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第二章 丰富多彩的生命世界 单元综合练
一、选择题
1．蚯蚓能疏松土壤，产生的粪便还可以提高土壤肥力。从生物与环境的关系分析，下列与之相同的是（　　）
A．柳杉能吸收部分有毒气体，从而净化空气
B．沙漠中的植物根系发达，有利于获取水分
C．枯叶蝶能模拟枯叶的形态，进而躲避天敌
D．骆驼具有强大的保水能力，适应沙漠环境
2．九三阅兵式中“机器狼”集群首次亮相，展示了我国军事装备的新成果。下列关于“机器狼”的叙述中正确的是（　　）
A．它是生物，因为它能听懂人的指令
B．它是生物，因为它能够自主运动
C．它不是生物，因为它不能新陈代谢
D．它不是生物，因为它没有喜怒哀乐
3．图中圆圈代表参与太空实验的几种生物的特征，重合区域表示其共同特征。
下列观点正确的是（　　）
A．图中P表示体温不恒定 B．图中E表示胎生哺乳
C．图中F表示用肺呼吸 D．图中Q表示体内有脊柱
4．2024年，科研人员在我区上郑乡发现珍稀植物————银钟花。如图是几种植物的分类检索图，其中与银钟花亲缘关系最近的是（　　）
A．北美银钟花 B．双齿山茉莉 C．印度安息香 D．夜茉莉
5．2025年12月，我国科研团队发现了一种新的植物物种，命名为“习水八角莲”，其叶片光滑宽大，花序上花朵数量为8-20朵不等。以下植物中与“习水八角莲”分类属于同一类植物的是（）
A．桃树 B．银杏
C．铁线蕨 D．葫芦藓
6．近日，余姚市河姆渡来了一只体态优雅、羽毛洁白的神秘动物。经专家判断为国家一级保护动物——白鹤。据图可知，此生物在二歧分类检索表中的位置是（　　）
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
7．小金用普通光学显微镜观察洋葱内表皮细胞，其中描述正确的一项是（　　）
A．甲图镜筒下降时，眼睛注视物镜以防压碎玻片和损坏镜头
B．乙图显微镜镜头由转换成，视野中的亮度会变亮，观察细胞的数量较少
C．丙图视野中看到细胞质逆时针流动，则实际细胞质是顺时针流动的
D．在洋葱鳞片叶内表皮细胞中也能观察到丁图中的叶绿体结构
8．小科对如图所示的四种动物进行了分析和归纳，其中描述错误的是（　　）
A．甲、乙、丙三种动物都属于节肢动物，因为它们的身体都分节
B．丁动物属于脊椎动物，因为它身体中有一根脊椎骨组成的脊柱
C．小龙虾属于昆虫，因为它的身体分头、胸、腹三部分，头部有一对触角
D．把乙、丙、丁三种动物分在同一类，依据可以是它们都是水生动物
9．某学校举办了“校园生物诗词大会”。在单人追逐赛环节，要求说出“能用种子繁殖的植物”的诗词。如图哪位选手会胜出 （　　）
A．B．C． D．
10．杭州市清凉峰镇分布有国家级保护动物股鳞蜓蜥(如图)。该物种栖息在溪边，股后外侧有大鳞片，四肢短小，腹部贴地爬行，卵生，用肺呼吸。该动物最可能属于（ ）
A．哺乳类 B．爬行类 C．两栖类 D．鱼类
11．为宣传保护东钱湖的生物多样性，某兴趣小组制作了一些鱼类的物种信息卡。下列叙述错误的是（ ）
A．鳙鱼、鲢鱼和黄颡鱼都属于鱼类
B．鳙鱼和鲢鱼属于同科不同属
C．生物的七个分类等级中，最小的单位是种
D．鳙鱼和黄颡鱼的共同特征比鳙鱼和鲢鱼的多
12．猛犸象大约生活在距今480万年至1 万年前的陆地上，身披黑色长毛，体温保持恒定，用母乳哺育幼体。下列特征能判定猛犸象为哺乳动物的依据是（）
A．生活在陆地上 B．身披黑色长毛
C．体温保持恒定 D．母乳哺育幼体
13．下列有关生物与环境关系的叙述正确的是（）
A．“草盛豆苗稀”————草和豆苗是共生关系
B．“南橘北枳”————非生物因素空气对生物的影响
C．“千里之堤，溃于蚁穴”——环境影响生物
D．“雨露滋润禾苗壮”——非生物因素水分对生物的影响
14．2021年，一群亚洲象一路北上“逛吃逛喝”，人们对它们的爱护与宽容绘就了一幅人与自然和谐相处的美好画卷，让世界看到了守护自然生态、维护生物多样性的中国智慧。下列做法不符合保护生物多样性这一主题的是 ( )
A．保护、还原生物栖息地 B．过度、无序开发旅游资源
C．严厉打击非法猎捕活动 D．扩大珍稀濒危物种拯救行动
15．下表简明记录了部分植物类群的主要特征，其中正确的是（　　）
选项 特征类群 根 茎 叶 花 果实 种子
A 藻类植物 √ × √ × × ×
B 蕨类植物 √ √ √ × × √
C 裸子植物 √ √ √ × √ √
D 被子植物 √ √ √ √ √ √
A．A B．B C．C D．D
二、填空题
16．太空番茄“绿钻石”，因其种子曾遨游太空，遗传物质发生了变化，生长迅速且果实香甜浓郁，营养价值极高。请回答以下问题：
（1）甲、乙两幅细胞结构模型图，其中属于太空番茄细胞的是　 　(选填“甲”或“乙”)。
（2）控制太空番茄生长迅速、果实香甜浓郁的遗传物质主要存在　 　结构中(填序号)
（3）图丙反映了结构②具有　 　的功能，这对维持细胞内外物质平衡至关重要。
17．进入12月份，长兴扬子鳄国家级自然保护区内扬子鳄的“超长带薪年假”开始了。扬子鳄身体外被革质甲片，以鱼、虾、螺、河蚌以及蛙类为主食。
（1）扬子鳄拥有“超长带薪年假”是因为其是爬行动物，用肺呼吸，体温　 　(填“恒定”或“不恒定”)。
