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(共34张PPT)
3.1 电荷与电流
电流的测量
新浙教版八年级上册
改变电池的数量可使灯泡的亮度发生变化。通过灯泡的电流越大，灯泡越亮。但是，根据灯泡的亮度并不能确定流过的电流的具体数据。那么，如何判断电路中有没有电流或电流有多大呢？
课程引入
改变电池的数量可使灯泡的亮度发生变化。通过灯泡的电流越大，灯泡越亮。但是，根据灯泡的亮度并不能确定流过的电流的具体数据。那么，如何判断电路中有没有电流或电流有多大呢？
探究活动｜指南针的偏转
1.用一根导线在一个指南针上绕 4 圈，并用胶带固定。把电池、开关、灯泡用导线（其中一根绕指南针）连接成如图所示的电路（务必使指南针保持水平）。调整指南针，使导线恰好在指南针的上方。
2.接通电路，观察灯泡的亮度和指南针的偏转情况，并记录指南针偏转的角度。
3.用导线把灯泡两端直接连接，闭合开关，观察指南针的偏转情况，并记录偏转的角度。
4.通过上面的实验，你可以推理出哪些结论？
实验结论：这说明磁针的偏转角大小可表示电路中的电流大小。
实验结果：电路中的电流越大，指南针偏离南北方向的角度越大。
探究活动｜指南针的偏转
1.用一根导线在一个指南针上绕 4 圈，并用胶带固定。把电池、开关、灯泡用导线（其中一根绕指南针）连接成如图所示的电路（务必使指南针保持水平）。调整指南针，使导线恰好在指南针的上方。
2.接通电路，观察灯泡的亮度和指南针的偏转情况，并记录指南针偏转的角度。
3.用导线把灯泡两端直接连接，闭合开关，观察指南针的偏转情况，并记录偏转的角度。
4.通过上面的实验，你可以推理出哪些结论？
实验结论：这说明磁针的偏转角大小可表示电路中的电流大小。
实验结果：电路中的电流越大，指南针偏离南北方向的角度越大。
探究活动｜指南针的偏转
1.用一根导线在一个指南针上绕 4 圈，并用胶带固定。把电池、开关、灯泡用导线（其中一根绕指南针）连接成如图所示的电路（务必使指南针保持水平）。调整指南针，使导线恰好在指南针的上方。
2.接通电路，观察灯泡的亮度和指南针的偏转情况，并记录指南针偏转的角度。
3.用导线把灯泡两端直接连接，闭合开关，观察指南针的偏转情况，并记录偏转的角度。
4.通过上面的实验，你可以推理出哪些结论？
实验结论：这说明磁针的偏转角大小可表示电路中的电流大小。
实验结果：电路中的电流越大，指南针偏离南北方向的角度越大。
电流表
指针
刻度盘
调零旋钮
正接线柱：量程0-3A
正接线柱：量程0-0.6A
负接线柱
原理：电流的磁效应
电流表
正接线柱：量程0-3A
正接线柱：量程0-0.6A
分度值：0.1A
分度值：0.02A
探究活动｜电流表的使用
1.如图所示的电流表，当使用量程为0～0.6A时，最小刻度表示的电流值为________A，图中读数为________A。当使用量程为0～3A时，最小刻度表示的电流值为________A，图中读数为________A。
0.02
0.36
0.1
1.8
探究活动｜电流表的使用
2.如图甲所示，根据电路图将实物用导线连接起来，闭合开关，观察灯泡的亮度，并测出电路中的电流值。
探究活动｜电流表的使用
3.用 2 节电池代替 1 节电池，观察灯泡的亮度，并测出电路中的电流值。
接入1节电池时小灯泡发光较暗，接入2节电池时小灯泡发光较亮，说明电路中接入2节电池比接入1节电池时电流大。
电流表的使用规范
1.正确选择量程。被测电流不得超过电流表的量程，否则会损坏电流表。在不能预先估计被测电流大小的情况下，应用试触的方法确定电流表的量程。
电路断路
正负接线柱接反
所选量程太小
所选量程太大
电流表的使用规范
2.电流表必须串联在被测的电路中。
+
-
电流表并联在用电器两端了！！！
3.使电流从电流表的 “+” 接线柱流入，从 “-” 接线柱流出。
电流表的使用规范
电流表正负接线柱接反了！！！
+
-
4.不允许不经过用电器而把电流表直接连到电源的两极。否则，电流表会因为通过的电流太大而损毁。
电流表的使用规范
电流表不经过用电器接在电源两端导致电路短路！！！
+
-
电流表的使用
探究实践｜探究串并联电路的电流特点
目的：初步学会串联电路和并联电路的连接方法，初步学会使用电流表测电路中的电流，了解串联电路和并联电路中各部分电流的关系。
器材：干电池 2 节，小灯泡 2 个，开关 3 个，电流表 1 个，导线若干。
探究实践｜探究串并联电路的电流特点
1.测量串联电路的电流。
（1）按图所示连接好电路，注意在连接电路时开关应断开。
（2）闭合和断开开关，观察并记录两灯泡是否发光。
（3）将开关改接到灯L1和灯L2之间或电源负极与灯L1之间，闭合和断开开关，观察并记录两灯泡是否发光。
（4）用电流表分别测出图中 1、2、3 位置的电流：I1= ，I2= ，I3= 。比较上面实验中所得的数据，可得出什么结论？
为了避免电路中电流过大而损坏电流表，测量时应先选用较大的量程，如果发现电流表指针偏转角过小，不易读数，再改用较小的量程。
探究实践｜探究串并联电路的电流特点
1.测量串联电路的电流。
（1）按图所示连接好电路，注意在连接电路时开关应断开。
（2）闭合和断开开关，观察并记录两灯泡是否发光。
