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人体生命活动的调节
第四单元 第六章
（人教版）八年级
八上
01
复习目标
02
高频考点
03
巩固提升
01
复习目标
1. 掌握眼球、耳的结构与视觉、听觉的形成过程。能识别眼球、耳结构图并说明各部分功能；掌握近视成因、矫正及用眼卫生常识。
2. 理解神经系统的组成及神经元的结构功能； 掌握反射弧的结构，区分条件反射与非条件反射。
3. 说出运动系统的组成，理解运动的产生机制。
4. 掌握生长激素、甲状腺激素、胰岛素的功能及异常症；能运用激素功能知识解释相关病症及预防。
02
高频考点
一：眼球结构 · 视觉形成
眼球壁（三层）
外膜：角膜（无色透明，折光）+ 巩膜（白色坚韧，保护）
中膜：虹膜（有色素，中央瞳孔）+ 脉络膜（营养、暗室）+ 睫状体（调节晶状体）
内膜：视网膜（感光细胞，视觉感受器）
内容物（折光结构）
房水：角膜与晶状体之间，折光
晶状体：双凸透镜，有弹性，折射光线；睫状体调节曲度
玻璃体：胶状物质，支撑眼球、折光
视觉形成过程：外界光线 → 角膜 → 瞳孔 → 晶状体（折射）→ 玻璃体 → 视网膜（形成物像，感光细胞产生冲动）→ 视神经 → 大脑皮层视觉中枢（形成视觉）
关键区分：物像形成在视网膜，视觉形成在大脑皮层！视网膜是感受器，大脑皮层才是视觉中枢。
02
高频考点
一：眼球结构 · 视觉形成
考向一：眼球结构识别与视觉形成过程分析
考向说明：以眼球结构图或情境为载体，考查各结构名称、功能及视觉形成路径，常结合生活场景命题。
解题关键：牢记光线通路：角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜；区分"物像形成"与"视觉形成"部位。
易错易混淆
视网膜≠视觉中枢；角膜≠瞳孔；
折射主要靠晶状体，不是角膜或玻璃体
02
高频考点
一：眼球结构 · 视觉形成
典例精析（1） · 2025·广西·中考真题
此时你正怀着期待的心情阅读试卷，试卷反射的光进入你的眼球后，眼球中能感受光的刺激并产生神经冲动的结构是（ ）
A. 角膜　　　　B. 晶状体
C. 视网膜　　　D. 视神经
答案：C
解题技巧：本题考查视觉感受器的定位。关键抓住"感受光刺激并产生神经冲动"这一功能描述——只有视网膜上的感光细胞具备此功能。注意区分：视神经是"传导"而非"感受"。
解析：视网膜上含有许多对光线敏感的细胞（感光细胞），能感受光的刺激并产生神经冲动，是视觉感受器。角膜主要起折光作用，晶状体折射光线，视神经传导神经冲动——它们都不能"感受光的刺激"。
02
高频考点
一：眼球结构 · 视觉形成
变式训练（1） · 2025·湖南邵阳·中考真题
"目者，宗脉之所聚也"，下列有关眼的叙述正确的是（　）
A. 晶状体曲度过大，物像会落在视网膜前方　　B. 角膜上有色素，中央的小孔是瞳孔
C. 近视可通过佩戴凸透镜进行矫正　　　　　　D. 视觉形成的部位是脉络膜
答案：A
解析：A. 晶状体曲度过大，折光过强，物像落在视网膜前方，形成近视，正确。
B. 有色素的是虹膜不是角膜；瞳孔是虹膜中央的小孔，错误。　C. 近视应戴凹透镜矫正，凸透镜矫正远视，错误。
D. 视觉形成于大脑皮层视觉中枢，脉络膜仅营养和形成暗室，错误。
解题技巧：用排除法：先锁定确定项。B"角膜有色素"错（角膜无色透明），D"视觉在脉络膜"错（视觉在大脑皮层），C近视戴凸透镜错（应戴凹透镜）。
02
高频考点
一：眼球结构 · 视觉形成
考向二：近视的成因、成像特点与矫正
考向说明：结合用眼卫生情境，考查近视成因、物像位置、矫正方法及预防措施，常联系生活实际命题。
解题关键：近视=物像落在视网膜前方；成因是晶状体曲度过大或眼球前后径过长；矫正戴凹透镜。
易错易混淆
近视戴凹透镜（发散光线），远视戴凸透镜；
近视看不清远处，不是近处。
02
高频考点
一：眼球结构 · 视觉形成
典例精析（2） · 2024·四川成都·中考真题
同学们在学习和生活中应养成良好的用眼习惯，如果长时间看手机、打游戏等，易导致近视。患近视眼后可能（　）