（2）覆盖在扬子鳄全身的革质甲片所起的主要作用是____(填字母)。
A．防御严寒B．防止体内水分过度蒸发C．有利于运动
（3）扬子鳄与保护区水域内的鱼的种间关系是　 　(填“捕食”或“寄生”)。
18．表为虎、豹、猫、狗、蝙蝠、麻雀、螃蟹的分类地位，回答下列问题：
界 动物界 虎、豹、猫、狗、蝙蝠、麻雀、螃蟹
门 脊索动物门 虎、豹、猫、狗、蝙蝠、麻雀
纲 哺乳纲 虎、豹、猫、狗、蝙蝠
目 食肉目 虎、豹、猫、狗
科 猫科 虎、豹、猫
属 豹属 虎、豹
种 虎 虎
（1）七种动物中，与虎的共同特征最多的是　 　。
（2）与猫同纲不同目的动物是　 　。
19．从胡克观察细胞到细胞学说的建立，经历了近200年。
材料一：
材料二：在施旺提出动、植物细胞的相似性后，他对动、植物的细胞进行了大量的研究，一年后，在他的论文中提出了关于细胞的三条结论：
阅读上述材料，回答问题：
（1）材料一中罗伯特·布朗发现了不透光的核状结构。关于该核状结构的描述正确的有____(填字母编号)。
A．内含遗传物质 B．细胞进行生命活动的重要场所
C．细胞生命活动的控制中心 D．将细胞与外界环境隔开，保护细胞
（2）随着显微技术的发展，材料二施旺提出关于细胞的三条结论中，结论③被后人认为与实际不符。请结合细胞学说的内容，对结论③进行修正：　 　。
20．近期在宁波象山发现了一种植物，经鉴定，确认其为石碇佛甲草，这标志着我国台湾省的石碇佛甲草在大陆被首次发现。已知石碇佛甲草为多年生草本植物，具有叶肉质、肥厚多汁；
花呈黄色等特征。根据植物类群知识，可推测其属于　 　植物(填“被子”或“裸子”)，
其叶的肉质特性体现了对　 　(填“干旱”或“湿润”)环境的适应。
21．右图是常见的几种植物，结合所学知识回答：
（1）从生物分类角度看，D属于　 　植物。
（2）从形态结构上看，C比A 高等，主要表现在C有了　 　这一器官。
（3）葵花籽与银杏的“白果”最大的区别是葵花籽有　 　包被，而白果没有。
22.某同学利用显微镜观察洋葱表皮细胞，在转动显微镜使镜筒下降时，他的眼睛应注视着　 　。先用低倍镜观察后改用高倍镜观察时，发现视野变　 　 （填“明”或“暗”）。下图有六种镜头，在观察时，要使看到的物像最小，则应选用的镜头组合是　 　。
三、实验与探究题
23．根据“制作并观察人体口腔上皮细胞临时装片”的实验，回答下列问题：
（1）上图中人体口腔上皮细胞临时装片制作的正确顺序是　 　。
（2）步骤②中滴加的液体是　 　。
（3）如图是某同学用显微镜观察临时装片时依次看到的视野。视野⑦到视野⑧的操作是　 　。
（4）有同学在视野中看到的物像如视野⑨所示，影响观察。你解决问题的对策是：____。
A．换用高倍物镜继续观察
B．重新制作装片
C．调整光圈大小
24．科学课上开展花的特性研究，如图是小明在赏花后绘制的三种花的图案，请回答下列问题。
1a花柄长，可成伞状花序···································2 1b花柄短，直接贴生于枝干·······························3 2a花瓣边缘有缺口 ·············································樱花 2b花瓣边缘无缺口··············································梨花 3a枝条表面带刺 ·················································梅花 3b枝条表面无刺 ·················································桃花
（1）通过查阅检索表可知，图中　 　(填“甲”、“乙”或“丙”)是梅花。
（2）科学家研究发现：在气候寒冷、生长季节短的地方，边缘有锯齿的叶片对植物生长更有利。耐寒性强的梅花叶片有锯齿，这体现了生物对环境的　 　。
（3）若小明在观察中发现一种新植物，其花柄长呈伞状花序、花瓣边缘无缺口，结合检索表可判断该植物与　 　(填“樱花”或“梨花”)的亲缘关系更近。
25．稻田养鸭是一种比较环保的养殖方式，因为稻田本身具有复合生态系统，鸭子在稻田中捕食，可以起到防治病虫害的作用。同时，合理利用鸭粪可以减少化肥的使用量，降低农业生产的成本，同时减少化肥对环境的污染。如图是某农场稻田养鸭的运作模式。
（1）图中非生物因素有　 　(列举两个)。
（2）昆虫和鸭之间存在的生物关系有　 　。
（3）图中共有　 　条食物链，它们相互交织在一起，形成食物网。
（4）请写出图中最长的一条食物链：　 　。
26．福寿螺于 1981年引入中国，被列入中国首批外来入侵物种。某科研团队选用除螺胺可湿性粉剂、除螺胺乙醇胺盐可湿性粉剂、聚醛·甲萘威颗粒剂、四聚乙醛4种常见的除螺剂，进行防治福寿螺的研究。
【研究目的】探究____防治福寿螺的效果。
【实验及数据】见右表。
序号 除螺剂种类 2天后
样本数 活螺数 死亡率
1 除螺胺可湿性粉剂 200 42 79%
2 除螺胺乙醇胺盐可湿性剂 200 34 83%
3 聚醛·甲萘威颗粒剂 200 62 69%
4 四聚乙醛 200 68 66%
5 不加除螺剂 200 196 2%
