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贵州省六盘水市盘州市2025-2026学年六年级上册期中考试科学试卷
一、选择题（每题2分，共40分）
1．探探在做模拟水滑梯实验时，小球从相同高度的斜面顶端滑下，滑行距离最远的是（　　）。
A．陡坡（倾斜60°）
B．中坡（倾斜30°）
C．缓坡（倾斜15°）。
2．冬季是感冒高发季，为有效预防感冒，下列做法合理的是（　　）。
A．保持室内通风 B．全天密闭不通风 C．仅开窗5分钟
3．探探在户外观察天空时，发现有些云的外形像蓬松的棉花团，这类云通常属于（　　）。
A．层云 B．积云 C．卷云
4．如图，梵净山蘑菇石是贵州标志性景点之一。蘑菇石屹立岸边，高约10米，顶上一斗状石堆放在一根较细的石柱上，上大下小，形如蘑菇。蘑菇石形成的原因可能是（　　）。
A．风化和侵蚀 B．流水沉积 C．地壳运动
5．炎炎夏日，奇奇在水上乐园玩水滑梯时，发现滑梯上总有水流过，水滑梯中水流的作用是（　　）。
A．仅仅是好玩
B．增加人在滑梯上的摩擦力
C．减小人在滑梯上的摩擦力
6．究究在课堂上学习银河系相关知识时，老师提问“下列属于银河系的家庭成员”的是（　　）。
A．仙女座星系 B．太阳系 C．大麦哲伦星系
7．探探通过观察发现，在0℃以下才能形成的天气现象的是（　　）。
A．雪和霜 B．雨和露 C．雨夹雪和雾
8．妙妙妈妈要出差，她给妙妙蒸了一个星期的馒头，为了不让馒头变质，下列做法不合理的是（　　）。
A．把一部分馒头用密封袋封好，尽量将空气排出后放入冰箱
B．全部放在蒸锅里，边吃边拿即可
C．把馒头分批摆放，把先吃的拿出来，后吃的放进冰箱
9．奇奇在实验室观察微小生物时，老师让他判断“下列生物中必须借助显微镜才能观察到”的是（　　）。
A．蚂蚁 B．蜗牛 C．草履虫
10．清晨，究究路过校园灌木丛时，看到上方有一层雾。他想知道雾的形成过程，你能告诉他下列排序正确的是（　　）。
A．地面水→蒸发成水蒸气→遇冷→凝结成小水滴（雾）
B．水蒸气→蒸发成水→遇冷→凝结成小水滴（雾）
C．地面水→凝结成水蒸气→蒸发→形成小水滴（雾）
11．从相同高度的水滑梯滑下，体重不同的同学到达终点的速度基本相同，（忽略空气阻力和摩擦力）这说明物体的下落（或滑行）速度与（　　）无关。
A．高度 B．坡度 C．体重
12．妙妙模拟“六盘水山区降水对土壤侵蚀的实验”：用斜面代表山坡，喷壶洒水代表降水，她对比不同坡度的实验后，发现坡度越大（　　）。
A．土壤流失越少 B．土壤流失越多 C．无明显变化
13．奇奇连续一周观察月相，发现月相每天都不一样。月相变化的主要原因是（　　）。
A．月球本身发光部分的亮度变化
B．地球挡住了太阳射向月球的光线
C．月球绕地球运动，被太阳照亮的亮面不断变化
14．妙妙和妈妈一起观察星空，发现月亮每天都在天空中移动，妈妈告诉她：“有些天体在围绕地球运动。”下列选项中哪个天体围绕地球运动（　　）。
A．太阳 B．月球 C．火星
15．人类为了观测遥远的宇宙天体，发明了多种工具。下列工具中，能有效观测宇宙深处天体的是（　　）。
A．放大镜 B．天文望远镜 C．近视眼镜
16．探探在学习水循环知识时，老师提问“水循环的能量主要来自哪里”，正确答案是（　　）。
A．“老龙王”在施法
B．地球内部的热能
C．太阳辐射的热能和风的力量
17．妙妙在查阅天文学资料时，看到“国际天文学联合会对天空星座有明确划分”，到目前为止，天文学上划分为（　　）个星座。
A．66 B．88 C．86
18．江河中的水日夜不停地注入海洋，为什么海洋里的水不会溢出来，江河里的水也一直流不完”，原因是（　　）。
A．水在陆地、海洋、大气间循环
B．地球水资源无穷无尽
C．两极冰川冻结了大量海水
19．究究看完《流浪地球》后，对电影中“地球借助行星引力‘流浪’”的情节很感兴趣，他查资料得知这颗行星是太阳系中体积最大的，这颗行星是（　　）。
A．木星 B．土星 C．火星
20．2025年9月7－8日凌晨，我国境内有全年唯一全程可见的月全食，食甚时月亮呈暗红色（“血月”）。发生月食时天体的位置关系，正确的是（　　）。
A．月球→太阳→地球 B．太阳→地球→月球 C．太阳→月球→地球
二、实验探究题（共34分）
21．实验：下图是模拟雨的形成实验，请根据实验需求，选择实验仪器和材料，将序号填入横线上。
实验材料（①烧杯②酒精灯③冰块④铁盘⑤石棉网⑥铁架台）
实验步骤：
（1）用　 　盛放适量水，放在垫有　 　的铁架台上，组装好实验装置。
（2）点燃　 　，加热烧杯中的水，观察到水逐渐变成水蒸气散发出来。
（3）在烧杯上方放置铁盘，在铁盘上放　 　，其目的是　 　。持续观察，发现铁盘下方出现小水珠，最终小水珠滴落回烧杯中。
实验操作分析：
（4）实验室中，正确熄灭酒精灯的操作是（　　）
A．用嘴直接吹灭
B．用灯帽盖灭，盖灭后无需再操作
C．用灯帽盖灭后，轻提一次灯帽再盖好
（5）在实验中不可能看到的现象是（　　）。
A．杯中的水越来越多
B．盘子底部的水珠掉落下来
C．杯里的气泡越来越多，盘子底部的水珠越来越多
（6）在这个实验中，水发生了几次形态变化？（　　）
A．1 B．2 C．3
（7）由实验可以推断，雨的形成原因是地面上的水蒸发变成　 　升到空中，遇冷又凝结成　 　降到地面。
22．实验：学习了《发面的秘密》后，同学们对微生物都有了更深入的了解，奇妙小组的同学动手做馒头，以下是他们的实践过程。
（1）妙妙对利用酵母菌发面很感兴趣，发面效果如下图请用①②③④给发面的过程进行排序。
　 　往2个小盆里分别加入100克面粉。
　 　用保鲜膜覆盖面团，在常温下放置1个小时，观察两块面团的变化。
　 　在盆里加入温水，并将酵母搅拌均匀，倒入面盆中和面
　 　1个小时后，妙妙发现加入酵母粉的面团体积增大了，面团里还有很多蜂窝状的小孔洞，用鼻子还可以闻到一股酸味。
（2）使面团变大的原因是（　　）。
A．酵母菌发酵产生的氧气让生面团膨胀
B．酵母菌发酵产生的二氧化碳让生面团膨胀
C．酵母菌发酵产生的氮气让生面团膨胀
（3）喜欢吃甜食的奇奇和面时在发酵母的温水中又加了5克的白糖，他发现（　　）。
A．面团发酵速度变慢了
B．没有什么影响
C．面团发酵速度变快了，蒸出的馒头更加松软香甜
（4）探探同学为了让面团发酵得更快，用了刚烧开的热水和面，1小时后，（如下图）面团体积没有明显增长，其原因是（　　）。
A．酵母活性不足，酵母过期
B．温度过高将酵母菌杀死
C．原料比例失衡
三、探探小组想对六盘水的生态科学进行研究，请你用学过的科学知识，对他们的研究情况做出分析：
23．用显微镜观察从六盘水植物园采摘的葡萄表皮细胞时，发现视野一片昏暗，看不清细胞，应调节（　　）。
A．反光镜方向 B．粗准焦螺旋 C．目镜
