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1.2 第1课时 地图的基本要素 地图的类型与应用 导学案
2026-2027学年地理粤教人民版七年级上册
学习目标
1. 学会在地图上测量两点间直线距离，并根据比例尺将其换算成实地距离。
2. 通过对不同比例尺地图的判读，学会比较并分析比例尺大小与表示范围大小、表示地理事物详略程度之间的关系。
3. 能够根据地图上的经纬线或者指向标等确定方向，正确识别常见图例。
4. 能够结合实际情况选择合适的地图。
课前预习
【地理悦读】我们去一个陌生的城市之前，需要借助不同类型的地图帮助我们了解当地的各种信息。根据不同的需求，我们要选择哪种类型的地图呢？
一、地图的基本要素
1.比例尺：地图上的比例尺，通常表示图上距离比实地距离________的倍数。
2.方向（地图定向法比较）：
分类 一般定向法 指向标定向法 经纬网定向法
内容 面对地图，"__________________" 指向标的箭头通常指向___方 经线指示_____方向，纬线指示_____方向
3.相同图幅、不同比例尺地图的比较：
比较项目 中国地图 北京及其附近地区图
比例尺大小 小 大
表示范围大小 大 小
表示地理事物详略程度 简略 详细
4.图例：地图上用来说明地理事物的各种________、________、颜色、文字、数字等都是图例。
二、地图的类型与应用
1.地图类型：________、________、交通图、旅游图等。
2.数字地图：(1)定义：以________形式记录和存储的地图。(2)分类：________、________等。(3)特点：________可动态调整，内容可及时更新，信息查找迅速，图像、声音和文字可合并，呈现形式________，互动性强。(4)应用：除了给个人出行、导航定位、电商购物等带来便捷，还常应用于________、资源调查、________等方面。
【名师提醒】1.比例尺可看成分子是1的分数。计算比例尺的关键是实地距离与图上距离的单位要统一成厘米，1千米=100000厘米。2.比较不同形式的比例尺的大小时，一般采用的方法是先统一转化为数字式比例尺，然后比较大小。
【拓展延伸】根据使用目的选择地图：去商场购物——商场导购图；去公园游览、寻找景点——公园导游图；外出旅行、确定行程——交通图；了解某地地形——地形图；了解省级行政区分布情况——政区图；了解国际时事、确定事件发生地点——世界的国家和地区图。
课堂探究
【情境创设】深圳某学校的李明到北京旅游，参观了中国人民抗日战争纪念馆。下图为纪念馆周边地区示意图及街道某处的指示牌。
【思考1】图中铁路线大致沿________方向延伸。若图中铁路线的图上距离为8厘米，则该段铁路线的实际长度为________米。
【思考2】在地图的基本要素中，该地图缺少的一个要素是________。
【思考3】指示牌位于图中①②③④的哪个位置？你是怎样判断的？
【知识归纳】指向标平移法（图甲）、转动地图法（图乙）判断方向：
【变式训练】(2026·佛山期末)2025年全运会部分赛事在佛山世纪莲体育中心举办。下图为佛山世纪莲体育中心地理位置图。据此完成(1)~(2)题。
(1)小明从东平地铁站步行前往佛山世纪莲体育中心，两地图上距离约为4厘米，小明需步行约（ ）
A.400米　B.600米　C.800米　D.1600米
(2)下列关于地图中信息的叙述，正确的是（ ）
A.科学馆位于世纪莲体育中心的正西方向
B.世纪莲体育中心位于东平水道的西北方向
C.图书馆位于传媒中心的东北方向
D.世纪莲体育中心位于传媒中心的正北方向
课堂小测
【夯基达标】北斗卫星导航系统（BDS）是中国自行研制的全球卫星导航系统。读车载导航界面地图，完成1~3题。
1.该地图中缺少了地图基本要素中的（ ）
A.经纬线　B.比例尺　C.方向　D.图例
2.图中箭头所代表的汽车行进方向是（ ）
A.自正南向正北　B.自西南向东北　C.自东南向西北　D.自正北向正南
3.点击导航地图中"+"后，地图中的事物会变得更详细，范围变得更小。此时，地图比例尺的变化是（ ）
