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【期中专项】专题4 声现象
考点一：声音的三要素
1．科学需要以观察和实验为基础，下面有关教材中的实验活动说法正确的是（　　）
A．在水中敲击铁块，听不到敲击声
B．用手拨动伸出不同长度的钢尺，听到的音色不同
C．用力敲鼓时，小纸屑的振动幅度变太
D．抽尽玻璃罩内的空气后，还能听到铃声
2．关于声现象的描述，下列说法正确的是（）
A．图甲中，钢尺伸出桌边的长度越长，拨动时发出声音的响度越大
B．图乙中，逐渐抽出真空罩内的空气，闹钟发出的铃声逐渐变大
C．图丙中，戴上防噪声耳罩，可以在声源处减弱噪声
D．图丁中，开启倒车雷达，可利用超声波回声定位
3．下列说法中，正确的是 (　　)
A．图甲：钢尺伸出桌面的长度越长，振动时音调越高
B．图乙：依次吹每个瓶的瓶口，越靠近右端音调越低
C．图丙：拉二胡时，手在不同位置按弦，是为了改变声音的响度
D．图丁：编钟包含若干个大小不同的钟，钟的大小决定了声音的音色
4．下列有关声的理解正确的是(　　)
A．“不敢高声语，恐惊天上人”——“高”是指声音的音调高
B．“震耳欲聋”是指声音的响度大
C．“夜半钟声到客船”中的“钟声”是根据声音的音调来辨别的
D．“忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发”——琵琶声是由于空气振动产生的
5．如图所示，音叉M、N完全相同，音叉M发出440 Hz的声音，原来静止的音叉N随之振动，音叉N也发出440Hz的声音，则(　　)
A．音叉M发声时每分钟振动440次
B．音叉M和音叉N发出的声音的频率相同
C．音叉M和音叉N发声时的振幅一定相同
D．音叉M发出的声音无需介质就能传播
6． 音乐会上，歌手们在乐队的伴奏下尽情高歌，歌颂祖国的繁荣昌盛。下列说法中，正确的是(　　)
A．“尽情高歌”中的“高”是指声音的响度大，是因为声带振动的频率高
B．声音的频率高是因为声带振动的幅度大
C．我们能区分出乐队中长笛和钢琴的声音，是因为二者的音色不同
D．观众听到声音的响度只与发声体的振幅有关
7．某声音测试仪器的产品参数如表：
产品型号 G168升级版 备注
测量范围 20~135dB 声音强弱等级的显示
测量精度 ±1.5dB 　
频率响应 27.5~8.5kHz 产品能工作的频率
该仪器相等距离测得同一声源发出的甲、乙声音强弱等级的示数如图，二者相较， 则(　　)
A．乙的声音响度更大 B．声源发乙声音时频率快
C．声源发甲声音时振动振幅小 D．甲的声音响度更大
8．牛筋琴(如图)是温州独特的民间乐器。传统牛筋琴有5条弦，能弹奏宫(Do)、商(Re)、角(Mi)、徵(Sol)、羽(La)五个从低到高的音调，其中拨动琴弦发出宫(Do)时，琴弦振动（　　）
A．频率最高 B．频率最低 C．幅度最大 D．幅度最小
9．如图所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内的塑料泡沫上，先逐渐抽出其中的空气，再向玻璃罩内逐渐放入空气，我们听见的铃声（）
A．空气抽出的过程中，音调变低，响度变小
B．空气抽出的过程中，音调不变，响度变大
C．空气进入的过程中，音调不变，响度变大
D．空气进入的过程中，音调变高，响度变大
10．旅行是发现、解决问题，经历美好的过程。国庆期间，小港和家人一起自驾出行，经过“音乐公路”时，小港发现路面上分布着特定排列的横向凹槽，如图所示。当汽车以指定速度行驶时，下列关于路面发出音乐的音调高低的说法，正确的是( )
A．凹槽越深，音调越高 B．凹槽越浅，音调越高
C．凹槽的间距越大，音调越高 D．凹槽的间距越小，音调越高