24．六盘水特色美食“酸汤”制作时，需要利用微生物发酵产生酸味，参与发酵的微生物主要是（　　）。
A．病毒 B．霉菌 C．乳酸菌
25．六盘水夏季多雨，雨水降落到地面后，顺着山坡、道路流进小溪，最终汇入北盘江，这个过程主要是（　　）。
A．地表径流 B．地下径流 C．植物蒸腾
26．夜晚在乌蒙大草原山顶（无灯光干扰）观测星空时，想快速找到北极星，可先找（　　）
A．大熊座 B．猎户座 C．天琴座
27．奇妙科学小组学习了显微镜下的细胞，学会了用显微镜观察，根据观察结果，选择正确答案的序号填在括号里。
（1）制作洋葱表皮细胞临时装片的正确顺序是（　　）
①在载玻片中央滴一滴清水 ②用镊子撕取洋葱表皮
③盖上盖玻片 ④将洋葱表皮展平在清水中 ⑤染色
A．①②④③⑤ B．②①④③⑤ C．①②③④⑤
（2）奇妙科学小组能观察到的洋葱表皮细胞的结构是（　　）
A．
B．
C．
（3）盖盖玻片时，应让盖玻片的一侧先接触载玻片上的液体，再缓缓放下，目的是（　　）。
A．防止液体溢出 B．避免产生气泡 C．加快染色速度
四、阅读与分析（第37－39题，每题2分；第40题6分，共12分）
28．2020年初，新型冠状病毒肺炎疫情突然暴发，打乱了人们的生活节奏。这种由新型冠状病毒引起的传染病，主要通过飞沫传播和密切接触传播，比如咳嗽、打喷嚏时产生的飞沫，或是接触了被病毒污染的门把手、手机等物品后再触摸口鼻，都可能引发感染。为了防控疫情，我国推出了一系列科学措施。医护人员穿着密不透风的防护服奋战在一线。
在日常生活中，正确佩戴口罩是最简单有效的防护方法之一。医用外科口罩有三层结构，能有效阻挡飞沫中的病毒。洗手也有讲究，要按照“七步洗手法”，用肥皂和流动水搓洗至少20秒，才能彻底清除手上的病菌。此外，接种新冠疫苗也是重要防护手段，疫苗能让人体产生对抗病毒的抗体，降低感染后发展成重症的风险。根据以上材料完成下列问题。
（1）新型肺炎的主要传播途径是（　　）。
A．水源传播和食物传播
B．血液传播和蚊虫传播
C．飞沫传播和密切接触传播
（2）下列哪项不属于我国防控疫情的科学措施（　　）。
A．随意外出聚会、不戴口罩
B．研发核酸检测试剂识别感染者
C．医护人员穿防护服救治患者
（3）用“七步洗手法”洗手时，需要用肥皂和流动水搓洗至少多长时间？（　　）
A．5秒 B．10秒 C．20秒
（4）请你设计一份疫情“家庭生活科学防护指南”，要求至少写出2条具体“健康防护”措施。
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】斜面
【解析】【分析】小球从相同高度的斜面顶端释放。陡坡坡度大，小球很快冲到地面，在地面滚动的距离短；缓坡坡度小，小球下滑速度增加得慢，落地时速度更平缓，能在水平地面继续滑行更远的距离。这个模拟水滑梯实验说明，坡度太陡，小球会快速落地，滑行距离变短；坡度平缓，小球滑出斜面后，向前滑行的距离最远。因此滑行距离最远的是缓坡。故选C。
2．【答案】A
【知识点】呼吸道传染病及其预防
【解析】【分析】冬季密闭房间内空气流通差，病菌容易聚集繁殖，容易诱发感冒。保持室内通风，可以不断换入新鲜空气，降低室内病菌浓度，减少感冒感染风险。全天紧闭门窗，空气污浊，细菌病毒堆积；只开窗5分钟通风时间太短，换气效果有限，无法有效改善室内空气；经常开窗通风，搭配勤洗手、适当锻炼，能够有效预防感冒。故选A。
3．【答案】B
【知识点】云的种类
【解析】【分析】积云的外形如同棉花团，底部平坦，顶部凸起，是晴天常见的云。层云是一层薄薄、均匀的灰色云雾，覆盖大片天空；卷云在高空，形态纤细，像羽毛或者丝线。积云是空气上升冷却凝结形成，外观蓬松，很像一团团棉花。通过外形特征可以区分三种云，蓬松棉花团状的云属于积云。故选B。
4．【答案】A
【知识点】风对地貌的影响
【解析】【分析】在温度变化、水、空气、生物等外力的长期作用下，地表或近地表的岩石会发生破碎、分解的破坏现象，这一过程被称为风化作用，且风化的进程通常十分缓慢。沙漠地区常见的石蘑菇，其独特形态的形成，大概率是风化作用与风力侵蚀共同作用的结果：一方面，岩石长期受昼夜温差等因素影响，表层逐渐松散剥落；另一方面，沙漠中的风力裹挟沙粒，持续打磨岩石，最终塑造出上宽下窄的蘑菇状形态。故选A。
5．【答案】C
【知识点】摩擦力
【解析】【分析】C.水滑梯表面持续有水流动，水会在人体和滑梯接触面之间形成一层薄薄的水膜，隔开人体与滑梯固体表面，能够减小接触面之间的摩擦力。摩擦力变小，人才能顺畅快速地滑下来。水流不只是为了观赏娱乐；如果增加摩擦力，人很难下滑。故选C。
6．【答案】B
【知识点】银河系
【解析】【分析】银河系包含太阳系，太阳系是银河系里面很小的一部分。仙女座星系、大麦哲伦星系，都是独立于银河系之外的河外星系，不属于银河系。银河系由大量恒星、星云、行星等天体组成，太阳是银河系中的一颗恒星，地球等行星围绕太阳运转，共同组成太阳系。河外星系和银河系是并列关系，不属于银河系内部成员。故选B。
7．【答案】A
【知识点】天气现象；自然界的水循环
【解析】【分析】雪和霜形成的环境温度需要在0℃以下。霜是空气中水蒸气遇冷直接凝华成固态冰晶；雪是高空水汽凝结成冰晶降落。雨、露、雾形成时温度一般高于0℃，是液态水；雨夹雪是雪和雨水混合，部分区域温度高于0℃。水的凝固点是0℃，只有气温低于0℃，水汽才会形成固态的霜、雪。因此只有雪和霜需要在0℃以下才能形成。故选A。
8．【答案】B
【知识点】食物的保存
【解析】【分析】馒头放久了容易变质，是因为环境中的微生物在温暖、潮湿的条件下大量繁殖。全部放在蒸锅里边吃边拿，馒头长时间暴露在空气中，容易受潮并滋生微生物，几天就会变质发霉，这个做法不合理。密封后排出空气放入冰箱，温度低、隔绝空气，能减缓微生物繁殖，保存更久；分批摆放、先吃先拿、后吃冷藏，也能保证每个馒头都能保鲜。故选B。
9．【答案】C
【知识点】观察身边微小的物体
【解析】【分析】蚂蚁、蜗牛个体较大，肉眼就可以直接看清它们的外形，不需要显微镜。草履虫是单细胞微小生物，体型非常微小，肉眼无法看见，必须借助显微镜才能观察。显微镜可以放大物体，用来观察肉眼看不见的微小生物。草履虫生活在水中，只有在显微镜下，才能看清它的形态和运动。故选C。
10．【答案】A
【知识点】凝结；水的三态变化
【解析】【分析】蒸发是液态水变成水蒸气，凝结是水蒸气变成液态小水滴。雾的形成过程：地面上的水蒸发，变成看不见的水蒸气。清晨气温低，水蒸气上升遇到冷空气，发生凝结，形成大量细小的小水滴，悬浮在空气中就形成雾。故选A。
11．【答案】C
【知识点】物体在斜面上运动；斜面
