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4.3 世界的三大宗教　多样的习俗　尊重世界文化多样性　导学案
2026-2027学年地理中图版八年级上册
学习目标
1. 了解世界三大宗教的分布，能正确对待不同的宗教信仰。
2. 运用图文资料，描述世界文化的丰富多彩，树立尊重世界文化多样性的意识。
课前预习
【地理悦读】小明去某地旅游，到达后，看到这里的居民大多讲英语，随处可见教堂这种建筑，这可能是哪里呢？
一、世界的三大宗教
世界的三大宗教表
宗教 起源地 主要分布地区 宗教建筑 建筑名称
A基督教 _________ 欧洲、_____、非洲和大洋洲 教堂
B伊斯兰教 ____________ 亚洲_____和东南部、非洲北部和东部 清真寺
C佛教 _______ 亚洲东部和_____部 庙宇、佛塔
宗教建筑：
教堂 清真寺 庙宇、佛塔
二、多样的习俗
1. 习俗：习惯和_____，是在特定的自然地理环境、社会经济条件下形成并世代相传，在某一范围内约束人们思想和行为的文化现象。
2. 形式：饮食习俗、_________、社交习俗等。
三、尊重世界文化多样性
1. 文化多样性是人类的共同遗产。
2. 我们要在坚持各民族_____的基础上，尊重差异，理解个性，既要认同、传承、发展本民族的优秀传统文化，又要尊重其他民族的文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。
【漫画助学】宗教建筑
【拓展延伸】亚洲东南部既有伊斯兰教,也有佛教;佛教是泰国的国教,缅甸也以佛教为主;而印度尼西亚、马来西亚多信仰伊斯兰教。
佛教 佛教 伊斯兰教
课堂探究
主题：世界的人种、宗教和文化遗产保护
【情境创设】位于非洲北部的突尼斯南部撒哈拉沙漠的地下城市马特马他是某科幻电影的外景地，聪明的柏柏尔人开凿洞穴作为房屋，环境安静，空气清新，住在里面凉爽舒服，一年四季都不受气候的影响。突尼斯90%以上人口为阿拉伯人，通用货币是突尼斯第纳尔。
【思考1】由突尼斯地理位置分析，其居民大多是哪个人种？
【思考2】突尼斯居民大多信仰哪种宗教？
【思考3】马特马他的地下城市吸引了众多游客去参观打卡，在古城遗址的开发过程中，如何对文物古迹进行保护？
变式训练
伊斯兰教教徒分布最多的地区是（ ）
A.北美洲的东部和西部　　B.亚洲的西部和东南部
C.非洲的东部和西部　　D.欧洲的东部和西部
【思路导引】伊斯兰教主要分布在亚洲西部和东南部、非洲北部和东部。
课堂小测
夯基达标
《西游记》中讲述了唐僧师徒四人前往天竺（今印度），经历九九八十一难取回经书的故事。右图为所得经书所属宗教的建筑。读图，完成1~2题。
1. 他们所取回的经书属于（ ）
A.印度教　　B.基督教　　C.佛教　　D.伊斯兰教
2. 该宗教一般分布于（ ）
A.欧洲的西部　　B.亚洲的东部和东南部
C.非洲的东部和北部　　D.亚洲的西部和东南部
公司派小丽到某国出差，她在该国看到了许多如右图所示的宗教建筑。读图，完成3~4题。
3. 这种建筑是（ ）
A.基督教的教堂　　B.伊斯兰教的清真寺
C.佛教的庙宇　　D.道教的道观
4. 小丽出差所到的国家可能是（ ）
A.俄罗斯　　B.沙特阿拉伯　　C.日本　　D.泰国
5. 关于民族节日和文化，下列说法不正确的是（ ）
A.世界上每个民族、每个国家都有自己独特的文化
B.民族文化是民族身份的重要标志
C.从民族节日和文化遗产中,我们可以感受到世界文化多姿多彩的魅力
D.我们应树立中华文化是高级文化的意识
人们适应当地环境，相聚而居，形成具有地方特色的文化习俗。据此完成6~7题。
6. 下列饮食习惯与世界各地对应正确的是（ ）
A.玉米饼—亚洲东部　　B.面包,烤牛肉—欧洲
C.米饭—拉丁美洲　　D.馒头—非洲北部
7. 传统服饰能达到适应环境的要求。在气候寒冷的地区，传统服饰多为（ ）
