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2025-2026学年湖南省邵阳市隆回县教科版六年级上册期中考试科学试卷
1．随着显微镜制造技术的提高和人们研究的深入。大量研究事实证明生命体都是由　 　组成的。第一个提出这个名称的人是罗伯特·胡克。
【答案】细胞
【知识点】生物细胞
【解析】【分析】大量科学研究证明，绝大多数生命体都是由细胞组成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位。罗伯特 胡克最早在显微镜下观察软木切片，发现一格一格类似小房间的结构，首次命名为 “细胞”。不过他当时看到的只是死亡植物的细胞壁，并不是完整活细胞。后续很多科学家持续研究，逐步完善细胞学说，证实动物、植物等生命体都由细胞构成，开启了微观生物学的探索。
2．在显微镜下观察物体有一定的要求，物体必须制成　 　的玻片。
【答案】薄而透明
【知识点】制作显微标本；显微镜的结构与使用
【解析】【分析】显微镜依靠光线穿透标本成像。只有物体薄而透明，光源发出的光才能穿过标本，进入物镜和目镜，我们才能看清物体的细微结构。如果标本太厚或者不透明，光线无法透过，视野就会一片黑暗，看不到图像。所以在显微镜下观察物体，不能直接观察整块实物，需要把材料处理薄，做成薄而透明的玻片标本，才能顺利观察。
3．昼夜交替现象是由于地球的　 　（选填“自转”或“公转”）运动造成的。
【答案】自转
【知识点】昼夜交替
【解析】【分析】地球是一个不发光、不透明的球体，太阳光只能照亮地球的一半。地球绕着地轴不停自转，使得地球上同一个地方，会轮流朝向太阳、背向太阳。朝向太阳时就是白天，背向太阳时就是黑夜，不断循环，形成昼夜交替。地球公转是绕太阳转动，主要产生四季变化、正午日影长短变化，不会造成昼夜交替现象。
4．根据季节与太阳高度的关系，正午太阳高度最高的是夏至日，最低的是　 　日。
【答案】冬至
【知识点】影长的四季变化
【解析】【分析】地球公转时地轴倾斜，造成一年中正午太阳高度发生变化。夏至日，太阳直射北回归线，北半球正午太阳高度达到全年最高，影子最短。到冬至日，太阳直射南回归线，北半球正午太阳高度是全年最低，物体影子最长。春分、秋分太阳直射赤道，正午太阳高度处在中间水平。太阳高度影响地面接收的光热多少，这也是夏季炎热、冬季寒冷的重要原因。
5．地球公转时，地轴总是倾斜的，而且倾斜方向　 　（填“始终不变”或“一直在变”）
【答案】始终不变
【知识点】地球的公转
【解析】【分析】地球围绕太阳公转的过程中，地轴会保持倾斜状态，并且倾斜的方向始终不变，地轴倾斜角度大约保持23.5度。正因为地轴倾斜方向不变，地球在公转轨道不同位置，太阳直射点会在南北回归线之间来回移动，使得不同季节太阳高度不同，接收的太阳光热不一样，进而形成四季变化。如果地轴倾斜方向不断改变，就不会出现稳定的四季更替现象。
6．坐在前进的汽车上观察窗外的树木，树木向后运动。坐在逆时针转动的转椅上观察，周围的景物在　 　（选填“顺时针”或“逆时针”）运动。
【答案】顺时针
【知识点】描述物体的运动；参照物
【解析】【分析】当人坐在逆时针转动的转椅上，是以自己和转椅作为参照物。转椅逆时针旋转，人跟着一起逆时针转动，眼中周围静止景物看起来就会向相反方向运动，也就是顺时针转动。就像向前行驶的汽车里，看路边树木向后退，原理一样。参照物不同，物体的运动状态判断结果不一样，这可以用来模拟地球自转，解释日月星辰东升西落的视觉效果。
7．淘淘用放大镜观察蚂蚁时，为了看到较大且清晰的图像，放大镜应（　　）。
A．紧贴人眼
B．紧贴蚂蚁
C．在人眼和蚂蚁间移动
【答案】C
【知识点】放大镜
