资源简介

(共34张PPT)
地理
（湘教版）
中国的水资源
八年级 / 第三章 / 第三节 / 第一课时
——XXX中学 XXX
学习目标
1. 明确水资源的概念（广义与狭义），知晓我国水资源总量与人均量的世界排名，理解我国水资源 “总量丰富、人均匮乏” 的基本特征。
2. 运用降水分布图、径流带分布图等资料，归纳我国水资源 “时空分布不均” 的特点（时间：夏秋多、冬春少，年际变化大；空间：东多西少、南多北少），并分析其成因。
3. 掌握解决水资源分布不均的两大措施（跨流域调水、兴修水库），详细了解南水北调工程的三大方案、特点及意义，知晓三峡、小浪底等典型水库的功能。
4. 认识我国水资源面临的短缺、污染、浪费等问题，掌握农业、工业、生活中的节水措施，树立节约用水、保护水资源的意识。
目
录
一、时空分布不均
三、节约用水
二、兴建水利工程
我国的水资源
发现
目前，我国大部分地区的居民生活用水实行阶梯水价政策。下表为 北京市和上海市 2022 年居民用水价格。其中，综合水价包括基本水价和 污水处理费等。
1
（1）北京市的综合水价比上海市高，造成这种差异的原因是什么？
2
（2）为什么要实施阶梯水价政策？为什么综合水价中包括污水处理费？
北京水资源总量少，缺水更突出，供水调水成本高于上海。
阶梯水价促节约用水；污水治理需成本，污水费补偿处理开支。
一、时空分布不均
一、时空分布不均
通常把地球上的淡水资源（气态、液态和固态天然水)称为水资源。
河流水和淡水湖泊水是我国主要的淡水资源。
1.什么是水资源？
一、时空分布不均
2.水资源的多少取决于河流径流量的大小，河流的径流量的大小受什么因素的影响呢？
降水
一、时空分布不均
中国年降水量分布
逐
渐
减
少
东南沿海
西北内陆
空间分布特点：
由东南沿海向西北内陆逐渐减少
3.我国降水的空间分布特点？
一、时空分布不均
东多
南多
西少
北少
中国水资源地区分布不均衡，具有“东多西少，南多北少”的特点。
丰水带
多水带
平水带
少水带
缺水带
4.说说我们水资源空间分布不均
一、时空分布不均
径流带与干湿地区的对应关系：
多水带与平水带大致以800MM年降水量线为界，
少水带与平水带大致以400MM年降水量线为界。
中国径流带分布
800mm等降水量线
400mm等降水量线
200mm等降水量线
多水带
平水带
少水带
5.说说径流带与干湿地区的对应关系？
一、时空分布不均
黄河径流量年际变化
长江径流量季节变化
中国水资源时间分配上具有夏秋多、冬春少和年际变化大。
6.我国降水的空间分布特点？
探究活动一
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
⑨
⑩

