资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台专题2 电路故障分析考点一、串联电路的故障分析典例1:如图所示,电源电压和灯丝电阻保持不变,电流表和电压表均完好,请回答下列问题:(1)闭合开关,两灯均不发光,电流表无示数,电压表有示数且接近电源电压,电路故障可能是 。(2)闭合开关,两灯均不发光,电流表和电压表均无示数,电路故障可能是 。(3)闭合开关,灯L1 发光、L2不发光,电流表和电压表均有示数,电路故障可能是 。(4)闭合开关,灯L2 发光、L1不发光,电流表有示数,电压表无示数,电路故障可能是 。变式1:在如图所示的电路中,电源电压保持不变,由于电阻R或小灯泡L可能出现了故障,开关S闭合前后,电流表有示数且示数不变。下列判断中正确的是( )A.电阻R断路 B.电阻R短路 C.小灯泡L断路 D.小灯泡L短路变式2:如图,闭合开关时,发现电压表、电流表的指针都没有偏转;断开开关,将L1和L2从灯座上拧下,互换位置安装后,再次闭合开关,发现电流表指针仍不动,但电压表却有明显偏转。则该电路故障可能是( )A.L1灯丝断开 B.L2灯泡与灯座接触不良C.电流表开路 D.电源接线脱落变式3:如图所示, 是两只规格不同的灯泡,当闭合开关S时。(1)若发现L1亮、 L2不亮,分析其电路有故障,则故障是 ;若无故障,则原因可能是 。(2)若发现电流表A1和 A2的示数不相等,则原因可能是 。考点二、并联电路的故障分析典例1:如图所示,电源电压不变,闭合开关,两灯正常发光,电压表和电流表都有示数。一段时间之后,一个电表示数突然变为0,另一个不变,电表均无损坏,则故障可能是( )A.开路 B.短路 C.开路 D.短路变式1:在如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合电键S,电路正常工作。一段时间后,电流表A的示数变小,电压表V的示数不变。现用另一定值电阻R3替换R2, 替换后电流表的示数再次变小。若故障只可能发生在电阻R1、R2、R3上,则下列判断正确的是( )A.R1一定断路 B.R2可能断路 C.R2一定断路 D.R3可能断路变式2:在如图所示的电路中,电源电压为( 保持不变, 的阻值均为 闭合开关S:(1) 示数一定不发生变化的电表是 (填“A” “A1”或“V”)表。(2) 若一段时间后电路中出现断路故障,有两个电表的示数发生变化,已知故障只发生在 上,请写出这两个电表变化后的示数及其对应的故障: 。变式3:(2025八上·临海期末)同学们利用图甲电路研究“并联电路电流的特点”,已知电源电压为3V。(1)闭合开关S,发现L1发光、L2不发光,A1示数如图乙,A2无示数,则电路故障的原因可能是 (填“L2短路”或“L2断路”) , 此时L1的电阻为 Ω。(2)排除故障后,闭合开关,两灯均发光,此时电路中电流表A1测量的是 的电流,其示数将 。1.某同学用两节干电池串联起来做电源,做伏安法测电阻的实验,因不慎将电流表和电压表相互接错了,如图所示,则开关闭合后,各仪表将( )A.电流表、电压表均被烧坏 B.电流表、电压表不会被烧坏C.只有电流表被烧坏 D.只有电压表被烧坏2.如图所示,粗心的小强把电流表当作电压表接在了灯L1 的两端。此时若闭合开关,则( )A.电源短路 B.电流表损坏C.灯 L1 不亮 D.灯 L2 的灯丝烧断3.如图所示,当开关S闭合后,两表均有示数,过一会儿,发现电压表和电流表示数都增大,下列故障分析可能的是( )A.L1断路 B.L2断路 C.L1短路 D.L2短路4.