【解析】【分析】使用放大镜观察物体时，要得到较大且清晰的图像，需要把放大镜放在眼睛和物体之间，前后慢慢移动，调整放大镜与物体、眼睛的距离，找到最合适的位置。放大镜紧贴人眼或紧贴蚂蚁，都无法形成清晰放大的像。移动放大镜时，镜片中央对准观察对象，同时保持稳定，就能看到清晰放大的图像。所以观察蚂蚁时，放大镜应在人眼和蚂蚁之间移动。故选C。
8．在用显微镜观察洋葱表皮细胞装片时，下列显微镜中能看到的细胞数目最多的是（　　）。
显微镜编号 1 2 3 4
目镜 10× 10× 15× 5×
物镜 5× 10× 5× 40×
A．1 B．2 C．3
【答案】A
【知识点】观察洋葱表皮细胞
【解析】【分析】显微镜的放大倍数 = 目镜倍数 × 物镜倍数。放大倍数越小，视野范围越大，看到的细胞数量就越多。 1号：10×5=50倍；2号：10×10=100倍；3号：15×5=75倍。对比可知1号放大倍数最小。4号虽然题干选项未选，计算为5×40=200倍，放大倍数最大，看到细胞最少。所以1号显微镜视野内细胞数目最多。故选A。
9．当我们把显微镜安放好以后，通过目镜看到的视野里一片黑暗，这时我们应该调节（　　）使视野明亮。
A．目镜 B．反光镜 C．物镜
【答案】B
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【分析】显微镜安放好后，目镜视野一片黑暗，说明光线没有顺利进入镜筒。
A.目镜主要用来观察成像，只能放大画面，无法调节光线明暗；故A错误；
B.反光镜可以调整角度，把外界光线反射进镜筒，照亮标本。光线充足时可用平面镜，光线弱时换凹面镜聚光，就能快速让视野变亮。故B正确；
C.物镜负责放大标本，切换物镜只会改变放大倍数，不能给视野补光。故C错误。
故选B。
10．能够存在于皮肤上的细菌是（　　）。
A．乳酸菌 B．葡萄球菌 C．幽门螺旋杆菌
【答案】B
【知识点】微生物
【解析】【分析】葡萄球菌常存在于人体皮肤表面，是皮肤上常见的细菌。乳酸菌大多生活在酸奶、泡菜等发酵食物里，也可在肠道中，一般不在皮肤。幽门螺旋杆菌主要生活在人的胃部，会引起胃部疾病，不会存活在皮肤上。皮肤表面的葡萄球菌多数情况下数量少，不会致病，但皮肤破损时，大量繁殖可能引发感染。故选B。
11．小丽在制作微小生物装片时，发现装片中有很多气泡，她应该（　　）。
A．直接用显微镜观察
B．重新制作装片
C．用手挤压盖玻片把气泡挤出
【答案】B
【知识点】制作显微标本
【解析】【分析】装片里出现大量气泡，会遮挡微小生物，干扰观察，视野中气泡边缘发黑，容易和微生物混淆，无法看清标本，不能直接观察。不能用手挤压盖玻片，这样容易压碎标本，还会污染装片，甚至损坏盖玻片。正确做法是重新制作装片，盖盖玻片时，让盖玻片一侧先接触水滴，再缓慢放下，减少气泡产生。因此要选择重新制作装片。故选B。
12．健康的生活方式需要我们远离有害的细菌和病毒。下列做法错误的是（　　）。
A．在吃苹果之前，先要洗干净
B．没有煮熟的肉类含有更多的营养物质，所以煮肉只要五分熟
C．在使用过电脑键盘之后要洗手
【答案】B
【知识点】微生物与健康
【解析】【分析】病毒是一类没有细胞结构的特殊生物。结构简单由蛋白质外壳和遗传物质组成。病毒不能单独存在。细菌是一种单细胞生物，个体微小，适用能力极强。但细菌和病毒都不耐受高温，通过加热煮沸的方式可以杀死绝大多数细菌病毒，因此该题选B。
13．第一架真正的光学显微镜是由（　　）组成的。
A．两个凸透镜
B．两个凹透镜
C．一个凹透镜和一个凸透镜
【答案】A
【知识点】简易显微镜
【解析】【分析】第一架真正的光学显微镜由两个凸透镜组成，分别是目镜和物镜。靠近物体的物镜，会形成放大的实像；靠近眼睛的目镜，再把这个实像再次放大。凹透镜只能成缩小的虚像，无法实现两级放大，不能单独用来制作显微镜。望远镜的结构和显微镜不一样，不要混淆。两个凸透镜组合，能把物体图像多次放大，帮助人们观察肉眼看不到的微小物体。故选A。
14．下列食品制作过程中，没有用到微生物的是 (　　).