长江中下游平原
四川盆地
云贵高原
青藏高原
柴达木盆地
黄土高原
华北平原
东北平原
内蒙古高原
塔里木盆地
准噶尔盆地
（1）各径流带对应主要哪些地形区？
我国水资源分布特征
探究活动一
（2）读图，对照中国地形分布图，将下列地区填入表中：塔里木盆地、长江中下游平原、华北平原、东北平原西部、海南岛。
中国径流带 分布地区
缺水带
少水带
平水带
多水带
丰水带
塔里木盆地
东北平原西部
华北平原
长江中下游平原
海南岛
探究活动一
（3）联系气候和河流知识，解释中国水资源时空分布不均的原因。
问题一：空间不均原因
①东部为季风区，降水多；西部为非季风区，降水少。
南部雨季长，降水多；北部雨季短，降水少。
②南方河流多于北方，东部河流多于西部。
问题二：时间不均原因：
降水主要是由夏季风带来的，降水集中在夏秋季节；由于夏季风不稳定，各地降水的年际变化很大。
二、兴建水利工程
二、兴建水利工程
1.空间分布不均
地区分布不均
跨流域调水
南水北调
引滦入津
引黄入晋
作用：把水资源较丰富流域的水调至水资源紧缺的流域，以弥补缺失地区的用水不足。
如何缓解水资源的时空分布不均？
二、兴建水利工程
南水北调
西线方案：把长江上游的水引入黄河，补充西北地区的水资源。
东线工程：从长江下游扬州江都抽引长江水，主要利用京杭运河输送，北达山东与天津。
中线工程：目前从丹江口水库引水，沿线开挖渠道，自流北上，北达北京，天津。
二、兴建水利工程
南水北调
经过专家长期、科学的论证，基本上确定了南水北调的西线、中线、东线三种调水方案。西线方案是从长江上游的通天河、雅砻江、大渡河引水入黄河，以解决西北地区的缺水问题。中线方案由汉江上游的丹江口水库引水，跨长江、淮河、黄河、海河四大流域，经郑州、石家庄等城市一直流向北京、天津。东线方案是从长江下游扬州附近抽引长江水，沿着京杭运河北上，在山东西部穿过黄河，进入河北再抵达天津。
二、兴建水利工程
2. 时间分布不均
季节变化大
兴建水库
三峡工程
小浪底水利枢纽
作用：
①调剂各季节的河水流量；
②用于调控水量，蓄水发电，提高防洪、抗旱和航运能力，并扩大灌溉面积。
如何缓解水资源的时空分布不均？
探究活动二
（1)水资源缺乏可能会导致怎样的严重问题？请从下列三个方面举例说明。
①经济发展_____________________________________
_____________________________________
②社会生活_____________________________________
_____________________________________
③生态环境_____________________________________
_____________________________________
制约经济发展。农作物缺水会减产，工厂缺水会停产。
居民饮用水紧张，影响正常生活，造成
社会不稳定。
生态环境恶化，如西北缺水产生土地荒漠化
水资源短缺的影响
探究活动二
（2）列举一个水利工程实例，说一说该工程建设的必要性。
以南水北调为例，我国水资源南多北少，尤其华北地区缺水严重，不仅影响了经济社会的进一步发展，还造成了生态环境的恶化。兴修南水北调工程，对缓解华北地区的用水不足、促进经济发展、改善生态环境、保护生物的多样性、控制因过度开采地下水导致地面下沉的趋势是十分必要的。
三、节约用水
三、节约用水
1.阅读教材77页，思考我国水资源短缺的主要原因有哪些？
总量大，但人均少，只有世界平均水平的1/4。
水资源时空分布不均。
部分水资源受到污染和破坏。
过度开采地下水，导致地下水的破坏和枯竭。
人口和经济发展，用水量大增，且浪费水较多。
三、节约用水
跨流域调水
存在的问题
解决措施
空间分布不均
兴修水库
时间分配不均
节约用水
防治水污染
人均水资源不足
浪费、污染严重
2.总结，我国水资源存在的问题及解决措施
三、节约用水
3.针对农业、工业、家庭用水提出你的建议。
农业：改变灌溉方式，推广喷灌、滴灌技术
工业：工业用水重复使用、循环使用，提高利用效率
家庭用水：生活用水一水多用
探究活动三
（1）该图为中国节水标志，你能说说这个标志的含义吗？
为提高公民的节水意识，促使公民养成节水习惯，请你设计一个节水标志，并说明设计的寓意。
中国节水标志的绿色圆形代表地球，象征节约用水是保护地球生态的重要措施；白色部分像一只手托起一滴水。手是拼音字母J和S的变形，寓意节水。
寓意：
表示节水需要公众参与，鼓励人们从我做起，节约每一滴水；手又像蜿蜒的河流，象征滴水汇成江河。
保护水资源
探究活动三
（2）想一想，你家里有没有浪费水资源的现象？读图，请制订一个具体的家庭节水计划。
树立节水意识，一水多用
①避免打开水龙头，提倡用脸盆洗手
②用完水后要及时关水龙头，防止滴水、漏水，避免长流水
③用手洗衣服，洗衣服的水拖地
探究活动三
（3）读图，补充完整，并说明理由。
原因
属温带季风气候，年降水量偏少，蒸发量
较大；河流流量不大，季节变化与年际变
化较大
对策
防治水污染，提高用水效率
经济发达，人口稠密，生产、生活需水量大
水资源受到污染和破坏，浪费现象严重
自然原因
人为原因
节约用水，减少水资源浪费；
跨流域调水；修建水库；
合理开采地下水；
控制耗水量大的工业发展；
改进灌溉技术，发展节水农业。
课堂检测
1.我国水资源的时间分配特点是(　　)
A．夏秋少，冬春多
B．夏秋少，冬春也少
C．夏秋多，冬春也多
D．夏秋多，冬春少
D
2.我国水资源的空间分布特点是(　　)
A．北方多，南方少
B．西北多，西南少
C．东南多，西北少
D．东北多，西南少
C
课堂检测
3.解决我国华北地区水土资源配合不协调的措施，不正确的是(　　)
A．南水北调
B．兴修水库
C．节水灌溉
D．大水漫灌
D
4.导致水资源不足和用水紧张的原因是多方面的，下列说法中与此无关的是(　　)
A．水资源时空分布不均 B．水污染、水浪费严重
C．人类对淡水的需求量增大 D．兴修水利工程
D
知识总结
水资源
时间不均
夏秋多，冬春少
空间不均
南多北少、东多西少
自东南向西北递减
修建水库
跨流域调水
节约与保护
概况
分布特点
存在问题
课外拓展
滇中引水是国家重大跨流域调水工程，也是云南规模最大的水利工程抖音百科。工程从丽江石鼓镇的金沙江取水，经泵站提水后，总干渠全长约 664 千米，穿越横断山区，途经丽江、大理、楚雄、昆明、玉溪，终点抵达红河蒙自，横跨金沙江、澜沧江、红河三大流域。
受水区覆盖 6 州市 35 个县市区，设计年调水量 34.03 亿立方米，以城镇、工业供水为主，兼顾农业灌溉与生态补水，直接惠及约 1112 万人口抖音百科。滇中城市群人口密集、经济发达，但降水时空分布不均，水资源短缺严重制约发展。
该工程隧洞占比极高，地质条件复杂，施工难度大。工程建成后，将缓解滇中水资源紧缺，改善高原湖泊生态，优化区域水资源配置，支撑滇中城市群高质量发展，筑牢云南水安全保障体系。
滇中引水工程
课后作业
必做题：同步练习
选做题：
1.绘制中国的水资源分布图。
2.绘制自己所在省份的水资源分布图。

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