关于如图所示电路,下列说法正确的是 ( )A.当 K1、K2都闭合时,L1、L2都发光B.当 K1 断开,K2闭合时,L1不发光,L2发光C.当 K1 闭合,K2断开时,L1、L2都不发光D.当K1 闭合,K2 断开时,L2发光,L2不发光5.在如图所示的电路中,电源电压保持不变。闭合开关S后,电路正常工作。过了一会儿,小灯泡熄灭,观察到电流表、电压表示数均为零。若电路中只有一处故障且只发生在灯泡 L或电阻 R上,电路故障是( )A.电阻R短路 B.电阻 R断路 C.灯泡L 短路 D.灯泡L断路6.如图所示的电路中,闭合开关S后,两灯都不亮,电压表有示数,电流表无示数,则该电路故障可能是( )A.电流表短路 B.灯泡L1断路 C.灯泡L2短路 D.灯泡L2断路7.小明在测小灯泡电阻的实验时(图中电流表、电压表未画出)发现小灯泡突然不亮了,为寻找原因,他想进行了如下操作,并画出思维导图,请将小明的分析过程补充完整。8.某同学利用下图电路测量电阻Rx的阻值。闭合开关S,观察到电压表的示数为3.2V,电流表的示数如图,则Rx的阻值为 。测量过程中突然电流表示数变为零,电压表仍有示数,出现此故障的原因是 。9.如图所示,把两只电灯 L1和L2串联起来组成图示电路,接通开关后:(1)若仅电压表的示数为零,故障可能是 。(2)若电流表的示数为零,电压表指针有明显偏转,电路故障可能是 。10.(1)科学实验课上,老师拿出一个如图甲所示的电路板,当开关S闭合后发现灯L不亮,现已确定是灯L的短路或开路引起的。为检测是哪一种故障,小羽和同学们做了如图乙所示的检测电路。将故障电路的开关S断开,分别把M、N接到a、b接线柱上。若只有检测灯亮,则故障是 ;若检测灯不亮,则故障是 。(2)老师的表扬激发了小组成员的实验热情。小羽把从家中带来的电位器连入检测电路中的M、N两点之间,若顺时针旋转时,检测灯逐渐变亮,则他的连接方法是如图丙所示的 (填“A”“B”或“C”)。11.如图所示电路中,若电路中仅有一处故障,类型为断路,且只发生在电阻R1、R2上。现通过接入一个电表来判断故障位置。(1)应选择如下方案 。A.将一个电流表接入到Q点 B.将一个电压表接入到QM之间 C.将一个电压表接入到MN之间(2)请写出选择方案后,闭合开关S后的操作、电表的示数变化情况及其对应的故障: 。(写出一种情况即可)12.如图所示,电源电压为U且保持不变,R1的电阻为20Ω,变阻器的最大阻值为30Ω,两电压表规格完全相同。(1)闭合S,将变阻器的滑片向右调至中点,在此过程中电压表V2的示数将_______(选填“变大”“变小”或“不变”)。 (2)当变阻器的滑片位于中点一段时间后,现察到电压表V1的示数突然变大,若故障发生在电阻R1、R2中,且同时仅有一个出现故障,则故障原因是_________。13.在如图所示的电路中,灯L不亮,电压表 V 无示数。经初步检查,电路中各处均接触良好,小明判断是灯L或电阻R 出了故障。(1)请判断该电路中存在的故障可能是 、 (请将两种可能填写完整)。(2)为进一步分析故障,小明将电压表Ⅴ 拆下并联在开关S两端,并保持开关S处于 状态,观察电压表的示数情况。若电压表有示数,说明故障是 ;若电压表无示数,说明故障是 。(3)为进一步分析故障,小明将电压表V 并联在电阻R 两端,请判断他能否查找出电路的故障,并说明理由。