A. 晶状体曲度过大　　B. 眼球前后径过短　　
C. 物像成于视网膜后方　　D. 配戴凸透镜矫正
答案：A
解题技巧：牢记近视口诀："晶大球长像靠前，凹透镜片来矫正"。远视则相反："晶小球短像靠后，凸透镜片来帮忙"。
解析：观近视的成因有二：①眼球前后径过长；②晶状体曲度过大且不易恢复原大小。远处物体反射的光线经折射后物像落在视网膜前方，因而看不清远处物体。近视眼需配戴凹透镜加以矫正。B眼球前后径过短、C物像成于视网膜后方，描述的是远视；D近视应戴凹透镜而非凸透镜。
02
高频考点
一：眼球结构 · 视觉形成
变式训练（2） · 2025·山东潍坊·中考真题改编
某兴趣小组制作了眼球模型探究近视成因。模型中，光盘相当于晶状体，气球A模拟眼球后壁，气球B模拟视网膜。
（1）通过调节螺丝使光源清晰地成像在蓝色塑料板上，该过程模拟的是______调节。
（2）为演示近视的形成，可调节螺丝使气球A的前后径______（填"变大"或"变小"），让物体成像于蓝色塑料板______方。
（3）请写出两条预防近视的合理做法：____________、____________
答案：（1）晶状体（曲度）　（2）变大；前　（3）读写姿势正确，眼与书距离33厘米左右；用眼40分钟后休息远眺；每天户外活动2小时以上（任答两条即可）
解题技巧：观实验题要先明确每个模拟结构对应的真实结构：光盘=晶状体，气球B=视网膜，蓝色塑料板=视网膜成像位置。近视=眼球前后径过长或晶状体曲度过大→物像在视网膜前方。
02
高频考点
二：耳的结构 · 听觉形成
外耳
耳廓：收集声波
外耳道：声波传导通道
中耳
鼓膜：产生振动
听小骨：传导并放大振动
鼓室：含听小骨
咽鼓管：连通鼓室与咽
内耳
半规管、前庭：感受头部位置变动，与平衡有关
耳蜗：内有听觉感受器，感受振动刺激产生冲动
听觉形成过程：外界声波 → 外耳道 → 鼓膜（振动）→ 听小骨（放大传导）→ 耳蜗（听觉感受器，产生冲动）→ 听神经 → 大脑皮层听觉中枢（形成听觉）
关键区分：耳蜗是听觉感受器（感受刺激产生冲动），听觉在大脑皮层形成！
其他感受器：鼻（嗅觉，嗅细胞）、舌（味觉，味细胞）、皮肤（触觉、冷觉、热觉、痛觉、压觉）。
02
高频考点
二：耳的结构 · 听觉形成
考向一：耳的结构识别与听觉形成过程
考向说明：以耳结构图为载体，考查各部分名称功能，听觉形成路径，及受损部位与后果分析。
解题关键：声波通路：外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗；耳蜗是听觉感受器，听觉在大脑皮层形成。
易错易混淆
鼓膜产生振动≠产生冲动；
耳蜗是感受器，不是传导结构；
半规管与平衡有关，与听觉无关
02
高频考点
二：耳的结构 · 听觉形成
典例精析（1） · 2025·河南·中考真题改编
某人用尖锐的器具掏挖"耳屎"，不小心戳穿某结构导致耳聋。该结构可能是（　）
A. 耳郭　　B. 鼓膜　　C. 咽鼓管　　D. 半规管
答案：B
解题技巧：联系生活实际分析：掏耳屎在进行耳道操作，最深处就是鼓膜。保护耳和听力要避免用尖锐器具挖耳，遇到巨大声响时迅速张口或闭嘴堵耳。
解析：掏挖"耳屎"（外耳道耵聍）时，尖锐器具最容易戳穿的是鼓膜。鼓膜位于外耳道底部，很薄，接受声波刺激产生振动。一旦鼓膜穿孔，声波不能有效引起鼓膜振动，导致听力下降甚至耳聋。
A耳郭收集声波，戳穿不致聋；C咽鼓管连通鼓室与咽，与掏耳屎路径无关；D半规管在内耳，感受头部位置变动，与听觉传导无直接关系。
02
高频考点
二：耳的结构 · 听觉形成
变式训练（1） · 2025·山东青岛·中考真题改编
下列关于耳的叙述，正确的是（ ）
A. 听觉形成的部位是耳蜗
B. 遇到巨大声响时闭嘴堵耳，是为了保护咽鼓管
C. 鼻咽部有炎症要及时治疗，避免引起中耳炎
D. 前庭和半规管内有听觉感受器
答案：C
解析：机A. 耳蜗是听觉感受器，听觉形成于大脑皮层听觉中枢，错误。
B. 巨大声响时闭嘴堵耳，为了保持鼓膜两侧气压平衡，保护鼓膜，不是保护咽鼓管，错误。
