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第一、二章综合测试卷
考试范围：1.1-2.4；考试时间：100分钟
第I卷（选择题）
一、选择题：本大题共15小题，共30分。
1.“雁荡毛峰”茶叶其芽叶细嫩，味醇形美，还有淡淡的清香。下列与感受清香气味主要的器官是（　）
A. 眼 B. 鼻 C. 舌 D. 耳
2.如图是某地颇具特色的“音乐公路”。路面上分布着许多横向凹槽，每个凹槽的间距不同，汽车驶过时会改变槽内空气的振动频率，从而改变声音的（　　）
A. 响度 B. 音调 C. 音色 D. 音量
3.控制噪声可以从三个方面入手。下面一些关于控制噪声的措施所能起到的作用的说法中正确的是（　）
A. 摩托车安装消声器是为了在人耳处减弱噪声
B. 在城市中禁鸣汽车喇叭是为了阻断噪声的传播
C. 体育馆、剧院的内墙要用吸音材料来装饰是为了防止噪声产生
D. 在飞机旁工作的人员要佩带有耳罩的头盔是为了在人耳处减弱噪声
4.镜子迷宫是由无数平面镜制造成的迷宫，游客身陷其中时会被镜子中无数个“自己”迷惑，加大了迷宫的难度。下列现象跟镜子中许多个“自己”成像原理相同的是（　　）
A. 水中倒影B. 雨后彩虹C. 海市蜃楼D. 天狗食日
5.当人用木棍轻触成熟的喷瓜时，其果实会脱离植株并高速喷出内部的浆液和种子，射程可达五六米远，瓜体部分也会在力的作用下向前飞行，使它向前飞行的施力物体是（　　）
A. 喷出物 B. 木棍 C. 人 D. 外界空气
6.用玻璃板作为平面镜，使蜡烛的像成在装满水的烧杯中，就能观察到“蜡烛在水中燃烧”（如图甲）。若蜡烛的像位置如图乙所示，要使像移到烧杯中，仅移动玻璃板，则移动的方向应是（　　）
A. ① B. ② C. ③ D. ④
7.下列物体的受力分析，错误的是（　　）
A. 图1自由放置在水平地面上的木块 B. 图2挂在天花板上的小球
C. 图3小球摆动到最高点B时受力情况 D. 图4站在匀速上行的电梯上的人
8.将未装满水且密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，如图所示。两次放置时，水对瓶底和瓶盖的压强分别为pA和pB，水对瓶底和瓶盖的压力分别为FA和FB，则（　　）
A. pA＞pB，FA＞FB B. pA＜pB，FA=FB C. pA=pB，FA＜FB D. pA＜pB，FA＞FB
第8题图 第9题图
9.如图，铅笔斜插在水中，看见水中的铅笔向上弯折，解释这一现象的光路是（　　）
A. B. C. D.
10.图甲是正在匀速运行的水平行李传送带，图乙是其俯视示意图。行李箱M做匀速直线运动，N做匀速转弯运动。则M、N受力情况是（　　）
A. M、N都受到摩擦力作用 B. M、N都不受摩擦力作用
C. M受摩擦力，N不受摩擦力作用 D. M不受摩擦力，N受摩擦力作用
11.牛顿总结了伽利略等人的研究成果，通过大量的类似实验，推理概括得出了“牛顿第一定律”，这是科学研究的重要方法。下列实验过程中运用了该研究方法的是（　　）
A. 甲图逐渐抽出密封玻璃罩内的空气，通过听内部电铃的声音响度来研究声音传播需要介质
B. 乙图保持受力面积大小不变，研究压力的作用效果与压力大小的关系
C. 丙图通过乒乓球被弹开体现音叉的振动
D. 丁图在探究平面镜成像的特点时，选用两根相同的蜡烛
12.如图所示，固定在水面上方的光源S发出一束光线经水面反射后在光屏上有一个光斑A，已知光束与水面的夹角为40°，S'是光源经水面反射所成的像。下列说法正确的是（　　）
A. 光源位置不动，如果把此时的40°角增大为50°，光斑A将向右移动
B. 当水面升高时，反射角将变大
C. 当水面升高时，光斑A将向右移动
D. 当水面升高时，S到水面的距离变小
第12题图 第13题图
13.驾驶员进行驾驶技能比赛时，可通过“一杯水”来考验驾驶员的行车技术。将一杯水静置在公交车的置物台上（如图所示），如果水面突然发生了如图所示的变化，则公交的运动状态可能发生的变化是（　　 ）
①突然向右启动 ②突然向左启动 ③向右运动时突然刹车 ④向左运动时突然刹车
A. ①或② B. ①或③ C. ②或③ D. ②或④
14.如图是一项黔北民间绝技——独竹漂，它是我国先民千百年来勤劳智慧的结晶，此项体育技能集娱乐性、观赏性、挑战性于一体，脚踩一根楠竹，漂行水上如履平地。下列有关说法正确的是（　　）
A. 漂浮在水面的表演者所受支持力与重力是一对相互作用力
B. 独竹受到的浮力与独竹的重力是一对平衡力
C. 表演者和平衡杆受到的总重力与独竹对她的支持力是一对平衡力
D. 表演者手握的平衡杆不是用来调节重心，而是用来划水前进的
15.小明利用如图所示的装置探究近视眼的成因和矫正，图中刚好能在光屏上看到烛焰清晰的像，下列说法正确的是（　 　）
A. 注水的胶膜对光有发散作用
B. 向右移动蜡烛，为在光屏再次得到清晰的像，应将光屏向左移
C. 保持蜡烛、光屏位置不变，将胶膜移到35cm刻度处，屏上可得缩小的实像