典例分析举一反三典例分析举一反三课后巩固21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台专题2 电路故障分析考点一、串联电路的故障分析典例1:如图所示,电源电压和灯丝电阻保持不变,电流表和电压表均完好,请回答下列问题:(1)闭合开关,两灯均不发光,电流表无示数,电压表有示数且接近电源电压,电路故障可能是 。(2)闭合开关,两灯均不发光,电流表和电压表均无示数,电路故障可能是 。(3)闭合开关,灯L1 发光、L2不发光,电流表和电压表均有示数,电路故障可能是 。(4)闭合开关,灯L2 发光、L1不发光,电流表有示数,电压表无示数,电路故障可能是 。【答案】(1)L1开路(2)L2开路(3)L2短路(4)L1短路【解析】闭合开关灯泡不亮,原因有二:断路或短路。具体原因从电流表、电压表有无示数判断故障。【解答】由图知,闭合开关S后,两只灯泡串联,电压表测量L1两端电压,电流表测量电路中的电流。(1)两灯不发光,电流表无示数,说明电路出现断路,而电压表的示数接近电源电压,说明此时电压表的正负接线柱与电源两极相连,则L2没有断路,故灯L1发生断路;(2)两灯不发光,电流表和电压表均无示数,说明电流表、电压表都是断路状态,所以电路故障可能是灯L2发生断路;(3)灯L1发光,电流表和电压表均有示数,说明电路是通路,L2不发光,说明电路故障可能是灯L2发生短路;(4)灯L2发光,电流表有示数,说明电路是通路,L1不发光,说明电路故障可能是灯L1发生短路。变式1:在如图所示的电路中,电源电压保持不变,由于电阻R或小灯泡L可能出现了故障,开关S闭合前后,电流表有示数且示数不变。下列判断中正确的是( )A.电阻R断路 B.电阻R短路 C.小灯泡L断路 D.小灯泡L短路【答案】B【解析】对各个选项中的故障进行分析,推测可能出现的现象,哪个与题目描述一致,哪个就是正确选项。【解答】A.电阻R断路时,开关S断开时,电流表没有示数,故A不合题意;B.电阻R短路时,电路里只有灯泡;当开关S闭合时,电路里还是只有灯泡,因此电流表有示数且示数不变,故B正确;C.小灯泡L断路时,电流表没有示数,故C不合题意;D.小灯泡L短路时,开关S断开,则只有电阻R工作;开关S闭合时,则没有电阻工作,此时发生短路,因此电流表的示数不同,故D不合题意。变式2:如图,闭合开关时,发现电压表、电流表的指针都没有偏转;断开开关,将L1和L2从灯座上拧下,互换位置安装后,再次闭合开关,发现电流表指针仍不动,但电压表却有明显偏转。则该电路故障可能是( )A.L1灯丝断开 B.L2灯泡与灯座接触不良C.电流表开路 D.电源接线脱落【答案】B【解析】A.灯泡L1断路,两灯都不亮,电流表无示数,但电压表测量电源电压有示数;将灯泡L1和L2位置对调,电流表、电压表都无示数,故A不符合题意。B.L2灯泡与灯座接触不良,则刚开始电路为断路,电压表和电流表都没有示数;将等对调之后,电压串联进电路中,电压表有示数,电流表没有示数,故B符合题意。C.若电流表开路,则无论是否对调灯的位置,电压表示数始终为0,故C不符合题意。D.电源接线处松脱,无论是否对调灯的位置,电压表始终不能接在电源上,示数为0,故D不符合题意。变式3:如图所示, 是两只规格不同的灯泡,当闭合开关S时。(1)若发现L1亮、 L2不亮,分析其电路有故障,则故障是 ;若无故障,则原因可能是 。(2)若发现电流表A1和 A2的示数不相等,则原因可能是 。【答案】(1)L2短路;L2两端的电压太小,无法正常发光(2)电流表没有调零【解析】【分析】(1)根据串联电路的特点和短路、断路故障进行分析;知道若灯泡正常但不发光,则说明没有电流通过灯泡或灯泡的实际功率太小;(2)串联电路处处电流相等。