C. 咽鼓管连通鼓室与咽，鼻咽部病菌可沿咽鼓管进入鼓室引起中耳炎，正确。
D. 前庭和半规管内有感受头部位置变动的感受器，听觉感受器在耳蜗，错误。
解题技巧：牢记两个"部位区分"：感受器在耳蜗/视网膜，感觉/视觉/听觉形成在大脑皮层。
02
高频考点
二：耳的结构 · 听觉形成
考向二：其他感受器与感觉器官的综合识别
考向说明：结合生活情境，考查鼻（嗅觉）、舌（味觉）、皮肤（触觉等）的感受器位置及功能。
解题关键：鼻黏膜嗅细胞→嗅觉；舌上味细胞→味觉；皮肤→触/冷/热/痛/压觉。感受器都在特定部位。
易错易混淆
视觉/听觉/嗅觉等都是在大脑皮层形成的，不是在感受器部位形成的
02
高频考点
二：耳的结构 · 听觉形成
典例精析（2） · 2025·广东·中考真题改编
盲人"阅读"盲文时，依靠皮肤中的（ ）
A. 冷觉感受器　　B. 热觉感受器　　
C. 痛觉感受器　　D. 触压觉感受器
答案：D
解题技巧：人体通过各种感受器（眼、耳、鼻、舌、皮肤等）感知外界环境变化，再通过神经系统传递信息到大脑，从而做出判断和反应。感受器是信息的"入口"，大脑是"处理中心"。
解析：皮肤具有感受外界冷、热、触、痛、压等刺激的功能。盲文是通过手指触摸凸起的点位来阅读的，依靠的是皮肤中的触压觉感受器感受盲文点位的凸起刺激。盲人通过触觉感知文字形状，再由大脑解读为语言信息。A冷觉感受器感受温度降低；B热觉感受器感受温度升高；C痛觉感受器感受伤害性刺激，均与阅读盲文无关。
02
高频考点
二：耳的结构 · 听觉形成
变式训练（2） · 2025·江苏苏州·中考真题
下列关于人体感觉的叙述，错误的是（　）（ ）
A. 鼻腔黏膜中的嗅细胞能感受气味刺激
B. 舌上的味细胞能感受酸、甜、苦、咸等味道
C. 视觉和听觉都是在大脑皮层形成的
D. 皮肤只能感受触压觉，不能感受温度变化
答案：D
解析："A. 鼻腔黏膜中嗅细胞接受气味刺激产生嗅觉，正确；B. 舌上表面和两侧有味细胞，感受酸、甜、苦、咸等味道，正确；C. 所有感觉（视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉等）都是在大脑皮层相应中枢形成的，感受器只是接受刺激产生冲动，正确；D. 皮肤能感受冷、热、触、痛、压等多种刺激，不只是触压觉，错误。
解题技巧：诗记住一个万能公式：感受器接受刺激→产生神经冲动→神经传递→大脑皮层相应中枢→形成感觉。所有感觉都遵循这个模式。
02
高频考点
三：神经系统的组成和分工
中枢神经系统（脑 + 脊髓）
大脑：左右两个半球，表层是大脑皮层，约140亿神经细胞；具有感觉、运动、语言等多种生命活动的神经中枢；大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢
小脑：协调运动，维持身体平衡
脑干：调节心跳、呼吸等基本生命活动；脑干受损可危及生命
脊髓：对外界刺激产生有规律反应；是脑与躯干、内脏之间的联系通路
周围神经系统（脑神经 + 脊神经）
脑神经：由脑发出，大多分布在头部的感觉器官、皮肤、肌肉等处
脊神经：由脊髓发出，分布在躯干、四肢的皮肤和肌肉里
神经元（神经细胞）：神经系统结构和功能的基本单位
细胞体 + 突起（树突短多、轴突长一条）
树突接受信息，轴突传出信息
02
高频考点
三：神经系统的组成和分工
考向一：脑和脊髓的结构功能
考向说明：结合病例情境，考查大脑、小脑、脑干、脊髓的功能及受损表现。
解题关键：大脑皮层=最高级中枢；小脑=平衡协调；脑干=心跳呼吸；脊髓=联系通路+反射。
易错易混淆
植物人有呼吸心跳说明脑干正常；
走路不稳是小脑问题；
截瘫是脊髓横断。
02
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三：神经系统的组成和分工
典例精析（1） · 2025·四川成都·中考真题
我国新交通法明确规定不得醉酒驾车。醉酒的人驾车时明显表现为反应慢、动作不协调，从而影响各项操作。造成动作不协调的主要原因是酒精麻醉了人的（　）
A. 大脑　　B. 小脑　　C. 脑干　　D. 脊髓
答案：B