11．关于声现象，下列说法正确的是 （　　）
A．在公共场所交谈要轻声，是指要控制声音的音调
B．弹奏吉他时按压弦的不同位置，是为了改变声音的响度
C．人们能辨别不同乐器发出的声音，是因为它们的音色不同
D．用超声波清洗精密机械，是利用声波传递信息
考点二：超声波和次声波
12．在载人航天任务中，地面指挥中心与在轨飞船进行通信主要依靠的方式是（　　）
A．电磁波 B．次声波 C．超声波 D．可见光
13．声在生活中有着广泛的应用。下列主要利用声音传递能量的是(　　)
A．医院里的常见医疗设备“B超”
B．探测鱼群所用的设备“声呐”
C．中医诊病四个途径中的“闻”
D．清洗眼镜的设备“超声波清洗机”
14．“B超”是利用超声波来诊断病情的，但是人们却听不到它发出的声音，这是因为（　　）
A．声音太小
B．超声波的频率小于人耳能听到的声音的频率
C．超声波无法传到人耳
D．超声波的频率大于人耳能听到的声音的频率
15．下列现象中没有利用声音传递信息的是（　　）
A．船只利用声呐系统探测鱼群 B．医生利用B超检查胎儿
C．蝙蝠用超声波捕捉蚊虫 D．录音棚内用软塑料隔音
16．根据图示信息，下列说法正确的是（　　）
A．人能发出频率为30Hz的声音
B．人发出所有的声音，海豚不能全都听到
C．海豚发出声音的响度比人的大
D．地震产生的次声波只要响度足够大，海豚就能听到
考点三：噪声的危害和防治噪声的途径
17．在医院、学校附近，有如图所示禁鸣喇叭的标志。下列与这种控制噪声的方法相同的是（　　）
A．在摩托车上安装消声器 B．在道路旁设置隔音板
C．工人戴上防噪声耳罩 D．上课时关闭教室的门窗
18．控制噪声是城市环保建设的主要项目之一。下列哪种措施不能减弱噪声
A．城区内禁止机动车鸣笛 B．减少二氧化碳气体的排放
C．高架桥道路两侧设隔音板墙 D．在汽车的排气管上装消声器
19．良好的睡眠是维持身心健康的基础，为营造安静的睡眠环境，下列措施不能达到降噪效果的是（）
A．窗户使用双层玻璃 B．睡觉佩戴防噪耳塞
C．安装噪声检测装置 D．房屋周围种植树木
20．马路边的住户可以给窗户安装真空玻璃来减少噪声。其结构如图所示，先将两块玻璃四周密封在一起，再将两层玻璃之间抽成接近真空的状态。下列说法正确的是 (　　)
A．噪声完全不能通过真空玻璃
B．如果密封圈漏气了，则真空玻璃控制噪声效果下降
C．真空玻璃是在人耳处减弱噪声
D．说明声音可以在真空中传播
21．融合传统文化和现代技术动画片《哪吒2》的配音生动有趣，配音的录音棚四周墙壁上都做成凹凸不平或安装像蜂窝状的装饰板（如图），从噪声的危害和控制上说，这样做的目的是为了（　　）
A．装饰更加的美观 B．减少噪声的反射
C．增强噪声的反射 D．改变声音的音调
考点四：波形图
22．小闻同学按如图所示将四个相同的玻璃瓶里装水，水面高度不同。用嘴贴着瓶口吹气，如果能分辨出“do（1）、re（2）、mi（3）、fa（4）”四个音阶，就能探究出“音调与空气柱长短的关系”。请回答下列问题：
（1）小闻同学对瓶吹气时会引起　 　振动；
（2）小闻同学分辨出A、B、C、D四个瓶子中发出的声音分别对应do（1）、re（2）、mi（3）、fa（4）四个音阶，可以得出的结论是：　 　；
（3）如果改用筷子敲打瓶子，那么音调从高到低的排序为　 　（填瓶子序号）；
（4）小闻同学利用同一个声音传感器将实验过程中三次敲打瓶子产生的波形图拍了下来，如下图所示，则下列说法正确的是　 　。
A．三次实验小闻是用不同大小的力度敲击了同一个瓶子
B．三次实验小闻是用相同的力度敲击了不同的瓶子
C．甲、乙两图对应的实验中，瓶子振动的快慢相同
D．三次实验，小闻敲击瓶子产生的声音音色相同
23．如图所示是探究声现象时常用的装置。请回答：