A．腐乳 B．苏打水 C．酸奶
【答案】B
【知识点】微生物
【解析】【分析】腐乳的制作过程中，主要利用了霉菌等微生物的发酵作用。酸奶的制作是通过乳酸菌等微生物对牛奶进行发酵，将牛奶中的乳糖转化为乳酸，从而使牛奶凝固并产生酸味。因此腐乳和酸奶的制作过程中都用到了微生物，而苏打水的制作则没有。
15．在制作临时玻片时，盖上盖玻片的方法正确的是(　　)。
A．
B．
C．
【答案】B
【知识点】制作显微标本
【解析】【分析】制作临时玻片标本，盖盖玻片最关键就是防止产生气泡。正确操作是让盖玻片一侧先接触载玻片上的水滴，再缓慢放下盖玻片。依靠水的表面张力，让水慢慢铺满盖玻片下方，把空气赶出去。如果直接从上往下扣盖玻片，空气会被封在里面形成气泡。气泡在显微镜下边缘粗黑，会遮挡标本，干扰观察，很难和细胞区分。所以盖玻片需要斜着一侧先碰水滴，缓缓盖上。故选B。
16．在观察水中微生物时，常常加一些脱脂棉纤维，主要目的是（　　）。
A．将不同的微生物分隔开
B．给微生物提供合适的环境
C．减慢微生物的运动速度
【答案】C
【知识点】水中的微小生物
【解析】【分析】水中的微生物游动速度很快，在显微镜下观察时，微生物会快速跑出视野，很难看清楚它的形态结构。在载玻片的水滴里加入少量脱脂棉纤维，可以限制微生物活动，减慢微生物的运动速度，方便我们观察。脱脂棉纤维不能分隔不同微生物，也无法给微生物提供营养和合适生存环境。这是观察水中微生物实验里很重要的操作技巧，方便显微镜下观察。故选C。
17．下列关于地球模型的说法，错误的是（　　）。
A．从地球结构模型中可以看出，从外到内的结构分别是地核、地幔和地壳
B．从海陆分布模型中可以看出，海洋的面积比陆地大
C．从地球自转模型中可以看出，地球自转方向是自西向东
【答案】A
【知识点】制作地球模型
【解析】【分析】A.地球内部从外到内依次是地壳、地幔、地核，选项顺序写反了，故A错误；
B.地球海陆分布模型能直观看到海洋面积远大于陆地，地球表面大约七分海洋三分陆地。故B正确；
C.地球自转模型可以演示自转方向是自西向东，能够模拟日月星辰东升西落的现象。故C正确。
故选A。
18．上海位于我国东部，郑州位于我国中部，西藏位于我国西部，这三个城市最先看到日出的是（　　）。
A．上海 B．郑州 C．西藏
【答案】A
【知识点】日出时间
【解析】【分析】地球自西向东自转，东边的地点总是比西边的地点先迎来黎明、先看到日出。上海位于我国东部，郑州在中部，西藏在西部，按照从东到西的顺序，上海位置最靠东，所以最先看到日出。越往东的地点，看到日出的时间越早；越往西，看到日出越晚。这与地球自转方向直接相关，所以三个城市中最先看到日出的是上海。故选A。
19．米阳的家在邵阳，他发现暑假通常19：30天还亮着，而寒假19：30天已经黑了。造成这种差异的主要原因是（　　）。
A．地球公转导致昼夜长短的季节变化
B．地球自转导致一天中的昼夜交替
C．夏季晴天更多，冬季阴天更多
【答案】A
【知识点】地球的公转
【解析】【分析】造成邵阳暑假和寒假晚上19：30天黑夜时间不同，主要原因是地球公转带来的昼夜长短季节变化。地球围绕太阳公转时，会形成四季更替，夏季北半球白天长、黑夜短，日落时间晚，所以暑假19：30天色依旧明亮；冬季北半球白天短、黑夜长，日落时间早，寒假同一时刻天色早已变黑。地球自转只形成每天昼夜交替，不会改变不同季节昼夜时长；天气阴晴只是临时影响，不是常年固定的规律。因此核心原因是地球公转引发的昼夜长短季节变化。故选A。
20．下列叙述不属于昼夜交替对动物产生的影响的是（　　）。
A．候鸟迁徙
B．猫头鹰晚上捕食
C．蜜蜂在白天开花时采蜜
【答案】A
【知识点】昼夜和四季变化对生物的影响
【解析】【分析】昼夜交替主要影响动物的昼夜活动节律（如昼行性、夜行性）。B 项猫头鹰夜间捕食，是适应黑夜的夜行性行为，受昼夜交替影响；C 项蜜蜂白天采蜜，是适应白昼的昼行性活动，与昼夜交替直接相关；A 项候鸟迁徙主要受季节变化（如温度、食物资源的季节性差异）影响，是长期适应环境的周期性行为，不属于昼夜交替带来的直接影响。因此，不属于昼夜交替对动物影响的是 A。
21．在规划住宅楼群时，为了使底层住户全年在正午都能见到阳光，楼群间距应依据（　　）时楼影的长度计算
A．冬至 B．春分 C．夏至
【答案】A
【知识点】太阳的位置和方向；日影与方向