D. 注水的胶膜再次注水，在蜡烛和注水胶膜间加个近视眼镜，在光屏上可再次看到烛焰清晰的像
第II卷（非选择题）
二、填空题：本大题共8小题，每空1分，共24分。
16.下列语句或事例中，所指的主要是力的三要素中的哪一点？
（1）“力拔山兮气盖世”是说项羽的力的 ；
（2）四两拨千斤是说力的 ；
（3）下列事例中，能说明力的作用是相互的是有 （选填数字序号）。
①人游泳时向后划水，人就前进。 ②鸡蛋碰石头，鸡蛋却破了。
③左手打右手，左手也疼了。 ④用手压气球，气球扁了。
17.将一根钢尺压紧在桌面上，用手拨动其伸出桌外的一端，钢尺 产生了声音，若想听到的声音音调低沉一点，应该向 （填“左”和“右”）移动钢尺。若换用塑料尺进行实验，则因发声体材料不同，将听到不同 的声音。
第17题图 第18题图
18.利用如图所示的装置探究二力平衡的条件时，小车应放在尽量 （填“粗糙”或“光滑”）水平桌面上；实验时，因两边砝码质量不等，小车此时正水平向右做加速运动，则此时小车受到桌面给它的摩擦力方向为 ，若要探究二力平衡的两个力是否作用在同一条直线上，应该将小车 。
19.如图所示为耳的结构模式图，请据图回答相关问题：
（1）小明休息时喜欢戴上耳罩，这是在 处减弱噪声。图中接受声波信息的感受器位于 内（填写序号）。
（2）如果某人半规管部分受损，则 （选填“能”或“不能”）产生听觉。
第19题图第20题图
20.现如今越来越多的人在购买商品时选择使用扫脸支付的方式（如图甲），其成像原理可用图乙表示。支付设备上镜头的焦距可根据物体远近自动调节，其功能类似于人眼的 （填“瞳孔”“晶状体”或“视网膜”）。人脸在成像板上所成的像，与物体在人视网膜上成像的性质一样，都是 的像（填“倒立缩小”“倒立放大”或“正立放大”）；若此时镜头的焦点在F处，人脸远离镜头时，仍要在成像板上保持清晰的像，镜头的焦点可能调整到图乙中 处（填“a”或“b”）。
21.月球是地球的天然卫星。月球对它表面附近的物体也有引力，这个引力大约是地球表面附近同一物体所受重力的。
（1）若航天员的质量为60kg,从地球到达月球后重力 （填“变大”“变小”或“不变”）。航天员静止站在月球表面受到支持力为 N。
（2）随着中国空间站的建设，中国已发射多颗地球同步卫星，地球同步卫星轨道周期与地球自转周期 （填“相同”或“不同”）。
22.如图所示，把铜钱放在碗底B处后加适量水，从A处恰好能看到铜钱的像在E处。
（1）加水后能看到铜钱是因为光的 （填“反射”或“折射”）形成铜钱的 （填“实像”或“虚像”）。
（2）用激光笔从A处向 （用图中字母表示）处照射，可照亮铜钱。
（3）加满水后，从A处看到像的位置将 （填“变高”“变低”或“不变”）。
23.视觉的产生是一个很复杂的过程。在眼球内部，各种器官和组织组成了眼球的折光系统，整个折光系统相当于一个 ，其中起主要作用的是 。若来自远方的光经眼球折光系统折射后的成像情况如图所示，则这个人可以戴由 镜制成的眼镜加以矫正。
三、实验探究题：本大题共4小题，每空2分，共34分。
24.利用如图所示的装置“探究平面镜成像的特点”。
（1）实验时，选用玻璃板代替平面镜的目的是便于确定像的______ 。
（2）如图甲所示，点燃蜡烛A，眼睛应在蜡烛______ （选填“A”或“B”）的一侧观察A在玻璃板后的像；移动与A外形相同的蜡烛B，发现B与A的像重合，说明平面镜所成像与物的大小相等，得到平面镜成像规律后，若换用面积较大的玻璃板进行实验，蜡烛A的像的大小______ （选填“变大”、“变小”或“不变”）。
（3）如图乙所示，生活中小汽车的挡风玻璃都会设计成图______ （选填“1”、“2”或“3”）所示的形状（蜡烛一侧为车内）。
25.小宁在“探究影响滑动摩擦力大小与哪些因素有关”实验中，他利用水杯、水、木板、毛巾、棉布、弹簧测力计等器材进行实验。
（1）如图甲，在长木板上沿水平方向匀速拉动水杯，此时滑动摩擦力为______ 。
（2）在杯中添加适量的水，重复实验，发现弹簧测力计示数变大，说明其他条件一定时，滑动摩擦力的大小与______ 有关。
（3）实验中发现弹簧测力计示数不稳定，读数不方便，于是他们对实验装置进行了改进。如图乙，固定弹簧测力计，拉动长木板进行实验。实验过程______ （填“需要”或“不需要”）匀速拉动长木板，此时水杯受到的滑动摩擦力方向水平向______ 。
26.小红利用图示装置来研究凸透镜成像
(1) 实验前，应调整烛焰、凸透镜和光屏三者的中心在
(2) 如图所示，当凸透镜位于光具座上A处时，恰好在光屏上成清晰的像，所成像的性质是 ，利用此成像特点可制成 （选填“照相机”、“放大镜”或“投影仪”）
(3) 蜡烛燃烧一段时间后，烛焰的像将位于光屏中心的 方，以下方法中能够将烛焰的像移至光屏中心的是 （可多选）
A.将光屏向左移动 B.将凸透镜向下移动 C.将蜡烛向上移动 D.将光屏向下移动
(4) 在保持（2）中蜡烛和光屏位置不变的情况下，只移动凸透镜，光屏上 （选填“能”或“不能”）形成清晰的等大的像