（1）图1中，将正在发声的音叉紧靠用线悬挂的乒乓球，观察到乒乓球被弹开，这个实验现象说明声音是由物体 　 　产生的。
（2）如果将这个实验拿到月球表面做，你会观察到的现象是：　 　
说明：　 　。
（3）物理上常通过声波的波形图来反映声波的特点。如图2所示为甲、乙、丙三个音叉受力敲击后，振动时发出声音的波形图，下列判断正确的是（ ）。
A．甲音叉比乙音叉振动得快
B．甲音叉比丙音叉发声的音调低
C．乙音叉和丙音叉发声的频率一样
D．甲音叉和丙音叉发声的响度一样
24．
（1）如图甲所示，若保持刻度尺伸出桌面的长度相同，用大小不同的力拨动刻度尺，则用的力越大，刻度尺振动的　 　就越大，它发出的声音的　 　也就越大。
（2）如图乙所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形，其中音调相同的是　 　；响度相同的是　 　
25．如图甲所示是汽车发动机异响听诊器，把它接触汽车发动机就可了解气缸内部运转是否正常。某次工人师傅听到的声音比较响，说明气缸振动的　 　（选填“振幅”或“频率”）大；如图乙是两个物体振动的周期和振幅的图像，则这两个物体　 　（选填“音调”或“响度”）相同。
26．市场上有一种变声器，可以改变声音的特性。某段声音的波形变化如图所示，变声前是A段，变声后是B段，则变声后声音的音调　 　(选填“变高”“不变”或“变低”)，响度　 　(选填“变大”“不变”或“变小”)。
27．如图甲、乙、丙、丁是不同声音先后输入到同一示波器上所显示的波形图。根据波形可知，甲、乙、丙的音色相同，三者中　 　的响度相同，　 　的音调相同。
28．如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形，其中音调相同的是　 　；响度相同的是　 　。
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】声音传播的条件；音调及其与频率的关系；响度及其与振幅的关系；音色
【解析】【分析】 声音的传播需要介质，在真空中不能传播，在不同介质中传播的速度不同，在固体传播最快，在液体中传播最慢。 音调是指声音的高低，与物体振动频率有关。响度是指声音的强弱，与物体振动幅度有关。音色反应声音的品质与特性，不同发声体的材料和结构有关。
【解答】 A：在水中敲击铁块，听不到敲击声。声音可以在固体、液体和气体中传播。水是液体，铁块是固体，敲击铁块时声音会通过水和空气传播到耳朵。因此，在水中可以听到敲击声。故A错误。
B：钢尺伸出长度不同时，振动频率不同，导致音调不同。而音色是由发声体的材料和结构决定的，钢尺的材料和结构未变，音色应相同。故B错误。
C：用力敲鼓时，鼓面振动的幅度增大，声音的响度也增大。小纸屑的振动幅度反映鼓面的振动幅度，因此会变大。故C正确。
D：声音不能在真空中传播。玻璃罩内空气被抽尽后形成真空，铃声无法传播，因此听不到声音。故D错误。
故答案为C。
2．【答案】D
【知识点】声音传播的条件；超声波与次声波；噪声的危害和防止噪声的途径；响度及其与振幅的关系
【解析】【分析】 A.音调跟发声体的振动频率有关；
B.声音的传播需要介质；
C.减弱噪声的途径：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱；
D.根据超声波的特点和用途分析。
【解答】 A.图甲中，钢尺伸出桌边的长度越长，其振动频率会越低，则音调更低，故A错误；
B.图乙中，逐渐抽出真空罩内的空气，介质减少，声音传播减弱，铃声应逐渐变小，故B错误；
C.图丙中，戴上防噪声耳罩，可以在人耳处减弱噪声，故C错误；
D.图丁中，开启倒车雷达，可利用超声波回声定位，故D正确。
故选D。
3．【答案】B