【解析】【分析】为了保护消费者利益，构建和谐社会，我国在规划城市住宅楼群的间距时，为了使底层住户全年的正午都能见到阳光，楼群间距的计算依据应是冬至日正午的楼影，因为冬至日这一天太阳高度角最小，影子最长，故以冬至日的楼影为标准。
22．科学家会运用许多的科学方法进行研究。为了了解一年四季影子长度的变化，我们会运用到圭表来进行测量。某同学将自制的圭表放在正午时分太阳可以照到的窗边，记录影子每天的实际长度变化，并进行比较，这种科学方法属于（　　）。
A．对比实验 B．模拟实验 C．实地观测
【答案】C
【知识点】科学常识
【解析】【分析】实地观测指直接利用工具在真实环境中观察、记录自然现象。本题使用自制圭表，在窗边正午阳光下，实地测量、记录真实影子长度，属于实地观测。对比实验需要控制变量，设置对照组；模拟实验是用模型模仿自然现象，并非真实场景。该实验没有人为改变条件，也没有搭建模型，直接在真实阳光下收集影子数据，所以属于实地观测。故选C。
23．小江的大伯是一名科考队员，正在位于北极圈内的“黄河站”进行科学考察。小江的堂哥（以下简称堂哥）受他爸爸的影响，很喜欢户外运动。2025年6月21日，堂哥和大学同学到一个国家森林公园野营。入夜后，堂哥和同伴燃起篝火，围坐在一起，畅谈天文地理。
（1）2025年6月21日是二十四节气的夏至。这一天，太阳直射在（　　）。
A．赤道 B．北半球 C．南半球
（2）地球自转的方向是自西向东，公转的方向是　 　。
（3）我们在学习“地球的运动”这个单元时，经常用到的研究方法是（　　）。
A．模拟实验 B．对比实验 C．验证实验
【答案】（1）B
（2）自西向东
（3）A
【知识点】地球自转；地球的公转；模拟实验
【解析】【分析】（1）夏至这天，太阳直射北回归线，北回归线在北半球，因此太阳直射北半球。春分和秋分太阳直射赤道；冬至太阳直射南半球的南回归线。夏至时北半球正午太阳高度最高，白天时间最长。北极圈内会出现极昼现象，题目里黄河站在北极圈内，夏至可以体验极昼。
（2）地球公转的方向是自西向东。地球自转和公转方向保持一致，都是自西向东。自转是绕地轴转动，周期约24小时，产生昼夜交替；公转是绕太阳转动，周期一年，产生四季更替、正午日影长短变化、昼夜长短变化。从北极上空看，自转和公转都呈逆时针方向。
（3）研究地球运动，很难直接观察地球真实的转动，所以常用模拟实验。我们用手电筒模拟太阳，地球仪模拟地球，来模拟自转、公转，观察昼夜交替、四季形成。对比实验需要设置对照组，改变单一变量；验证实验侧重检验猜想。故选A。
（1）夏至日时，太阳直射北回归线，北回归线位于北半球，所以这一天太阳直射在北半球。故选B。
（2）我们的地球在不停的自转和公转。地球除了不停地围绕地轴自转，还在围着太阳进行公转，方向都是自西向东。
（3）在学习“地球的运动”时，由于地球的运动难以直接观察和研究，所以经常采用模拟实验的方法，比如用地球仪模拟地球的运动等。故选A。
24．小明在四块相同的干面包上分别放一些霉菌，然后放置在不同环境中培养。7天后，观察四块面包上的霉菌生长情况，并记录在下表中。
　 面包① 面包② 面包③ 面包④
湿度控制 干燥 干燥 湿润 湿润
温度控制 室内常温 冰箱冷藏 室内常温 冰箱冷藏
7天后的霉菌生长情况 无变化 无变化 大量生长 少量生长
（1）下列研究问题中，利用该对比实验可以解决的是（　　）。
A．水分对霉菌生长有什么影响
B．食物发霉与霉菌类型有关吗
C．空气会影响霉菌生长速度吗
（2）利用（　　）的实验结果，可以获得“温度对霉菌生长的影响”的准确结论。
A．面包①和② B．面包③和④ C．面包②和③
（3）小明用显微镜观察霉菌，涉及四个环节：①采集霉菌样本，②观察霉菌标本，③制作霉菌装片，④记录霉菌特征。按操作的先后顺序，依次是（　　）。
A．①③②④ B．①④②③ C．③①④②
【答案】（1）A
（2）B
（3）A
【知识点】微生物；微生物与健康
【解析】【分析】（1）这个对比实验设置了两组变量：湿度和温度。表格里有干燥、湿润不同湿度，常温、冷藏不同温度。
A.探究水分对霉菌生长的影响，可以选取温度相同、湿度不同的组别对比，能通过本实验得出结论。故A正确；
B.本实验中没有改变霉菌类型，无法研究“ 食物发霉与霉菌类型有关吗 ”，故B错误；
C.实验也没有控制空气条件，不能探究“ 空气会影响霉菌生长速度吗 ”。故C错误。
故选A。