27.小科同利用A、B两物体、海绵等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”，如图。
（1）分析比较甲、乙两图所示的实验，能够得到的结论是______ ；
（2）若要探究压力的作用效果与受力面积大小的关系，应比较______ 两图所示的实验；
（3）小桥同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的B1、B2两块，如图丁、戊所示，他通过观察实验现象发现它们对海绵的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关，他的实验结论是否正确，并说明理由：______ 。
四、解答题：本大题共3小题，共12分。
28.(本小题2分)如图所示，30N的物体随扶梯一起做匀速直线运动，请画出物体受扶梯作用力的图示。
29.(本小题2分)如图所示S为发光点，MN为平面镜，请画出由S点发出并经平面镜反射后通过A点的光线。
30.(本小题8分)随着5G信号的快速发展，5G无人物品派送车已应用于实际生活中。如图所示，这是一辆在水平路面上匀速直线行驶的四轮5G无人配送车，空载时质量为600千克。已知每个轮胎与地面的接触面积均为100平方厘米，配送车在水平路面上受到的阻力始终为车辆总重力的0.1倍，求：
（1）配送车车轮与轴之间安装有轴承，这样做可以 ______ （选填“增大”或“减小”）摩擦。
（2）配送车空载在水平路面上匀速直线行驶时所需的牵引力为 ______ 。
（3）配送车空载时对水平路面的压强。
（4）某次配送车装上货物后，对水平路面的压强为4×105帕时，求货物的质量。
答案和解析
1.【答案】B
【解析】解：A、眼是视觉器官，A错误；
B、鼻是嗅觉器官，对气味十分敏感，因此感受清香气味主要的器官是鼻，B正确；
C、舌是味觉器官，感受酸、甜、苦、咸、辣等味道，C错误；
D、耳是听觉器官，耳蜗内有听觉感受器，感受振动刺激，产生神经冲动，D错误。
故选：B。
人体有许多感受内、外刺激的感受器，有些感受器比较简单，例如皮肤里的感觉神经末梢，据此解答。
关于感觉器官的内容的考查多以选择题或填空题的形式出现，难度一般。
2.【答案】B
【解析】解：物体振动的频率决定音调，路面上凹槽之间的间距不同，汽车经过时槽内空气振动的频率就不同，发出声音的音调也就不同。
故选：B。
音调是声音的高低，由发声体的振动频率决定，频率越高，音调越高；频率越低，音调越低。
音色是发声体的声音品质，由发声体本身的特征决定，是区别声音的重要标志。
响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离发声体的远近有关，振幅越大，响度越大，距离发声体越近，响度越大。
本题考查了声音的三个特性，属于声学部分的常考知识。
3.【答案】D
【解析】解：A、摩托车安装消声器是为了在传播过程减弱噪声，说法错误，不符合题意；
B、市区内汽车喇叭禁鸣是在噪声的产生处减弱噪声，说法错误，不符合题意；
C、吸音材料可以在噪声的传播过程中减弱噪声，说法错误，不符合题意；
D、佩带有耳罩的头盔是为了在人耳处减弱噪声，说法正确，符合题意；
故选：D。
解决此题要知道防治噪声污染可以从噪声的产生、噪声的传播及噪声的接收这三个环节进行防治，结合选项分析判断是否正确即可。
此题是考查对防治噪声的途径的判断问题，要根据题意分析是否正确。
4.【答案】A
【解析】解：镜子中许多个“自己”属于平面镜成像，是由光的反射形成的虚像，
A、水中的倒影属于平面镜成像，是由光的反射形成的虚像，故A正确；
B、雨后彩虹是光的色散现象，原理是光的折射，故B错误；
C、海市蜃楼是光经过不均匀的大气层时发生折射形成的，原理是光的折射，故C错误；
D、天狗食日是由光的直线传播形成的，故D错误。
故选：A。
（1）光在同种均匀物质中沿直线传播，在日常生活中，激光准直、小孔成像和影子的形成等，都表明光在同一种均匀介质中是沿直线传播的；
（2）当光照射到物体表面上时，有一部分光被反射回来的现象是光的反射，例如：平面镜成像、水中倒影都是由光的反射形成的；
（3）当光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向会发生偏折，这就是光的折射，复色光发生折射时，会出现色散现象，如：海市蜃楼、看水里的鱼比实际位置浅、雨后天空中的彩虹等都是光的折射形成的。
本题主要考查学生利用光学知识解释生活中常见的物理现象，此题与实际生活联系密切，体现了生活处处是物理的理念。
5.【答案】A
【解析】解：
A、喷瓜喷出内部的浆液和种子，根据力的作用是相互的，喷出物对瓜体施加向前的反作用力，使瓜体向前飞行，施力物体是喷出物，故A正确。
BC、木棍和人只是轻触触发果实开裂，瓜体向前飞行过程中不受木棍、人的推力，故BC错误。
D、外界空气不是推动瓜体向前飞行的施力物体，故D错误。
故选：A。
（1）物体间力的作用是相互的，一个物体对另一个物体施力，同时也受到反作用力。
（2）喷瓜向外喷出浆液和种子（喷出物），喷出物向后运动，对瓜体产生向前的反作用力。