【解答】 (1)从图中可以看出,灯泡L1、L2、电流表A1和A2顺次连接,L1亮,说明电路不是开路;L2不亮,电路若有故障,则故障是L2被短路;若无故障,其原因是由于灯泡L2的实际功率太小,达不到发光的条件。(2)因为电流表A1和A2都测量串联电路电流,所以电流表A1和A2的示数应该相等,发现电流表A1和A2的示数不相等,说明电流表没有调零。考点二、并联电路的故障分析典例1:如图所示,电源电压不变,闭合开关,两灯正常发光,电压表和电流表都有示数。一段时间之后,一个电表示数突然变为0,另一个不变,电表均无损坏,则故障可能是( )A.开路 B.短路 C.开路 D.短路【答案】C【解析】图中两灯泡并联,电压表测电源电压,电流表测通过L2的电流。A.若L1开路,则电压表和电流表都不受影响,两表都应由示数,故A不符合题意;BD.若L1、L2其中一个短路,则电源被短路,两表示数都应为0,故BD不符合题意;C.若L2开路,则其支路电流为0,即电流表示数为0,但电压表仍然测电源电压,不受影响,有示数,故C符合题意。变式1:在如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合电键S,电路正常工作。一段时间后,电流表A的示数变小,电压表V的示数不变。现用另一定值电阻R3替换R2, 替换后电流表的示数再次变小。若故障只可能发生在电阻R1、R2、R3上,则下列判断正确的是( )A.R1一定断路 B.R2可能断路 C.R2一定断路 D.R3可能断路【答案】A【解析】电压表示数不变,说明电源完好;电流表示数变小,说明有支路出现断路;若R1断路,用定值电阻R3替换R2, 如果R3>R2, 那么电流表的示数减小,电压表的示数不变;若R2断路,用定值电阻R3替换R2, 电流表的示数增大,电压表的示数不变;所以R1一定断路、R2没有断路。若R3断路,用定值电阻R3替换R2前不会出现不会出现电流表示数变小的情况,所以R3不可能断路。故B、C、D错误,而A正确。变式2:在如图所示的电路中,电源电压为( 保持不变, 的阻值均为 闭合开关S:(1) 示数一定不发生变化的电表是 (填“A” “A1”或“V”)表。(2) 若一段时间后电路中出现断路故障,有两个电表的示数发生变化,已知故障只发生在 上,请写出这两个电表变化后的示数及其对应的故障: 。【答案】(1)V、A1(2)若电流表A示数为电流表的示数为0,断路; 若电流表A、示数都为0,断路【解析】【分析】 (1)由图可知,开关闭合前,只有与接入电路中,电压表测量电源的电压,两个电流表测量电路中的电流;开关闭合后,该电路为并联电路,电流A测量干路中的电流,电流表A1测量通过R2的电流;电压表测量电源的电压;(2)根据并联电路的电流、电压的特点和欧姆定律分析。【解答】 ①开关闭合前,只有与接入电路中,电压表测量电源的电压,两个电流表测量电路中的电流;开关闭合后,该电路为并联电路,电流A测量干路中的电流,电流表A1测量通过R2的电流;电压表测量电源的电压;由于电源电压不变,则电压表示数不变;并联电路各支路互不影响,所以通过R2的电流不变,即A1示数不变;根据并联电路的电流关系可知,干路中的电流变大,故电流表A示数变大;综上所述,示数一定不发生变化的电表是V、A1表;②若一段时间后电路中出现断路故障,有两个电表的示数发生变化;由于电源电压不变,则电压表示数不变,所以发生变化的是两个电流表;并联电路各支路互不影响,A1示数改变,这说明故障为R2断路,A1示数为0;此时只有R1接入电路中,则电流表A的示数为:;若两个电阻都发生断路故障,则两个电流表示数都为0。