解题技巧：小脑能够平衡协调人体的动作，反应慢、动作不协调，就跟小脑相关。
解析：小脑的主要功能是协调运动，维持身体平衡。醉酒后动作不协调、走路不稳，是因为酒精麻醉了小脑。大脑皮层调节感觉、运动、语言等高级活动；脑干调节心跳、呼吸等基本生命活动；脊髓是脑与躯干的联系通路。
02
高频考点
三：神经系统的组成和分工
变式训练（1） · 2025·中考真题改编
某病人上肢感觉和运动功能正常，但下肢丧失运动功能，大小便失禁。该病人可能受损的部位是（ ）
A. 大脑　　B. 小脑　　
C. 脑干　　D. 脊髓
答案：D
解析：腰部脊髓横断后，大脑发出的神经冲动不能传到下肢，下肢的感觉冲动也不能传到大脑，导致截瘫和大小便失禁。
解题技巧：“上肢正常、下肢丧失运动功能、大小便失禁”，说明问题出在神经传导通路的中转站——脊髓，而且损伤位置在上肢神经发出点（颈段）以下，即胸段或腰段脊髓。
02
高频考点
三：神经系统的组成和分工
考向二：神经元的结构与功能
考向说明：识别神经元结构图，考查细胞体、树突、轴突的功能区分及神经冲动传导方向。
解题关键：树突短而多→接受信息；轴突长而一条→传出信息；神经纤维=轴突+髓鞘；神经=神经纤维束。
易错易混淆
神经元≠神经；
神经纤维≠神经末梢；
神经胶质细胞起营养支持作用
02
高频考点
三：神经系统的组成和分工
典例精析（2） · 2025·湖南长沙·中考真题改编
下列关于神经元的叙述，正确的是（ ）
A. 神经元是神经系统结构和功能的基本单位　　B. 神经元由细胞体和轴突组成
C. 轴突的主要功能是接受信息　　　　　　　　D. 神经纤维就是神经
答案：A
解题技巧：神经纤维、神经末梢、神经这三个概念常放在一起考。 神经纤维 = 轴突 + 髓鞘 ； 神经末梢 = 轴突末端的分支 ； 神经 = 神经纤维 + 结缔组织膜 。做题前先把这几个概念在脑子里区分清楚。
解析：A. 神经元（神经细胞）是神经系统结构和功能的基本单位，正确。B. 神经元由细胞体和突起组成，突起包括树突和轴突，不只轴突，错误。C. 树突短而多，功能是接受信息；轴突长，功能是传出信息，错误。D. 轴突外表套一层髓鞘构成神经纤维；许多神经纤维集结成束，外面包上结缔组织膜，才构成一条神经，错误。
02
高频考点
三：神经系统的组成和分工
变式训练（2） · 2025·中考真题改编
神经冲动在一个神经元上的传导方向是（ ）
A. 树突→细胞体→轴突　　
B. 轴突→细胞体→树突　　
C. 细胞体→树突→轴突　　
D. 树突→轴突→细胞体
答案：A
解析：树突接受刺激后将冲动传到细胞体，再由轴突传出。
解题技巧：就是把神经元想象成一条“单行道”： 树突负责接收信号，细胞体负责整合信号，轴突负责把信号传出去 。记住这个“输入—整合—输出”的顺序，就能直接锁定答案。
02
高频考点
四：神经调节的基本方式
反射与反射弧
反射：人体通过神经系统，对外界或内部各种刺激所发生的有规律的反应。反射是神经调节的基本方式。
反射弧（五部分，顺序不能颠倒）：
感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器
反射弧必须完整，反射才能完成。任何一结构受损，反射都不能完成
反射的类型
非条件反射（简单反射）：生来就有，不需要大脑皮层参与；神经中枢在脊髓、脑干等低级中枢。如缩手反射、眨眼反射、膝跳反射、吃梅分泌唾液。
条件反射（复杂反射）：后天形成，需要大脑皮层参与。如望梅止渴、谈虎色变。
人类特有的反射：与语言、文字有关的反射，如谈梅分泌唾液
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高频考点
四：神经调节的基本方式
考向一：反射弧结构识别与受损
考向说明：以反射弧模式图为载体，判断各部分名称、神经冲动传导方向及受损后表现。
解题关键：传入神经有神经节（膨大结节）；受损部位判断：无感觉无反应=传入或中枢；有感觉无反应=传出。
易错易混淆
效应器=传出神经末梢+所支配的肌肉或腺体；
反射弧不完整反射不能完成，但感觉可能仍存在。