（1）请你将【研究目的】补充完成　 　。
（2）本实验中第5组不添加除螺剂成分，该组实验在本次研究中的作用是　 　。
（3）为什么样本数要用200而不是1来完成实验：　 　。
27．某班同学为当地科技馆制作细胞模型，以进行科普知识的宣传。同学们在科学老师的带领下，分小组进行项目实践之旅。请你运用所学知识回答下列问题：
（1）第一组同学制作了口腔上皮细胞临时装片，在显微镜下看到如图二所示图像，若想让物像移动到视野中央，应向　 　（选填“左下方”或“右上方”）移动装片。
（2）制作细胞膜时，有两种材料可供选择：①透明塑料薄膜；②网眼很小的细纱网。选择材料②，因为它可以更好地模拟细胞膜具有　 　的功能。
（3）同学们在老师的指导下制作细胞模型，针对该模型的科学性设计了如下评价量表。
植物细胞模型评价量表
评价指标 优秀 良好 特改进
指标a 结构完整，无缺失，且能选择与其功能相匹配的材料 结构不够完整，有1-2处缺失，且选择的材料与其功能匹配度一般 结构不够完整，缺失3处及以上，且选择的材料与其功能不匹配
指标b 模型的设计与材料的选择，至少能展示细胞中2个结构的功能 模型的设计与材料的选择，能展示细胞中1个结构的功能 模型的设计与材料的选择，未能展示细胞结构的功能
第二组同学利用彩色橡皮泥等材料制作出了如图三所示的植物细胞模型。根据评价指标a，你认为该组同学的作品应被评定为等级　 　，请说明这样评定的原因　 　。
四、综合题
28．显微镜的发展经历了多次改良与迭代。
（1）胡克显微镜的放大倍数比詹森显微镜更大，可以看到更清晰的物像。据此，推测其在结构上进行的改进有：　 　（写出一点)
（2）图丙光学显微镜中与胡克显微镜调焦装置功能相似的结构是　 　。(填写序号)
（3）结合显微镜的发展及其观察到的图像变化，谈谈科学、技术与工程之间的关系：　 　。
29．2025年4月25 日，神舟二十号成功发射，我国新一批斑马鱼搭乘飞船飞入太空。这是继神舟十八号太空养鱼成功之后，“太空水族箱”再次入住中国空间站。太空水族箱(如图)中培养了金鱼藻，为斑马鱼提供氧气。
（1）太空水族箱是一个密闭的微型生态系统，其中金鱼藻是影响斑马鱼生活中的　 　(选填“生物因素”或“非生物因素”)。
（2）金鱼藻是小二仙草科金鱼藻属植物，多年生沉水草本，6~9月开花结果。根据表三的信息，其中表示金鱼藻的是　 　(填写字母)。
1a 不形成种子 A
1b 形成种子 2
2a 种子外无果皮包被 B
2b 种子外有果皮包被 3
3a 水生 C
3b 陆生 D
表三：植物分类检索表
（3）由表四可知，与斑马鱼共同特征最少的是　 　(选填“金鱼”、“孔雀鱼”或“中华鳖”)。
表四：动物分类表
物种 纲 目 科
斑马鱼 硬骨鱼纲 鲤形目 鲤科
金鱼 硬骨鱼纲 鲤形目 鲤科
孔雀鱼 硬骨鱼纲 鳉形目 花鳉科
中华鳖 爬行纲 龟鳖目 鳖科
30． 动物具有各种感觉器官，能够对环境中的各种刺激做出反应，以便更好地适应环境。那么蜗牛具有哪些感觉功能？小科对这一问题进行了如下探究：
（1）【查阅资料】蜗牛属于无脊椎动物中的　 　动物，栖息在森林、农田、花园等多种环境中。
（2）【观察结构】小科对蜗牛的各个结构观察时，用到　 　工具进行观察更清晰。
（3）【探索感觉】距离正在爬行的蜗牛约0.5米处，用力鼓掌，观察蜗牛的反应。此时，小科探究的问题是　 　。
31．流光易逝，转眼就来到了国庆假期的尾声，小嵊在网上偶然间看到了被称为“城市之肾”的三埕湿地，准备在天然大氧吧中好好放松自己，以饱满的姿态迎接即将到来的学习生活。小嵊在准备旅游攻略时了解到建立湿地公园是为了更好地保护当地的生态环境。下表是小嵊查阅到的哺乳动物和鸟类濒危或受威胁的原因。
危害其生存的因素 偷猎 栖息地丧失 外来物种入侵 其它原因
对哺乳动物的危害程度 31% 32% 17% 20%
对鸟类的危害程度 20% 60% 12% 8%
（1）哺乳动物相较于其他脊椎动物，最主要的特征是　 　。
（2）由此可得出结论，导致哺乳动物和鸟类濒危的最主要的原因是　 　。
（3）如果你是小嵊，你能为保护鸟类和哺乳动物做些什么 　 　。(写出一条)
32．某小组在“探究环境条件对叶绿素形成的影响”的活动中，作出的假设是：光照能影响叶绿素的形成。据此假设该小组设计如下实验方案：
　 甲组 乙组
环境条件 阴暗、低温 光照充足、适宜温度
实验材料 同样多株韭苗 同样多株蒜苗
处理方法 将甲、乙两组植物栽种在各自环境中一段时间
（1）按上述方案，能否对“光照能影响叶绿素形成”的假设进行探究 并说明理由　 　。
（2）请根据“光照能影响叶绿素形成”的假设写出你的实验方案：
①环境条件的设计：甲组　 　，乙组光照充足、适宜温度。
②实验材料选择：甲组同样多株韭苗，乙组　 　。
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】生物对环境的适应和影响
【解析】【分析】蚯蚓能疏松土壤，产生的粪便还可以提高土壤肥力。从生物与环境的关系分析，属于生物影响环境。
【解答】A、柳树吸收有毒气体、净化空气，是生物对环境产生影响，故A符合题意；
B．沙漠中的植物根系发达，使植物能适应沙漠干旱的环境，属于生物适应环境，故B不符合题意；