（2）做对比实验要遵守单一变量原则，研究温度对霉菌生长的影响，只能改变温度，湿度必须保持相同。面包③和④都是湿润环境，只有温度不同，③常温，④冰箱冷藏，符合单一变量要求。①和②都是干燥环境，霉菌都没有生长，无法对比；②干燥、③湿润，湿度和温度两个变量都不同，不能用来研究温度影响。故选B。
（3）显微镜观察霉菌的正确操作顺序：首先①采集霉菌样本，拿到观察材料；接着③制作霉菌临时装片，把样本处理成薄而透明的玻片；然后②放在显微镜下观察霉菌标本；最后④记录霉菌的形态特征。故顺序为①③②④。故选A。
1 / 12025-2026学年湖南省邵阳市隆回县教科版六年级上册期中考试科学试卷
1．随着显微镜制造技术的提高和人们研究的深入。大量研究事实证明生命体都是由　 　组成的。第一个提出这个名称的人是罗伯特·胡克。
2．在显微镜下观察物体有一定的要求，物体必须制成　 　的玻片。
3．昼夜交替现象是由于地球的　 　（选填“自转”或“公转”）运动造成的。
4．根据季节与太阳高度的关系，正午太阳高度最高的是夏至日，最低的是　 　日。
5．地球公转时，地轴总是倾斜的，而且倾斜方向　 　（填“始终不变”或“一直在变”）
6．坐在前进的汽车上观察窗外的树木，树木向后运动。坐在逆时针转动的转椅上观察，周围的景物在　 　（选填“顺时针”或“逆时针”）运动。
7．淘淘用放大镜观察蚂蚁时，为了看到较大且清晰的图像，放大镜应（　　）。
A．紧贴人眼
B．紧贴蚂蚁
C．在人眼和蚂蚁间移动
8．在用显微镜观察洋葱表皮细胞装片时，下列显微镜中能看到的细胞数目最多的是（　　）。
显微镜编号 1 2 3 4
目镜 10× 10× 15× 5×
物镜 5× 10× 5× 40×
A．1 B．2 C．3
9．当我们把显微镜安放好以后，通过目镜看到的视野里一片黑暗，这时我们应该调节（　　）使视野明亮。
A．目镜 B．反光镜 C．物镜
10．能够存在于皮肤上的细菌是（　　）。
A．乳酸菌 B．葡萄球菌 C．幽门螺旋杆菌
11．小丽在制作微小生物装片时，发现装片中有很多气泡，她应该（　　）。
A．直接用显微镜观察
B．重新制作装片
C．用手挤压盖玻片把气泡挤出
12．健康的生活方式需要我们远离有害的细菌和病毒。下列做法错误的是（　　）。
A．在吃苹果之前，先要洗干净
B．没有煮熟的肉类含有更多的营养物质，所以煮肉只要五分熟
C．在使用过电脑键盘之后要洗手
13．第一架真正的光学显微镜是由（　　）组成的。
A．两个凸透镜
B．两个凹透镜
C．一个凹透镜和一个凸透镜
14．下列食品制作过程中，没有用到微生物的是 (　　).
A．腐乳 B．苏打水 C．酸奶
15．在制作临时玻片时，盖上盖玻片的方法正确的是(　　)。
A．
B．
C．
16．在观察水中微生物时，常常加一些脱脂棉纤维，主要目的是（　　）。
A．将不同的微生物分隔开
B．给微生物提供合适的环境
C．减慢微生物的运动速度
17．下列关于地球模型的说法，错误的是（　　）。
A．从地球结构模型中可以看出，从外到内的结构分别是地核、地幔和地壳
B．从海陆分布模型中可以看出，海洋的面积比陆地大
C．从地球自转模型中可以看出，地球自转方向是自西向东
18．上海位于我国东部，郑州位于我国中部，西藏位于我国西部，这三个城市最先看到日出的是（　　）。
A．上海 B．郑州 C．西藏
19．米阳的家在邵阳，他发现暑假通常19：30天还亮着，而寒假19：30天已经黑了。造成这种差异的主要原因是（　　）。
A．地球公转导致昼夜长短的季节变化
B．地球自转导致一天中的昼夜交替
C．夏季晴天更多，冬季阴天更多
20．下列叙述不属于昼夜交替对动物产生的影响的是（　　）。
A．候鸟迁徙
B．猫头鹰晚上捕食
C．蜜蜂在白天开花时采蜜
21．在规划住宅楼群时，为了使底层住户全年在正午都能见到阳光，楼群间距应依据（　　）时楼影的长度计算
A．冬至 B．春分 C．夏至
22．科学家会运用许多的科学方法进行研究。为了了解一年四季影子长度的变化，我们会运用到圭表来进行测量。某同学将自制的圭表放在正午时分太阳可以照到的窗边，记录影子每天的实际长度变化，并进行比较，这种科学方法属于（　　）。
A．对比实验 B．模拟实验 C．实地观测
23．小江的大伯是一名科考队员，正在位于北极圈内的“黄河站”进行科学考察。小江的堂哥（以下简称堂哥）受他爸爸的影响，很喜欢户外运动。2025年6月21日，堂哥和大学同学到一个国家森林公园野营。入夜后，堂哥和同伴燃起篝火，围坐在一起，畅谈天文地理。
（1）2025年6月21日是二十四节气的夏至。这一天，太阳直射在（　　）。