（3）木棍、人只起到触发果实破裂的作用，瓜体向前飞行时不再受到木棍、人的作用力；空气不提供向前的动力。
本题考查力的作用是相互的；解题关键：区分触发动作和提供前进动力的力，瓜体向前的动力来自喷出物的反作用力。
6.【答案】C
【解析】解：平面镜成像中，像与物体到平面镜的距离相等，要使像移到烧杯中，需要增大蜡烛到玻璃板的距离，故③符合题意。
故选：C。
平面镜成像中，像与物体到平面镜的距离相等。
本题考查的是平面镜成像的特点，属于基础题。
7.【答案】C
【解析】解：A、放在水平地面上的木块，受到竖直向下的重力G、竖直向上的支持力F，故A正确；
B、挂在天花板的小球，受到竖直向下的重力G、竖直向上的拉力F，故B正确；
C、球在摆动过程只受到重力和绳子的拉力，到最高点没有水平方向的推力，故C错误；
D、站在匀速上行的电梯上的人，受到竖直向下的重力G、竖直向上的支持力F，故D正确；
故选：C。
先对物体进行受力分析，确定物体受到几个力、各个力的作用点和方向，再根据力的示意图的画法判断正误。
（1）首先对物体进行受力分析，顺序是：重力一定有，弹力看四周，分析摩擦力，不忘液气浮；
（2）力的示意图：用一条带箭头的线段表示力的三要素，线段的长度表示力的大小，箭头表示力的方向。
8.【答案】D
【解析】解：压强的判断：不论正放还是倒放，瓶子中装的都是水，可以不考虑液体密度对压强大小的影响，只从深度方面分析即可，由图可知，倒放时瓶中水的深度较大，根据P=ρgh可知，水对瓶盖的压强较大，即PB＞PA；
压力的判断：正放时，瓶子中的水柱是粗细相同的，瓶子底部受到的压力等于瓶中水的重力；倒放时，瓶子中的水柱上面粗，下面细，一部分水压的是瓶子的侧壁，瓶盖受到的压力小于瓶中水的重力；瓶中水的重力是一定的，所以正放时水对瓶底的压力大于倒放时水对瓶盖的压力，即FA＞FB；
故选：D。
水对瓶盖和瓶底的压强是液体压强，可以根据液体压强的计算公式P=ρgh进行判断；
水对瓶盖和瓶底的压力，可以根据水产生的压力和水重力的关系来入手（上下粗细一样的容器中水对容器底的压力等于水的重力，上面粗、下面细的容器中水对容器底的压力小于水的重力，上面细、下面粗的容器中水的压力大于水的重力）。
比较液体压强的大小关系可以根据液体压强的计算公式P=ρgh分析得出；
液体对容器底部的压力可以根据F=PS分析，也可以根据盛装液体容器的形状进行分析得出。
9.【答案】D
【解析】解：筷子反射的光从水中斜射入空气时，在水与空气的交界面上发生折射，进入空气中的折射光线向水面偏折，位置降低，而我们认为光是沿直线传播的，我们看到的筷子位置在折射光线的反向延长线上，像的位置比实际位置偏高，看起来筷子向上弯折；A、B、选项中，光的传播方向错误；C选项中光线从水中斜射入空气中，应该是折射角大于入射角，而图中折射角小于入射角了，故C错误，只有选项D正确。
故选：D。
光从一种介质斜射入另一种介质时，光的传播方向会发生偏折，这种现象叫光的折射；光从水中斜射入空气时，传播方向将远离法线，折射角大于入射角。
此题考查了光的折射现象的解释，要知道光从水中斜射入空气中时，折射角大于入射角，这是解答此题的关键。
10.【答案】D
【解析】解：A.对于行李箱 M，它在匀速运行的水平行李传送带上做匀速直线运动，M与传送带之间没有相对运动或相对运动的趋势，所以M不受摩擦力；对于行李箱N，它做匀速转弯运动，运动方向不断改变，运动状态发生变化，一定受力且受力不平衡，同时N相对于传送带在转弯处有相对运动的趋势，会受到摩擦力，故ABC错误，D正确。故选：D。
当物体做匀速直线运动时，可能不受力或者受力平衡；当物体的运动状态改变时，一定受力且受力不平衡；摩擦力产生的条件是：两个物体相互接触，并且有相对运动或相对运动的趋势，据以上分析解答。
本题主要考查物体的运动状态与受力情况的关系。把握题文中行李箱M做匀速直线运动，N做匀速转弯运动的特点是解答本题的关键。
11.【答案】A
【解析】解：牛顿在伽利略等人研究的基础上，通过“大量的类似实验”并“推理概括”得出了牛顿第一定律。这种方法在物理学中被称为实验推理法（或理想实验法）。
A、在探究声音传播是否需要介质时，随着玻璃罩内空气被逐渐抽出，听到的铃声越来越小。在此基础上，科学家推理得出：如果空气被完全抽尽（真空），声音将无法传播。由于现实中无法达到绝对真空，这个结论是基于实验现象推理出来的，运用的正是实验推理法，与题干中的方法一致，故A符合题意。
B、研究压力作用效果与压力大小的关系时，需要“保持受力面积大小不变”，这运用的是控制变量法，故B不符合题意。
C、音叉的振动幅度很小，肉眼不易观察，通过乒乓球被弹开来放大这种微小的振动，这运用的是转换法（或放大法），故C不符合题意。
D、在探究平面镜成像特点时，用一根相同的蜡烛去替代镜前的蜡烛，从而确定像与物的位置和大小关系，这运用的是等效替代法，故D不符合题意。
故选：A。
科学研究中常常用到“控制变量法”、“等效替代法”、“科学推理”、“模型法”、“转换法”、“类比法”、“比较法”等方法。