C．枯叶蝶的形态、颜色都与周围落叶基本一致，使它不容易被敌害发现，从而增加了生存机会，体现了生物适应环境，故C不符合题意；
D．骆驼的身体具有强大的保水能力，以适应干旱的沙漠环境，体现了生物适应环境，故D不符合题意。
故答案为：A。
2．【答案】C
【知识点】识别生物与非生物；生物的基本特征
【解析】【分析】生物的特征主要有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长、发育和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。结合机器狼的特点进行分析判断。
【解答】“机器狼”不能进行新陈代谢、不能够生长、发育和繁殖、不能遗传和变异等，因此不属于生物，C正确，ABD错误。
故答案为：C。
3．【答案】A
【知识点】常见的脊椎动物；常见的无脊椎动物
【解析】【分析】题图中：P是青蛙和鲫鱼的共同特征，Q是青蛙、鲫鱼和奶牛的共同特征，E是青蛙和奶牛的共同特征，F是鲫鱼和奶牛的共同特征。
蚕是节肢动物，属于无脊椎动物，卵生，体温不恒定。
斑马鱼是鱼类，属于脊椎动物，卵生，体温不恒定，用鳃呼吸。
小鼠是哺乳动物，属于脊椎动物，胎生、哺乳，体温恒定，用肺呼吸。
【解答】A、P是蚕和斑马鱼的共同特征。蚕是节肢动物，体温不恒定；斑马鱼是鱼类，体温同样不恒定。因此，P能表示体温不恒定，故A正确；
B、E是蚕和小鼠的共同特征。蚕是节肢动物，卵生；小鼠是哺乳动物，胎生、哺乳。因此，E不能表示胎生哺乳，故B错误；
C、F是斑马鱼和小鼠的共同特征。斑马鱼是鱼类，用鳃呼吸；小鼠是哺乳动物，用肺呼吸，故C错误；
D、Q是蚕、斑马鱼和小鼠的共同特征。蚕体内没有脊柱，斑马鱼和小鼠的体内都有脊柱。因此，Q不可以表示体内有脊柱，故D错误。
故答案为：A。
4．【答案】C
【知识点】生物的分类方法和分类单位
【解析】【分析】1.观察检索图结构：检索图通常从最上层的共同特征开始，逐步向下细分。每一步的选择（如“花单生”或“花簇生”）将植物分为不同的类群。
2. 确定银钟花的分类路径：根据银钟花的特征，按照检索图的步骤找到其位置。
3. 比较其他选项的分类路径：与银钟花在同一分支或最接近分支的植物即为亲缘关系最近的。
【解答】A.北美银钟花与银钟花同属银钟花属，形态特征和分类地位最为接近，故A正确；
B.双齿山茉莉与银钟花同科不同属，故B错误；
C.印度安息香与银钟花同科不同属，故C错误；
D.野茉莉与银钟花同科不同属，故D错误；
故答案为：A。
5．【答案】A
【知识点】种子植物
【解析】【分析】 植物界主要分为以下几类：种子植物（分为裸子植物和被子植物）：
裸子植物：种子裸露，无真正的花（如银杏、松树）。
被子植物：种子被果实包裹，有真正的花（如桃树、八角莲）。
蕨类植物：无花，通过孢子繁殖（如铁线蕨）。
苔藓植物：无花，结构简单（如葫芦藓）。
藻类植物：无根茎叶分化。
【解答】根据题意可知，“习水八角莲”，其叶片光滑宽大，花序上花朵数量为8-20朵，即它有花朵，则习水八角莲”属于被子植物。
桃花为杯子植物，银杏为裸子植物，铁线蕨为蕨类植物，葫芦藓为苔藓植物，
故选A。
6．【答案】D
【知识点】利用检索表来辨认生物
【解析】【分析】（1）动物分类检索表的使用：二歧分类检索表是根据生物的特征，通过两两对比的方式逐步缩小范围，最终确定生物位置的工具。每一组对比项都是互斥的特征，符合其中一项则进入对应的下一级分类。
（2）白鹤的主要特征：白鹤属于鸟类，是脊椎动物，体内有脊椎骨构成的脊柱；生活环境包括湿地、浅滩等，并非完全生活在陆地；鸟类属于恒温动物，体温恒定。
【解答】A、甲对应的特征是 “生活在水中”，白鹤主要生活在湿地、浅滩等环境，并非完全水生，故该选项错误。
B、乙对应的特征是 “生活在陆地”，白鹤的主要活动环境是湿地、浅滩，并非典型的陆地生物，故该选项错误。
C、丙对应的特征是 “体内有脊椎骨、体温不恒定”，白鹤属于鸟类，体温恒定，故该选项错误。
D、丁对应的特征是 “体内有脊椎骨、体温恒定”，白鹤属于鸟类，体内有脊柱，且体温恒定，符合该特征，故该选项正确。
故答案为：D。
7．【答案】A
【知识点】细胞的结构；显微镜的使用；观察细胞
8．【答案】C
【知识点】常见的脊椎动物；常见的无脊椎动物
【解析】【分析】A. “身体分节”是节肢动物的特征之一，但不是唯一特征；
B. 脊椎动物的定义是有由脊椎骨组成的脊柱 ；
C. 昆虫的特征是身体分头、胸、腹三部分，头部有一对触角，胸部有三对足，通常有两对翅膀；
D.生活在水中的动物叫水生动物。
【解答】A. 节肢动物的主要特征是身体分节、外骨骼、附肢分节，故A正确不合题意；
B. 丁为鱼类，属于脊椎动物，因为它身体中有一根脊椎骨组成的脊柱，故B正确不合题意；
C. 龙虾的身体分为头胸部和腹部，不是典型的头、胸、腹三部分，且足的数量和分布与昆虫不同，即它属于甲壳动物，不属于昆虫，故C错误符合题意；
D. 乙、丙、丁三种动物 都生活在水中，属于水生动物，故D正确不合题意。
故选C。
9．【答案】C
【知识点】种子植物
【解析】【分析】 种子植物（Spermatophyta）包括裸子植物和被子植物，它们通过种子繁殖。非种子植物（如苔藓、蕨类）通过孢子繁殖。
