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2026年秋教科版科学六年级上册第四单元《计量时间》
达标自主检测卷A
时间：40分钟 满分：100分
班级： 姓名： 等级：
一、选择题(每题2分，共50分)
1.远古时代，人类最早使用的时间单位是( )。
A.小时 B.天 C.分钟
2.古人根据太阳安排生活和劳作，“日出而作，日入而息”描述的是( )。
A.季节变化 B.昼夜交替 C.月相变化
3.日晷是我国古代重要的计时工具之一。在北京故宫、南京紫金山天文台等地方都能看到它的身影。日晷就是利用( )来计时的。
A.日影方向变化 B.日影长度变化 C.太阳光线强弱变化
4.圭表是另一种古老的工具。圭表主要用( )
A.测定一天中的具体时刻 B.测量正午日影长度，确定节气
C.预测明天的天气情况
5.古时候人们常用“一炷香”的时间来估算时长，这个方法的主要依据是( )。
A.香的香味能持续散发 B.香的长短可以随意调整：
C.香燃烧的速度相对均匀
6.西安博物馆收藏的汉代青铜漏壶(如图所示),是古代水钟的代表。水钟能持续计时，关键是水在装置里能保持( )的速度往下流。
A.越来越快 B.越来越慢 C.稳定
7.水钟在我国古代又叫( )。
A.刻漏、漏壶 B.摆钟、石英钟 C.沙漏、燃香
8.水钟是我国古代经典的计时工具，依靠水流规律计时。在各类水钟样式里，最早出现的水钟属于( )。
A.受水型 B.泄水型 C.吸水型
9.在制作水钟时，测试中发现水滴得慢，那么划分时间刻度的间距应该( )
A.减小 B.加大 C.不变
10.制作刻度均匀的受水型水钟，我们应选用( )作为接水容器。
A B C
11.制作水钟的正确步骤顺序是( )。
①测试并标定刻度 ②准备材料 ③设计方案 ④加工组装水钟
A.②③④① B.③②④① C.④③②①
12.如图所示，沙漏可以用来计时，是因为( )。
A.沙子流得很慢 B.移动方便 C.每次漏完所有沙子的时间相同
13.意大利物理学家伽利略发现了( )
A.水流等时性 B.摆的等时性 C.日影变化规律
14.我们用秒表测得一个摆在1分钟内摆动了60次，那它在2分钟内最有可能摆动( )次。
A.90 B.120 C.150
15.我们在数摆动的次数时，如果从B点开始放小球，则小球( )算摆动一次。
A.从B到C再回到B C.从B到O算一次 B.从O到C算一次
第15题图 第16题图
16.右图三个摆中，相同时间内摆的摆动次数最少的是( )。
A.甲 B.乙 C.丙
17.下面关于制作钟摆的材料，说法正确的是( )。
A.选用橡皮筋做摆绳，因为弹性越大越好
B.选用泡沫做摆锤，因为越轻越容易摆起来
C.可以用螺母、钩码来做摆锤
18.机械摆钟之所以能准确计时，主要是利用了摆的( )。
A.摆动幅度大 B.等时性 C.摆锤质量大
19.计时工具发展的时间顺序是( )。
①原子钟 ②日晷 ③水钟 ④摆钟 ⑤石英钟
A.②③④⑤① B.③②④⑤① C.②③⑤④①
20.可以用于夜间计时又可以照明的工具是( )。
A.蜡烛 B.日晷 C.水钟
21.水钟与日晷相比，最大的优点是( )。
A.技术含量更高 B.外观更漂亮 C.不受天气影响
22.以下三种生活情景，需要将时间精确到百分之一秒的是( )。
A.红绿灯的倒计时显示 B.运动会百米比赛计时 C.学生到校时间
23.树木的年轮可以告诉我们这棵树的( )。
A.种类 B.年龄 C.高度
24.下列现象中，属于生物时钟的是( )
A.水钟流水计时 B.公鸡清晨打鸣 C.日晷影子移动
25.云南省曲靖市有大量珍贵的珊瑚化石，这类化石也被叫作“化石钟”。它能像时钟一样记录时间，主要是因为( )。