此题考查了常用科学探究方法的应用，选择正确的探究方法是得出科学探究结论的基础。
12.【答案】D
【解析】解：A、光源位置不动，如果把此时的40°角增大为50°，入射角为入射光线与法线之间的夹角，则此时的入射角会变小，由于反射角等于入射角，反射角随之变小，反射光线会靠近法线，光斑A将向左移动，故A错误；
B、因为入射光线方向不变，当水面升高时，再次的水面是平行的，反射光线与原来的反射光线是平行的，故反射角不变，故B错误；
C、当液面升高时，由于入射角不变，所以反射光线与原来的反射光线平行，
故光屏上的光斑A向左移动到A′位置。如图所示：
D、当水面升高时，物体S到水面的距离小了，所以像到水面的距离也小了，故D正确。
故选：D。
（1）根据光的反射规律分析；
（2）入射光线方向不变，水面发生变化时，两次的水面是平行的，故反射光线也平行；
（3）平面镜成像的特点是：像物等距、像物等大、像与物连线垂直镜面、虚像。
此题考查了对光的反射定律的应用，能正确作图并用数学知识进行分析是解答的关键。
13.【答案】C
【解析】解：①列车突然向右启动，水杯由于受到摩擦力会随列车一起向右运动，而水杯中的水由于惯性还将保持原来的静止状态，此时水面会左侧升高，故①不符合实际；
②列车突然向左启动，水杯由于受到摩擦力会随列车一起向左运动，而水杯中的水由于惯性还将保持原来的静止状态，此时水面右侧升高，故②符合实际；
③向右运动时突然刹车，水杯由于受到摩擦力会随列车一起向右减速运动，而水杯中的水由于惯性还将保持原来的速度运动，此时水面会右侧升高，故③符合实际；
④向左运动时突然刹车，水杯由于受到摩擦力会随列车一起向左减速运动，而水杯中的水由于惯性还将保持原来的速度运动，此时水面左侧升高，故④不符合实际；
故答案为：②③。
故选：C。
物体具有保持运动状态不变的性质叫做惯性。
在分析解释惯性现象时，要先确定研究对象是谁，然后将物体一分为二分成两部分，受力部分运动状态会发生改变，不受力部分由于惯性还要保持原来的运动状态。
14.【答案】C
【解析】接：A．漂浮在水面上的表演者所受支持力与重力作用在同一物体上，是一对平衡力而非相互作用力，故A错误；
B．独竹受到的浮力应等于表演者和独竹的总重力，故B错误；
C．表演者和平衡杆的总重力与独竹提供的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直线上，构成一对平衡力，故C正确；
D．平衡杆既可用于调节重心保持平衡，也可用于划水前进，故D错误。
故选：C。
相互作用力的特点：①大小相等（等大）；②方向相反（反向）；③在同一条直线上（共线）；④作用在两个物体上（异物）；⑤同时产生，同时消失（同时）
平衡力的特点：①大小相等（等大）；②方向相反（反向）；③在同一条直线上（共线）；④作用在同一个物体上（同物）；⑤两个力可以单独存在。
稳度是指物体处于平衡状态的稳定程度，稳度的大小由物体重心的高度和支撑面的大小决定。重心低，支撑面大的物体稳度大，反之则稳度小。
此题考查了重心与稳度，对物体的受力分析及平衡力与相互作用力的区别，区别主要在于：平衡力是作用在同一物体上的两个力；相互作用力是作用在两个物体上的力。
15.【答案】D
【解析】解：A、注水的胶膜中间厚、边缘薄，相当于一个凸透镜，对光有会聚作用，故A错误；
B、向右移动蜡烛，物距变小，由凸透镜成像的规律可知，为在光屏再次得到清晰的像，应增大像距，即将光屏向右移，故B错误；
C、保持蜡烛、光屏位置不变，将胶膜移到35cm刻度处，此时的物距等于原来的像距，则成倒立、放大的实像，故C错误；
D、向注水的胶膜中再次注水，它的会聚能力增强，在蜡烛和注水胶膜间加个近视镜，因近视镜是凹透镜，凹透镜对光线具有发散作用，所以不移动光屏时会在光屏上再次看到烛焰清晰的像，故D正确。
故选：D。
（1）中间厚、边缘薄的透镜叫凸透镜；凸透镜对光有会聚作用；
（2）凸透镜成实像时，物近像远像变大；
（3）凸透镜成实像时，若物距小于像距，则成倒立、放大的实像；
（4）近视镜是凹透镜，凹透镜对光线具有发散作用。
此题考查了近视眼的成因和矫正、凸透镜成像规律的应用，知道“在胶膜中再次注水时，它的会聚能力增强，像距变短”是解题的关键。
16.【答案】大小
作用点
①②③
【解析】解：（1）“力拔山兮气盖世”是说项羽的力的大小；
（2）四两拨千斤是说力的作用点，因为物体间力的作用是相互的，其大小相等，只有改变了力的作用点，才能实现四两拨千斤的效果；
（3）下列事例中，能说明力的作用是相互的是：①人游泳时向后划水，人就前进。②鸡蛋碰石头，鸡蛋却破了。③左手打右手，左手也疼了。
④用手压气球，气球扁了，说明力改变物体的形状。
故答案为：（1）大小；（2）作用点；（3）①②③。
（1）力的三要素有：力的大小、方向、作用点，它们都影响力的作用效果。
（2）物体间力的作用是相互的，物体受到力的同时，也对另一个物体施加了力，一对相互作用力的大小相等。
知道力的三要素，理解力的作用的相互性，可解答此题。
17.【答案】振动
右
音色
