统编版2026-2027学年语文五年级上册语文园地三 课件(内嵌视频)

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统编版2026-2027学年语文五年级上册语文园地三 课件(内嵌视频)

资源简介

(共24张PPT)
|梳理与交流|
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|梳理与交流|
追求男耕女织的自由幸福生活
|梳理与交流|
盼望拥有安稳的家园,一家人安居乐业;心地善良的穷苦人通过努力可以丰衣足食,过上幸福的生活。
|梳理与交流|
老百姓对善良、勤劳品质的赞美,也藏着普通人对幸福生活的向往。
|梳理与交流|
|梳理与交流|
|梳理与交流|
寄托着人们朴素的愿望
不可思议的情节,充满神奇、浪漫的幻想
口语化的语言
|梳理与交流|
|词句段运用|
俗语
成语
1.形容十分恼怒。
2.怕这怕那,形容疑虑过多。
3.形容盼望殷切。
4.直截了当地说出来,没有丝毫顾忌。
5.喝水的时候想到水的来源,比喻人在幸福的时候不忘幸福的来源。
|词句段运用|
1.乡亲们盼星星盼月亮,眼看土地都干裂了,麦苗都快枯死了,可老天爷就是一滴雨都不下。马良再也忍不住了,提起笔来,在田地里画了一辆水车。
2.乡亲们望眼欲穿,眼看土地都干裂了,麦苗都快枯死了,可老天爷就是一滴雨都不下。马良再也忍不住了,提起笔来,在田地里画了一辆水车。
|词句段运用|
俗语
成语
口语化
使用时有画面感
比较凝练、文雅
适合书面表达
讲民间故事,适合用哪一组词语?
使讲述活泼生动
易于理解 口耳相传
|词句段运用|
可用来造句,也可用来讲民间故事
|词句段运用|
加入了狼的动作
补充了狼的神态和小羊说话的样子
增加了狼和小羊的对话与语气提示语
牛郎和织女初次见面,会想些什么?会怎么说、怎么做,当时他们会有什么动作、神态。
|词句段运用|
第二天黄昏,牛郎从树林里走出来,将纱衣递给织女。织女把纱衣穿上。她一边梳她长长的黑头发,一边……
牛郎和织女初次见面,会想些什么?会怎么说、怎么做,当时他们会有什么动作、神态。
动作、神态、语言、心理描写
|日积月累|
|日积月累|
|日积月累|
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