【解析】【分析】题目里同学们从相同高度的水滑梯滑下，只有体重不同，最后到达终点速度基本一致。说明滑行速度和体重没有关系。高度会影响速度，高度越高，获得的速度越大；坡度大小，会改变物体下滑的快慢。在忽略空气阻力和摩擦力的条件下，物体下滑速度只和下落高度、斜面坡度有关，不会随物体体重变化。故选C。
12．【答案】B
【知识点】降雨对土地带来的变化
【解析】【分析】在这个模拟降水侵蚀土壤的实验中，坡度越大，水流向下流动的速度越快，水流携带泥土的力量就越强，会把更多土壤冲走，土壤流失越多。坡度小的山坡，水流速度缓慢，对土壤的冲刷能力弱，土壤流失更少。降水、坡度、植被都会影响土壤侵蚀，坡度是重要影响因素，坡度越大，水土流失越严重。故选B。
13．【答案】C
【知识点】月相
【解析】【分析】月球本身不会发光，我们看到的月光是反射的太阳光，月球永远有一半被太阳照亮。月相变化是因为月球不停绕地球转动，在地球上看，月球被照亮的亮面，朝向地球的部分不断改变。随着月球公转，我们看到月亮亮面大小发生周期性改变，形成月相。故选C。
14．【答案】B
【知识点】月球是地球的卫星
【解析】【分析】A.太阳是太阳系的中心，地球围绕太阳公转；故A错误；
B.在太阳系中，行星绕太阳转，卫星绕对应的行星转动，月球作为地球卫星，环绕地球运动。故B正确；
C.火星是太阳系的行星，它同样围绕太阳运转，不绕地球转动。故C错误。
故选B。
15．【答案】B
【知识点】观察星星
【解析】【分析】天文望远镜可以收集远处天体的光线，放大远处影像，用来观测宇宙深处的星星、星云等天体。放大镜只能放大近处微小物体，观测距离很近；近视镜属于透镜，作用是矫正人的视力，不能用来观测星空。放大镜、近视镜的放大能力有限，无法观测遥远的太空天体。所以想要观测宇宙深处天体，要使用天文望远镜。故选B。
16．【答案】C
【知识点】太阳能
【解析】【分析】水循环的能量主要来自太阳辐射的热能。太阳光照射，让江河湖海里的水蒸发，变成水蒸气；太阳加热空气形成风，推动水汽在大气中移动，之后遇冷凝结降落，完成水循环。太阳提供热量，风输送水汽，共同推动自然界水循环。故选C。
17．【答案】B
【知识点】星座
【解析】【分析】国际天文学联合会把全天星空正式划分为88个星座。这些星座覆盖整个天球，包含了我们肉眼能看到的全部星空区域。从古至今人们对星座的划分不断完善，1928年国际天文学联合会确定88个星座的边界，一直沿用至今。故选B。
18．【答案】A
【知识点】自然界的水循环
【解析】【分析】A.江河水流进大海，但海水受到太阳照射会蒸发，变成水蒸气进入大气。水蒸气在空中遇冷凝结，形成雨、雪降落到陆地，补充江河水源，形成水循环。故A正确；
B.地球上的水资源总量有限，可利用淡水更少，并不是无穷无尽。故B错误；
C.两极冰川储存水只是水循环的一部分，不是海水不会溢出的主要原因。故C错误。
故选A。
19．【答案】A
【知识点】太阳系
【解析】【分析】木星是太阳系八大行星里体积最大的行星，质量也远大于其他行星总和，拥有很强的引力。土星体积排第二，有着明显的光环；火星属于类地行星，体积很小。《流浪地球》里地球借助引力弹弓效应，利用的就是木星强大引力。所以太阳系体积最大的行星是木星。故选A。
20．【答案】B
【知识点】月食
【解析】【分析】月食形成的原理是地球挡住了太阳射向月球的光。发生月食时，三者在一条直线上，顺序为太阳、地球、月球，地球处在太阳和月球中间。月球在中间、月球在中间，对应的是日食，不是月食。太阳光被地球遮挡，只有少量红光折射到月球表面，月亮就变成暗红色的血月。故选B。
21．【答案】（1）①；⑤
（2）②
（3）③；制造一个低温环境
（4）C
（5）A
（6）B
（7）水蒸气；小水滴
【知识点】探究水的特征；自然界的水循环
【解析】【分析】（1）本实验为雨的形成模拟实验，加热烧杯中的水，模拟大自然中太阳照射使地面水蒸发的过程。实验中用烧杯盛放液体，烧杯需置于铁架台上加热，铁架台的石棉网能让烧杯受热均匀，防止局部过热导致仪器破裂。
（2）实验室加热液体的常用工具为酒精灯，其燃烧无烟雾，加热温度可达 400-1000℃以上，只要遵循规范操作，使用过程安全且加热效果可靠。
（3）烧杯上方的铁盘放置冰块，目的是模拟大自然中的高空低温环境。烧杯中蒸发的水蒸气上升至铁盘下方遇冷，会凝结成小水滴；当小水滴越聚越多，便会滴落回烧杯，这一过程与自然界中水蒸气升空遇冷凝结、聚集成雨滴落的原理完全一致。
（4）熄灭酒精灯的正确操作是用灯帽斜向盖灭火焰，火焰熄灭后取下灯帽，稍等片刻再重新盖紧，避免灯帽内气压过低难以取下，故选C。
（5）加热过程中，烧杯内的水会不断蒸发，水量会逐渐变少；水蒸气遇冷凝结的水滴滴落回烧杯，速度远慢于水的蒸发速度，因此烧杯中的水不可能越来越多，该现象无法观察到，故选A。
（6）实验中水共发生2次形态变化：①烧杯中的水受热蒸发，由液态变为气态的水蒸气；②水蒸气遇冷铁盘，由气态凝结为液态的小水滴。两次形态变化均为水的物态转化，故选B。
（7）本实验完整模拟了自然界中雨的形成过程：地面上的水在太阳照射下蒸发变成水蒸气，水蒸气升入高空后遇冷凝结成小水滴，小水滴不断聚集，最终形成雨水降落到地面。
（1）本实验是模拟雨的形成实验，通过加热水模拟大自然中太阳照射使地面上的水蒸发的过程，图中用来盛放液体的容器是烧杯，加热烧杯需要把烧杯放置在铁架台上，铁架台上垫有的石棉网可以使被加热的仪器受热均匀，防止因局部过热而导致仪器破裂。
（2）实验室通常使用酒精灯来加热液体，酒精灯燃烧过程中不会产生烟雾，燃烧时加热温度可达到400-1000℃以上，只要遵循正确的操作方式，使用酒精灯既安全又可靠。
（3）烧杯上方放置铁盘，并在铁盘上放冰块，其目的是模拟大自然中高空的低温环境，当空气中的水蒸气不断上升，升至高空遇冷后会凝结变成小水滴，此时用实验装置中蒸发的水蒸气升至铁盘下方遇冷凝结来模拟，会观察到小水滴凝结在铁盘底部，当小水滴越聚越多，最终又会滴落回烧杯中，其原理与大自然中雨的形成一样。
（4）正确熄灭酒精灯的操作是用灯帽斜向盖灭火焰，火焰熄灭后，取下灯帽，稍等片刻再重新盖紧一次。故选C。
（5）本实验中烧杯中的水加热后一部分水会蒸发变成小水滴，故烧杯中水量变少。水蒸气上升至铁盘遇冷会凝结成小水滴聚集在铁盘底部，持续加热会使得杯里的气泡越来越多，越来越多的水蒸气上升至铁盘底部又遇冷凝结成小水滴，当小水滴越聚越多，最终又会落回到烧杯中。故本实验中不可能看到杯中的水越来越多，故选A。
（6）加热烧杯中的水，水蒸发变成水蒸气，从液态变成气态，发生第1次形态变化；水蒸气上升遇到冰冷的铁盘底部，凝结变成小水滴，从气态变成液态，发生第2次形态变化，一共发生2次形态变化，故选B。
（7）本实验模拟雨的形成，雨的形成是因地面上的水蒸发变成水蒸气升到空中，遇冷又凝结成小水滴降到地面。
22．【答案】（1）①；③；②；④
（2）B
（3）C
（4）B
【知识点】微生物