A．赤道 B．北半球 C．南半球
（2）地球自转的方向是自西向东，公转的方向是　 　。
（3）我们在学习“地球的运动”这个单元时，经常用到的研究方法是（　　）。
A．模拟实验 B．对比实验 C．验证实验
24．小明在四块相同的干面包上分别放一些霉菌，然后放置在不同环境中培养。7天后，观察四块面包上的霉菌生长情况，并记录在下表中。
　 面包① 面包② 面包③ 面包④
湿度控制 干燥 干燥 湿润 湿润
温度控制 室内常温 冰箱冷藏 室内常温 冰箱冷藏
7天后的霉菌生长情况 无变化 无变化 大量生长 少量生长
（1）下列研究问题中，利用该对比实验可以解决的是（　　）。
A．水分对霉菌生长有什么影响
B．食物发霉与霉菌类型有关吗
C．空气会影响霉菌生长速度吗
（2）利用（　　）的实验结果，可以获得“温度对霉菌生长的影响”的准确结论。
A．面包①和② B．面包③和④ C．面包②和③
（3）小明用显微镜观察霉菌，涉及四个环节：①采集霉菌样本，②观察霉菌标本，③制作霉菌装片，④记录霉菌特征。按操作的先后顺序，依次是（　　）。
A．①③②④ B．①④②③ C．③①④②
答案解析部分
1．【答案】细胞
【知识点】生物细胞
【解析】【分析】大量科学研究证明，绝大多数生命体都是由细胞组成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位。罗伯特 胡克最早在显微镜下观察软木切片，发现一格一格类似小房间的结构，首次命名为 “细胞”。不过他当时看到的只是死亡植物的细胞壁，并不是完整活细胞。后续很多科学家持续研究，逐步完善细胞学说，证实动物、植物等生命体都由细胞构成，开启了微观生物学的探索。
2．【答案】薄而透明
【知识点】制作显微标本；显微镜的结构与使用
【解析】【分析】显微镜依靠光线穿透标本成像。只有物体薄而透明，光源发出的光才能穿过标本，进入物镜和目镜，我们才能看清物体的细微结构。如果标本太厚或者不透明，光线无法透过，视野就会一片黑暗，看不到图像。所以在显微镜下观察物体，不能直接观察整块实物，需要把材料处理薄，做成薄而透明的玻片标本，才能顺利观察。
3．【答案】自转
【知识点】昼夜交替
【解析】【分析】地球是一个不发光、不透明的球体，太阳光只能照亮地球的一半。地球绕着地轴不停自转，使得地球上同一个地方，会轮流朝向太阳、背向太阳。朝向太阳时就是白天，背向太阳时就是黑夜，不断循环，形成昼夜交替。地球公转是绕太阳转动，主要产生四季变化、正午日影长短变化，不会造成昼夜交替现象。
4．【答案】冬至
【知识点】影长的四季变化
【解析】【分析】地球公转时地轴倾斜，造成一年中正午太阳高度发生变化。夏至日，太阳直射北回归线，北半球正午太阳高度达到全年最高，影子最短。到冬至日，太阳直射南回归线，北半球正午太阳高度是全年最低，物体影子最长。春分、秋分太阳直射赤道，正午太阳高度处在中间水平。太阳高度影响地面接收的光热多少，这也是夏季炎热、冬季寒冷的重要原因。
5．【答案】始终不变
【知识点】地球的公转
【解析】【分析】地球围绕太阳公转的过程中，地轴会保持倾斜状态，并且倾斜的方向始终不变，地轴倾斜角度大约保持23.5度。正因为地轴倾斜方向不变，地球在公转轨道不同位置，太阳直射点会在南北回归线之间来回移动，使得不同季节太阳高度不同，接收的太阳光热不一样，进而形成四季变化。如果地轴倾斜方向不断改变，就不会出现稳定的四季更替现象。
6．【答案】顺时针
【知识点】描述物体的运动；参照物
【解析】【分析】当人坐在逆时针转动的转椅上，是以自己和转椅作为参照物。转椅逆时针旋转，人跟着一起逆时针转动，眼中周围静止景物看起来就会向相反方向运动，也就是顺时针转动。就像向前行驶的汽车里，看路边树木向后退，原理一样。参照物不同，物体的运动状态判断结果不一样，这可以用来模拟地球自转，解释日月星辰东升西落的视觉效果。
7．【答案】C
【知识点】放大镜
【解析】【分析】使用放大镜观察物体时，要得到较大且清晰的图像，需要把放大镜放在眼睛和物体之间，前后慢慢移动，调整放大镜与物体、眼睛的距离，找到最合适的位置。放大镜紧贴人眼或紧贴蚂蚁，都无法形成清晰放大的像。移动放大镜时，镜片中央对准观察对象，同时保持稳定，就能看到清晰放大的图像。所以观察蚂蚁时，放大镜应在人眼和蚂蚁之间移动。故选C。
8．【答案】A
【知识点】观察洋葱表皮细胞
