资源简介

2.2 太空探索 导学案
2026-2027学年地理粤教人民版七年级上册
学习目标
1. 能够结合图片、影视资料等，描述探月工程、火星探测以及空间站建设等人类太空探索的进展与意义。
2. 搜集中国航天及太空观测发展的相关材料，能够举例说出中国太空探索的成就。
课前预习
【地理悦读】2024年6月4日7时38分，"嫦娥六号"上升器携带月球样品自月球背面起飞，随后成功进入预定环月轨道。"嫦娥六号"完成了世界首次月球背面采样和起飞，对全球航天领域产生了深远的影响。想一想，人类为什么要开展太空探索？
一、人类走向太空
1.开启了人类进入太空的航天时代的事件：1957年10月，苏联发射人类历史上的第一枚现代运载火箭。
2.太空探索的方面：________、探索月球、________等，而今已进入________探索时代。
二、中国航天成就
1.成就："________"飞天、"嫦娥"奔月、"________"探火、"羲和"逐日、"天宫"遨游太空等。
2.太空探索的意义：(1)探索外太空，扩展对地球和宇宙的认识，满足经济建设、科技发展、国家安全等方面的需求。(2)和平利用外太空，促进人类文明和社会进步，造福全人类。
【拓展延伸】1."天宫课堂"是为发挥中国空间站的综合效益而推出的首个太空科普教育品牌。2.近年来我国太空探索部分重要事件：(1)2016年，我国在贵州平塘建成世界上最大的单口径射电望远镜——"中国天眼"（FAST）。(2)2021年，我国"祝融"号火星车成功着陆火星。(3)2022年，我国"天宫"空间站全面建成。
课堂探究
【情境创设】截至2026年6月30日，"天问一号"环绕器已在轨运行约1937天，"祝融"号火星车累计行驶2009米，完成既定科学探测任务。科研人员发现着陆区存在过大量液态水活动。下表示意火星与地球表面平均温度。
火星与地球表面平均温度：
行星 火星 地球
表面平均温度 -87~-5 ℃ 15~20 ℃
【思考1】据表分析火星与地球表面平均温度的差异。
【思考2】假设10亿年以前，火星上有生命活动，推测10亿年前的火星与现在的火星有哪些差别。
【知识归纳】中国太空探索成就举例：
【变式训练】下列关于人类探索太空的历程和意义，说法不正确的是（ ）
A.1957年，我国发射了人类历史上的第一枚现代运载火箭
B.2022年，我国"天宫"空间站全面建成
C.太空探索有助于新资源的开发
D.通过太空探索我们能更好地保护家园
课堂小测
【夯基达标】(2026·茂名期末)2024年10月15日，我国发布了《国家空间科学中长期发展规划（2024—2050年）》，计划至2050年分阶段在太阳系内进行空间探索、科学研究以及深空观测等任务。读图，完成1~2题。
1.从距离的角度考虑，我们可以首先探索的行星是（ ）
A.金星、火星　B.金星、水星　C.木星、土星　D.土星、天王星
2.中国建设的"天宫"空间站对太空探索的积极意义有（ ）
①了解宇宙奥秘，开拓新的领域 ②太空资源丰富，保障人类未来发展
③带动高新技术发展，催生新技术，惠及全人类 ④推动科技进步，便于获取更多财富
A.①②③　B.①②④　C.①③④　D.②③④
课后提升
3.阅读材料，回答下列问题。在太阳系中，火星环境与地球环境最为相似，因此人类首先选择火星作为探索生命起源和进化的行星。下表为火星与地球的部分资料对比表。
行星 质量(地球=1) 体积(地球=1) 平均密度/(克·厘米-3) 公转周期/年 自转周期/天 黄赤交角 到太阳的平均距离/千米 表面平均温度/℃
地球 1.00 1.00 5.51 1.00 1.00 约23.5° 1.50×108 15~20
火星 0.11 0.15 3.93 1.88 1.03 约24° 2.28×108 -87~-5
2019年4月17日，中国首个根据真实航天逻辑打造的"火星1号基地"在甘肃省金昌市正式开营。
(1)火星环境与地球环境较为相似，你认为表现在哪些方面？
(2)指出火星上不适合人类生存的原因。
(3)说明"火星1号基地"建设的意义。
参考答案
课前预习
一：建设空间站；探测火星；深空
二：神舟；祝融
课堂探究
思考1：火星表面平均温度比地球低。
思考2：①距离太阳更近；②表面平均温度更高；③存在液态水；④存在大气层。
变式训练：A
课堂小测
1.A 2.A
课后提升
3.(1)两者自转周期相近；两者黄赤交角接近；两者到太阳的平均距离相差不大。(2)大气稀薄（密度低），缺少氧气；表面平均温度较低（昼夜温差大）；缺少液态水。(3)模拟火星环境，具有科研价值；可作为科普教育基地，提高青少年的科学探究兴趣；发展旅游业，促进经济发展；提供工作岗位，增加就业。
课堂小测 解析
第1题：地球位于金星和火星之间，从距离角度考虑，首先探索的是金星和火星，选A。第2题：空间站能开展天文观测等实验了解宇宙奥秘，太空资源可保障人类发展，带动高新技术发展惠及全人类；④核心驱动力是科学发现而非获取财富，选A。
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