变式3:(2025八上·临海期末)同学们利用图甲电路研究“并联电路电流的特点”,已知电源电压为3V。(1)闭合开关S,发现L1发光、L2不发光,A1示数如图乙,A2无示数,则电路故障的原因可能是 (填“L2短路”或“L2断路”) , 此时L1的电阻为 Ω。(2)排除故障后,闭合开关,两灯均发光,此时电路中电流表A1测量的是 的电流,其示数将 。【答案】(1)L2断路;5(2)干路(或 “L1+L2”);变大【解析】【分析】(1)①根据甲图可知,两个灯泡并联,则二者不相互影响。L1发光,说明它所在的支路正常。灯泡L2不发光,肯定不是短路,否则L1也被短路不发光,据此分析解答。②根据乙图确定电流表的示数,根据计算L1的电阻;(2)电流表与被测的用电器并联。结合并联电路的电流规律分析解答。【解答】(1)①闭合开关S,发现L1发光、L2不发光,A1示数如图乙,A2无示数,则电路故障的原因可能是L2断路;② 根据乙图可知,电流表的量程为0-0.6A,分度值为0.02A,则示数为0.2A,则此时L1的电阻为;(2) 排除故障后,闭合开关,两灯均发光, 此时二者并联,电流表A1在干路上,则它测量干路电流。电流表A1原来测L1的电流,后来测干路电流,根据I总=I1+I2可知,它的示数变大。1.某同学用两节干电池串联起来做电源,做伏安法测电阻的实验,因不慎将电流表和电压表相互接错了,如图所示,则开关闭合后,各仪表将( )A.电流表、电压表均被烧坏 B.电流表、电压表不会被烧坏C.只有电流表被烧坏 D.只有电压表被烧坏【答案】B【解析】电压表内阻很大,可以看作断路;电流表内阻很小,可以看作导线,据此分析判断。【解答】根据图片可知,此时电流表将定值电阻R短路,而电压表串联在电路上。由于电压表的内阻很大,因此通过电流表的示数很小,即电流表不会被烧坏。电压表的示数等于电源电压,在不超量程的情况下不会被烧坏,故B正确,而A、C、D错误。2.如图所示,粗心的小强把电流表当作电压表接在了灯L1 的两端。此时若闭合开关,则( )A.电源短路 B.电流表损坏C.灯 L1 不亮 D.灯 L2 的灯丝烧断【答案】C【解析】电流表的电阻很小,在电路中相当于导线,使用时应该串联在电路中,当它并联在某个用电器两端时,电流表把该用电器短路。【解答】如图所示,电流表并联在电灯L1两端,将电灯L1短路,L1不会发光。电流表与灯L2串联接入电路,电源不会短路,灯L2发光,电流表与灯L2不会烧坏。故答案为:C。3.如图所示,当开关S闭合后,两表均有示数,过一会儿,发现电压表和电流表示数都增大,下列故障分析可能的是( )A.L1断路 B.L2断路 C.L1短路 D.L2短路【答案】D【解析】对各个选项中的故障进行判断,推测可能出现的现象,哪个与题目描述一致,哪个就是正确选项。根据图片可知,两个灯泡串联,电压表测L1 , 电流表测总电流。A.L1断路时,电压表与L2串联,此时电压表测电源电压,示数肯定增大;由于电压表的内阻很大,所以通过电流表的示数会很小,故A不合题意;B.L2断路时,整个电路断路,电压表和电流表都没有示数,故B不合题意;C.L1短路时,电压表同时被短路,示数为零,故C不合题意;D.L2短路时,电路里只有灯泡L1,总电阻变小,因此电流表的示数增大;电压表的示数变为电源电压,因此电压表的示数增大,故D符合题意。4.关于如图所示电路,下列说法正确的是 ( )A.