【解析】【分析】（1）发面实验需遵循“准备材料—和面—发酵—观察现象”的逻辑顺序，具体步骤排序如下：首先准备实验材料，向两个小盆中各加入 100 克面粉；接着进行和面操作，在盆中加入温水，搅拌均匀酵母后，倒入面盆中揉制成面团；然后为酵母菌创造适宜的发酵环境，用保鲜膜覆盖面团，在常温下放置1小时，观察两块面团的变化；最后经过一段时间发酵，加入酵母粉的面团会出现体积增大等明显发酵现象。因此，正确顺序为①③②④。
（2）面团发酵的核心原理是酵母菌的代谢作用：酵母菌在无氧条件下会分解葡萄糖，产生二氧化碳和酒精；在有氧条件下则分解葡萄糖产生二氧化碳和水。无论是有氧还是无氧环境，酵母菌发酵都会产生二氧化碳气体，正是这些气体在面团内部聚集，才使面团逐渐膨胀变软，而非氧气或氮气的作用，故选B。
（3）发面时加入白糖，核心作用是为酵母菌提供充足的营养物质。白糖能加快酵母菌的生长和繁殖速度，让酵母菌更活跃地进行发酵，进而加快面团的发酵进程，最终蒸出的馒头会更加松软、香甜，符合发面的需求，故选C。
（4）酵母菌发酵需要适宜的温度环境，温度过高或过低都会影响其活性。刚烧开的热水温度极高，会直接将酵母菌杀死，导致酵母菌失去发酵活性，无法分解葡萄糖产生二氧化碳，面团也就无法膨胀，体积没有明显增长，故选B。
（1）发面首先要准备面粉，即往2个小盆里分别加入100克面粉（①）；接着要进行和面操作，在盆里加入温水，并将酵母搅拌均匀，倒入面盆中和面（③）；然后需要创造适宜酵母菌发酵的环境，用保鲜膜覆盖面团，在常温下放置1个小时，观察两块面团的变化（②）；最后经过一段时间发酵后，会出现加入酵母粉的面团体积增大等现象（④）。所以顺序是①③②④。
（2）酵母菌在无氧条件下分解葡萄糖产生二氧化碳和酒精，在有氧条件下分解葡萄糖产生二氧化碳和水，正是酵母菌发酵产生的二氧化碳气体使面团膨胀，而不是氧气或氮气，所以选B。
（3）白糖为酵母菌的发酵提供了更多的营养物质，能加快酵母菌的生长和繁殖速度，从而使面团发酵速度变快，蒸出的馒头更加松软香甜，所以选C。
（4）酵母菌发酵需要适宜的温度，刚烧开的热水温度过高，会将酵母菌杀死，导致酵母菌失去活性，无法进行发酵，所以面团体积没有明显增长，选B。
23．【答案】A
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【分析】显微镜视野昏暗，是进入镜筒的光线不足。反光镜有平面镜和凹面镜，转动反光镜可以调整光线，凹面镜能汇聚光线，让视野变亮。粗准焦螺旋的作用是升降镜筒，用来寻找物像，不能调节亮度；目镜只用来放大图像，无法改变视野明暗。故选A。
24．【答案】C
【知识点】微生物
【解析】【分析】制作酸汤产生酸味，主要依靠乳酸菌发酵。乳酸菌在缺少氧气的环境中分解营养物质，生成乳酸，形成酸味。病毒不能独立生活，无法参与食物发酵；霉菌一般用来制作腐乳、豆瓣酱，不是酸汤发酵的主要微生物。食品发酵是有益微生物发挥作用，乳酸菌发酵产生乳酸，就是酸汤酸味的来源。故选C。
25．【答案】A
【知识点】自然界的水循环
【解析】【分析】降水落到地面，沿着山坡、路面流动，汇入小溪、河流，这属于地表径流，是水在陆地表面流动。地下径流是水渗入土壤，在地下缝隙里流动；植物蒸腾是植物把体内的水蒸发成水蒸气释放到空气中。雨水在地面流动汇入江河，没有渗入地下，属于地表径流。故选A。
26．【答案】A
【知识点】星座
【解析】【分析】大熊座有著名的北斗七星，把北斗七星勺口两颗星连线，向勺口前方延长大约5倍距离，就能找到北极星。猎户座多出现在冬夜，外形像猎人；天琴座的标志是织女星，不能用来快速寻找北极星。北极星几乎固定在北方天空，借助大熊座的北斗七星作为参照，是寻找北极星最简单的方法。故选A。
27．【答案】（1）A
（2）B
（3）B
【知识点】制作显微标本；观察洋葱表皮细胞
【解析】【分析】（1）制作洋葱表皮临时装片，第一步在载玻片中央滴一滴清水，维持细胞形态；第二步用镊子撕下小块洋葱表皮；第三步把表皮放到水滴中展平，防止细胞堆叠；第四步盖上盖玻片；最后滴染液染色，方便看清细胞结构。完整顺序为①②④③⑤。故选A。
（2）洋葱表皮属于植物细胞，细胞外形近似长方形，排列整齐紧密，拥有细胞壁、细胞核、细胞质等结构。动物细胞没有细胞壁，形状不规则，草履虫这类单细胞生物外形也和洋葱表皮细胞差别很大。显微镜下观察洋葱表皮，可以看到一格一格类似长方形的细胞轮廓。故选B。
（3）盖盖玻片的操作要点：盖玻片一侧先接触载玻片上的液体，再缓慢放平。这个操作的核心目的，是把盖玻片下面的空气慢慢推出去，避免产生气泡。气泡在显微镜下是边缘粗黑的圆圈，会遮挡细胞，干扰观察。故选B。
28．【答案】（1）C
（2）A
（3）C
（4）1. 每日开窗通风2－3次，每次30分钟以上，降低室内病菌浓度；2. 家人外出返回后，先用肥皂和流动水按“七步洗手法”搓洗20秒，再更换外衣并放置在通风处；3. 家庭餐具每次使用后，用沸水煮沸消毒15－20分钟，生熟食物分开存放和处理。
【知识点】养成良好的生活习惯；安全常识；呼吸道传染病及其预防
【解析】【分析】（1）原文材料直接写明，新冠这种传染病主要通过飞沫传播和密切接触传播。飞沫来自咳嗽、打喷嚏；密切接触指触摸被病毒污染的物品后触碰口鼻。水源、食物传播不是它的主要途径；血液、蚊虫传播也不是新冠的传播方式。病毒不会通过蚊虫叮咬传播，日常饮水食物也不是主要感染渠道。因此新型肺炎主要传播途径是飞沫传播和密切接触传播。故选C。
（2）随意外出聚会、不戴口罩，会大大增加病毒互相传染的机会，不属于科学防疫措施。研发核酸检测试剂，可以快速找出感染者，及时隔离；医护人员穿戴防护服，能够保护医护人员，同时避免病毒扩散，二者都是科学防控手段。疫情期间，减少聚集、规范佩戴口罩是基础防护。不聚会、戴好口罩，才能切断病毒传播链条。故选A。
（3）材料里面介绍，七步洗手法，需要肥皂搭配流动水，搓洗至少20秒。洗手时间太短，手上的病菌很难被清理干净。5秒、10秒的搓洗时长不足，不足以清除附着在手掌、指缝、指甲缝隙里的微生物20秒的充分揉搓，配合肥皂，可以破坏病毒结构，把病菌冲洗掉。故选C。
（4） 家庭防护核心是切断飞沫和接触传播。开窗通风，能够稀释室内空气中的病毒；规范洗手，可以清除手上沾染的病毒，避免手接触口鼻造成感染。少聚集、佩戴口罩，可以减少吸入飞沫；经常擦拭高频接触物品，减少接触传染风险。坚持多条防护措施一起使用，能更好保护全家人。
（1）材料明确提到新型肺炎主要通过飞沫传播和密切接触传播，所以选C。
（2）随意外出聚会、不戴口罩会增加感染和传播病毒的风险，不属于科学防控措施，研发核酸检测试剂和医护人员穿防护服救治患者都是科学的防控手段，所以选A。
（3）材料中明确说明“七步洗手法”要用肥皂和流动水搓洗至少20秒，所以选C。