【知识点】响度、音调与声源振动的关系；音调及其与频率的关系；响度及其与振幅的关系；音调、响度与音色的辨别
【解析】【分析】声音的音调与振动频率有关，振动频率越快，声音的音调越高；声音的响度与振动幅度有关，振动幅度越大，声音的响度越大；声音的音色与声源的材料、结构等因素有关。
【解答】 A、钢尺伸出桌面的长度越长，振动的频率越低，可知音调越低，故A错误；
B、瓶子发出声音是因为空气柱在振动，越往右，空气柱长度越长，振动频率越小，声音的音调越低，故B正确；
C、拉二胡时，手在不同位置按弦，弦的长度不同，振动频率不同，可知改变的是声音的音调，故C错误；
D、 编钟包含若干个大小不同的钟，钟的大小不同，质量不同，振动的频率不同，可知钟的大小决定了声音的音调，故D错误。
故答案为：B。
4．【答案】D
【知识点】音调及其与频率的关系；响度及其与振幅的关系；音调、响度与音色的辨别
【解析】【分析】音调是指声音的高低，响度是指声音的强弱，声音都是由物体振动产生的。
【解答】A.“不敢高声语”中的高是指大声说话，这里很显然指的是响度而不是音调，故A不符合题意；
B.“震耳欲聋”是指声音很大很强，这里指的是声音的响度大，故B符合题意；
C.人们根据“夜半钟声到客船”中的“钟声”来辨别发声的物体，这里根据声音的音色来辨别的，故C选项不符合题意
D.琵琶是弦乐器，声音是由于琴弦的振动产生的，故D不符合题意。
故答案为：A。
5．【答案】B
【知识点】响度、音调与声源振动的关系；声音传播的方式；音调及其与频率的关系；响度及其与振幅的关系
【解析】【分析】 音调：声音的高低，由发声体的振动频率决定，物理学中，振动快慢用每秒振动的次数来表示，称为频率。频率越高，音调越高。频率越低，音调越低。声音是由物体振动产生的。声音的传播需要介质，真空不能传声。
【解答】 A.M发声时每秒钟振动440次，故A不符合题意；
BC.M和N发出的声音的频率相同，但振幅不一定相同，故B符合题意，C不符合题意；
D.M发出的声音需要介质才能传播，故D不符合题意；
故答案为：B。
6．【答案】C
【知识点】响度、音调与声源振动的关系；音调及其与频率的关系；响度及其与振幅的关系；音调、响度与音色的辨别
【解析】【分析】声音的音调与振动频率有关，振动频率越快，声音的音调越高；声音的响度与振动幅度和与声源之间的距离远近有关，振动幅度越大，声音的响度越大；声音的音色与声源的材料、结构等因素有关。
【解答】A、“尽情高歌”中的“高”是指声音的响度大，是因为声带振动的幅度大，故A错误；
B、声音的频率高是因为声带振动的速度快，故B错误；
C、不同乐器的音色不同，所以我们可以区分出乐队中长笛和钢琴的声音，故C正确；
D、观众听到声音的响度不只与发声体的振幅有关，还与声源之间的距离有关，故D错误。
故答案为：C。
7．【答案】D
【知识点】响度及其与振幅的关系
【解析】【分析】AD.根据表格数据分析声音测试仪上数据的意义即可；
BC.声音的大小叫响度，与发声体的振幅大小有关。
【解答】根据表格中“1.5dB”可知，声音测试仪器测量的是声音的响度大小，且甲的声音响度更大，故A错误，D正确；
根据图片无法判断声音的音调高低，因此无法比较频率大小，故B错误；
甲的响度大，那么声音甲发出的声音振幅大，故C错误。
故选D。
8．【答案】B
【知识点】响度、音调与声源振动的关系；音调及其与频率的关系；音调、响度与音色的辨别
【解析】【分析】（1）音调与频率的关系：音调的高低由物体振动的频率决定，频率越高，音调越高；频率越低，音调越低。
（2）振幅与响度的关系：声音的响度由物体振动的振幅决定，振幅越大，响度越大；振幅越小，响度越小。振幅与音调没有直接关联。
【解答】A、宫 (Do) 是五个音调中最低的，音调低则振动频率低，并非频率最高，故该选项错误。