当 K1、K2都闭合时,L1、L2都发光B.当 K1 断开,K2闭合时,L1不发光,L2发光C.当 K1 闭合,K2断开时,L1、L2都不发光D.当K1 闭合,K2 断开时,L2发光,L2不发光【答案】C【解析】根据图片分析开关在不同组合状态下的串并联情况,进而对各个选项进行判断即可。【解答】A.当K1、K2都闭合时,L1被短路,只有 L2连入电路,则 L1 不发光,L2 发光,故A错误;B.当K1断开,K2闭合时,L1、L2串联连入电路,则L1、L2都发光,故B错误;CD.当 K1闭合,K2断开时,电路不能形成通路,则L1、L2都不发光,故C正确,D错误。故选C。5.在如图所示的电路中,电源电压保持不变。闭合开关S后,电路正常工作。过了一会儿,小灯泡熄灭,观察到电流表、电压表示数均为零。若电路中只有一处故障且只发生在灯泡 L或电阻 R上,电路故障是( )A.电阻R短路 B.电阻 R断路 C.灯泡L 短路 D.灯泡L断路【答案】B【解析】电路发生断路时,如果电压表有示数,那么说明它与电源两极之间为通路,故障在与它并联的部分;如果电压表没有示数,那么说明它与电源两极之间为断路,而与它并联的部分正常,据此分析判断。【解答】根据图片可知,灯泡与定值电阻R串联,电压表测灯泡电压。因为小灯泡熄灭,并且电流表示数为零,因此电路故障为断路,又因为电压表示数为零,且电路只有一处故障,说明电压表测量的电路完好,即灯泡完好,因此电路故障为电阻R断路。故B正确,而A、C、D错误。故选B。6.如图所示的电路中,闭合开关S后,两灯都不亮,电压表有示数,电流表无示数,则该电路故障可能是( )A.电流表短路 B.灯泡L1断路 C.灯泡L2短路 D.灯泡L2断路【答案】B【解析】对各个选项中的故障进行分析,推测可能出现的现象,哪个与题目描述一致,哪个就是正确选项。【解答】A.电流表短路时,电流表没有示数,但是对灯泡没有影响,此时灯泡发光,电压表都有示数,故A不合题意;B.灯泡L1断路时,此时没有电流经过电流表,即电流表的示数为零,L1不发光。此时电压表串联在电路上,它测电源电压,即此时电压表的示数不为零。由于电压表的内阻很大,因此通过灯泡L2的电流很小,因此L2不发光,故B符合题意;C.灯泡L2短路时,电压表同时被短路,此时电压表没有示数,与题意不符,故C不合题意;D.灯泡L2断路时,整个电路没有电流,所有的灯泡不发光,所有的电表没有示数,故D不合题意。7.小明在测小灯泡电阻的实验时(图中电流表、电压表未画出)发现小灯泡突然不亮了,为寻找原因,他想进行了如下操作,并画出思维导图,请将小明的分析过程补充完整。【答案】①L短路 (小灯泡短路)②R断路(除小灯泡以外的电路中某处断路,比如导线接触不良)【解析】根据电流表和电压表在电路故障判断中的作用分析解答。【解答】在电路中串联电流表,(1)如果电流表有示数,那么说明电路没有发生断路,即电流从灯泡附近经过却没有经过灯泡,因此应该为L短路;(2)如果电流表没有示数,那么说明电路发生短路。再将电压表并联在灯泡两端,①如果电压表的示数为0V,那么说明断路没有发生在灯泡这里,肯定是定值电阻R断路;②如果电压表的示数为3V,那么说明电压表与电源两极之间连接完好,即肯定是灯泡断路。8.某同学利用下图电路测量电阻Rx的阻值。闭合开关S,观察到电压表的示数为3.2V,电流表的示数如图,则Rx的阻值为 。测量过程中突然电流表示数变为零,电压表仍有示数,出现此故障的原因是 。