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第1-2章题型专项复习：填空题-2026-2027学年科学七年级上册浙教版
1．我们要学会科学的思考方法，正确运用　 　和　 　，为人类创造更加美好的明天。
2．有单位的数据才有科学意义，才能完整地表示某物体的多少和属性。请完成以下测量工具的读数：
（1）图a中此时体温计的示数是　 　℃，该温度计是利用了水银　 　的性质制成的。
（2）图b是温度计测量冬天某一日晚上的气温，此时温度计的示数为　 　℃。
（3）图c是使用刻度尺测量同--木块的长度，使用精确度高的刻度尺长度测量结果是　 　cm
3．科学研究以实验为基础，学习科学需要利用实验室中的各种器材进行大量科学实验。
（1）在如图所示的仪器中，可直接加热且能用作少量物体反应的容器的是　 　(填序号)
（2）若要加热少量液体，除图中的部分器材外，还需要添加的实验器材是　 　。
4．科学测量是我们定量观察的必备技能，其中正确读数及合理分析很关键，请回答以下问题：
（1）图甲温度计的示数为　 　℃。
（2）图乙用A、B两把刻度尺分别测量木块的长度，从测量精确度考虑，应选择刻度尺　 　。
（3）图丙采用“累积法”测一根铜丝的直径，则铜丝的直径为　 　mm。
5． 自2026年1月1日起，我国已全面禁止生产含汞体温计产品，水银体温计“退出历史舞台”的原因除易碎外还有以下几点操作方面的不便：
（1）每次使用前都要用力甩几下，使体温计的水银柱回落35℃刻度线以下，若使用如图1未甩动过的体温计测量体温正常同学的体温，则测量结果是　 　℃。
（2）体温计的读数不便，如图2所示的四个方向中，沿　 　方向观察更易于读数。
（3）相比于红外测温计(如图3)使用的便捷，你认为水银体温计在测量体温的过程中还有的缺点是　 　(可多选)。
A、破碎后水银有毒
B、需要与身体接触
C、单次测量时间长
6．科学探究过程的基本要素主要包括六个方面：①建立猜测和假设；②获取事实与证据；③评价与交流；④提出问题；⑥得出结论；⑥制订探究计划.
（1）一次较完整的探究所经历的流程应该是：　 　(用以上序号排序).
（2）运动会上发现一位同学脸色苍白，双手颤抖并头晕，于是老师估计该同学低血糖，并询问其是否吃早饭了。上述信息中从探究的角度上讲，老师的“估计”属于　 　，询问该同学是否吃早饭的目的是　 　(用序号表示).
7．如图为普通光学显微镜的结构图，请据图回答下列问题。
（1）写出图甲中A对应结构的名称：　 　。
（2）小科按照图甲中所示方向调节A结构，则镜筒移动的方向为 　 　。(选填“上移”或“下移”)
（3）小科在显微镜视野中，看到的叶绿体绕液泡按图乙方向移动，则实际上装片中叶绿体移动的方向是 　 　(填“顺时针”或“逆时针”)。
8．学习植物细胞结构后，小龙进行制作洋葱表皮细胞临时装片实验。
（1）如图是制作洋葱表皮细胞临时装片所需的步骤，其正确顺序是⑤③　 　。（填图中序号）
（2）观察洋葱表皮细胞时，视野从A到D的调节过程中一定不需要调节的显微镜结构是　 　。（填序号）
9．小科制作人体口腔上皮细胞临时装片，并用显微镜进行观察。请回答以下问题：
（1）图甲所示为制作人体口腔上皮细胞临时装片的操作，其正确顺序为　 　(填字母)。
（2）若在显微镜下看到如图乙所示的物像，可能是图甲步骤　 　(填字母)操作不规范所致。
（3）重新制作装片后，要将视野中的物像从图丙变为图丁，先将装片向　 　方向移动，使该细胞位于视野中央。
10．图为某同学在调查校园植物活动中的观察，回答问题：
（1）葫芦藓按根、茎、叶的分化程度，属于　 　植物。
（2）桂花树和铁树的区别是　 　。
（3）请按由低等到高等的顺序对四种植物进行排序　 　(填序号)。
11．如图五种植物从左到右分别是蕨、葫芦藓、银杏、海带和荠菜，回答下列问题：
（1）通过产生孢子繁殖后代的是 　 　 （用字母表示）。
（2）E与C相比，特有的器官是 　 　 。
（3）有根茎叶的植物有 　 　 （用字母表示）。
12．进入12月份，长兴扬子鳄国家级自然保护区内扬子鳄的“超长带薪年假”开始了。扬子鳄身体外被革质甲片，以鱼、虾、螺、河蚌以及蛙类为主食。
