争于2030年前达到峰值，努力争取在2060年前实现碳中和（图甲）。请回答下列问题：
（1）通过分析图甲，你认为“碳中和”的含义是________；
（2）如图乙所示的实验装置能模拟二氧化碳产生温室效应，如果观察到________现象，可以证明二氧化碳是可以产生温室效应的气体；
（3）海洋是重要的清除CO 的途径，但海水过量吸收CO 会造成海洋酸化，使海水的pH________（填“变大”或“变小”），严重影响海洋生态系统。请写出该酸化过程中反应的化学方程式：________；
（4）“人工树叶”是一种模拟电化学实验装置（如丙图所示），该装置模拟植物的光合作用，将水和二氧化碳转化为氧气和燃料丙醇（C H O），请写出该反应的化学方程式：________。
8. [填空题]（绿水青山）
“绿水青山就是金山银山”，绿色植物在生物圈中有着至关重要的作用。
（1）图中过程消耗二氧化碳，释放氧气，使空气质量提高。该过程的文字表达式为________；
（2）用科学观点分析碳循环和氧循环，下列说法中正确的是________（多选）。
A. 变化观：每个人都在参与碳、氧循环
B. 守恒观：碳、氧循环过程中各元素守恒，其化合价不变
C. 平衡观：碳、氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定
D. 微粒观：绿色植物的作用使自然界中的氧原子总数增加
四、 参考答案
1. B
解析：绕道、设动物通道保护生态，体现可持续发展（兼顾发展与生态）。
2. D
解析：就地焚烧秸秆产生污染，不符合生态农业的资源循环利用理念。
3. 生态系统；经济；社会
解析：可持续发展三大支柱：生态、经济、社会。
4. 生态系统；捕食；分解者；太阳能；物质循环
解析：(1) 生物+环境=生态系统，蚕吃桑是捕食关系。(2) 产生沼气的微生物是分解者。(3) 能量最终来自太阳能。(4) 生态系统两大功能：物质循环和能量流动。
5. D
解析：大量使用化肥农药会污染土壤和水源，与人自然和谐共生主题相悖。
6. B
解析：漫画反映人口剧增导致资源过度开发，地球不堪重负。
7. 二氧化碳的排放总量和减少（吸收）总量相当；U形管内食用油的左侧液面上升，右侧液面下降；变小；CO ＋H O=H CO ；6CO ＋8H O=2C H O＋9O
解析：(1) 碳中和=净排放为零。(2) CO 保温→左侧（CO 侧）液面上升。(3) 酸化pH变小，CO 溶于水生成碳酸。(4) 人工光合方程式。
8. 二氧化碳＋水→有机物（淀粉）＋氧气；AC
解析：(1) 光合作用文字表达式。(2) A对（呼吸光合都参与）；B错（光合呼吸中元素化合价改变，如碳的价态）；C对；D错（氧原子总数不变）。

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