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高频考点
四：神经调节的基本方式
典例精析（1） · 2025·山东青岛·中考真题
钱奶奶经常感觉双手发麻，医生检查发现她的腰部有神经被压迫。经诊断，压迫部位在传出神经。下列分析正确的是（　）
A. 钱奶奶双手不能完成缩手反射，也感觉不到疼痛
B. 钱奶奶能感觉到疼痛，但不能完成缩手反射
C. 钱奶奶不能感觉到疼痛，但是能完成缩手反射
D. 钱奶奶能感觉到疼痛，也能完成缩手反射
答案：B
解题技巧：关键区分"感觉"和"反应"：感觉要经脊髓上行到大脑皮层；反应只要反射弧完整即可。传出神经断了，上行通路还在，所以仍有感觉。
解析：若传出神经受损，感受器产生的神经冲动可经传入神经传到脊髓，再经脊髓上行传到大脑皮层感觉中枢，因此能感觉到疼痛。但神经中枢发出的指令不能通过受损的传出神经传到效应器（肌肉），因此不能完成缩手反射。
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四：神经调节的基本方式
变式训练（1） · 2025·中考真题改编
在一个反射弧中，如果传出神经被切断，那么下列叙述不正确的是（ ）
A. 反射活动不能完成。
B. 反射活动能完成。
C. 感受器仍能接受刺激。
D. 神经冲动不能传到效应器。
答案：C
解析：完成反射活动必须有完整的反射弧来完成，若反射弧不完整或者反射中神经冲动的传导途径不完整，则反射不能发生。如果传出神经纤维被截，感受器能接受刺激，但是神经冲动不能传到效应器，因此，反射活动不能完成。可见选项B符合题意。
解题技巧：传出神经负责把中枢指令传给效应器。切断后，信号传不过去，效应器收不到指令，反射就完不成。
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四：神经调节的基本方式
考向二：条件反射与非条件反射的区分
考向说明：给生活实例判断反射类型，区分两者神经中枢位置及人类特有的反射。
解题关键：生来就有=非条件反射（脊髓/脑干）；后天学习=条件反射（大脑皮层）；语言文字=人类特有。
易错易混淆
"吃梅止渴"是非条件反射；
"望梅止渴"是条件反射；
"谈梅止渴"是人类特有的条件反射。
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四：神经调节的基本方式
典例精析（2） · 2025·广西柳州·二模
下列反射中，属于人类特有的是（ ）
A. 吃到酸梅分泌唾液　　
B. 看到酸梅分泌唾液　　
C. 谈到酸梅分泌唾液　　
D. 摸到酸梅缩回手
答案：C
解题技巧：“看到酸梅” 和 “谈到酸梅“两个词 不一样。前者是具体实物，动物也能学会；后者是文字符号，只有人类能理解并产生反应。审题时一定要看清选项描述的是实物还是语言文字。
解析：A吃到酸梅分泌唾液，是生来就有的非条件反射，人与动物共有。B看到酸梅分泌唾液，是后天形成的条件反射，人与动物都可建立。C谈到酸梅分泌唾液，涉及语言中枢，是人类特有的条件反射。D摸到酸梅缩回手，是非条件反射。
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四：神经调节的基本方式
变式训练（2） · 2025·中考试题改编
下列属于非条件反射的是（ ）
A. 同学们听到上课铃声走进教室　　
B. 婴儿吮吸乳汁　　
C. 司机看到红灯停车　　
D. 小狗听到主人名字跑过来
答案：B
解析：婴儿吮吸乳汁是生来就有的先天性反射，神经中枢在脊髓。其余都是后天形成的条件反射。
解题技巧：三步判断法：①生来就有？→非条件；②后天学习？→条件；③涉及语言文字？→人类特有的条件反射。
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五：神经系统支配下的运动
运动系统组成
骨：骨骼由骨与骨连结构成，成年人206块
关节：骨与骨之间的活动连接；由关节面、关节囊、关节腔组成
骨骼肌：由肌腹和肌腱组成；肌腱绕关节连在不同的骨上。
关节结构与功能