【解析】解：（1）用手拨动其伸出桌外的一端，钢尺由于振动而产生声音；
（2）改变钢尺伸出桌面的长度，向右移动钢尺，钢尺伸出桌面的长度越长，钢尺振动得越慢，音调越低；
（3）不同物体发出的声音的音色是不同的；换用塑料尺进行实验，则因发声体材料不同，将听到不同音色的声音。
故答案为：振动；右；音色。
（1）声音是由于物体的振动而产生的；
（2）改变钢尺伸出桌面的长度，就是改变了尺子振动的频率，即改变了音调；频率是反应物体振动快慢的物理量；
（3）不同物体发出的声音的音色是不同的。
本题考查声音的产生、频率与音调的关系以及音色，掌握声音的三个特征及其影响各特征的因素是关键。
18.【答案】光滑
水平向左
扭转一定角度
【解析】解：①在探究二力平衡条件的实验中，我们希望小车在水平方向上只受到两个拉力的作用。为了减小摩擦力对实验结果的影响，应该将小车放在尽量光滑的水平桌面上。②摩擦力的方向总是与物体相对运动（或相对运动趋势）的方向相反。题目中描述小车正在水平向右做加速运动，因此它受到的滑动摩擦力方向与运动方向相反，即为水平向左。③要探究二力平衡的条件之一“两个力必须作用在同一直线上”，需要创造一个两个力不在同一直线上的情景。将小车在水平桌面上扭转一个角度，可以使两边的拉力不在同一直线上，此时会观察到小车无法保持静止，会发生转动，从而证明二力平衡时，两个力必须作用在同一直线上。
故答案为：光滑；水平向左；扭转一定角度。
①在探究二力平衡条件的实验中，要使小车在水平方向上只受到两个拉力的作用，即要减小摩擦力对实验的影响；
②摩擦力的方向总是与物体相对运动（或相对运动趋势）的方向相反；
③要探究二力平衡的条件之一“两个力必须作用在同一直线上”，需要创造一个两个力不在同一直线上的情景。
本题考查探究二力平衡条件的实验，涉及影响摩擦力大小因素、摩擦力的方向和二力平衡的条件，是一道实验探究题。
19.【答案】人耳
⑤
能
【解析】解：（1）戴耳罩是在人耳处减弱噪声；接受声波信息的感受器位于⑤（耳蜗）内；
（2）半规管的作用是感受头部位置变动，与听觉形成无关，因此半规管部分受损，能产生听觉；
故答案为：
（1）人耳；⑤；
（2）能。
在耳的结构中，外耳包括耳廓和外耳道，它们分别有收集声波和传送声波的作用；中耳由鼓膜、鼓室和听小骨组成，鼓膜的作用是当声波传送来时产生振动，鼓室内主要有三块听小骨，听小骨主要是将鼓膜产生的振动传导到内耳；内耳分为耳蜗、前庭和半规管三部分管腔，三部分管腔分布有相应的感受器，耳蜗含有听觉感受器，前庭和半规管里感受头部位置变动的位觉（平衡觉）感受器，据以上分析解答。
熟知耳各部分的功能不同，要明确感受器主要在内耳中，听觉感受器在内耳的耳蜗内。
20.【答案】晶状体
倒立缩小
b
【解析】解：人眼结构中，视网膜到晶状体的距离不变，人眼是通过调节晶状体的厚度，使远近不同物体的像都呈在视网膜上，因此支付设备上镜头的功能类似于人眼的晶状体；
人眼的功能类似于照相机，成倒立、缩小的实像，因此人脸在成像板上所成的像，与物体在人视网膜上成像的性质一样，都是倒立缩小的实像；
如果人脸远离镜头，物距增大，像距减小，像更靠近凸透镜的焦点，在镜头和成像板不动的情况下，镜头的焦点应该调整到图乙中b处。
故答案为：晶状体；倒立缩小；b。
（1）人眼结构中，视网膜到晶状体的距离不变，人眼是通过调节晶状体的厚度，使远近不同物体的像都呈在视网膜上；
（2）人眼的功能类似于照相机，成倒立、缩小的实像；
（3）凸透镜成实像时，物远像近像变小。
此题考查凸透镜成像的规律，掌握凸透镜成像的特点是解题关键。
21.【答案】变小
100
相同
【解析】解：（1）物体的质量是物体所含物质的多少，不随位置的变化而改变，所以该宇航员从地球到达月球后质量不变；因为月球对它表面附近的物体的引力大约是地球表面附近同一物体所受重力的，因此该宇航员从地球到达月球后重力变小。
月球对它表面附近的物体的引力，大约是地球地面附近同一物体所受引力的，则，
航天员静止站在月球表面受到重力为，
根据二力平衡，航天员静止站在月球表面受到支持力与重力大小相等，方向相反。
则航天员静止站在月球表面受到支持力为100N。
（2）地球同步卫星的轨道周期约为24小时，与地球自转周期一致。这使得卫星在轨道上运行一周的时间恰好等于地球完成一次自转的时间。
故答案为：（1）变小；100；（2）相同。
（1）物体含有物质的多少叫质量，质量不随物体形状、状态、空间位置的改变而改变；
月球对它表面附近的物体也有引力，这个引力大约是地球表面附近同一物体所受重力的；
根据二力平衡分析航天员静止站在月球表面受到支持力大小；
（2）地球同步卫星轨道周期与地球自转周期相同，这是其设计的核心特点。
本题考查重力与质量的关系、二力平衡的条件等，难度不大。
22.【答案】折射
虚像
E
变高
【解析】解：（1）来自铜钱的光线会从水斜射入空气中发生折射，当折射光线进入人眼时，人眼逆着折射光线看去，看到的便是由于光的折射而形成的虚像。
（2）根据光路的可逆性可得，他用激光笔从A点向E处射出光束时，光线会原路返回，即可把铜钱照亮。
（3）加满水后，由于入射点升高，人眼逆着射来的光线看去，看到像的位置将变高。