（4）围绕降低病毒传播风险、保持卫生等方面设计措施，如开窗通风可改善室内空气质量，减少病菌浓度；正确洗手能去除手上病菌；餐具消毒和生熟分开可防止病从口入等。
1 / 1贵州省六盘水市盘州市2025-2026学年六年级上册期中考试科学试卷
一、选择题（每题2分，共40分）
1．探探在做模拟水滑梯实验时，小球从相同高度的斜面顶端滑下，滑行距离最远的是（　　）。
A．陡坡（倾斜60°）
B．中坡（倾斜30°）
C．缓坡（倾斜15°）。
【答案】C
【知识点】斜面
【解析】【分析】小球从相同高度的斜面顶端释放。陡坡坡度大，小球很快冲到地面，在地面滚动的距离短；缓坡坡度小，小球下滑速度增加得慢，落地时速度更平缓，能在水平地面继续滑行更远的距离。这个模拟水滑梯实验说明，坡度太陡，小球会快速落地，滑行距离变短；坡度平缓，小球滑出斜面后，向前滑行的距离最远。因此滑行距离最远的是缓坡。故选C。
2．冬季是感冒高发季，为有效预防感冒，下列做法合理的是（　　）。
A．保持室内通风 B．全天密闭不通风 C．仅开窗5分钟
【答案】A
【知识点】呼吸道传染病及其预防
【解析】【分析】冬季密闭房间内空气流通差，病菌容易聚集繁殖，容易诱发感冒。保持室内通风，可以不断换入新鲜空气，降低室内病菌浓度，减少感冒感染风险。全天紧闭门窗，空气污浊，细菌病毒堆积；只开窗5分钟通风时间太短，换气效果有限，无法有效改善室内空气；经常开窗通风，搭配勤洗手、适当锻炼，能够有效预防感冒。故选A。
3．探探在户外观察天空时，发现有些云的外形像蓬松的棉花团，这类云通常属于（　　）。
A．层云 B．积云 C．卷云
【答案】B
【知识点】云的种类
【解析】【分析】积云的外形如同棉花团，底部平坦，顶部凸起，是晴天常见的云。层云是一层薄薄、均匀的灰色云雾，覆盖大片天空；卷云在高空，形态纤细，像羽毛或者丝线。积云是空气上升冷却凝结形成，外观蓬松，很像一团团棉花。通过外形特征可以区分三种云，蓬松棉花团状的云属于积云。故选B。
4．如图，梵净山蘑菇石是贵州标志性景点之一。蘑菇石屹立岸边，高约10米，顶上一斗状石堆放在一根较细的石柱上，上大下小，形如蘑菇。蘑菇石形成的原因可能是（　　）。
A．风化和侵蚀 B．流水沉积 C．地壳运动
【答案】A
【知识点】风对地貌的影响
【解析】【分析】在温度变化、水、空气、生物等外力的长期作用下，地表或近地表的岩石会发生破碎、分解的破坏现象，这一过程被称为风化作用，且风化的进程通常十分缓慢。沙漠地区常见的石蘑菇，其独特形态的形成，大概率是风化作用与风力侵蚀共同作用的结果：一方面，岩石长期受昼夜温差等因素影响，表层逐渐松散剥落；另一方面，沙漠中的风力裹挟沙粒，持续打磨岩石，最终塑造出上宽下窄的蘑菇状形态。故选A。
5．炎炎夏日，奇奇在水上乐园玩水滑梯时，发现滑梯上总有水流过，水滑梯中水流的作用是（　　）。
A．仅仅是好玩
B．增加人在滑梯上的摩擦力
C．减小人在滑梯上的摩擦力
【答案】C
【知识点】摩擦力
【解析】【分析】C.水滑梯表面持续有水流动，水会在人体和滑梯接触面之间形成一层薄薄的水膜，隔开人体与滑梯固体表面，能够减小接触面之间的摩擦力。摩擦力变小，人才能顺畅快速地滑下来。水流不只是为了观赏娱乐；如果增加摩擦力，人很难下滑。故选C。
6．究究在课堂上学习银河系相关知识时，老师提问“下列属于银河系的家庭成员”的是（　　）。
A．仙女座星系 B．太阳系 C．大麦哲伦星系
【答案】B
【知识点】银河系
【解析】【分析】银河系包含太阳系，太阳系是银河系里面很小的一部分。仙女座星系、大麦哲伦星系，都是独立于银河系之外的河外星系，不属于银河系。银河系由大量恒星、星云、行星等天体组成，太阳是银河系中的一颗恒星，地球等行星围绕太阳运转，共同组成太阳系。河外星系和银河系是并列关系，不属于银河系内部成员。故选B。
7．探探通过观察发现，在0℃以下才能形成的天气现象的是（　　）。
A．雪和霜 B．雨和露 C．雨夹雪和雾
【答案】A
【知识点】天气现象；自然界的水循环
【解析】【分析】雪和霜形成的环境温度需要在0℃以下。霜是空气中水蒸气遇冷直接凝华成固态冰晶；雪是高空水汽凝结成冰晶降落。雨、露、雾形成时温度一般高于0℃，是液态水；雨夹雪是雪和雨水混合，部分区域温度高于0℃。水的凝固点是0℃，只有气温低于0℃，水汽才会形成固态的霜、雪。因此只有雪和霜需要在0℃以下才能形成。故选A。
8．妙妙妈妈要出差，她给妙妙蒸了一个星期的馒头，为了不让馒头变质，下列做法不合理的是（　　）。
A．把一部分馒头用密封袋封好，尽量将空气排出后放入冰箱
B．全部放在蒸锅里，边吃边拿即可
C．把馒头分批摆放，把先吃的拿出来，后吃的放进冰箱
【答案】B
【知识点】食物的保存
【解析】【分析】馒头放久了容易变质，是因为环境中的微生物在温暖、潮湿的条件下大量繁殖。全部放在蒸锅里边吃边拿，馒头长时间暴露在空气中，容易受潮并滋生微生物，几天就会变质发霉，这个做法不合理。密封后排出空气放入冰箱，温度低、隔绝空气，能减缓微生物繁殖，保存更久；分批摆放、先吃先拿、后吃冷藏，也能保证每个馒头都能保鲜。故选B。
9．奇奇在实验室观察微小生物时，老师让他判断“下列生物中必须借助显微镜才能观察到”的是（　　）。
A．蚂蚁 B．蜗牛 C．草履虫
【答案】C
【知识点】观察身边微小的物体
【解析】【分析】蚂蚁、蜗牛个体较大，肉眼就可以直接看清它们的外形，不需要显微镜。草履虫是单细胞微小生物，体型非常微小，肉眼无法看见，必须借助显微镜才能观察。显微镜可以放大物体，用来观察肉眼看不见的微小生物。草履虫生活在水中，只有在显微镜下，才能看清它的形态和运动。故选C。
10．清晨，究究路过校园灌木丛时，看到上方有一层雾。他想知道雾的形成过程，你能告诉他下列排序正确的是（　　）。
A．地面水→蒸发成水蒸气→遇冷→凝结成小水滴（雾）
B．水蒸气→蒸发成水→遇冷→凝结成小水滴（雾）
C．地面水→凝结成水蒸气→蒸发→形成小水滴（雾）
【答案】A
【知识点】凝结；水的三态变化
【解析】【分析】蒸发是液态水变成水蒸气，凝结是水蒸气变成液态小水滴。雾的形成过程：地面上的水蒸发，变成看不见的水蒸气。清晨气温低，水蒸气上升遇到冷空气，发生凝结，形成大量细小的小水滴，悬浮在空气中就形成雾。故选A。
11．从相同高度的水滑梯滑下，体重不同的同学到达终点的速度基本相同，（忽略空气阻力和摩擦力）这说明物体的下落（或滑行）速度与（　　）无关。
A．高度 B．坡度 C．体重
【答案】C
【知识点】物体在斜面上运动；斜面
【解析】【分析】题目里同学们从相同高度的水滑梯滑下，只有体重不同，最后到达终点速度基本一致。说明滑行速度和体重没有关系。高度会影响速度，高度越高，获得的速度越大；坡度大小，会改变物体下滑的快慢。在忽略空气阻力和摩擦力的条件下，物体下滑速度只和下落高度、斜面坡度有关，不会随物体体重变化。故选C。