【答案】10;Rx断路【解析】由图知,闭合开关,电阻Rx和滑动变阻器串联,电流表测电路中的电流,电压表测电阻Rx两端的电压;图中电流表选用小量程,根据分度值和指针位置可知其示数,知道此时电压表的示数,根据欧姆定律求出电阻Rx的阻值;测量过程中突然电流表示数变为零,说明电路可能断路,而电压表仍有示数,说明电压表和电源两极接通,据此分析电路故障。【解答】由电路图可知,闭合开关,电阻Rx和滑动变阻器串联,电流表测电路中的电流,电压表测电阻R两端的电压;当电压表的示数为3.2V时,电流表的示数如图所示,电流表选用小量程,分度值为0.02A,其示数为0.32A,根据欧姆定律可得R的阻值:;测量过程中突然电流表示数变为零,说明电路可能断路,而电压表仍有示数,说明电压表和电源两极接通,则出现此故障的原因是电阻R断路。故答案为:10;Rx断路。9.如图所示,把两只电灯 L1和L2串联起来组成图示电路,接通开关后:(1)若仅电压表的示数为零,故障可能是 。(2)若电流表的示数为零,电压表指针有明显偏转,电路故障可能是 。【答案】(1)L1 短路 (2)L1 断路【解析】(1)根据图片可知,当灯泡L1短路时,电压表同时被短路,而L2和电流表正常工作,因此电压表无示数,而电流表有示数,L2发光;(2)根据图片可知,当灯泡L1断路时,电压表串联在电路中,此时测电源电压。由于电压表的内阻很大,因此电流表几乎无示数,灯泡L2也不发光,据此分析解答。10.(1)科学实验课上,老师拿出一个如图甲所示的电路板,当开关S闭合后发现灯L不亮,现已确定是灯L的短路或开路引起的。为检测是哪一种故障,小羽和同学们做了如图乙所示的检测电路。将故障电路的开关S断开,分别把M、N接到a、b接线柱上。若只有检测灯亮,则故障是 ;若检测灯不亮,则故障是 。(2)老师的表扬激发了小组成员的实验热情。小羽把从家中带来的电位器连入检测电路中的M、N两点之间,若顺时针旋转时,检测灯逐渐变亮,则他的连接方法是如图丙所示的 (填“A”“B”或“C”)。【答案】(1)灯L短路;灯L开路(2)C【解析】【分析】 (1)分别把M、N接到a、b的接线柱上时,若检测灯亮了,说明是L短路了,若检测灯不能亮,说明L断路了。(2)小灯泡变亮,说明电路电流变大,电路电阻减小,电位器接入电路的阻值变小,分析图丙所示各种接法,找出符合要求的接法。【解答】(1)分别把M、N 接到a、b的接线柱上时,若灯L没有问题,灯L 与检测灯都应亮,但比较暗;若都不亮,说明不能形成通路,是灯L开路;若只有检测灯亮,说明灯L发生短路。(2)图中电位器实际上是一个旋钮式变阻器,其接法是接电阻丝和滑片,而顺时针旋转,检测灯变亮,说明电位器接入电路的阻值变小,故选 C。11.如图所示电路中,若电路中仅有一处故障,类型为断路,且只发生在电阻R1、R2上。现通过接入一个电表来判断故障位置。(1)应选择如下方案 。A.将一个电流表接入到Q点 B.将一个电压表接入到QM之间 C.将一个电压表接入到MN之间(2)请写出选择方案后,闭合开关S后的操作、电表的示数变化情况及其对应的故障: 。(写出一种情况即可)【答案】(1)A(2)滑动滑动变阻器的滑片,若电流表示数有变化,则 R1断路;若电流表示数不变,则 R2断路【解析】(1)根据电流表和电压表判断电路故障的知识判断;(2)根据选择的实验方案确定对应的现象即可。【解答】(1)根据图片可知,定值电阻R1与变阻器R2并联。将电流表接入Q点时,如果R1发生断路,那么此时电路表只测变阻器的电流,因此移动滑片时,电流表的示数会发生改变。否则,电流表的示数不发生改变,故A符合题意;将电压表接入QM之间,此时电压表被并联的导线短路。