（3）将开关改接到灯L1和灯L2之间或电源负极与灯L1之间，闭合和断开开关，观察并记录两灯泡是否发光。
（4）用电流表分别测出图中 1、2、3 位置的电流：I1= ，I2= ，I3= 。比较上面实验中所得的数据，可得出什么结论？
为了避免电路中电流过大而损坏电流表，测量时应先选用较大的量程，如果发现电流表指针偏转角过小，不易读数，再改用较小的量程。
探究实践｜探究串并联电路的电流特点
（4）用电流表分别测出图中 1、2、3 位置的电流：I1= ，I2= ，I3= 。比较上面实验中所得的数据，可得出什么结论？
为了避免电路中电流过大而损坏电流表，测量时应先选用较大的量程，如果发现电流表指针偏转角过小，不易读数，再改用较小的量程。
实验结论：串联电路中电流处处相等，I1=I2=I3=……=In
2.测量并联电路的电流。
（1）按图所示连接好电路，注意在连接电路时开关应断开。
（2）闭合和断开开关S、S1、S2，观察并记录两灯泡是否发光。
（3）用电流表分别测出图中 1、2、3 位置的电流：I1= ，I2= ，I= 。
探究实践｜探究串并联电路的电流特点
2.测量并联电路的电流。
（1）按图所示连接好电路，注意在连接电路时开关应断开。
（2）闭合和断开开关S、S1、S2，观察并记录两灯泡是否发光。
（3）用电流表分别测出图中 1、2、3 位置的电流：I1= ，I2= ，I= 。
探究实践｜探究串并联电路的电流特点
2.测量并联电路的电流。
（1）按图所示连接好电路，注意在连接电路时开关应断开。
（2）闭合和断开开关S、S1、S2，观察并记录两灯泡是否发光。
（3）用电流表分别测出图中 1、2、3 位置的电流：I1= ，I2= ，I= 。
实验结论：并联电路，干路电流等于各支路电流之和，I1+I2+……=I
探究实践｜探究串并联电路的电流特点
实验有什么不足之处？
应更换不同规格的小灯泡多做几次实验。
思考与讨论
1.用电流表测电流，为什么要先用较大的量程进行试测？而电流表的指针偏转角过小时，为什么又要改用较小的量程？
用电流表测电流时，为防止电路中的电流过大而烧毁电流表，要选用较大的量程进行试触。在被测电流不超过其最大测量值的前提下，尽可能选择小量程，这样使电流表指针的偏转角度尽可能大些，便于精确读数，从而减小误差。
并联电路电流的特点：如图所示，A、B两处电流是由C处分流过来的，所以单位时间内通过C处的电流与通过A、B两处的电流之和相等，故IC = IA + IB。
思考与讨论
2.为什么串联电路中电流处处相等，并联电路中干路电流等于各支路电流之和？
串联电路电流的特点：电流是电荷的定向运动形成的，电荷只在电路中定向运动，不会消失，也不会增加，所以单位时间内经过串联电路各处的电荷应该一样多，也就是说串联电路中电流处处相等。
并联电路电流的特点：如图所示，A、B两处电流是由C处分流过来的，所以单位时间内通过C处的电流与通过A、B两处的电流之和相等，故IC = IA + IB。
思考与讨论
2.为什么串联电路中电流处处相等，并联电路中干路电流等于各支路电流之和？
串联电路电流的特点：电流是电荷的定向运动形成的，电荷只在电路中定向运动，不会消失，也不会增加，所以单位时间内经过串联电路各处的电荷应该一样多，也就是说串联电路中电流处处相等。
并联电路电流的特点：如图所示，A、B两处电流是由C处分流过来的，所以单位时间内通过C处的电流与通过A、B两处的电流之和相等，故IC = IA + IB。
科学 技术 社会 环境
干扰电流疗法
干扰电流疗法是将两种或三种不同的变化电流交替地输入人体，使深部组织产生脉冲电流，以治疗疾病的一种方法。干扰电流疗法可以使人体皮肤或组织的局部温度升高，加快血液循环，从而加快软组织挫伤等的愈合，也可以起镇痛和调节人体植物神经系统的作用。
（2024 仙居县二模）某同学学习了电流测量后，连接了以下电路，其中电流表测量通过小灯泡L2的电流的是（　　）
A． B．
C． D．
小试牛刀
C
小试牛刀
（2024秋 温州期末）物质是运动的，物质之间存在相互作用。如分子、电荷的运动和相互作用。请回答下面小题。电流不仅有方向，还有大小。某次测量中电流表示数如图所示，其读数为（　　）
A．1.4A B．1.2A C．0.24A D．0.22A
C
小试牛刀
小明利用如图所示电路研究串联电路的电流特点。闭合开关，观察到L1比L2亮，则1、2、3三处的电流大小情况为（　　）
A．I1＞l2＞I3 B．I1=l2=I3
C．I1＜I2＜I3 D．I1=I2+I3
B
小试牛刀
（2025春 余姚市期中）如图甲所示电路，电流表A1与A的示数分别如图乙、丙所示，则电流表A2的示数为（　　）
A．0.5A B．0.1A C．1.1A D．1.7A
C
小试牛刀
（2025春 镇海区校级期中）用如图所示电路探究串联电路中电流特点。关于实验，下列说法中正确的是（　　）
A．两个实验中L1和L2规格都应相同
B．为得到普遍规律，应保持器材不变再实验两次
C．最好选用三个相同的电流表串联接入a、b、c处测量
D．实验中发现两个灯泡亮度不同，说明串联电路电流不相等
C
思维点拨

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