B、宫 (Do) 是五个音调中最低的，音调由频率决定，所以此时琴弦振动频率最低，故该选项正确。
C、振幅影响的是声音的响度，与音调高低无关，故该选项错误。
D、振幅影响的是声音的响度，与音调高低无关，故该选项错误。
故答案为：B。
9．【答案】C
【知识点】声音传播的条件；响度、音调与声源振动的关系；音调及其与频率的关系
【解析】【分析】声音的传播需要介质，真空不能传声。
声音的高低叫音调，音调与发声体振动的频率有关。
【解答】AB、声音的传播需要介质，空气抽出的过程中，传播声音的介质逐渐减少，声音的响度变小，音调不变，故AB错误；
CD、空气进入的过程中，音调不变，响度变大，故C正确，D错误。
故答案为：C。
10．【答案】D
【知识点】响度、音调与声源振动的关系；音调及其与频率的关系；响度及其与振幅的关系
【解析】【分析】音调表示声音的高低，与发声体的振动频率有关。声音的大小叫响度，与发声体的振幅大小有关。
【解答】根据题意可知，横向凹槽的间距越小，则车轮在单位时间内振动的次数越多，即频率越高，则音调越高。
凹槽越深，则车轮的振动幅度越大，因此响度越大。
故D正确，而ABC错误。
故选D。
11．【答案】C
【知识点】超声波与次声波；音调及其与频率的关系；响度及其与振幅的关系；音调、响度与音色的辨别
【解析】【分析】 声音的三个特性：音调、响度和音色，音调指声音的高低；响度指声音的大小；通过音色能辨别不同的发声体；
声音既可以传递信息，又可以传递能量。
【解答】 A.公共场所交谈要轻声是改变声音的大小，是在改变声音的响度，故A错误；
B.弹奏吉他时按压弦的不同位置，改变了弦的振动频率，改变声音的音调，故B错误；
C.人们能辨别不同乐器发出的声音，是因为它们的音色不同，故C正确；
D.用超声波清洗精密机械利用声音传递能量，故D错误；
故答案为C。
12．【答案】A
【知识点】超声波与次声波；电磁波
【解析】【分析】根据电磁波的传播不需要介质而声波的传播需要介质，以及可见光在传播过程中易被遮挡进行分析。
【解答】A、电磁波的传播不需要介质，可以在真空中传播，且电磁波传输信号稳定、适合远距离传输，是目前地面指挥中心与在轨飞船通信的主要依靠，故A正确；
BC、声音的传播需要介质，真空不能传声。飞船在轨运行时，地面与飞船之间的太空区域是真空环境，次声波、超声波都属于声波，无法在真空中传播，故BC错误；
D、可见光虽然属于电磁波的一种，但可见光容易被障碍物遮挡，传播过程中信号衰减严重，不适合用于远距离的地面与航天器的稳定通信，故D错误。
故答案为：A。
13．【答案】D
【知识点】超声波与次声波；声音传播的方式
【解析】【分析】 声音可以传递信息，如：隆隆的雷声预示着一场可能的大雨，“声呐”的利用、医用“B超”等；声音能够传递能量，如：利用声波来清洗钟表等精细的机械，“超声波碎石”等。
【解答】 A.现代医学常用“B超”给病人检查，属于利用声音传递信息，故A不符合题意；
B.探测鱼群所用的设备“声呐”，属于利用声音传递信息，故B不符合题意；
C.中医诊病四个途径中的“闻”是听的意思，是利用声音获得身体的信息，故C不符合题意；
D.利用超声波清洗机清洗眼镜，属于利用声音传递能量，故D符合题意。
故答案为D。
14．【答案】D
【知识点】声音产生的条件；超声波与次声波
【解析】【分析】（1）人耳的听觉频率范围：人耳能听到的声音频率范围是 20Hz~20000Hz。
（2）超声波的频率范围：频率高于 20000Hz 的声波称为超声波，其频率超出了人耳的听觉范围。
【解答】A、人们听不到 “B 超” 声音不是因为声音太小，而是因为其频率超出人耳听觉范围，故该选项错误。
B、超声波的频率大于人耳能听到的声音的频率，而非小于，故该选项错误。
