资源简介

(共22张PPT)
4、一个豆荚里的五粒豆
亲爱的同学们:
我们在上节课中提出了不少问题，这节课就让我们一起把这些问题解决掉吧！
任务驱动
活动一：做好准备，解决问题
课文说被青苔包裹的豌豆向“一个囚犯”，但它却长得很好，为什么？
母亲为什么要把一棵豌豆苗成为“一个小花园”呢？
五颗豌豆的结局分别是什么？
伴随着豌豆苗的成长，小女孩的病为什么慢慢好了呢？
掉到水沟里的那粒豌豆真的是最了不起的吗？
“问”出奇妙世界
课文说被青苔包裹的豌豆向“一个囚犯”，但它却长得很好，为什么？
青苔给这粒豌豆提供了土壤和水分，再加上阳光和空气，以及它自身的顽强，所以它才长得很好。
课文说被青苔包裹的豌豆向“一个囚犯”，但它却长得很好，为什么？
再读课文，找出答案
母亲为什么要把一棵豌豆苗成为“一个小花园”呢？
因为豌豆苗能生根长叶、向上生长，对于不能外出的小女孩来说，就像一座小花园。母亲希望豌豆苗的生机给生病的女儿带来快乐与希望，鼓励她早日康复。
再读课文，找出答案
根据下面表格提供的提示
在对应的自然段中找出相关的句子。
第一粒豌豆
第二粒豌豆
接下来两粒豌豆
最后一粒豌豆
要飞向广阔的世界
直接飞进太阳里
到哪儿就在哪住下来
该怎么样，就怎么样
落在水笕里，
被鸽子吃掉
落在水沟里，涨的要爆裂
被鸽子吃掉
长得枝叶茂盛，
开了花
名称
愿望
结果
再读课文，找出答案
再读12—24自然段
找出描写第五粒豌豆的变化
以及表示小女孩身体状况变化的词句。
钻进长满青苔的裂缝里
生了根，还长出小叶子
每天都在生长，要开花了
豌豆花盛开了
整天在家躺着
感到愉快，觉得好了一些
能爬起来坐在床上
脸上洋溢着健康的光彩
第五粒豆
小女孩
伴随着豌豆苗的成长，小女孩的病为什么慢慢好了呢？
豌豆苗在发芽、开花的过程中，给生病的小女孩带来的无限生机和活力，使小女孩正获得了战胜疾病的信心和勇气。
小豌豆在长大，小女孩的身体也在慢慢好转，她能够坐起来了，这使她对未来生活充满了信心，所以说那一天简直像一个节日。也表达了作者为小女孩恢复健康，为生命的美好而感到无比高兴的心情。
掉到水沟里的那粒豌豆真的是最了不起的吗？
掉到水沟里的那粒豌豆，一心想飞进太阳里，骄傲自大。它落到水沟，泡得胀大，只是自我膨胀，没有给别人带来任何帮助与希望。
哪一颗小豌豆才是最了不起的呢？
第五粒豌豆，因为它掉到了长满青苔的裂缝里，还是茁壮成长，并用自己的生命影响着生病的小女孩，给小女孩传递了生存的希望和勇气。
在任何条件下，都要努力生长，
积极乐观的面对生活。
生命的价值不在于愿望有多宏大
而在于用自己的力量给别人带去希望和快乐。
中心思想
基础任务：巩固生字词，抄写喜欢的句子。
创新任务：积累有关人生价值的名言，完成学习单
作业布置

展开更多......

收起↑