故答案为：（1）折射；虚像；
（2）E；
（3）变高。
（1）光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质斜射入另一种介质时，就会出现光的折射现象，例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼等都是光的折射形成的。
（2）光的折射现象中，光路是可逆的；
（3）光从水中斜射入空气中时，会发生折射，光线远离法线，人逆着光线看去物体的位置会偏高。
熟知光的折射规律，能根据图示分析物体与像的具体位置，并了解光路的可逆性，是正确解答的关键。
23.【答案】凸透镜
晶状体
凸透
【解析】解：人的眼球好像一架照相机，眼球内部的各种器官和组织组成了眼球的折光系统，整个折光系统相当于一个凸透镜，它能把来自物体的光会聚在视网膜上形成倒立、缩小的实像。在眼球的折光系统中，晶状体具有弹性，可以通过改变自身的曲度来调节对光的折射能力，从而能够使不同距离的物体都能在视网膜上成像，所以起主要作用的是晶状体。由图可知，来自远方的光经眼球折光系统折射后成像在视网膜的后方，这是远视眼的成像特点。为了使像正好呈在视网膜上，应使光线提前会聚，使所成的像相对于晶状体前移，所以应佩戴会聚透镜，即凸透镜制成的眼镜加以矫正。
故答案为：凸透镜；晶状体；凸透。
眼球的折光系统相当于一个凸透镜，能使外界的物体成像于视网膜上，其中起主要作用的是晶状体。眼球的前后径过长或晶状体的曲度过大，所形成的物像落在视网膜的前方，因而看不清远处的物体，造成近视；远视眼是指眼球的前后径过短或晶体状的曲度过小，近处物体反射来的光线经晶状体折射后，形成的物像落在视网膜的后方，因此看不清近处的物体。
掌握眼球的折光系统及其矫正方法是解题关键。
24.【答案】位置 A;不变 2
【解析】解：（1）玻璃板既可以成像又可以确定像的位置，故用玻璃板代替平面镜的目的是便于确定像的位置；
（2）平面镜成像的原理是光的反射，应在A蜡烛一侧观察玻璃板中的像，直到看上去蜡烛B跟蜡烛A完全重合，此现象表明平面镜所成的像与物体的大小相等；平面镜所成的像和物体大小相等，故换用面积较大的玻璃板进行实验，蜡烛A的像的大小不变；
（3）平面镜所成的像和物体关于镜面对称，小汽车前面玻璃应该是倾斜的，汽车内物体的像在汽车的斜上方，司机看前面道路时，物体的像不会影响司机的视线，故2符合设计要求。
故答案为：（1）位置；（2）A；不变；（3）2。
（1）玻璃板既可以成像又可以确定像的位置；
（2）平面镜成像的原理是光的反射，应在A蜡烛一侧观察玻璃板中的像；
平面镜所成的像与物体的大小相等；
（3）平面镜所成的像和物体关于镜面对称。
本题考查学生动手操作实验的能力并能合理解决实验中出现的问题，只要熟练掌握平面镜的成像特点，解答此类题目就很容易。
25.【答案】2.8N 压力大小 不需要;左
【解析】解：（1）实验时用弹簧测力计拉着水杯沿水平方向做匀速直线运动，受到的拉力与摩擦力为平衡力时，大小才相等；图中测力计分度值为0.2N，示数为2.8N；
（2）在杯中添加适量的水，重复实验，接触面粗糙程度相同，弹簧测力计示数较大，所受滑动摩擦力较大，说明滑动摩擦力与压力大小有关；
（3）用图乙进行实验时，无论长木板是否做匀速直线运动，水杯都处于静止状态，拉力与摩擦力平衡，拉力等于摩擦力，拉力水平向右，此时水杯受到的摩擦力方向为水平向左。
故答案为：（1）2.8N；（2）压力大小；（3）不需要；左。
（1）从二力平衡的角度来分析回答；根据图中测力计分度值读数；
（2）影响滑动摩擦力大小因素有两个：压力大小和接触面的粗糙程度，研究与其中一个因素的关系时，要控制另外一个因素不变。根据控制变量法，明确变量和不变量，再进一步依据变化关系得出结论；
（3）拉动水杯时测力计相对静止，据此分析。
本题考查了探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验，实验中应注意摩擦力的测量方法，并掌握控制变量法的应用。
26.【答案】【小题1】
同一高度
【小题2】
倒立、放大的实像
投影仪
【小题3】
上
BC
【小题4】
不能
【解析】1. 为了使像成在光屏中央，应调整烛焰、凸透镜和光屏三者的中心在同一高度
2. 由图可知，此时物距小于像距，根据凸透镜成实像时，物距小于像距，成倒立、放大的实像，应用于投影仪
3. 蜡烛燃烧一段时间后会变短，根据过光心的光线传播方向不变可知，烛焰的像将位于光屏中心的上方，为了能够将烛焰移至光屏中心，可以将蜡烛向上移动，或凸透镜向下移动，或光屏向上移动，故选：BC
4. 在保持（2）中蜡烛和光屏位置不变的情况下，只移动凸透镜，当物距等于原来的像距，像距等于原来的物距时，根据光路的可逆性可知，光屏上能成清晰的实像，此时物距大于像距，成倒立、缩小的实像，因此屏上不能形成清晰的等大的像
27.【答案】受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显 甲、丙 错误，没有控制压力相同