C、超声波能传到人耳，只是其频率超出人耳听觉范围，人耳无法感知，故该选项错误。
D、超声波的频率大于人耳能听到的声音的频率（20000Hz），所以人们听不到，故该选项正确。
故答案为：D。
15．【答案】D
【知识点】超声波与次声波
【解析】【分析】声音传递信息是指通过声音获取某种情况、消息等；声音传递能量是指声音可以对物体做功，改变物体的状态等。
【解答】A、船只利用声呐系统探测鱼群，是通过声呐发出的声音反射回来的信息，了解鱼群的位置等情况，利用了声音传递信息，该选项错误。
B、医生利用 B 超检查胎儿，是通过 B 超反射回来的声音信息，了解胎儿的发育等情况，利用了声音传递信息，该选项错误。
C、蝙蝠用超声波捕捉蚊虫，是通过超声波反射回来的信息，确定蚊虫的位置，利用了声音传递信息，该选项错误。
D、录音棚内用软塑料隔音，是因为软塑料能吸收声音，减弱声音的传播，是在传播过程中减弱噪声，没有利用声音传递信息，该选项正确。
故答案为：D。
16．【答案】B
【知识点】超声波与次声波；音调及其与频率的关系
【解析】【分析】响度与振动幅度有关，音调与振动频率有关。
【解答】A、图中显示人发出的声音频率范围是85Hz～1100Hz，30Hz低于此范围，因此人不能发出30Hz的声音，故A错误；
B、人发出的声音频率范围是85Hz～1100Hz，而海豚能听到的声音频率范围是150Hz～000Hz。因此，人发出的85Hz～150Hz之间的声音海豚听不到，故B正确；
B、海豚发出声音的频率比人的高，但响度不一定比人大，故C错误；
D、地震产生的次声波的频率小于海豚能听到的最低频率，所以响度大海豚也听不见，故D错误。
故答案为：B。
17．【答案】A
【知识点】噪声的危害和防止噪声的途径
【解析】【分析】减弱噪声有三条途径：在声源处减弱噪声、在声音传播过程中减弱噪声、在人耳接收处减弱噪声。禁止鸣笛是阻止声源发声，属于在声源处减弱噪声。
【解答】A、在摩托车上安装消声器，通过改造发声装置减弱噪声，属于在声源处减弱噪声，符合题意；
B、在道路旁设置隔音板，依靠阻挡声音传播降低噪声，属于在传播过程中减弱噪声，不符合题意；
C、工人戴上防噪声耳罩，阻隔噪声传入耳朵，属于在人耳处减弱噪声，不符合题意；
D、上课时关闭教室的门窗，阻碍噪声向室内传播，属于在传播过程中减弱噪声，不符合题意。
故答案为：A。
18．【答案】B
【知识点】噪声的危害和防止噪声的途径
【解析】【分析】控制噪声的方式：在声源处减弱噪声；在传播过程中减弱噪声；在人耳处减弱噪声。
【解答】A、城区内禁止机动车鸣笛，是在声源处减弱噪声，故A不符合题意；
B、减少二氧化碳气体的排放，可以减弱温室效应，与控制控制无关，故B符合题意；
C、高架桥道路两侧设隔音板墙，是在传播过程中减弱噪声，故C不符合题意；
D、在汽车的排气管上装消声器，是在声源处减弱噪声，故D不符合题意。
故答案为：B。
19．【答案】C
【知识点】噪声的危害和防止噪声的途径
【解析】【分析】减弱噪声的方法：从声源处减弱，从传播过程中减弱，从人耳处减弱，据此分析判断。
【解答】 A. 窗户使用双层玻璃：双层玻璃中间有空气层，可以阻隔和吸收声波，有效降低外界噪音传入室内，故A正确，不合题意；
B. 睡觉佩戴防噪耳塞：防噪耳塞可以直接减少噪音对人耳的刺激，达到降噪效果，故B正确，不合题意；
C. 安装噪声检测装置：噪声检测装置仅能监测噪音强度，无法降低噪音，因此不能达到降噪效果，故C错误，符合题意；
D. 房屋周围种植树木：树木可以吸收和反射部分声波，起到一定的隔音作用，故D正确，不合题意。
故选C。
20．【答案】B
【知识点】噪声的危害和防止噪声的途径
