2.4 光的反射现象 课件(16张PPT)+素材

资源下载
  1. 二一教育资源

2.4 光的反射现象 课件(16张PPT)+素材

资源简介

(共19张PPT)
第二单元 光
4.光的反射现象
怎样能让光“转弯”,照亮桌屉里的物体呢
怎样实验?
用一张黑色大卡纸作为底板,取另一张黑色长条纸立在底板中间作为纸屏,在纸屏的中间刻出一 条宽3毫米左右的窄缝,让手电筒发出的光可以从窄缝中通过。
为什么要在较暗环境做这个实验?
窄缝有什么作用?
一、观察光的反射
实验步骤:
创设一个较暗的环境。调整手电筒与窄缝的距离,直到形成一道狭窄的光束。
使用平面镜将光束反射到中间的纸屏上。调整平面镜的角度,观察纸屏上光斑的位置并标记。
重复上面的实验,能否根据平面镜的角度正确预测反射光斑的位置 用画 图的方法表示出来。
一、观察光的反射
一、观察光的反射
用带箭头的直线表示入射光(从手电筒到镜面)和反射光(从镜面到纸屏上光斑),标记平面镜的位置
思考:
调整平面镜角度时,光斑位置会变吗?这说明光的传播方向能改变吗?
一、观察光的反射
创设一个较暗的环境,让光照射面粉与水的混合液中的镜面,观察出现的现象。调整平面镜的角度,观察现象有什么变化,画出光的反射路径。
二、观察混合液中的光路
二、观察混合液中的光路
二、观察混合液中的光路
思考:
能清晰看到入射光和反射光吗?改变镜面角度,光路会发生什么变化?
在桌屉最暗处有一块橡皮,如何摆放平面镜才能让橡皮被照亮呢
三、黑暗抽屉中找橡皮
1.通过调整平面镜角度,照亮了桌屉内的橡皮,那么光是怎样从橡皮反射进我们眼睛的呢?
手电筒的光先照射到平面镜,经镜面反射转弯后照亮橡皮;橡皮表面再把光线再次反射,反射光进入我们的眼睛,我们就能看见抽屉里的橡皮。
2.日常生活中哪些地方也用到了光的反射原理?请举例说明
平面镜梳妆、汽车后视镜、公路反光标识、水面倒影、黑板反光、月亮发光
......
纸上画半圆量角刻度,放两面小镜子成夹角,中间放乒乓球。
改变两面镜子的夹角,你能看到多少个乒乓球?
思考:
这是什么现象?
任何物体都能反射光。行进中的光遇到光滑的物体发生的反射现象叫作镜面反射,行进中的光遇到粗糙的物体发生的反射现象叫作漫反射。无论是镜面反射还是漫反射,都遵循光的反射规律。
课堂总结
下 课
Thanks!
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine

展开更多......

收起↑

资源列表