【解析】【分析】显微镜的放大倍数 = 目镜倍数 × 物镜倍数。放大倍数越小，视野范围越大，看到的细胞数量就越多。 1号：10×5=50倍；2号：10×10=100倍；3号：15×5=75倍。对比可知1号放大倍数最小。4号虽然题干选项未选，计算为5×40=200倍，放大倍数最大，看到细胞最少。所以1号显微镜视野内细胞数目最多。故选A。
9．【答案】B
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【分析】显微镜安放好后，目镜视野一片黑暗，说明光线没有顺利进入镜筒。
A.目镜主要用来观察成像，只能放大画面，无法调节光线明暗；故A错误；
B.反光镜可以调整角度，把外界光线反射进镜筒，照亮标本。光线充足时可用平面镜，光线弱时换凹面镜聚光，就能快速让视野变亮。故B正确；
C.物镜负责放大标本，切换物镜只会改变放大倍数，不能给视野补光。故C错误。
故选B。
10．【答案】B
【知识点】微生物
【解析】【分析】葡萄球菌常存在于人体皮肤表面，是皮肤上常见的细菌。乳酸菌大多生活在酸奶、泡菜等发酵食物里，也可在肠道中，一般不在皮肤。幽门螺旋杆菌主要生活在人的胃部，会引起胃部疾病，不会存活在皮肤上。皮肤表面的葡萄球菌多数情况下数量少，不会致病，但皮肤破损时，大量繁殖可能引发感染。故选B。
11．【答案】B
【知识点】制作显微标本
【解析】【分析】装片里出现大量气泡，会遮挡微小生物，干扰观察，视野中气泡边缘发黑，容易和微生物混淆，无法看清标本，不能直接观察。不能用手挤压盖玻片，这样容易压碎标本，还会污染装片，甚至损坏盖玻片。正确做法是重新制作装片，盖盖玻片时，让盖玻片一侧先接触水滴，再缓慢放下，减少气泡产生。因此要选择重新制作装片。故选B。
12．【答案】B
【知识点】微生物与健康
【解析】【分析】病毒是一类没有细胞结构的特殊生物。结构简单由蛋白质外壳和遗传物质组成。病毒不能单独存在。细菌是一种单细胞生物，个体微小，适用能力极强。但细菌和病毒都不耐受高温，通过加热煮沸的方式可以杀死绝大多数细菌病毒，因此该题选B。
13．【答案】A
【知识点】简易显微镜
【解析】【分析】第一架真正的光学显微镜由两个凸透镜组成，分别是目镜和物镜。靠近物体的物镜，会形成放大的实像；靠近眼睛的目镜，再把这个实像再次放大。凹透镜只能成缩小的虚像，无法实现两级放大，不能单独用来制作显微镜。望远镜的结构和显微镜不一样，不要混淆。两个凸透镜组合，能把物体图像多次放大，帮助人们观察肉眼看不到的微小物体。故选A。
14．【答案】B
【知识点】微生物
【解析】【分析】腐乳的制作过程中，主要利用了霉菌等微生物的发酵作用。酸奶的制作是通过乳酸菌等微生物对牛奶进行发酵，将牛奶中的乳糖转化为乳酸，从而使牛奶凝固并产生酸味。因此腐乳和酸奶的制作过程中都用到了微生物，而苏打水的制作则没有。
15．【答案】B
【知识点】制作显微标本
【解析】【分析】制作临时玻片标本，盖盖玻片最关键就是防止产生气泡。正确操作是让盖玻片一侧先接触载玻片上的水滴，再缓慢放下盖玻片。依靠水的表面张力，让水慢慢铺满盖玻片下方，把空气赶出去。如果直接从上往下扣盖玻片，空气会被封在里面形成气泡。气泡在显微镜下边缘粗黑，会遮挡标本，干扰观察，很难和细胞区分。所以盖玻片需要斜着一侧先碰水滴，缓缓盖上。故选B。
16．【答案】C
【知识点】水中的微小生物
【解析】【分析】水中的微生物游动速度很快，在显微镜下观察时，微生物会快速跑出视野，很难看清楚它的形态结构。在载玻片的水滴里加入少量脱脂棉纤维，可以限制微生物活动，减慢微生物的运动速度，方便我们观察。脱脂棉纤维不能分隔不同微生物，也无法给微生物提供营养和合适生存环境。这是观察水中微生物实验里很重要的操作技巧，方便显微镜下观察。故选C。
17．【答案】A
【知识点】制作地球模型
【解析】【分析】A.地球内部从外到内依次是地壳、地幔、地核，选项顺序写反了，故A错误；
B.地球海陆分布模型能直观看到海洋面积远大于陆地，地球表面大约七分海洋三分陆地。故B正确；
C.地球自转模型可以演示自转方向是自西向东，能够模拟日月星辰东升西落的现象。故C正确。
故选A。
18．【答案】A
【知识点】日出时间
【解析】【分析】地球自西向东自转，东边的地点总是比西边的地点先迎来黎明、先看到日出。上海位于我国东部，郑州在中部，西藏在西部，按照从东到西的顺序，上海位置最靠东，所以最先看到日出。越往东的地点，看到日出的时间越早；越往西，看到日出越晚。这与地球自转方向直接相关，所以三个城市中最先看到日出的是上海。故选A。