【解析】【分析】真空玻璃是通过将两层玻璃之间的空气抽走，形成接近真空的状态。声音在真空中无法传播（因为声音需要介质，如空气、固体或液体），因此真空层可以显著减少噪声的传播，但声音仍然可以通过玻璃本身（固体）传播，因此噪声并不能“完全”被隔绝。
【解答】 A：噪声完全不能通过真空玻璃，声音可以通过玻璃（固体）传播，只是真空层阻隔了通过空气传播的部分噪声，故A错误；
B：如果密封圈漏气了，则真空玻璃控制噪声效果下降，如果密封圈漏气，空气会进入两层玻璃之间，声音可以通过空气传播，削弱隔音效果，故B正确；
C：真空玻璃是在人耳处减弱噪声，真空玻璃是在传播过程中（声音从外界传入室内）减弱噪声，属于在传播过程中减弱噪声，而非在人耳处，故C错误；
D：说明声音可以在真空中传播，真空玻璃的原理是声音不能在真空中传播，因此利用真空层阻隔噪声，故D错误；
故答案为：B。
21．【答案】B
【知识点】噪声的危害和防止噪声的途径
【解析】【分析】声音的音调与振动频率有关，振动频率越快，音调越高。
【解答】配音的录音棚四周墙壁上都做成凹凸不平或安装像蜂窝状的装饰板，是为了吸收声音，减少声音的反射。
故答案为：B。
22．【答案】空气柱；声源越短，音调越高；ABCD；BC
【知识点】响度、音调与声源振动的关系
【解析】【分析】1、对瓶口吹气时，振动物体是瓶内的空气柱，瓶内空气柱的质量越小、体积越小，越容易振动，振动频率越大，音调越高；
2、用筷子敲打瓶子时，是瓶子和瓶内的水在振动，瓶内的水越少，其振动越快，音调就越高；
3、在波形图中，通过观察相同时间内振动的次数可判断频率；通过观察偏离原位置的幅度可判断响度；通过观察波形的特点可判断音色
【解答】（1）由于一切声音都是由声源振动发出的，所以对瓶吹气时，引起瓶内空气柱振动，发出声音。
（2）观察A、B、C、D四个瓶子发现，空气柱越来越短，发出声音的音调越来越高，所以可得结论：声源越短，音调越高。
（3）用筷子敲打瓶子，则瓶子振动发出声音，由于A、B、C、D四个瓶子装的水越来越多，所以发出音调最高的是装水最少的，故音调从高到低的排序为A、B、C、D。
（4）观察波形图发现，上次波形图的振幅相同，即响度相同；振动频率相同，即瓶子振动的快慢相同，即音调相同；波形图的形状不同，即音色不同，所以三次实验小闻是用相同大小的力度敲击了不同的瓶子，故AD错误，BC正确。
故选BC。
23．【答案】（1）振动
（2）乒乓球被弹开但不能听到声音；真空不能传播声音
（3）B；D
【知识点】声音传播的条件；声音产生的条件；响度、音调与声源振动的关系
【解析】【分析】（1）根据声音是由物体振动产生的进行分析。
（2）月球上没有大气，处于真空环境，声音不能传播，所以听不到声音
（3）声音的音调与振动频率有关，振动频率越快，声音的音调越高；声音的响度与振动幅度有关，振动幅度越大，声音的响度越大。
【解答】（1） 实验中将正在发声的音叉紧靠用线悬挂的乒乓球，观察到乒乓球被弹开。这说明音叉在振动时带动空气振动，进而推动乒乓球运动。因此，实验现象说明声音是由物体振动产生的。
（2）乒乓球紧靠音叉，音叉的振动导致乒乓球振动，但声音不能在真空中传播，所以即使音叉在振动也听不到声音。
（3）A、由图可知，甲和乙振动频率相同，即甲和乙振动速度相同，故A错误；
B、由图可知，甲振动频率比丙振动频率低，可知甲发声的音调更低，故B正确；
C、由图可知，乙和丙振动频率不相同，丙的振动频率更快，故C错误；
D、由图可知。甲和丙振动幅度相同，可知甲和丙发声的响度相同，故D正确。
故答案为：BD。
24．【答案】（1）幅度；响度
（2）①②；①③
【知识点】响度、音调与声源振动的关系
【解析】【分析】（1）响度相关知识点：声音的响度由物体振动的幅度（振幅）决定。振幅是物体振动时偏离平衡位置的最大距离；在发声体、振动频率不变时，施加的作用力越大，物体振动的振幅越大，声音的响度就越大。