A.皮毛制品　　B.棉麻制品　　C.丝织制品　　D.涤纶制品
课后提升
能力提升
第25届冬季奥林匹克运动会于2026年在意大利米兰和科尔蒂纳丹佩佐举办。为了解各国文化，某校进行了知识竞赛。据此完成8~9题。
8. 想成为2026年冬奥会志愿者，需要了解世界的宗教文化，下列叙述正确的是（ ）
A.非洲的北部和东部以信奉佛教为主
B.基督教诞生于欧洲
C.伊斯兰教的宗教建筑是教堂
D.基督教、伊斯兰教和佛教是世界的三大宗教
9. 如果你是第25届冬季奥林匹克运动会的服务人员，为我国运动员介绍当地主要的宗教建筑，应该是下图中的（ ）
2024年12月4日，"春节——中国人庆祝传统新年的社会实践"成功列入人类非物质文化遗产代表作名录。据此完成10~11题。
10. 春节申遗成功，有利于（ ）
①增强中华民族文化自信　②扩大中国传统文化的世界影响力
③保护和传承中国传统文化　④促使其他国家也庆祝春节
A.①②③　　B.①②④　　C.①③④　　D.②③④
11. 春节期间，下列体现北方地区的民俗活动是（ ）
A.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人
B.千门万户曈曈日,总把新桃换旧符
C.海上生明月,天涯共此时
D.千门开锁万灯明,正月中旬动帝京
拓展创新
12.【探究发现】探究名称：丰富多彩的世界文化
材料一 生活在地球母亲怀抱中的人类，虽然具有不同的肤色，使用不同的语言，有着不同的信仰，却共同创造了灿烂的文化。
材料二 传统民居可以反映聚落与自然环境的关系。下面为两地传统民居景观图以及两地气温曲线和降水量柱状图。
探究思考：
(1) 以亚洲西部的阿拉伯人为例，说出他们主要使用的语言、信仰的宗教以及所属的人种。
(2) 世界各地文化不同，我们应该排斥这种差异，还是互学互鉴？
(3) 从气候方面简析材料二中两地民居建筑结构特点与当地气候的关系。
(4) 传统民居是人类宝贵的财富，请写出一条保护传统民居的宣传语。
素养培优
（本节暂无）
参考答案
课前预习
一：亚洲西部；美洲；阿拉伯半岛、西部；古印度、东南
二：风俗；节日习俗
三：平等
课堂探究
思考1：白色人种
思考2：伊斯兰教
思考3：控制每天游客人数;加强保护,根据情况修复毁坏部分等
变式训练：B
课堂小测
1.C　2.B　3.B　4.B　5.D　6.B　7.A
课后提升
8.D　9.A　10.A　11.B
12.(1)阿拉伯语、伊斯兰教、白色人种　(2)互学互鉴;文化没有好坏之分,人类可以相互取长补短,互相学习　(3)亚洲西部属热带沙漠气候,终年高温少雨,民居多为平顶屋,窗户较小,考虑隔热、防风沙;亚洲东南部属热带季风气候,气候湿热,民居为双层木楼或竹楼,考虑排水、防潮、通风、散热　(4)传统民居是人类宝贵的财富,保护传统民居,就是爱护我们的根
课堂小测 解析
第1题："西天"指印度半岛,是佛教发源地,经书属佛教,选C。第2题：佛教分布在亚洲东部和东南部，选B。第3题：图中"星月映照"建筑是伊斯兰教清真寺，选B。第4题：沙特阿拉伯以伊斯兰教为主，选B。第5题：各民族文化平等,不存在高低贵贱之分,选D。第6题：面包、烤牛肉是欧洲传统饮食，选B。第7题：寒冷地区传统服饰多为皮毛制品,保暖性能好，选A。
课后提升 解析
第8题：非洲北部和东部以伊斯兰教为主;基督教诞生于阿拉伯半岛;伊斯兰教建筑是清真寺,三大宗教是基督教、伊斯兰教、佛教,选D。第9题：意大利主要信奉基督教,教堂顶部有十字架,A正确,选A。第10题：春节申遗成功能增强文化自信、扩大影响力、保护传承,但不会促使其他国家庆祝春节,选A。第11题：B"总把新桃换旧符"描写春节更换桃符(春联)习俗,选B。第12题：结合人种、语言、宗教分布和传统民居与自然环境关系作答。
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