A.珊瑚化石硬度高，能长期保存
B.珊瑚化石的生长纹记录了昼夜和季节的变化规律
C.珊瑚化石的颜色会随着年代发生改变
二、填空题(每空2分，共14分)
1.古人经常使用“弹指间”“一顿饭的工夫”“日上三竿”等词汇描述 。
2.水钟的计时方法有两种：一种是利用特殊容器记录水漏完的时间，叫作 型；另一种是在接水容器上记录它用多少时间把水装满，叫作 型。
3.同一个单摆每摆动一次所需的时间是 的，这个规律叫作摆的 。
4.摆的摆动快慢与 有关。
5.生物的活动会随着时间进行规律性的周期变化，这些变化会在生物体上留下痕迹。我们将这种规律性的周期变化，称作“ ”。
三、连线题(每线1分，共8分)
1.请将以下词语与对应的时间连线。
日落西山 傍晚
日悬中天 上午
旭日东升 中午
日上三竿 早晨
2.请将下列计时工具与其对应的名称连线。
水钟 日冕 摆钟 石英钟
四、画图题(5分)
1.科学课上我们制作过单摆装置，请你在下方铁架台的示意图上，画出一个规范的单摆结构，并标注出摆绳和摆锤。
五、实验探究题(共23分)
(一)做个计时工具
1.做个蜡烛钟
小科想探究蜡烛是否能用来计时，他准备了3支形状
不同的蜡烛(如图)开展实验，请你帮他完成探究。
(1)选择形状规则的蜡烛能更准确计时。甲、乙丙三支蜡烛中，最适合做该实验的是 (填“甲”乙”或“丙”)。
(2)小科利用尺子在选用的蜡烛上做标记，将蜡烛平均分为五份。下面是记录的蜡烛燃烧时长数据。
①小科在蜡烛表面做标记，目的是( )
A.让蜡烛更好看 B.方便读取时间 C.减慢燃烧速度
②根据小科记录的蜡烛燃烧数据推算，燃烧一整支蜡烛大约需要( )。
A.20分钟 B.26分钟 C.40分钟
③实验中，小科发现如果周围有风吹过，蜡烛燃烧会有变化，这说明利用蜡烛计时 (填“受”或“不受”)外界环境的影响，因此在燃烧稳定、环境安静的条件下，燃烧蜡烛 (填“可以”或“不可以”)用来粗略计时。
(3)下列事项中，适合用蜡烛燃烧计时测量的是( )。
A.100米赛跑 B.3分钟演讲 C.看电视的时间
(4)下列计时工具中，与蜡烛钟计时原理最相似的是( )。
A.太阳钟 B.燃香 C.圭表
(5)关于蜡烛钟，以下说法正确的是( )
A.蜡烛钟属于现代计时工具 B.有风时燃烧速度变快，计时不准
C.蜡烛钟计时精度高于钟表
2.做个水钟
如图所示，小春制作了一个水钟，并用秒表每隔两分钟记录一次小水钟滴出10滴水所用时长。
(1)小春制作的是 型水钟。
(2)分析实验数据后，小春发现随着时间的推移，漏壶每10秒流出的水滴数越来越 (_填“多”或“少”),这说明滴水的速度越来越 。(填“快”或“慢”)
(3)造成上述现象的原因是( )。
A.容器的大小 B.漏水孔的大小 C.水位的高低
(4)为了解决以上问题，小春对水钟进行了改进，如下图所示。
改进后的水钟的水流速度更均匀了，这是因为( )更稳定了。
A.①瓶中的水位
B.②瓶中的水位
C.③瓶中的水位
(5)改进后，小春发现在①瓶上标出的刻度有些太密集了，下列改进方法正确的是( )。
A.将①瓶换成更粗的容器 B.将①瓶换成更细的容器 C.降低③瓶中的水位
(二)摆的研究
1.探究影响摆摆动快慢的因素
小科和小春用铁架台、细绳、螺母和秒表研究影响摆摆动快慢的因素。下表是他们的实验记录：
(1)根据实验数据，我们知道，小科在实验前的假设是：摆摆动的快慢受 影响。小春的假设是：摆摆动的快慢受 影响。
(2)在实验中，小科和小春要采集很多数据，但是采集的数据经常存在细微的差异，为了提高测量数据的准确性，通常采用的方法是( )。
A.选择老师的实验数据 B.多次测量 C.随意填写一个数据
(3)从小科的实验数据，可以得出结论( )。