（2）音调相关知识点：声音的音调由物体振动的频率决定。频率指单位时间内物体振动的次数，反映在波形图中，相同时间内波形的个数越多，频率越高，音调越高；相同时间内波形数量一致，则频率相同、音调相同。
（3）波形图判读响度知识点：波形图中，波峰到波谷的竖直高度代表振幅，波形竖直高度一致，说明振幅相同，对应声音响度相同。
【解答】（1）① 保持刻度尺伸出桌面长度不变，刻度尺振动快慢（频率）固定；拨动的力越大，刻度尺上下摆动偏离静止位置的最大距离（振动幅度）就越大，因此第 1 空填幅度。
② 响度由振幅决定，振幅越大，人耳听到声音的强弱程度（响度）越大，因此第 2 空填响度。
故答案为：幅度；响度。
（2）① 判断音调：对比①②③波形，相同时间内①和②出现的完整波形数量相等，代表二者振动频率一致，频率决定音调，因此音调相同的是①②。
② 判断响度：波形竖直高度代表振幅，①和③波形上下起伏的最大高度相同，说明二者振幅相等，振幅决定响度，因此响度相同的是①③。
故答案为：①②；①③。
25．【答案】振幅；音调
【知识点】响度、音调与声源振动的关系
【解析】【分析】（1）声音的响度对应声音的大小，由发声体的振动振幅决定，振幅越大，声音的响度就越大；听诊器听到的声音响，对应气缸振动的振幅大。
（2）声音的音调由发声体振动的频率决定，频率指单位时间内振动的次数，频率越高音调越高。振动周期是物体完成一次全振动的时间，周期相同则振动频率相同，对应的音调就相同。
【解答】声音的响度与振幅有关，振幅越大响度越大。工人听到发动机的声音比较响，说明声音响度大，对应气缸振动的振幅大。
观察图乙的振动图像，两个物体在 4 秒的时间内都完成了 2 次完整的振动，说明二者的振动周期相同。振动频率等于单位时间内振动的次数，周期相同则振动频率相同，而音调由振动频率决定，因此这两个物体音调相同。两个物体的振动振幅分别为 5cm 和 10cm，振幅不同，所以二者的响度不相同。
故答案为：振幅；音调。
26．【答案】不变；变大
【知识点】响度、音调与声源振动的关系；音调、响度与音色的辨别
【解析】【分析】 （1）声音的高低叫音调，音调的高低与振动的频率有关。在波形图中，波的疏密程度表示频率。
（2）声音的大小叫响度，响度与振幅和距离声源的远近有关。在波形图中，波峰和波谷之间距离表示振幅。
【解答】由图知，相同时间内A段、B段振动的次数相同，即它们振动的频率相同，音调相同，
由图可知，变声后是B段振幅变大，则响度变大。
27．【答案】乙、丙；甲、乙
【知识点】响度、音调与声源振动的关系
【解析】【分析】声音的响度与振动幅度有关，振动幅度越大，声音的响度越大，波形图中峰高度差异越大，说明振动幅度越大。
声音的音调与振动频率有关，振动频率越快，声音的音调越高，波形图中，重复次数越多，说明振动频率越快。
【解答】响度由振幅决定，振幅对应波形图中波的高低落差，振幅越大，响度越大。观察波形可知，乙和丙的振幅大小相同，因此二者响度相同。
故答案为：乙、丙。
音调由频率决定，频率对应相同时间内波形的振动次数，频率越高，音调越高。相同长度的时间内，甲和乙振动次数相同，因此二者音调相同。
故答案为：甲、乙。
28．【答案】乙和丙；甲和乙
【知识点】音调及其与频率的关系；响度及其与振幅的关系
【解析】【分析】（1）音调表示声音的高低，由频率大小决定。在波形图上，波峰的疏密程度表示音调高低；
（2）响度表示声音的大小，由振幅大小决定。在波形图上，波峰到波谷的距离表示响度大小。
【解答】（1）根据图片可知，乙和丙的波峰疏密程度相同，则二者音调相同；
（2）根据图片可知，甲和乙的波峰到波谷的距离相同，则二者响度相同。
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