【解答】A.“春水绿如染”中的“绿”其实是藻类植物， 通过孢子繁殖， 为孢子植物，故A不合题意；
B.“苔痕上阶绿”中的“苔”用孢子繁殖，是苔藓植物，故B不合题意；
C.“墙角数支梅”中的“梅”用种子繁殖，为种子植物，故C符合题意；
D.“言采其蕨”中的“蕨”是蕨类植物，属于孢子植物，故D不合题意。
故选C。
10．【答案】B
【知识点】常见的脊椎动物
【解析】【分析】哺乳类胎生、两栖类幼体用鳃呼吸，鱼类用鳃呼吸。
【解答】由“ 有大鳞片，四肢短小，腹部贴地爬行，卵生，用肺呼吸 ”可知，股鳞蜓蜥符合爬行类动物的特点，属于爬行类动物。
故答案为：B。
11．【答案】D
【知识点】生物的分类方法和分类单位
【解析】【分析】生物的分类等级从大到小依次是：界、门、纲、目、科、属、种。
【解答】A、由图中信息可知，鳙鱼、鲢鱼和黄颡鱼都属于鱼类，故A正确，不符合题意；
B、鳙鱼和鲢鱼都属于鲤科，鳙鱼属于鳙属，鲢鱼属于鲢属，两者同科不同属，故B正确，不符合题意；
C、生物的七个分类等级中，最小的单位是种，同一个种的生物之间的共同点最多，故C正确，不符合题意；
D、鳙鱼和鲢鱼都属于鲤科，黄颡鱼不属于鲤科，可知鳙鱼和鲢鱼的共同特点更多，故D错误，符合题意。
故答案为：D。
12．【答案】D
【知识点】常见的脊椎动物
【解析】【分析】哺乳动物的主要特征包括胎生哺乳、体表被毛、体温恒定、牙齿分化、神经系统和感觉器官高度发达， 根据哺乳动物的特征分析判断。
【解答】A. 生活在陆地上不是哺乳动物的独有特征，许多其他动物也生活在陆地上，故A不合题意；
B. 毛发是哺乳动物的特征之一，但某些鸟类也有类似结构（如羽毛），不能作为唯一依据，故B不合题意；
C. 哺乳动物和鸟类均为恒温动物，不能单独作为哺乳动物的判定依据，故C不合题意；
D. 母乳哺育幼体：这是哺乳动物最独特的特征，其他类群不具备，故D符合题意。
故选D。

13．【答案】D
【知识点】环境对生物的影响；生物对环境的适应和影响
【解析】【分析】 环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素，包括非生物因素和生物因素。非生物因素有光、温度、水、空气等。生物因素是影响某种生物生活的其他生物。
【解答】A. 草和豆苗争夺阳光、水分、养分等资源，属于竞争关系，而非共生关系，故A错误；
B. 南橘北枳” 出自《晏子春秋》，意思是同一植物（橘）在南方和北方生长会结出不同的果实（橘或枳） ，即主要是温度（南方温暖、北方寒冷）等非生物因素，而非空气，故B错误；
C. 千里之堤，溃于蚁穴 比喻小问题可能引发大灾难，指蚂蚁的洞穴导致堤坝崩溃。这里是生物（蚂蚁）影响环境（堤坝），而非环境影响生物，故C错误；
D. 雨露滋润禾苗壮” 指雨水和露水为禾苗提供水分，使其生长茁壮， 水分（雨露）是非生物因素，直接影响植物的生长 ，故D正确。
故选D。
14．【答案】B
【知识点】生物物种的多样性与保护
【解析】【分析】保护栖息地、建立自然保护区等是有效的保护生物多样性的措施。
【解答】A、保护、还原生物栖息地，是保护生物多样性的重要措施，因为栖息地是生物生存的基础，故A不符合题意；
B、过度、无序开发旅游资源，会破坏生态环境，导致生物栖息地丧失，不符合保护生物多样性的主题，故B符合题意；
C、严厉打击非法猎捕活动，是保护生物多样性的必要措施，防止物种因非法猎捕而灭绝，故C不符合题意；
D、扩大珍稀濒危物种拯救行动，有助于保护濒危物种，符合保护生物多样性的主题，故D不符合题意。
故答案为：B。
15．【答案】D
【知识点】种子植物；孢子植物
【解析】【分析】被子植物的器官：根、茎、叶、花、果实、种子。
裸子植物的器官：根、茎、叶、种子。
蕨类植物的器官：根、茎、叶。
苔藓类植物的器官：茎、叶。
藻类没有根、茎、叶的分化。
【解答】A、藻类植物没有根茎叶的分化，故A错误；
B、蕨类植物没有种子，故B错误；
C、裸子植物没有果实，故C错误；
D、被子只有有根、茎、叶、花、果实、种子，故D正确。
故答案为：D。
16．【答案】（1）甲
（2）④
（3）控制物质进出
【知识点】细胞的结构；细胞模型
【解析】【分析】（1）植物细胞和动物细胞的主要区别在于：植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，而动物细胞没有。图甲中包含①细胞壁、③叶绿体、⑤液泡等结构，属于植物细胞；图乙没有这些结构，属于动物细胞。
（2）细胞核是细胞的控制中心，内含有遗传物质，控制着生物的生长、发育和遗传等生命特征。
（3）结构②为细胞膜，它具有控制物质进出细胞的功能，能够允许有用的物质进入细胞，阻止有害物质进入，并将细胞产生的废物排出，这对维持细胞内外物质平衡至关重要。
【解答】（1）太空番茄是植物，植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡等结构，图甲符合植物细胞的特征，因此属于太空番茄细胞的是甲。
（2）遗传物质主要存在于细胞核中，图中结构④为细胞核，因此控制太空番茄生长迅速、果实香甜浓郁的遗传物质主要存在于④中。
（3）图丙反映了结构②（细胞膜）具有控制物质进出的功能，这对维持细胞内外物质平衡至关重要。
17．【答案】（1）不恒定
（2）B
（3）捕食