关节面：关节头+关节窝，表面覆盖关节软骨（减少摩擦、缓冲震动）
关节囊：包裹关节，牢固保护
关节腔：内有滑液，减少骨与骨之间的摩擦。
运动产生
骨骼肌受神经传来的刺激收缩→牵动骨绕关节活动→产生运动。
骨=杠杆，关节=支点，骨骼肌=动力
02
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五：神经系统支配下的运动
考向一：关节结构与运动产生的协调配合
考向说明：任何一个动作，都不是由一块骨骼肌独立完成的，而是多组肌肉在神经系统支配下相互协调、共同完成。运动不仅靠运动系统，还需要神经系统调节，以及消化系统、呼吸系统、循环系统配合供能。
解题关键：搞清楚 骨、关节、骨骼肌在运动中的作用 ，并记住 骨骼肌收缩牵动骨绕关节活动 。
易错易混淆
运动系统主要是由 骨、关节和肌肉 组成的。注意关节是“骨连结”的主要形式，不是单独的“骨头”。
骨≠骨骼 ：骨是单块的，比如肱骨、股骨；骨骼是多块骨通过骨连结构成的整体，比如脊柱、胸廓。
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五：神经系统支配下的运动
典例精析（1） · 2025·湖南·中考真题改编
下列关于运动系统的叙述，正确的是（　）
A. 关节由关节头和关节窝组成
B. 骨骼肌的两端附着在同一块骨上
C. 运动系统主要由骨、关节和肌肉组成
D. 只要运动系统完好，就能正常运动
答案：C
解题技巧：骨骼肌只能收缩牵拉骨，不能推开骨，所以至少需要两组肌肉配合完成动作。
解析：A. 关节由关节面、关节囊、关节腔三部分组成，不只关节头和关节窝，错误。
B. 骨骼肌两端的肌腱绕过关节连在不同的骨上，才能牵动骨绕关节活动，错误。
C. 运动系统主要由骨、关节和肌肉（骨骼肌）组成，正确。
D. 运动不仅靠运动系统，还有神经系统的调节，和消化、呼吸、循环系统配合供能，错误。
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五：神经系统支配下的运动
变式训练（1） · 2025·中考真题改编
下列关于哺乳动物运动系统的叙述中，错误的是（ ）
A. 运动系统由骨、关节、肌肉组成
B. 骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨
C. 动物的运动需要神经系统的调节
D. 动物的运动只靠运动系统来完成。
答案：D
解析：运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需其他系统如神经系统的调节，运动所需的能量，有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合，D符合题意。
解题技巧：运动系统是“执行者”，神经系统是“指挥官”，消化、呼吸、循环系统是“后勤部”。三者缺一不可，所以运动绝不是“只靠运动系统。
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高频考点
五：神经系统支配下的运动
考向二：屈肘与伸肘时骨骼肌的协作关系
考向说明：人体运动并不是由一块骨骼肌独立完成，而是至少两组骨骼肌相互配合，牵拉骨绕关节活动；重点考查屈肘、伸肘两个动作下肱二头肌、肱三头肌的收缩与舒张状态。
解题关键：骨骼肌只能收缩牵拉骨，不能推开骨；任何动作至少两组肌肉相互配合。
易错易混淆
手提重物时两块肌肉都收缩；自然下垂都舒张；
骨骼肌没有推开骨的能力。肱二头肌收缩拉骨弯曲时，肱三头肌必须舒张，才能不阻碍运动；两组肌肉相互配合。任何动作至少两组骨骼肌协作。
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高频考点
五：神经系统支配下的运动
典例精析（2） · 2025·山东·中考真题改编
当你做屈肘动作时，上臂的肱二头肌和肱三头肌的舒缩状态分别是（ ）
A. 收缩、收缩　　
B. 舒张、舒张　　
C. 收缩、舒张　　
D. 舒张、收缩
答案：C