A.变小　B.变大　C.不变　D.不能确定
(2025·烟台学业考)烟台某中学地理兴趣小组开展了"绘制学校平面图"的实践活动。读图，完成4~6题。
4.在进行校园实地考察测量的过程中，小明看到右图所示的指示牌，此时他大致位于学校平面图中的（ ）
A.①处　B.②处　C.③处　D.④处
5.小明在完成"绘制学校平面图"活动过程中，以下不是他必须要做的是（ ）
A.测量校园的长度和宽度　B.明确地理事物的相对位置
C.评价道路规划是否合理　D.设计图例和进行注记
6.小明发现学校办公楼周围还剩下4个停车位，为避免汽车被太阳照射，下午最理想的停车位是（ ）
A.车位a　B.车位b　C.车位c　D.车位d
课后提升
7.随着科技的进步，车载导航给人们的出行带来了极大的便利。小宇的爸爸乘出租车从富阳站到上城区。读车载导航界面地图，完成7~8题。
7.关于图中信息的表述，正确的是（ ）
A.这次导航的目的地是富阳站　B.图中直线为出行的推荐路线
C.到达目的地必须跨过钱塘江　D.上城区位于富阳站的正北方
8.关于导航提供的三个方案的叙述，正确的是（ ）
A.三个方案中最短路程是29.3千米
B.经过的红绿灯最多、费用最高的是方案②
C.经过时代高架路的是方案③
D.距离最短、用时最少、红绿灯最少的是推荐方案①
9.地图是我们学习地理的重要工具。下图为广东省某劳动教育实践基地平面图。读图，回答下列问题。
(1)某中学组织学生前往该基地开展劳动教育主题活动，学生到达该基地后发现欢乐林间位于宿舍区的________方向。
(2)同学们参观完图书馆后，要去成长田野开展劳动实践活动，想估算一下两地间的大致距离。同学们的想法能实现吗？________；原因是________。
(3)请列举你在生活、学习中使用过的一种地图，并说明该地图帮你解决的问题。
素养培优
【学科素养·地理实践力】广东省某市初中地理实践小组的同学们计划从学校步行去附近的新华书店为班级购买地球仪。他们决定用所学的地图知识绘制简易地图，并设计了如下步骤。
(1)步骤一：搜集资料。同学们搜集的下列地图资料中，对本次绘图最有参考价值的是________。
A.世界政区图　B.中国政区图　C.广东省地形图　D.该市交通旅游图
(2)步骤二：绘制地图。为了便于阅读地图，同学们绘图时，根据地图基本要素在地图上标出了方向、________、图例（和注记）。
(3)步骤三：阅读地图。该图中判断方向的依据是________，新华书店在学校的________方向。按步行距离最短原则，同学们行至十字路口P时，应在该十字路口向________（填方向）行走。
(4)步骤四：测算距离。若图中PQ之间距离为1厘米，则实地距离为________千米。
参考答案
课前预习
一：缩小；上北下南，左西右东；北；南北；东西；符号；线条
二：地形图；政区图；数字；电子地图；遥感影像地图；比例尺；多样；城市管理；灾害监测
课堂探究
思考1：东西；800
思考2：图例
思考3：指示牌位于图中②处。②地位于晓月阁、宛平城东门以西，七七事变弹坑遗址以北，中国人民抗日战争纪念馆以东，符合指示牌所标识的位置。
变式训练：(1)C (2)A
课堂小测
1.B 2.B 3.B 4.B 5.C 6.D
课后提升
7.C 8.D
9.(1)西南 (2)不能；该图缺少比例尺 (3)中国行政区划图（或中国人口分布图）；可以帮助查找广东省在我国的位置（或了解我国人口的分布情况）。
素养培优
10.(1)D (2)比例尺 (3)指向标（方向标）；西北；北 (4)0.5
课堂小测 解析
第1题：图中有图例和注记、可按指向标判读方向，但缺少比例尺，无法量算距离，选B。第2题：根据指向标箭头指向北，汽车行进方向是自西南向东北，选B。第3题：图幅相同，内容更详细则范围变小、比例尺变大，选B。第4题：图书馆在该地前方、实验楼在左方、篮球场在后方，只有②处符合，选B。第5题：评价道路规划是否合理属规划评价，非绘图必须，选C。第6题：烟台在北半球，下午太阳向西，楼影向东，办公楼东侧的d车位最理想，选D。
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