A.摆锤重，摆动快 B.摆绳长，摆动慢 C.摆的摆动快慢与摆锤重量无关
(4)从小春的实验数据，可以得出结论( )。
A.摆锤重，摆动快 B.摆绳长，摆动慢 C.摆的摆动快慢与摆锤重量无关
(5)现在有每分钟摆动50次的摆，想调整为每分钟摆动60次，可以( )。
A.将摆绳缩短一些 B.将摆锤加重一些 C.将摆绳加长一些
(6)实验中每组都重复测量三次，主要目的是 。
(7)做对比实验时，必须遵循的原则是( )
A.同时改变多个条件
B.每次只改变一个条件，其他条件保持不变
C.所有条件都不断变化
第四单元达标自主训练(A)
一、1.B [解析]远古人类以太阳东升西落为参照，“天”是最原始、最直观的时间单位。
2.B [解析]“日出而作，日入而息”直接对应太阳的升起和落下，描述的是昼夜交替现象，而非季节或月相变化。
3.A [解析]日晷利用晷针影子的方向变化来指示时刻(不同时间点影子指向 不同)。
4.B 5.C 6.C
7.A [解析]水钟在我国古代称为“刻漏”“漏壶”,通过漏刻来标记时间。
8.B [解析]最早的水钟是泄水型，受水型是后来改进的。
9.B [解析]水滴得慢，同样时间内水量少，要让刻度均匀，间距应加大。
10.A 11.B
12.C [解析]沙漏能计时的核心原因是每次漏完所有沙子的时间相同。
13.B [解析]伽利略通过观察教堂吊灯的摆动，发现了摆的等时性。
14.B [解析]摆具有等时性，1分钟摆动60次，2分钟约摆动60×2=120次。
15.A [解析]摆动一次指从起点出发再返回起点。
16.A [解析]摆绳越长，摆动越慢。甲的摆绳最长，所以相同时间内摆动次数最少。
17.C 18.B 19.A
20.A [解析]蜡烛燃烧可计时，同时火焰能照明。
21.C [解析]水钟在室内、阴天、夜间都能使用，不受天气影响。
22.B [解析]百米赛跑成绩差距常在百分之一秒内，需要精确到0.01秒。
23.B [解析]树木年轮每年形成一圈，一圈代表一岁。
24.B [解析]公鸡清晨打鸣是生物体内在的生物钟现象。
25.B [解析]珊瑚化石的生长纹记录了古生物生长时的昼夜和季节变化。
二、1.时间 2.泄 水 受水 3.相同(或“相等”“不变”)等时性
4.摆绳长度(或“摆长”) 5.生物钟
三、1. 2.
四、3.
五、1.(1)甲
(2)①B [解析]做标记是为了方便读取时间，将蜡烛燃烧长度与时间对应起来。
②B [解析]观察表格中数据规律发现，五分之一对应6分钟，五分之四对应21分钟，推算燃烧五分之一长度约5～6分钟，燃烧整支蜡烛的时间约26分钟。
③受 可以
(3)B [解析]3分钟演讲时间适中，可用蜡烛粗略测量。100米赛跑需精确到秒级，看电视时间太长且不需要精确计时。
(4)B [解析]蜡烛钟和燃香都是利用物质均匀消耗来计时，原理相似。
(5)B [解析]风会改变燃烧速度，导致计时不准。
2.(1)泄水 (2)少 慢 (3)C (4)B
(5)B [解析]换成更细的容器，同样水量液面上升更高，刻度间距会变大，便于读取。
3.(1)摆锤重量 摆绳长度
(2)B [解析]多次测量取平均值可以减小偶然误差，提高数据准确性。不能随意填写或照搬他人数据。
(3)C [解析]小科实验中，摆锤重量从30克增加到90克，15秒内摆动次数 基本在14次左右，说明摆动快慢与摆锤重量无关。
(4)B (5)A
(6)减小实验误差，避免偶然因素影响实验结果(7)B[解析]对比实验必须遵循控制变量原则是指每次只改变一个条件，其他条件保持不变，这样才能确定该条件与结果之间的因果关系。
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