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教科版科学四年级上册
第一单元空气
第7课风的成因
1
风是由空气流动形成的。
热空气上升
风的成因实验：
·在盒子的一端放一支点燃的蜡烛，
另一端开一个小孔。
个1
·在小孔处放一支点燃的香。
·现象：香的烟从小孔流入盒子，
香的烟
再从盒子上方流出来。
从小孔流入
·结论：蜡烛加热了盒内空气，热空气
上升，外面的冷空气从小孔流进来
补充，形成了风。
2
自然界中的风：
受热多
太阳照射地球，不同地方受热不同；
受热少
(空气温度高)
(空气温度低)
受热多的地方空气温度高、热空气上升；
受热少的地方空气温度低、冷空气流过来
补充，就形成了自然界的风。
热区
冷区
3
海陆风：
白天风从海洋吹向陆地（海风）；
夜晚风从陆地吹向海洋（陆风）。
☆核心重点
1.热空气上升、
汝
白天：海风
冷空气补充
G
夜晚：陆风
形成风；
2.太阳照射使
不同地方受热不同，
海洋
陆地
形成自然界的风。
一第7页
☆
教科版科学四年级上册
第一单元空气
第8课自制打气筒
☆
1
打气筒是利用空气可以被压缩的原理制成的。
☆核心重点
打气筒的结构：
气缸—装空气的地方；
向上拉活塞进气
活塞
活塞—可以上下移动；
向下压活塞排气
气缸
进气阀
一让空气进入；
压缩空气有弹性
出气阀
让压缩空气排出。
和力量。
进气阀、马
出气阀
工作原理：
向上拉（吸气）
向下压（排气）
向上拉活塞时，进气阀打开，
空气进入气缸；
进气阀：开
进气阀：关
向下压活塞时，进气阀关闭，
出气阀：关
出气阀：开
出气阀打开，压缩空气排出。
个朵
个个
空气进入
空气排出
3
自制材料：
4
压缩空气的特点：
塑料瓶、吸管、气球、胶带等。
●
可以被压缩；
●压缩后有弹性；
·压缩空气有力量。
塑料瓶
吸管
气球
胶带
⑤
应用
打筒、轮胎、气垫船、气枪、喷雾器。
轮胎
气垫船
第8页
教科版科学四年级上册
☆
第一单元空气
第一单元小结
空气是无色、无味、透明的气体，会流动、
能占据空间
有质量、可以被压缩。
义考前提醒
无色无味透明
会流动
能占据空间
热空气上升
空气」
压缩空气有弹性
k
记牢，这是本单元
有质量
可以压缩
最爱考的两条！
2
空气能占据空间
一一
纸团塞在杯底倒扣水中不会湿。
3
空气占据的空间可以改变，空气可以被压缩，压缩后有弹性。
4
空气有质量但很轻，可以用天平测量。
空气受热上升、冷空气下降，空气流动形成风。
6
风是空气流动形成的；太阳照射使各地受热不同
形成自然界的风。
热气球利用热空气上升的原理；打气筒利用空气可被压缩
的原理。
质量
压缩
占据空间
热空气上升
流动
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