【知识点】常见的脊椎动物
【解析】【分析】(1) 扬子鳄属于爬行动物，爬行动物是变温动物，体温会随环境温度变化而改变，因此体温不恒定。
(2) 爬行动物体表的角质鳞片或甲片，主要作用是防止体内水分过度蒸发，以适应陆地干燥环境。
(3) 扬子鳄以鱼为食物，二者之间是捕食关系。
【解答】（1） 扬子鳄是变温动物，体温不恒定。
(2) 革质甲片的主要作用是防止体内水分过度蒸发，选B。
(3) 扬子鳄捕食鱼，二者种间关系为捕食。
故答案为：(1) 不恒定；
(2) B；
(3) 捕食。
18．【答案】（1）豹
（2）蝙蝠
【知识点】生物的分类方法和分类单位
【解析】【分析】（1）生物分类单位与共同特征的关系
生物分类从大到小的单位依次是：界、门、纲、目、科、属、种。
分类单位越小，包含的生物种类越少，生物之间的亲缘关系越近，共同特征就越多。
种是最基本的分类单位，同种生物的共同特征最多。
（2）生物分类单位的层级判断
判断不同生物在分类上的关系，需要对照它们在分类表中的位置：
同纲不同目，指两种生物在 “纲” 这一级是相同的，但在 “目” 这一级已经分开。
【解答】（1）首先，在分类表中找到 “虎”，然后依次对比其他动物与它的共同分类单位。
虎和豹同属于 “豹属”，是除了 “种” 以外最小的共同分类单位。
而虎与猫同科、与狗同目、与蝙蝠同纲，与麻雀同门，与螃蟹同界。
因为 “属” 的分类单位比 “科”“目”“纲”“门”“界” 都小，所以虎与豹的共同特征最多。
因此，与虎的共同特征最多的是豹。
（2）首先，找到 “猫” 所在的纲是 “哺乳纲”，所在的目是 “食肉目”。
对比表格中其他动物：蝙蝠属于 “哺乳纲”，但属于 “翼手目”，不属于 “食肉目”。
虎、豹、狗都与猫同属 “食肉目”，不符合题意。
因此，与猫同纲不同目的动物是蝙蝠。
19．【答案】（1）A；C
（2）新细胞是由已存在的细胞通过分裂产生的
【知识点】细胞的发现和细胞学说；细胞的结构
【解析】【分析】（1）细胞质是细胞生命活动的重要场所；细胞膜将细胞与外界环境分隔开，起到保护细胞的作用，还具有控制物质进出细胞的功能。
（2）现代细胞学说认为，细胞是通过已有的细胞分裂产生的。
【解答】（1）不透光的核状结构是细胞核，内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心。
故答案为：AC。
（2）施旺的结论③是“新细胞由老细胞分裂产生”。现代细胞学说修正为：新细胞是由已存在的细胞通过分裂产生的（或“细胞通过分裂产生新细胞”）。这一修正强调了细胞分裂是细胞增殖的唯一方式，否定了其他非科学的细胞生成方式。
20．【答案】被子；干旱
【知识点】种子植物；生物对环境的适应和影响
【解析】【分析】被子植物的器官：根、茎、叶、花、果实、种子。
裸子植物的器官：根、茎、叶、种子。
【解答】由“ 花呈黄色 ”可知，其属于被子植物。
其叶肉质、肥厚多汁，是因为生存环境较干燥，肉质叶可以更好的储存水分。
21．【答案】（1）藻类
（2）种子
（3）果皮
【知识点】种子植物；孢子植物
【解析】【分析】（1）植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物；种子植物用种子繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。藻类植物结构简单，无根、茎、叶的分化。
（2）蕨类植物有了根、茎、叶的分化，而裸子植物比蕨类植物更高等，主要表现在裸子植物能够产生种子，用种子繁殖后代，适应环境的能力更强。
（3）被子植物的种子外面有果皮包被，能形成果实；裸子植物的种子外面无果皮包被，裸露，不能形成果实。
【解答】（1）图中的 D 是海带，它结构简单，没有根、茎、叶的分化，生活在水中，因此从生物分类角度看，它属于藻类植物。
（2）图中的 A 是肾蕨，属于蕨类植物，依靠孢子繁殖；C 是银杏，属于裸子植物，依靠种子繁殖。因此，从形态结构上看，C 比 A 高等，主要表现在 C 有了种子这一器官。
（3）图中的 B 是向日葵，属于被子植物，其种子葵花籽外有果皮包被，形成果实；C 是银杏，属于裸子植物，其种子 “白果” 外无果皮包被，裸露。因此，葵花籽与银杏的 “白果” 最大的区别是葵花籽有果皮包被，而白果没有。
22．【答案】物镜；暗；af
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】 （1） 在转动显微镜使镜筒下降时，为了避免物镜压碎玻片标本，眼睛应注视物镜，确保物镜与载玻片之间的距离安全；
（2） 高倍镜的放大倍数更高，但通光量减少，因此视野会变暗 ；
（3） 显微镜的放大倍数 = 目镜放大倍数 × 物镜放大倍数。要使物像最小，需选择放大倍数最小的组合。
【解答】（1） 当载玻片刚放上时，需把显微镜的镜筒下降，靠近物镜．此时，眼睛应注视显微镜的物镜，以免物镜碰到玻片标本；
（2） 显微镜的放大倍数越大视野越暗，看到的细胞数目越少，细胞体积越大，所以某同学在利用显微镜观察洋葱表皮细胞时，先用低倍镜观察后改用高倍镜观察时，发现视野变暗，能看见的细胞数目也较少。