解题技巧：可以当场做一个屈肘动作，用手分别摸上臂前侧和后侧：前侧的肱二头肌会明显变硬隆起，后侧的肱三头肌则是柔软放松的，通过亲身感受就能快速判断出两者的舒缩状态。
解析：屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩。两组肌肉相互配合，共同完成动作。
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高频考点
五：神经系统支配下的运动
变式训练（2） · 2025·中考试题改编
当你手提重物上楼时，肱二头肌和肱三头肌的状态是（ ）
A. 都收缩　　
B. 都舒张　　
C. 肱二头肌收缩、肱三头肌舒张　　
D. 肱二头肌舒张、肱三头肌收缩
答案：A
解析：手提重物时，为了维持手臂伸直状态，两组肌肉都需要收缩用力。这说明即使是同一手臂，不同动作状态下肌肉协作方式也不同。
解题技巧：不要死记硬背，理解原理：肌肉收缩产生拉力，屈肘时上臂前侧肌肉缩短拉前臂向上，后侧肌肉放松。
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高频考点
六：激素调节
激素 分泌腺体 主要功能 异常症
生长激素 垂体 调节生长发育，促进骨和软骨生长 幼年过多→巨人症；幼年不足→侏儒症
甲状腺激素 甲状腺 促进代谢和生长发育，提高神经系统兴奋性 幼年不足→呆小症；成年过多→甲亢；缺碘→地方性甲状腺肿
胰岛素 胰岛（胰腺内） 促进血糖吸收利用转化，降低血糖浓度 分泌不足→糖尿病（注射胰岛素治疗）
激素调节特点：含量极少、作用大；通过血液运输；人体生命活动既受神经调节也受激素调节，神经调节为主，激素调节为辅。
02
高频考点
六：激素调节
考向一：三大激素的功能与异常症辨析
考向说明：三种激素的分泌器官、生理功能；激素分泌**过多 / 过少**对应的病症；区分激素异常症与营养缺乏症、遗传病；结合实例、图表、情景材料判断病因。
解题关键：两步判断病症：① 看发病时期：幼年发病 / 成年发病；② 看激素过多还是过少，匹配对应疾病 。
易错易混淆
看到个子矮就都当成生长激素问题，忽略甲状腺激素会影响神经系统发育。
误以为大脖子病是甲状腺激素分泌过多。
糖尿病易错点：①认为糖尿病是吃糖太多直接导致；②认为可以口服胰岛素治疗。
02
高频考点
六：激素调节
典例精析（1） · 2024·福建·中考真题
下列有关人体激素的叙述，错误的是（　）
A. 性激素与第二性征相关
B. 甲状腺激素能够抑制代谢
C. 生长激素是垂体分泌的
D. 胰岛素能够调节血糖浓度
答案：B
解题技巧：这类题最容易在描述“功能方向”的选项上做文章。“抑制代谢”就是把甲状腺激素的功能说反了，是典型的错误设置。
解析：A. 性激素（雄性/雌性激素）促进生殖器官发育和第二性征出现，正确。
B. 甲状腺激素的作用是促进代谢、促进生长发育、提高神经系统兴奋性错误。
C. 生长激素由垂体分泌，促进人体生长发育，正确。
D. 胰岛素由胰岛分泌，调节糖在体内的吸收、利用和转化，降低血糖浓度，正确。
02
高频考点
六：激素调节
变式训练（1） · 2025·中考真题改编
某患者身材矮小但智力正常，病因是幼年时某种激素分泌不足。该激素和所患疾病分别是（　）
A. 甲状腺激素、呆小症　　B. 生长激素、侏儒症　　
C. 甲状腺激素、侏儒症　　D. 生长激素、呆小症
答案：B
解析：身材矮小但智力正常=侏儒症，是幼年生长激素分泌不足所致。呆小症则智力低下。
解题技巧：快速辨别的口诀→生长激素（生）缺乏→身材矮小、智力正常→侏儒症；甲状腺激素（甲）缺乏→身材矮小、智力低下→呆小症。
02
高频考点
六：激素调节
考向二：胰岛素与糖尿病及激素调节
考向说明：通常以选择题的形式考核概念辨析、胰岛素作用、激素本质、血糖变化曲线；重点会以实验探究的方式考查胰岛素与血糖的高低之间的密切联系。
解题关键：胰岛素是体内唯一降低血糖的激素。
易错易混淆
2 型糖尿病患者体内胰岛素并不少，是细胞受体异常，胰岛素无法发挥作用。
口服胰岛素。胰岛素是蛋白质，胃、小肠蛋白酶将其水解，失去激素活性，必须注射。
02