【解析】解：（1）比较甲、乙两图知受力面积相同，乙图的压力大，海绵下陷的深，压力的作用效果明显，故可以得出在受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显。
（2）压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关，实验时应采用控制变量法，探究压力的作用效果与受力面积时应控制压力的大小不变，比较甲、丙两图知压力相同，丙图受力面积小，海绵下陷的深，压力的作用效果明显。
（3）小桥要探究压力作用效果与受力面积之间的关系，需要控制压力相同，只改变受力面积的大小，而丁、戊两实验未控制压力相同，因此结论是错误的。
故答案为：（1）受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显；（2）甲、丙；（3）错误，没有控制压力相同，
（1）根据图表分析结论，一定要分清哪些是控制的因素，哪些是变化的因素，结论的出现是由哪个因素的变化引起的；
（2）探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”时，应控制压力相同，改变受力面积；
（3）探究压力作用效果与受力面积的关系，应控制压力不变，据此分析答题。
采用控制变量法研究物理问题时，要明确一个物理量可能受几个因素的影响，一定要注意控制什么，改变什么。
28.【答案】解：30N的物体随扶梯一起做匀速直线运动，物体与扶梯之间没有相对运动和相对运动趋势，故不受摩擦力，因而物体只受到重力和支持力，大小相等，都是30N，方向相反；而物体受扶梯作用力是支持力，作用点画在接触面的中点上，如图所示：
【解析】解：30N的物体随扶梯一起做匀速直线运动，物体与扶梯之间没有相对运动和相对运动趋势，故不受摩擦力，因物体而只受到重力和支持力，大小相等，都是30N，方向相反；物体受扶梯作用力是支持力，作用点画在接触面的中点上，如图所示：
根据摩擦力产生的条件分析是否受摩擦力，结合重力与支持力平衡，画出支持力。
本题考查受力分析与力的示意图，属于基础题。
29.【答案】解：作出发光点S关于平面镜的对称点，即为像点S′，连接S′、A点交平面镜于点O，沿OA画出反射光线，连接SO画出入射光线，如图所示：
【解析】解：作出发光点S关于平面镜的对称点，即为像点S′，连接S′、A点交平面镜于点O，沿OA画出反射光线，连接SO画出入射光线，如图所示：
利用平面镜成像的特点：像与物关于平面镜对称，作出发光点S的像点S′，根据反射光线反向延长通过像点，可以有像点和A点确定反射光线所在的直线，从而画出反射光线，并确定反射点，最后由发光点和反射点画出入射光线，从而完成光路。
本题考查利用平面镜成像的特点作图。平面镜成像特点与光的反射定律相结合来作图，比较直观、简捷、准确。
30.【答案】减小 600N （3）配送车空载时对水平路面的压强为1.5×105Pa （4）某次配送车装上货物后，对水平路面的压强为4×105帕时，货物的质量为1000kg
【解析】解：（1）配送车车轮与轴之间安装有轴承，这样做可以将滑动摩擦变成滚动摩擦从而减小摩擦；
（2）根据G=mg可得空载时配送车的重力：：G0=m0g=600kg×10N/kg=6000N；
空载时配送车匀速行驶时处于平衡状态，牵引力和阻力是一对平衡力，所以，空载时配送车匀速行驶时的牵引力为：F牵=f=0.1G0=0.1×6000N=600N；
（3）配送车空载时对水平路面的压力为：F压=G0=6000N；
根据p=可得配送车空载时对水平路面的压强为：p0===1.5×105Pa；
（4）根据p=可得装上货物后对水平地面的压力为：F=pS=4×105Pa×4×100×10-4m2=16000N；
由于物体对水平面的压力和自身的重力相等，则所装货物的重力为：G=G总-G0=F-G0=16000N-6000N=10000N；
根据G=mg可得所装货物的质量为：。
答：（1）减小；
（2）600N；
（3）配送车空载时对水平路面的压强为1.5×105Pa；
（4）某次配送车装上货物后，对水平路面的压强为4×105帕时，货物的质量为1000kg。
（1）滑动摩擦变成滚动摩擦可以减小摩擦；
（2）知道空载时配送车的质量，根据G=mg求出其重力，空载时配送车匀速行驶时处于平衡状态，牵引力和阻力是一对平衡力，根据F=f=0.1G求出空载时配送车匀速行驶时的牵引力；
（3）置于水平面上的物体对水平面的压力等于重力；受力面积等于4个轮胎与地面的接触面积之和，根据p=可求出配送车空载时对水平路面的压强；
（4）根据F=pS求出装上货物后对水平地面的压力，其大小等于配送车的总重力，然后求出所装货物的重力，利用G=mg求出所装货物的质量。
本题考查了减小摩擦力的方法、受力分析、重力公式和二力平衡条件、压强公式的应用，要注意物体对水平面的压力和自身的重力相等。
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