（3） 要使看到的物像最小，选用的镜头组合是最小的，目镜无螺纹，放大倍数与长度成反比，放大倍数最小其长度最长，即a表示放大倍数最小目镜；物镜有螺纹，放大倍数与长度成正比，放大倍数最小其长度最短，即f表示放大倍数最小物镜．因此“在观察时，要使看到的物像最小”，则应选用的镜头组合是af。
故答案为：物镜；暗；af。
23．【答案】（1）②①③⑤④
（2）生理盐水
（3）调节细准焦螺旋
（4）B
【知识点】显微镜的使用；观察细胞
【解析】【分析】(1) 制作人体口腔上皮细胞临时装片的核心步骤为：滴生理盐水→刮取细胞→涂展细胞→盖盖玻片→染色，对应图中顺序为②①③⑤④。
(2) 滴加生理盐水是为了维持细胞渗透压，保持细胞形态完整。
(3) 视野⑦到⑧物像由模糊变清晰，在低倍镜下无需调整焦距粗调，只需微调细准焦螺旋。
(4) 视野⑨中细胞重叠堆积，是装片制作时涂抹不均或细胞过多导致，只能重新制作装片才能获得清晰观察效果。
【解答】(1) 按照 “滴→刮→涂→盖→染” 的操作流程，图中正确顺序为 ②①③⑤④。
(2) 步骤②中滴加的是生理盐水，它能维持细胞的正常形态，避免细胞吸水涨破或失水皱缩。
(3) 从视野⑦到⑧，物像变得更清晰，这是通过调节细准焦螺旋实现的，细准焦螺旋可以让物像更精细地对焦。
(4) 视野⑨中细胞重叠堆积，影响观察，解决对策是B：重新制作装片，因为只有重新制作才能让细胞均匀分散，便于观察。
故答案为：（1）②①③⑤④；（2）生理盐水；（3）调节细准焦螺旋；（4）B。
24．【答案】（1）丙
（2）适应
（3）梨花
【知识点】生物的分类方法和分类单位；利用检索表来辨认生物
【解析】【分析】（1）根据梅花的特点结合图片分析解答；
（2）根据生物对环境的适应性解答；
（3）将三种花的结构特点与新植物花的特点对照即可。
【解答】 （1） 根据检索表，梅花的特点是花柄短且枝条表面带刺。观察图中三种花：
甲：花柄长，花瓣边缘无缺口 → 梨花；
乙：花柄长，花瓣边缘有缺口 → 樱花；
丙：花柄短，枝条带刺 → 符合梅花特征。
故选丙。
（2） 花叶片有锯齿是为了适应寒冷环境，这是生物通过形态特征（结构）适应环境的典型表现。
（3）由检索表可知，梨花具有花柄长，可呈伞状花序、花瓣边缘无缺口得特征。若小明在观察中发现一种新植物，其花柄长呈伞状花序、花瓣边缘无缺口，结合检索表可判断该植物与梨花具有共同的特征，因此亲缘关系更近。
25．【答案】（1）阳光、水、空气(合理即可)
（2）捕食关系、竞争关系
（3）3
（4）水稻→ 昆虫→ 鸭
【知识点】生物物种的多样性与保护；环境对生物的影响；生物对环境的适应和影响；生物之间的食物联系（食物链、食物网）
【解析】【分析】 生态系统指在自然界的一定的空间内，生物与环境构成的统一整体，在这个统一整体中，生物与环境之间相互影响、相互制约，并在一定时期内处于相对稳定的动态平衡状态。生态系统的范围可大可小，相互交错，太阳系就是一个生态系统，太阳就像一台发动机，源源不断给太阳系提供能量。
【解答】（1） 图中非生物因素有 阳光、水、空气(合理即可) ；
（2） 昆虫和鸭之间存在的生物关系有 捕食关系、竞争关系 ；
（3） 食物链始于生产者，终于消费者，图中共有3条食物链，它们相互交织在一起，形成食物网。
（4） 请写出图中最长的一条食物链： 水稻→ 昆虫→ 鸭 ；
故答案为：（1） 阳光、水、空气(合理即可) （2） 捕食关系、竞争关系 （3） 3 （4） 水稻→ 昆虫→ 鸭
26．【答案】（1）除螺剂种类
（2）形成对照
（3）避免偶然性，得出普遍规律
【知识点】生物物种的多样性与保护；群落的物种组成
【解析】【分析】（1）在实验探究中一般只存在一个变量，唯一变量作为研究对象；
（2）对照组的作用是在不改变实验变量的情况下，作为参考的组别；
（3）增加实验样本数量可以避免实验的偶然性；
【解答】（1）根据表格数据，实验对比了4种除螺剂的死亡率，目的是比较它们的防治效果，因此需填写“ 除螺剂种类 ”；
（2）对照组的作用是提供基线数据，验证除螺剂是否真正有效。若不加除螺剂的组死亡率极低（如2%），说明其他组的高死亡率确实由除螺剂引起：
（3）单一样本可能因个体差异导致结果偏差（如某只螺抵抗力强），大样本（200只）能反映整体趋势；
故答案为：（1）除螺剂种类；
（2）形成对照；
（3）避免偶然性，得出普遍规律。
27．【答案】（1）左下方
（2）控制物质进出
（3）良好；缺少了细胞壁这一结构
【知识点】细胞的结构；显微镜的使用
【解析】【分析】 图一中：①是粗准焦螺旋、②是细准焦螺旋、③是物镜、④是反光镜。图二中：⑤是细胞膜。 根据显微镜的使用何细胞结构来解答问题。
【解答】 （1）我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。图二中的细胞物像在视野的偏左下方，向左下方移动装片，物像会向右上方移动到视野的中央。
（2）细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择透过性）。细胞膜将细胞内部与外界环境分开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外。可见，在两种材料“透明塑料薄膜”和“网眼很小的细纱网”中，应该选择细纱网，理由是：细纱网能体现细胞膜控制物质进出的功能。