无论哪个电阻断路,电压表都没有示数,故B不合题意;将电压表接入MN之间时,电压表与R2并联,此时测电源电压。无论哪个电阻断路,它的示数始终为电源电压,故C不合题意。故选A。(2)闭合开关S后的操作、电表的示数变化情况及其对应的故障:滑动滑动变阻器的滑片,若电流表示数有变化,则 R1断路;若电流表示数不变,则 R2断路。12.如图所示,电源电压为U且保持不变,R1的电阻为20Ω,变阻器的最大阻值为30Ω,两电压表规格完全相同。(1)闭合S,将变阻器的滑片向右调至中点,在此过程中电压表V2的示数将_______(选填“变大”“变小”或“不变”)。 (2)当变阻器的滑片位于中点一段时间后,现察到电压表V1的示数突然变大,若故障发生在电阻R1、R2中,且同时仅有一个出现故障,则故障原因是_________。【答案】变小 R1断路或R2短路【解析】(1)[1]定值电阻R1与变阻器R2串联。当变阻器的滑片向右调至中点时,变阻器R2的阻值变小,根据串联电路电压与电阻成正比的规律可知,电压表V2的示数肯定会变小。(2)[2]当变阻器的滑片位于中点一段时间后,现察到电压表V1的示数突然变大,若故障发生在电阻R1、R2中,且同时仅有一个出现故障,则故障原因是:R1断路或R2短路。13.在如图所示的电路中,灯L不亮,电压表 V 无示数。经初步检查,电路中各处均接触良好,小明判断是灯L或电阻R 出了故障。(1)请判断该电路中存在的故障可能是 、 (请将两种可能填写完整)。(2)为进一步分析故障,小明将电压表Ⅴ 拆下并联在开关S两端,并保持开关S处于 状态,观察电压表的示数情况。若电压表有示数,说明故障是 ;若电压表无示数,说明故障是 。(3)为进一步分析故障,小明将电压表V 并联在电阻R 两端,请判断他能否查找出电路的故障,并说明理由。【答案】(1)灯L短路;电阻R 开路(2)断开;灯L短路;电阻R 开路(3)不能;在灯泡L短路和电阻R 开路两种情况下,电压表都有示数【解析】【分析】 (1)在串联电路中灯不亮、电压表有示数的故障所在:①所测用电器开路,电压表通过灯L、闭合的开关、导线接在电源的正负极上,电压表有示数;②灯L被短路,电路中只有电阻R,电压表测量R两端的电压,有示数。(2)在断路中,电压表正负接线柱与电源两极相连时,电压表有示数,否则无示数。(3)当把电压表接在灯L两端:灯L被短路,分压为0,电压表的示数为0;电阻R开路,电压表接不到电源上,示数为0.所以不能判断故障所在。【解答】 (1)灯L被短路,灯不亮,电路中只有电阻R,电压表测量R两端的电压,有示数;电阻R开路,灯不亮,电压表通过灯L、闭合的开关、导线接在电源的正负极上,电压表有示数。(2)将电压表V拆下并联在开关S两端,并保持开关S处于断开状态,观察电压表的示数情况。若电压表有示数,说明电压表正负接线柱与电源两极相连,因此故障是灯L短路;若电压表无示数,说明电压表正负接线柱不能与电源两极相连,因此故障是电阻R开路。电路中接入电流表,电流表若有示数,说明是灯L被短路(电路中有电阻R);电流表若没有示数,说明是电阻R开路。(3)不能;将电压表V并联在电阻R两端,灯泡L短路和电阻R开路都会使灯不亮、电压表都有示数。典例分析举一反三典例分析举一反三课后巩固21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 八上第三章 专题2 电路故障分析 举一反三(原卷版).doc 八上第三章 专题2 电路故障分析 举一反三(解析版).doc