12．妙妙模拟“六盘水山区降水对土壤侵蚀的实验”：用斜面代表山坡，喷壶洒水代表降水，她对比不同坡度的实验后，发现坡度越大（　　）。
A．土壤流失越少 B．土壤流失越多 C．无明显变化
【答案】B
【知识点】降雨对土地带来的变化
【解析】【分析】在这个模拟降水侵蚀土壤的实验中，坡度越大，水流向下流动的速度越快，水流携带泥土的力量就越强，会把更多土壤冲走，土壤流失越多。坡度小的山坡，水流速度缓慢，对土壤的冲刷能力弱，土壤流失更少。降水、坡度、植被都会影响土壤侵蚀，坡度是重要影响因素，坡度越大，水土流失越严重。故选B。
13．奇奇连续一周观察月相，发现月相每天都不一样。月相变化的主要原因是（　　）。
A．月球本身发光部分的亮度变化
B．地球挡住了太阳射向月球的光线
C．月球绕地球运动，被太阳照亮的亮面不断变化
【答案】C
【知识点】月相
【解析】【分析】月球本身不会发光，我们看到的月光是反射的太阳光，月球永远有一半被太阳照亮。月相变化是因为月球不停绕地球转动，在地球上看，月球被照亮的亮面，朝向地球的部分不断改变。随着月球公转，我们看到月亮亮面大小发生周期性改变，形成月相。故选C。
14．妙妙和妈妈一起观察星空，发现月亮每天都在天空中移动，妈妈告诉她：“有些天体在围绕地球运动。”下列选项中哪个天体围绕地球运动（　　）。
A．太阳 B．月球 C．火星
【答案】B
【知识点】月球是地球的卫星
【解析】【分析】A.太阳是太阳系的中心，地球围绕太阳公转；故A错误；
B.在太阳系中，行星绕太阳转，卫星绕对应的行星转动，月球作为地球卫星，环绕地球运动。故B正确；
C.火星是太阳系的行星，它同样围绕太阳运转，不绕地球转动。故C错误。
故选B。
15．人类为了观测遥远的宇宙天体，发明了多种工具。下列工具中，能有效观测宇宙深处天体的是（　　）。
A．放大镜 B．天文望远镜 C．近视眼镜
【答案】B
【知识点】观察星星
【解析】【分析】天文望远镜可以收集远处天体的光线，放大远处影像，用来观测宇宙深处的星星、星云等天体。放大镜只能放大近处微小物体，观测距离很近；近视镜属于透镜，作用是矫正人的视力，不能用来观测星空。放大镜、近视镜的放大能力有限，无法观测遥远的太空天体。所以想要观测宇宙深处天体，要使用天文望远镜。故选B。
16．探探在学习水循环知识时，老师提问“水循环的能量主要来自哪里”，正确答案是（　　）。
A．“老龙王”在施法
B．地球内部的热能
C．太阳辐射的热能和风的力量
【答案】C
【知识点】太阳能
【解析】【分析】水循环的能量主要来自太阳辐射的热能。太阳光照射，让江河湖海里的水蒸发，变成水蒸气；太阳加热空气形成风，推动水汽在大气中移动，之后遇冷凝结降落，完成水循环。太阳提供热量，风输送水汽，共同推动自然界水循环。故选C。
17．妙妙在查阅天文学资料时，看到“国际天文学联合会对天空星座有明确划分”，到目前为止，天文学上划分为（　　）个星座。
A．66 B．88 C．86
【答案】B
【知识点】星座
【解析】【分析】国际天文学联合会把全天星空正式划分为88个星座。这些星座覆盖整个天球，包含了我们肉眼能看到的全部星空区域。从古至今人们对星座的划分不断完善，1928年国际天文学联合会确定88个星座的边界，一直沿用至今。故选B。
18．江河中的水日夜不停地注入海洋，为什么海洋里的水不会溢出来，江河里的水也一直流不完”，原因是（　　）。
A．水在陆地、海洋、大气间循环
B．地球水资源无穷无尽
C．两极冰川冻结了大量海水
【答案】A
【知识点】自然界的水循环
【解析】【分析】A.江河水流进大海，但海水受到太阳照射会蒸发，变成水蒸气进入大气。水蒸气在空中遇冷凝结，形成雨、雪降落到陆地，补充江河水源，形成水循环。故A正确；
B.地球上的水资源总量有限，可利用淡水更少，并不是无穷无尽。故B错误；
C.两极冰川储存水只是水循环的一部分，不是海水不会溢出的主要原因。故C错误。
故选A。
19．究究看完《流浪地球》后，对电影中“地球借助行星引力‘流浪’”的情节很感兴趣，他查资料得知这颗行星是太阳系中体积最大的，这颗行星是（　　）。
A．木星 B．土星 C．火星
【答案】A
【知识点】太阳系
【解析】【分析】木星是太阳系八大行星里体积最大的行星，质量也远大于其他行星总和，拥有很强的引力。土星体积排第二，有着明显的光环；火星属于类地行星，体积很小。《流浪地球》里地球借助引力弹弓效应，利用的就是木星强大引力。所以太阳系体积最大的行星是木星。故选A。
20．2025年9月7－8日凌晨，我国境内有全年唯一全程可见的月全食，食甚时月亮呈暗红色（“血月”）。发生月食时天体的位置关系，正确的是（　　）。
A．月球→太阳→地球 B．太阳→地球→月球 C．太阳→月球→地球
【答案】B
【知识点】月食
【解析】【分析】月食形成的原理是地球挡住了太阳射向月球的光。发生月食时，三者在一条直线上，顺序为太阳、地球、月球，地球处在太阳和月球中间。月球在中间、月球在中间，对应的是日食，不是月食。太阳光被地球遮挡，只有少量红光折射到月球表面，月亮就变成暗红色的血月。故选B。
二、实验探究题（共34分）
21．实验：下图是模拟雨的形成实验，请根据实验需求，选择实验仪器和材料，将序号填入横线上。
实验材料（①烧杯②酒精灯③冰块④铁盘⑤石棉网⑥铁架台）
实验步骤：
（1）用　 　盛放适量水，放在垫有　 　的铁架台上，组装好实验装置。
（2）点燃　 　，加热烧杯中的水，观察到水逐渐变成水蒸气散发出来。
（3）在烧杯上方放置铁盘，在铁盘上放　 　，其目的是　 　。持续观察，发现铁盘下方出现小水珠，最终小水珠滴落回烧杯中。
实验操作分析：
（4）实验室中，正确熄灭酒精灯的操作是（　　）
A．用嘴直接吹灭
B．用灯帽盖灭，盖灭后无需再操作
C．用灯帽盖灭后，轻提一次灯帽再盖好
（5）在实验中不可能看到的现象是（　　）。
A．杯中的水越来越多
B．盘子底部的水珠掉落下来
C．杯里的气泡越来越多，盘子底部的水珠越来越多
（6）在这个实验中，水发生了几次形态变化？（　　）
A．1 B．2 C．3
（7）由实验可以推断，雨的形成原因是地面上的水蒸发变成　 　升到空中，遇冷又凝结成　 　降到地面。
【答案】（1）①；⑤
（2）②
（3）③；制造一个低温环境
（4）C
（5）A
（6）B
（7）水蒸气；小水滴
【知识点】探究水的特征；自然界的水循环
【解析】【分析】（1）本实验为雨的形成模拟实验，加热烧杯中的水，模拟大自然中太阳照射使地面水蒸发的过程。实验中用烧杯盛放液体，烧杯需置于铁架台上加热，铁架台的石棉网能让烧杯受热均匀，防止局部过热导致仪器破裂。
（2）实验室加热液体的常用工具为酒精灯，其燃烧无烟雾，加热温度可达 400-1000℃以上，只要遵循规范操作，使用过程安全且加热效果可靠。
