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3.2 土地资源与耕地保护 导学案
2026-2027学年地理粤教人民版八年级上册
学习目标
1. 联系实际，说出土地资源的主要利用类型及特点。
2. 结合地图，明确我国主要土地资源利用类型的分布状况，并能分析原因。
3. 联系实际，结合资料说出我国在土地资源利用中存在的问题及相应的解决措施。
课前预习
【地理悦读】2025年中央一号文件围绕确保耕地数量有保障、质量有提升重点做了部署。我国为什么要大力保障耕地？
一、土地资源特征
1.定义：是指可供发展________、林业、________和其他用途利用的土地。
2.特征：(1)我国土地利用类型齐全。(2)土地利用类型中，占比最大的是________。(3)我国土地面积广大，土地资源总量丰富，但人均占有量少。
3.分布：
(1)耕地：主要分布在东部季风区的________、盆地以及低缓________地区。
(2)林地：主要分布在________、西南、东南的山地。
(3)草地：主要分布在西北和________地区。
(4)沙漠、戈壁等大片未利用的土地：主要分布在________地区。
二、珍惜和合理利用土地
1.土地资源状况：我国________面积较大，________较多，土地资源状况不容乐观。
2.土地基本国策：________。
三、保护耕地
1.原因：(1)耕地是我国最为宝贵的资源，是中华民族永续发展的根基。(2)我国人均耕地面积少，后备耕地资源有限，加上耕地资源空间分布不均衡以及干旱区和山区面积较大等因素，保护耕地成为我国的重要问题之一。
2.意义：(1)保护耕地是实现国家经济繁荣和人民幸福生活的基础。(2)从源头进行耕地保护，牢牢守住________亿亩耕地红线，稳定耕地面积，提高耕地资源利用效率，实现稳定的粮食供给，保障国家粮食安全，推动经济社会高质量发展。
【名师提醒】1.耕地、林地主要分布在400毫米年等降水量线以东。2.草地主要分布在400毫米年等降水量线以西。3.水田与旱地的分界线是800毫米年等降水量线，该线以北是旱地，以南是水田。
课堂探究
【情境创设】歌曲《在希望的田野上》为我们展现了一幅幅美丽的画面：一片冬麦，一片高粱，十里荷塘，十里果香。你知道这些场景分别是哪种土地利用类型吗？各种土地利用类型在我国的分布与地形和气候有什么关系呢？
【思考1】"禾苗在农民的汗水里抽穗，牛羊在牧人的笛声中成长"。这两种活动分别是在哪种土地利用类型上进行的？这些土地利用类型在我国的分布有什么特点？
【思考2】读图，我国耕地有哪些类型？主要分布在哪些地形区？并解释其中的原因。
【知识归纳】我国土地资源特点：
【变式训练】下图为我国部分区域耕地面积及平均等级结构图，耕地等级数值越小，表示耕地质量越优。读图，完成(1)~(3)题。
(1)耕地质量最优的地区是（ ）
A.黄土高原区　B.黄淮海区　C.长江中下游区　D.东北区
(2)青藏区耕地面积少的主要原因是（ ）
A.位于高寒区，冻土荒漠广布　B.盐碱化、水土流失严重
C.位置偏远，农业技术落后　D.人口少，耕地需求小
(3)下列漫画所示行为有利于保护耕地的是（ ）
【思路导引】耕地等级数值越小表示耕地质量越优，图中东北区耕地等级数值最小，质量最优。青藏区海拔高、气温低、冻土荒漠广布，不适合大多农作物生长。C是划定基本农田保护范围，有利于保护耕地。
课堂小测
【夯基达标】(2025·佛山期末)中国是世界上第一个为保护土地而设立专门纪念日的国家。2024年6月25日是第34个全国土地日，主题是"节约集约用地　严守耕地红线"。图1为我国土地利用类型构成图，图2为我国人均农业用地面积与世界的比较图。读图，完成1~2题。
1.图中直接反映出我国（ ）
A.人均耕地面积少　B.建设用地面积比例最大
C.草地比例最小　D.土地利用比例均衡
2.为保障我国粮食安全，下列做法正确的有（ ）
①牢牢守住18亿亩耕地红线 ②围湖造田，增加耕地面积
③加强气象预警，提高防灾减灾能力 ④科技兴农，发展优质、高产、高效农业
A.①②③　B.①②④　C.①③④　D.②③④
【能力提升】高标准农田是指在划定的基本农田保护区范围内，建成集中连片、设施配套的农田。右图为我国高标准农田建设情况图。读图，完成3~4题。
3.我国高标准农田建设的趋势是（ ）
A.逐年递增　B.逐年递减　C.曲折上升　D.曲折下降
4.下列措施有利于保障高标准农田建设的有（ ）
①划定基本农田保护区 ②促进农田向建设用地转变
③十分珍惜、合理利用土地和切实保护耕地 ④制定法律、法规，加强土地资源的管理和保护
A.①②③　B.②③④　C.①②④　D.①③④
读图，完成5~6题。
5.漫画所反映的问题是（ ）
A.过度放牧　B.乱占耕地　C.土地污染　D.围湖造田
6.下列做法有利于保护耕地的是（ ）
A.大量使用化肥增加产量　B.占用耕地开发房地产
C.提高耕地的生产力水平　D.工业废水灌溉农田
课后提升
9.【学科素养·人地协调观】【研究性学习】课题：我国的土地资源。我国西北内陆地区的耕地呈带状、点状零星分布在河流沿岸和山麓地带。
(1)我国西北内陆地区的耕地呈带状、点状零星分布在河流沿岸和山麓地带，分析这样分布的原因。
(2)我国人均耕地面积远低于世界平均水平，试从地形和人口方面分析原因。
(3)耕地是粮食生产的基础，简述我国为保护耕地资源所采取的措施。
素养培优
（本节暂无）
参考答案
课前预习
一：农业；牧业；林地；平原；丘陵；东北；青藏高原；西部；山区；难以利用的土地；十分珍惜、合理利用土地和切实保护耕地；18
课堂探究
思考1：分别是耕地和草地。耕地主要分布在东部季风区的平原、盆地以及低缓的丘陵地区，草地主要分布在西北与青藏高原地区。
思考2：耕地分旱地和水田。旱地主要分布在秦岭—淮河以北的东北平原、华北平原，水田主要分布在秦岭—淮河以南的长江中下游平原和丘陵地区。这些地区地势较平坦，土壤肥沃，气候温暖，适合农作物生长。
变式训练：(1)D (2)A (3)C
课堂小测
1.A 2.C 3.A 4.D 5.B 6.C
课后提升
9.(1)有河水和高山冰雪融水用于灌溉。(2)地形原因：我国地形以山地为主，山区面积大，平原少，耕地面积小；人口原因：我国人口数量多。(3)提高耕地生产率；休耕轮耕；加大科技投入，低产田变高产田；保障耕地面积红线；少用化肥、农药，不污染土地；立法保护等。
课堂小测 解析
第1题：林地占比最大，据图2我国人均耕地面积不到0.1公顷，人均耕地面积少，选A。第2题：保护耕地、加强气象预警、科技兴农都正确，围湖造田会导致生态恶化，选C。第3题：高标准农田建设趋势逐年递增，选A。第4题：①③④正确，②与目标相悖，选D。第5题：漫画反映乱占耕地，选B。第6题：提高耕地生产力水平有利于保护耕地，选C。
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