（3）植物细胞基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体（绿色部分）。结合题图和评价指标a可知，组同学的作品应被评定为良好，理由是该模型缺少了细胞壁这一结构。
故答案为：（1）左下方；（2）控制物质进出；（3）良好；缺少了细胞壁这一结构。
28．【答案】（1）目镜的放大倍数更大、物镜的放大倍数更大、照明系统能使看到的物像更明亮等合理即可
（2）②
（3）技术的改进能够促进工程的发展，进而促进科学的发展(能体现三者相互促进，写出一种角度即可)
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】（1）结合图像进行分析，可知胡克显微镜多了调焦装置以及照明系统。
（2）①是反光镜，相当于照明系统；②是粗准焦螺旋，相当于调焦装置；③是目镜。
（3）根据资料可知，技术和工程对科学研究有促进作用。
【解答】（1）胡克显微镜相比詹森显微镜的改进主要体现在：
1. 物镜和目镜的组合使用（采用复合透镜系统，通过多级放大提高总放大倍数）
2. 精细调焦机构（增加了螺旋调节装置，可精确控制镜筒升降）
3. 照明系统优化（增加了聚光镜和反光镜，改善样本照明条件）
故答案为： "采用物镜和目镜组合放大"、“目镜的放大倍数更大”、“物镜的放大倍数更大” "增加了精密调焦装置"、 "改进了照明系统" 等合理即可。
（2）胡克显微镜的调焦装置是通过旋转螺旋实现镜筒升降，对应光学显微镜的粗细准焦螺旋，即图丙中的②。
（3）科学、技术与工程的互动关系表现为：
1. 科学发现推动技术进步（如细胞学说的提出促使显微镜改进）
2. 技术突破助力科学研究（高分辨率显微镜使观察亚细胞结构成为可能）
3. 工程实现技术应用（精密机械加工使显微镜组件更精确可靠）
故答案为：技术的改进能够促进工程的发展，进而促进科学的发展(能体现三者相互促进，写出一种角度即可)。
29．【答案】（1）生物因素
（2）C
（3）中华鳖
【知识点】生物的分类方法和分类单位；种子植物
【解析】【分析】（1）根据金鱼藻属于生物，可知其属于生物因素。
（2）被子植物的器官：根、茎、叶、花、果实、种子。
（3）分类单位由大到小：界、门、纲、目、科、属、种，分类单位越小，生物之间的共同点越多。
【解答】（1）金鱼藻是生物，可知属于影响斑马鱼生活的生物因素。
（2）由“ 6~9月开花结果 ”可知，金鱼藻是被子植物，能形成种子且种子外有果皮包被，水生，可知对应的是C。
（3）由表中信息可知，斑马鱼和金鱼以及孔雀鱼都属于硬骨鱼纲，而中华鳖属于爬行纲，可知中华鳖与斑马鱼之间的共同点最少。
30．【答案】（1）软体
（2）放大镜
（3）蜗牛是否具有听觉
【知识点】常见的无脊椎动物
【解析】【分析】（1）软体动物的主要特征是身体柔软，有外套膜，大多具有贝壳。
（2）放大镜是一种简单的光学仪器，能将物体放大，便于观察物体的细节。观察蜗牛的结构时，使用放大镜可以更清晰地看到其头部的触角等结构。
（3）听觉是生物对声音刺激的反应能力，通过在一定距离处用力鼓掌，观察蜗牛的反应，可探究蜗牛是否具有听觉。
【解答】（1）蜗牛的身体柔软，有外套膜，大多具有贝壳，属于无脊椎动物中的软体动物。
（2）放大镜是一种简单的光学仪器，能将物体放大，便于观察物体的细节。观察蜗牛的结构时，使用放大镜可以更清晰地看到其头部的触角等结构。
（3）小科探究的问题是蜗牛是否具有听觉。这是因为在距离蜗牛约0.5米处用力鼓掌，是为了测试蜗牛是否能感知声音（即是否具有听觉），并观察其反应。
31．【答案】（1）胎生哺乳
（2）栖息地的丧失
（3）保护它们的栖息地或不购买非法野生动物制品（合理即可）
【知识点】生物物种的多样性与保护
【解析】【分析】本题考查哺乳动物的主要特征、生物濒危的原因及保护措施，核心是结合表格数据提取关键信息，同时掌握哺乳动物的核心特征和保护生物多样性的常见方法。
【解答】(1)哺乳动物区别于其他脊椎动物的最核心特征是胎生、哺乳（鸟类卵生，爬行动物、鱼类等也为卵生，无哺乳行为）。
(2) 哺乳动物受危害程度最高的是 “栖息地丧失”（32%），鸟类受危害程度最高的也是 “栖息地丧失”（60%），因此最主要原因栖息地丧失。
(3) 常见的保护措施包括：不购买野生动物制品、宣传保护知识、不破坏栖息地、参与志愿保护活动等。
32．【答案】（1）变量不唯一
（2）阴暗，适宜温度；同样多株韭苗
【知识点】环境对生物的影响
【解析】【分析】（1）探究某个因素对物理量的影响时，只改变这个因素，而控制其它因素相同；
（2）根据控制控制变量法的要求分析解答。
【解答】（1） 按上述方案，不能对“光照能影响叶绿素形成”的假设进行探究，理由是： 实验中甲组和乙组不仅光照条件不同，切温度和实验材料也不同。叶绿素的形成可能受多重因素影响，无法确定结果差异是由光照单一变量引起的 。
（2）①实验要探究光照对叶绿素的影响，则变量为光照，而控制温度相同，则甲组阴暗，适宜温度， 乙组光照充足、适宜温度。
②实验中要控制被探究的材料相同，则甲组同样多株韭苗，乙组同样多株韭苗。
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