（3）烧杯上方的铁盘放置冰块，目的是模拟大自然中的高空低温环境。烧杯中蒸发的水蒸气上升至铁盘下方遇冷，会凝结成小水滴；当小水滴越聚越多，便会滴落回烧杯，这一过程与自然界中水蒸气升空遇冷凝结、聚集成雨滴落的原理完全一致。
（4）熄灭酒精灯的正确操作是用灯帽斜向盖灭火焰，火焰熄灭后取下灯帽，稍等片刻再重新盖紧，避免灯帽内气压过低难以取下，故选C。
（5）加热过程中，烧杯内的水会不断蒸发，水量会逐渐变少；水蒸气遇冷凝结的水滴滴落回烧杯，速度远慢于水的蒸发速度，因此烧杯中的水不可能越来越多，该现象无法观察到，故选A。
（6）实验中水共发生2次形态变化：①烧杯中的水受热蒸发，由液态变为气态的水蒸气；②水蒸气遇冷铁盘，由气态凝结为液态的小水滴。两次形态变化均为水的物态转化，故选B。
（7）本实验完整模拟了自然界中雨的形成过程：地面上的水在太阳照射下蒸发变成水蒸气，水蒸气升入高空后遇冷凝结成小水滴，小水滴不断聚集，最终形成雨水降落到地面。
（1）本实验是模拟雨的形成实验，通过加热水模拟大自然中太阳照射使地面上的水蒸发的过程，图中用来盛放液体的容器是烧杯，加热烧杯需要把烧杯放置在铁架台上，铁架台上垫有的石棉网可以使被加热的仪器受热均匀，防止因局部过热而导致仪器破裂。
（2）实验室通常使用酒精灯来加热液体，酒精灯燃烧过程中不会产生烟雾，燃烧时加热温度可达到400-1000℃以上，只要遵循正确的操作方式，使用酒精灯既安全又可靠。
（3）烧杯上方放置铁盘，并在铁盘上放冰块，其目的是模拟大自然中高空的低温环境，当空气中的水蒸气不断上升，升至高空遇冷后会凝结变成小水滴，此时用实验装置中蒸发的水蒸气升至铁盘下方遇冷凝结来模拟，会观察到小水滴凝结在铁盘底部，当小水滴越聚越多，最终又会滴落回烧杯中，其原理与大自然中雨的形成一样。
（4）正确熄灭酒精灯的操作是用灯帽斜向盖灭火焰，火焰熄灭后，取下灯帽，稍等片刻再重新盖紧一次。故选C。
（5）本实验中烧杯中的水加热后一部分水会蒸发变成小水滴，故烧杯中水量变少。水蒸气上升至铁盘遇冷会凝结成小水滴聚集在铁盘底部，持续加热会使得杯里的气泡越来越多，越来越多的水蒸气上升至铁盘底部又遇冷凝结成小水滴，当小水滴越聚越多，最终又会落回到烧杯中。故本实验中不可能看到杯中的水越来越多，故选A。
（6）加热烧杯中的水，水蒸发变成水蒸气，从液态变成气态，发生第1次形态变化；水蒸气上升遇到冰冷的铁盘底部，凝结变成小水滴，从气态变成液态，发生第2次形态变化，一共发生2次形态变化，故选B。
（7）本实验模拟雨的形成，雨的形成是因地面上的水蒸发变成水蒸气升到空中，遇冷又凝结成小水滴降到地面。
22．实验：学习了《发面的秘密》后，同学们对微生物都有了更深入的了解，奇妙小组的同学动手做馒头，以下是他们的实践过程。
（1）妙妙对利用酵母菌发面很感兴趣，发面效果如下图请用①②③④给发面的过程进行排序。
　 　往2个小盆里分别加入100克面粉。
　 　用保鲜膜覆盖面团，在常温下放置1个小时，观察两块面团的变化。
　 　在盆里加入温水，并将酵母搅拌均匀，倒入面盆中和面
　 　1个小时后，妙妙发现加入酵母粉的面团体积增大了，面团里还有很多蜂窝状的小孔洞，用鼻子还可以闻到一股酸味。
（2）使面团变大的原因是（　　）。
A．酵母菌发酵产生的氧气让生面团膨胀
B．酵母菌发酵产生的二氧化碳让生面团膨胀
C．酵母菌发酵产生的氮气让生面团膨胀
（3）喜欢吃甜食的奇奇和面时在发酵母的温水中又加了5克的白糖，他发现（　　）。
A．面团发酵速度变慢了
B．没有什么影响
C．面团发酵速度变快了，蒸出的馒头更加松软香甜
（4）探探同学为了让面团发酵得更快，用了刚烧开的热水和面，1小时后，（如下图）面团体积没有明显增长，其原因是（　　）。
A．酵母活性不足，酵母过期
B．温度过高将酵母菌杀死
C．原料比例失衡
【答案】（1）①；③；②；④
（2）B
（3）C
（4）B
【知识点】微生物
【解析】【分析】（1）发面实验需遵循“准备材料—和面—发酵—观察现象”的逻辑顺序，具体步骤排序如下：首先准备实验材料，向两个小盆中各加入 100 克面粉；接着进行和面操作，在盆中加入温水，搅拌均匀酵母后，倒入面盆中揉制成面团；然后为酵母菌创造适宜的发酵环境，用保鲜膜覆盖面团，在常温下放置1小时，观察两块面团的变化；最后经过一段时间发酵，加入酵母粉的面团会出现体积增大等明显发酵现象。因此，正确顺序为①③②④。
（2）面团发酵的核心原理是酵母菌的代谢作用：酵母菌在无氧条件下会分解葡萄糖，产生二氧化碳和酒精；在有氧条件下则分解葡萄糖产生二氧化碳和水。无论是有氧还是无氧环境，酵母菌发酵都会产生二氧化碳气体，正是这些气体在面团内部聚集，才使面团逐渐膨胀变软，而非氧气或氮气的作用，故选B。
（3）发面时加入白糖，核心作用是为酵母菌提供充足的营养物质。白糖能加快酵母菌的生长和繁殖速度，让酵母菌更活跃地进行发酵，进而加快面团的发酵进程，最终蒸出的馒头会更加松软、香甜，符合发面的需求，故选C。
（4）酵母菌发酵需要适宜的温度环境，温度过高或过低都会影响其活性。刚烧开的热水温度极高，会直接将酵母菌杀死，导致酵母菌失去发酵活性，无法分解葡萄糖产生二氧化碳，面团也就无法膨胀，体积没有明显增长，故选B。
（1）发面首先要准备面粉，即往2个小盆里分别加入100克面粉（①）；接着要进行和面操作，在盆里加入温水，并将酵母搅拌均匀，倒入面盆中和面（③）；然后需要创造适宜酵母菌发酵的环境，用保鲜膜覆盖面团，在常温下放置1个小时，观察两块面团的变化（②）；最后经过一段时间发酵后，会出现加入酵母粉的面团体积增大等现象（④）。所以顺序是①③②④。
（2）酵母菌在无氧条件下分解葡萄糖产生二氧化碳和酒精，在有氧条件下分解葡萄糖产生二氧化碳和水，正是酵母菌发酵产生的二氧化碳气体使面团膨胀，而不是氧气或氮气，所以选B。
（3）白糖为酵母菌的发酵提供了更多的营养物质，能加快酵母菌的生长和繁殖速度，从而使面团发酵速度变快，蒸出的馒头更加松软香甜，所以选C。
（4）酵母菌发酵需要适宜的温度，刚烧开的热水温度过高，会将酵母菌杀死，导致酵母菌失去活性，无法进行发酵，所以面团体积没有明显增长，选B。
三、探探小组想对六盘水的生态科学进行研究，请你用学过的科学知识，对他们的研究情况做出分析：
23．用显微镜观察从六盘水植物园采摘的葡萄表皮细胞时，发现视野一片昏暗，看不清细胞，应调节（　　）。
A．反光镜方向 B．粗准焦螺旋 C．目镜
【答案】A
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【分析】显微镜视野昏暗，是进入镜筒的光线不足。反光镜有平面镜和凹面镜，转动反光镜可以调整光线，凹面镜能汇聚光线，让视野变亮。粗准焦螺旋的作用是升降镜筒，用来寻找物像，不能调节亮度；目镜只用来放大图像，无法改变视野明暗。故选A。
24．六盘水特色美食“酸汤”制作时，需要利用微生物发酵产生酸味，参与发酵的微生物主要是（　　）。