19．【答案】A
【知识点】地球的公转
【解析】【分析】造成邵阳暑假和寒假晚上19：30天黑夜时间不同，主要原因是地球公转带来的昼夜长短季节变化。地球围绕太阳公转时，会形成四季更替，夏季北半球白天长、黑夜短，日落时间晚，所以暑假19：30天色依旧明亮；冬季北半球白天短、黑夜长，日落时间早，寒假同一时刻天色早已变黑。地球自转只形成每天昼夜交替，不会改变不同季节昼夜时长；天气阴晴只是临时影响，不是常年固定的规律。因此核心原因是地球公转引发的昼夜长短季节变化。故选A。
20．【答案】A
【知识点】昼夜和四季变化对生物的影响
【解析】【分析】昼夜交替主要影响动物的昼夜活动节律（如昼行性、夜行性）。B 项猫头鹰夜间捕食，是适应黑夜的夜行性行为，受昼夜交替影响；C 项蜜蜂白天采蜜，是适应白昼的昼行性活动，与昼夜交替直接相关；A 项候鸟迁徙主要受季节变化（如温度、食物资源的季节性差异）影响，是长期适应环境的周期性行为，不属于昼夜交替带来的直接影响。因此，不属于昼夜交替对动物影响的是 A。
21．【答案】A
【知识点】太阳的位置和方向；日影与方向
【解析】【分析】为了保护消费者利益，构建和谐社会，我国在规划城市住宅楼群的间距时，为了使底层住户全年的正午都能见到阳光，楼群间距的计算依据应是冬至日正午的楼影，因为冬至日这一天太阳高度角最小，影子最长，故以冬至日的楼影为标准。
22．【答案】C
【知识点】科学常识
【解析】【分析】实地观测指直接利用工具在真实环境中观察、记录自然现象。本题使用自制圭表，在窗边正午阳光下，实地测量、记录真实影子长度，属于实地观测。对比实验需要控制变量，设置对照组；模拟实验是用模型模仿自然现象，并非真实场景。该实验没有人为改变条件，也没有搭建模型，直接在真实阳光下收集影子数据，所以属于实地观测。故选C。
23．【答案】（1）B
（2）自西向东
（3）A
【知识点】地球自转；地球的公转；模拟实验
【解析】【分析】（1）夏至这天，太阳直射北回归线，北回归线在北半球，因此太阳直射北半球。春分和秋分太阳直射赤道；冬至太阳直射南半球的南回归线。夏至时北半球正午太阳高度最高，白天时间最长。北极圈内会出现极昼现象，题目里黄河站在北极圈内，夏至可以体验极昼。
（2）地球公转的方向是自西向东。地球自转和公转方向保持一致，都是自西向东。自转是绕地轴转动，周期约24小时，产生昼夜交替；公转是绕太阳转动，周期一年，产生四季更替、正午日影长短变化、昼夜长短变化。从北极上空看，自转和公转都呈逆时针方向。
（3）研究地球运动，很难直接观察地球真实的转动，所以常用模拟实验。我们用手电筒模拟太阳，地球仪模拟地球，来模拟自转、公转，观察昼夜交替、四季形成。对比实验需要设置对照组，改变单一变量；验证实验侧重检验猜想。故选A。
（1）夏至日时，太阳直射北回归线，北回归线位于北半球，所以这一天太阳直射在北半球。故选B。
（2）我们的地球在不停的自转和公转。地球除了不停地围绕地轴自转，还在围着太阳进行公转，方向都是自西向东。
（3）在学习“地球的运动”时，由于地球的运动难以直接观察和研究，所以经常采用模拟实验的方法，比如用地球仪模拟地球的运动等。故选A。
24．【答案】（1）A
（2）B
（3）A
【知识点】微生物；微生物与健康
【解析】【分析】（1）这个对比实验设置了两组变量：湿度和温度。表格里有干燥、湿润不同湿度，常温、冷藏不同温度。
A.探究水分对霉菌生长的影响，可以选取温度相同、湿度不同的组别对比，能通过本实验得出结论。故A正确；
B.本实验中没有改变霉菌类型，无法研究“ 食物发霉与霉菌类型有关吗 ”，故B错误；
C.实验也没有控制空气条件，不能探究“ 空气会影响霉菌生长速度吗 ”。故C错误。
故选A。
（2）做对比实验要遵守单一变量原则，研究温度对霉菌生长的影响，只能改变温度，湿度必须保持相同。面包③和④都是湿润环境，只有温度不同，③常温，④冰箱冷藏，符合单一变量要求。①和②都是干燥环境，霉菌都没有生长，无法对比；②干燥、③湿润，湿度和温度两个变量都不同，不能用来研究温度影响。故选B。
（3）显微镜观察霉菌的正确操作顺序：首先①采集霉菌样本，拿到观察材料；接着③制作霉菌临时装片，把样本处理成薄而透明的玻片；然后②放在显微镜下观察霉菌标本；最后④记录霉菌的形态特征。故顺序为①③②④。故选A。
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