（1）扬子鳄拥有“超长带薪年假”是因为其是爬行动物，用肺呼吸，体温　 　(填“恒定”或“不恒定”)。
（2）覆盖在扬子鳄全身的革质甲片所起的主要作用是____(填字母)。
A．防御严寒
B．防止体内水分过度蒸发
C．有利于运动
（3）扬子鳄与保护区水域内的鱼的种间关系是　 　(填“捕食”或“寄生”)。
13．如图是对蜗牛、丹顶鹤、大熊猫、蚯蚓、鲤鱼、水母这六种动物的分类图解，根据图解回答下列问题：
（1） a处特征应该是　 　；
（2）⑤代表的是上述的哪种动物 　 　
（3）若将乌龟也放入此图，它与　 　动物在同一位置(填数字)。
14．如图甲所示是我国发行过的一套《竹子》特种邮票。其原型分别为紫竹、金镶玉竹、佛肚竹和茶竿竹，它们的生物等级关系如图乙所示。
（1）图乙中最大的分类等级为　 　
（2）紫竹的亲缘关系与其余三种竹子中的　 　最近。
（3）已知紫竹属于刚竹属，请推测金镶玉竹属于　 　
15．紫背苇碣是一种栖息于湿地环境的候鸟(如图甲)，以鱼、虾、蛙及水生昆虫等为食。小科想进一步了解它的分类特征与食性，展开了以下研究。
（1）根据图乙所示的检索表，2b处应填写的内容是　 　。
（2）该检索表中，代表紫背苇腾的是字母　 　。
（3）小科将其食物分为两类：鱼、蛙为一类：虾、水生昆虫为另一类。他采用的分类依据主要是　 　。
16．2024年4月，在某山区溪流中发现了一种小型蛙类动物，经鉴定属于两栖类动物，命名为“翠溪树蛙”。图甲为包含“翠溪树蛙”在内的四种动物的二歧分类检索表，图乙为两栖动物幼体成活率与幼体生活场所的水深的关系。
（1）图甲中3b的信息为　 　，“翠溪树蛙”对应图甲中的位置是 　 　(选填字母)。
（2）由图乙可知，如果该山区在两栖动物幼体发育时期降雨量减少，则两栖动物的数量将会　 　(选填“增加”、“减少”或“不变”)。
17．小科调查了衢州乌溪江中的部分生物，并用表格记录了它们之间的捕食关系（“√”表示有捕食关系），见下表。
捕食者 被捕食者 河虾 鲫鱼 白鹭
水草 √ √ 　
河虾 　 √ √
鲫鱼 　 　 √
（1）请根据表格信息写出最长的一条食物链：　 　。
（2）为保护乌溪江的生物多样性，下列针对乌溪江开展的各种措施，其中错误的是______。
A．大量引入外来物种 B．加强栖息地的修复
C．建立珍稀水生生物保护区 D．定期开展生态监测与评估
18．如图是草原生态系统食物网示意图，请据图回答下列问题。
（1）该食物网中共有　 　条食物链。
（2）写出该生态系统中最长的一条食物链　 　。
（3）鼠会在地上打洞，以草籽、草根作为主要食物，长时间下来使得草原土地沙化，这说明生物与环境之间的关系是____。
A．环境影响生物 B．生物适应环境 C．生物影响环境
答案解析部分
1．【答案】科学知识；科学方法
2．【答案】（1）37.6；热胀冷缩
（2）-4
（3）2.40
3．【答案】（1）④
（2）试管夹
4．【答案】（1）14
（2）A
（3）0.9
5．【答案】（1）38.5
（2）B
（3）ABC
6．【答案】（1）④①⑥②⑤③
（2）①；②
7．【答案】（1）粗准焦螺旋
（2）下移
（3）逆时针
8．【答案】（1）②④①
（2）①
9．【答案】（1）CADB
（2）D
（3）右上方
10．【答案】（1）苔藓
（2）种子外有无果皮包被
（3）①③④②
11．【答案】（1）ABD
（2）花和果实
（3）ACE
12．【答案】（1）不恒定
（2）B
（3）捕食
13．【答案】（1）胎生
（2）蚯蚓
（3）③
14．【答案】（1）科
（2）金镶玉竹
（3）刚竹
15．【答案】（1）体外没有羽毛，体温不恒定
（2）W
（3）有无脊椎骨
16．【答案】（1）体温不恒定；S
（2）减少
17．【答案】（1）水草→河虾→鲫鱼→白鹭
（2）A
18．【答案】（1）5
（2）草 → 鼠 → 蛇 → 鹰
（3）C
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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