A．病毒 B．霉菌 C．乳酸菌
【答案】C
【知识点】微生物
【解析】【分析】制作酸汤产生酸味，主要依靠乳酸菌发酵。乳酸菌在缺少氧气的环境中分解营养物质，生成乳酸，形成酸味。病毒不能独立生活，无法参与食物发酵；霉菌一般用来制作腐乳、豆瓣酱，不是酸汤发酵的主要微生物。食品发酵是有益微生物发挥作用，乳酸菌发酵产生乳酸，就是酸汤酸味的来源。故选C。
25．六盘水夏季多雨，雨水降落到地面后，顺着山坡、道路流进小溪，最终汇入北盘江，这个过程主要是（　　）。
A．地表径流 B．地下径流 C．植物蒸腾
【答案】A
【知识点】自然界的水循环
【解析】【分析】降水落到地面，沿着山坡、路面流动，汇入小溪、河流，这属于地表径流，是水在陆地表面流动。地下径流是水渗入土壤，在地下缝隙里流动；植物蒸腾是植物把体内的水蒸发成水蒸气释放到空气中。雨水在地面流动汇入江河，没有渗入地下，属于地表径流。故选A。
26．夜晚在乌蒙大草原山顶（无灯光干扰）观测星空时，想快速找到北极星，可先找（　　）
A．大熊座 B．猎户座 C．天琴座
【答案】A
【知识点】星座
【解析】【分析】大熊座有著名的北斗七星，把北斗七星勺口两颗星连线，向勺口前方延长大约5倍距离，就能找到北极星。猎户座多出现在冬夜，外形像猎人；天琴座的标志是织女星，不能用来快速寻找北极星。北极星几乎固定在北方天空，借助大熊座的北斗七星作为参照，是寻找北极星最简单的方法。故选A。
27．奇妙科学小组学习了显微镜下的细胞，学会了用显微镜观察，根据观察结果，选择正确答案的序号填在括号里。
（1）制作洋葱表皮细胞临时装片的正确顺序是（　　）
①在载玻片中央滴一滴清水 ②用镊子撕取洋葱表皮
③盖上盖玻片 ④将洋葱表皮展平在清水中 ⑤染色
A．①②④③⑤ B．②①④③⑤ C．①②③④⑤
（2）奇妙科学小组能观察到的洋葱表皮细胞的结构是（　　）
A．
B．
C．
（3）盖盖玻片时，应让盖玻片的一侧先接触载玻片上的液体，再缓缓放下，目的是（　　）。
A．防止液体溢出 B．避免产生气泡 C．加快染色速度
【答案】（1）A
（2）B
（3）B
【知识点】制作显微标本；观察洋葱表皮细胞
【解析】【分析】（1）制作洋葱表皮临时装片，第一步在载玻片中央滴一滴清水，维持细胞形态；第二步用镊子撕下小块洋葱表皮；第三步把表皮放到水滴中展平，防止细胞堆叠；第四步盖上盖玻片；最后滴染液染色，方便看清细胞结构。完整顺序为①②④③⑤。故选A。
（2）洋葱表皮属于植物细胞，细胞外形近似长方形，排列整齐紧密，拥有细胞壁、细胞核、细胞质等结构。动物细胞没有细胞壁，形状不规则，草履虫这类单细胞生物外形也和洋葱表皮细胞差别很大。显微镜下观察洋葱表皮，可以看到一格一格类似长方形的细胞轮廓。故选B。
（3）盖盖玻片的操作要点：盖玻片一侧先接触载玻片上的液体，再缓慢放平。这个操作的核心目的，是把盖玻片下面的空气慢慢推出去，避免产生气泡。气泡在显微镜下是边缘粗黑的圆圈，会遮挡细胞，干扰观察。故选B。
四、阅读与分析（第37－39题，每题2分；第40题6分，共12分）
28．2020年初，新型冠状病毒肺炎疫情突然暴发，打乱了人们的生活节奏。这种由新型冠状病毒引起的传染病，主要通过飞沫传播和密切接触传播，比如咳嗽、打喷嚏时产生的飞沫，或是接触了被病毒污染的门把手、手机等物品后再触摸口鼻，都可能引发感染。为了防控疫情，我国推出了一系列科学措施。医护人员穿着密不透风的防护服奋战在一线。
在日常生活中，正确佩戴口罩是最简单有效的防护方法之一。医用外科口罩有三层结构，能有效阻挡飞沫中的病毒。洗手也有讲究，要按照“七步洗手法”，用肥皂和流动水搓洗至少20秒，才能彻底清除手上的病菌。此外，接种新冠疫苗也是重要防护手段，疫苗能让人体产生对抗病毒的抗体，降低感染后发展成重症的风险。根据以上材料完成下列问题。
（1）新型肺炎的主要传播途径是（　　）。
A．水源传播和食物传播
B．血液传播和蚊虫传播
C．飞沫传播和密切接触传播
（2）下列哪项不属于我国防控疫情的科学措施（　　）。
A．随意外出聚会、不戴口罩
B．研发核酸检测试剂识别感染者
C．医护人员穿防护服救治患者
（3）用“七步洗手法”洗手时，需要用肥皂和流动水搓洗至少多长时间？（　　）
A．5秒 B．10秒 C．20秒
（4）请你设计一份疫情“家庭生活科学防护指南”，要求至少写出2条具体“健康防护”措施。
【答案】（1）C
（2）A
（3）C
（4）1. 每日开窗通风2－3次，每次30分钟以上，降低室内病菌浓度；2. 家人外出返回后，先用肥皂和流动水按“七步洗手法”搓洗20秒，再更换外衣并放置在通风处；3. 家庭餐具每次使用后，用沸水煮沸消毒15－20分钟，生熟食物分开存放和处理。
【知识点】养成良好的生活习惯；安全常识；呼吸道传染病及其预防
【解析】【分析】（1）原文材料直接写明，新冠这种传染病主要通过飞沫传播和密切接触传播。飞沫来自咳嗽、打喷嚏；密切接触指触摸被病毒污染的物品后触碰口鼻。水源、食物传播不是它的主要途径；血液、蚊虫传播也不是新冠的传播方式。病毒不会通过蚊虫叮咬传播，日常饮水食物也不是主要感染渠道。因此新型肺炎主要传播途径是飞沫传播和密切接触传播。故选C。
（2）随意外出聚会、不戴口罩，会大大增加病毒互相传染的机会，不属于科学防疫措施。研发核酸检测试剂，可以快速找出感染者，及时隔离；医护人员穿戴防护服，能够保护医护人员，同时避免病毒扩散，二者都是科学防控手段。疫情期间，减少聚集、规范佩戴口罩是基础防护。不聚会、戴好口罩，才能切断病毒传播链条。故选A。
（3）材料里面介绍，七步洗手法，需要肥皂搭配流动水，搓洗至少20秒。洗手时间太短，手上的病菌很难被清理干净。5秒、10秒的搓洗时长不足，不足以清除附着在手掌、指缝、指甲缝隙里的微生物20秒的充分揉搓，配合肥皂，可以破坏病毒结构，把病菌冲洗掉。故选C。
（4） 家庭防护核心是切断飞沫和接触传播。开窗通风，能够稀释室内空气中的病毒；规范洗手，可以清除手上沾染的病毒，避免手接触口鼻造成感染。少聚集、佩戴口罩，可以减少吸入飞沫；经常擦拭高频接触物品，减少接触传染风险。坚持多条防护措施一起使用，能更好保护全家人。
（1）材料明确提到新型肺炎主要通过飞沫传播和密切接触传播，所以选C。
（2）随意外出聚会、不戴口罩会增加感染和传播病毒的风险，不属于科学防控措施，研发核酸检测试剂和医护人员穿防护服救治患者都是科学的防控手段，所以选A。
（3）材料中明确说明“七步洗手法”要用肥皂和流动水搓洗至少20秒，所以选C。
（4）围绕降低病毒传播风险、保持卫生等方面设计措施，如开窗通风可改善室内空气质量，减少病菌浓度；正确洗手能去除手上病菌；餐具消毒和生熟分开可防止病从口入等。
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