高频考点
六：激素调节
典例精析（2） · 2025·四川·中考真题
某青年体检时发现血糖浓度高于正常值，且尿液中含有葡萄糖。医生诊断为糖尿病。该青年体内分泌不足的激素最可能是（ ）
A. 生长激素　　B. 性激素　　
C. 甲状腺激素　　D. 胰岛素
答案：D
解题技巧：生长激素管生长发育，分泌异常主要导致侏儒症或巨人症，和血糖无关。性激素管生殖和第二性征，不参与血糖调节。甲状腺激素主要管新陈代谢和神经兴奋性，也不直接降血糖。
解析：胰岛素由胰岛分泌，能促进血糖合成糖原、加速血糖分解，从而降低血糖浓度。胰岛素分泌不足时，血糖浓度过高，原尿中葡萄糖浓度超过肾小管重吸收极限，部分葡萄糖随尿液排出，形成糖尿。
02
高频考点
六：激素调节
变式训练（2） · 2025·中考试题改编
关于糖尿病的治疗，下列说法正确的是（ ）
A. 糖尿病患者可以口服胰岛素治疗　　
B. 胰岛素是蛋白质，口服会被消化分解失效
C. 糖尿病患者应多吃高糖食物　　　　
D. 糖尿病与生活方式无关，无需预防
答案：B
解析：胰岛素本质是蛋白质，口服会被消化道中的蛋白酶分解，失去调节血糖的功能，因此只能注射不能口服。
解题技巧：目前没有临床可用的口服胰岛素；糖尿病患者应控制糖分摄入，多吃高糖食物会加重病情；糖尿病与生活方式密切相关，健康饮食、规律运动是重要预防手段。
03
巩固提升
1.（2025·广西·中考真题）
看书一小时后向远处眺望，可以预防近视。其主要原因是（ ）
A. 使虹膜得到休息　　
B. 使睫状体放松，晶状体曲度变小
C. 使视神经得到休息　　
D. 使视网膜得到休息
B
03
巩固提升
2.（2025·河南·中考真题）
某人因外伤造成脊髓横断，导致大小便失禁。其原因是（ ）
A. 脊髓中的排便排尿中枢受损　　
B. 大脑失去了对脊髓排尿中枢的控制
C. 脊髓中的神经中枢被破坏　　　
D. 大脑中的排便排尿中枢受损
B
03
巩固提升
3.（2025·云南·中考真题）
幼年时期垂体分泌的生长激素不足，会导致（ ）
A. 巨人症　　
B. 侏儒症　　
C. 呆小症　　
D. 糖尿病
B
03
巩固提升
4.（2025·江苏苏州·中考真题)
下列反射活动中，属于条件反射的是（ ）
A. 膝跳反射　　
B. 缩手反射　　
C. 望梅止渴　　
D. 眨眼反射
C
03
巩固提升
5.（2025·山东潍坊·中考真题）
我们在跑步时，呼吸加深加快，心跳加速。这说明人体运动时（ ）
A. 只由运动系统调节　　
B. 只由神经系统调节
C. 多个系统协调配合　　
D. 只由循环系统调节
C
03
巩固提升
6.（2025·湖南长沙·中考真题）
球迷看球赛时，看到自己支持的球队进球，情绪激动、心跳加快、血压升高。此时体内分泌量明显增多的激素是（ ）
A. 生长激素　　
B. 甲状腺激素　　
C. 肾上腺素　　
D. 胰岛素
C
03
巩固提升
7.（2025·山东青岛·中考真题）
户外旅行时，遇到巨大声响，下列做法正确的是（ ）
A. 迅速张口或闭嘴堵耳　　
B. 立刻跑开　　
C. 闭眼低头　　
D. 捂住鼻子
A
03
巩固提升
8.（2025·福建·中考真题）
下列关于神经元的叙述，错误的是（ ）
A. 神经元是神经系统结构和功能的基本单位
B. 神经元由细胞体和突起组成
C. 神经元的突起只有轴突一种
D. 神经元能接受刺激、产生并传导神经冲动
C
03
巩固提升
9.（2025·广东·中考真题）
下列疾病与激素分泌异常无关的是（ ）
A. 侏儒症　　
B. 巨人症　　
C. 艾滋病　　
D. 糖尿病
C
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6.（2025·四川成都·中考真题）
下列关于人体生命活动调节的叙述，正确的是（ ）
A. 人体的生命活动只受神经系统的调节
B. 神经调节的基本方式是反射
C. 内分泌腺没有导管，分泌物通过导管排出
D. 激素调节在人体调节中处于主导地位
B
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