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2025——2026 学年度第一学期期末教学质量检测
小学五年级科学试题（30分钟）
本次测试等级
一、填空（把正确答案写在横线上。）
1.在自然状态下，无论把一块泡沫板切成什么形状，它都会漂浮在水面上。
所以说，泡沫这种材料是 。
2.发霉是一种因 生长而使食品、衣物等变质、变色的自然现象。
3.空气是一种混合物质，按体积计算，空气中含量最多的气体是 ，
大约占空气总体积的 78%。
4.一年中，每天晚上同一时间，许多星座会 ，北斗七星绕北极星
旋转。一年以后它们会回到原来的位置。
二、选择（选出你认为正确的答案，将答案前的序号写在括号里。）
1.（ ）是单细胞微生物，是所有生物中数量最多的一类。
①霉菌 ②病毒 ③细菌
2.下列不属于新能源的是（ ）。
①天然气 ②核能 ③地热能
3.“纸锅”可以烧水，是因为不具备燃烧的哪个条件？（ ）
①可燃物 ②氧气 ③达到可燃物的燃点
4.“一母生九子，连母十个样。”指的是生物界中的（ ）现象。
①遗传 ②变异 ③繁殖
5.小明是一位观星爱好者，他在北半球的冬季上半夜面朝南观察，能看到的
最显著的星座是（ ）。
①仙后座 ②猎户座 ③北斗七星
6.很多膨化食品包装袋中会充入（ ），这样做主要是防止食品氧化变质，
从而延长食品的保质期。
①氧气 ②氮气 ③二氧化碳
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7.在一个广口瓶中放一些土，取一部分鸡或鱼的内脏埋入其中，一段时间后，
鸡或鱼的内脏会腐烂，发出难闻的气味，最终几乎不见了。在这个变化过程
中，起到最主要分解作用的一类生物是（ ）。
①霉菌 ②病毒 ③腐生细菌
8.夏天，卖雪糕的冰柜外部常常会盖一层厚厚的棉被。这样做的目的是
（ ）。
①利用棉被的低温为冰柜内部制冷
②棉被可以吸收冰柜的冷气，从而减少冷气流失
③利用棉被减少冰柜内部冷气以热传导方式向外散失
9.在探究植物生长需要的养料与绿叶的关系时，小明从一盆在阴暗背光处放
置了 24小时的天竺葵上取下一片叶子，用黑色不透光的纸片遮住叶片的一
半，放在阳光下照射。这一过程中，小明控制的不同条件是（ ）。
①有无光照 ②叶片部位 ③光照时间
10.俗语“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”中，包含的食物链完整、准确的是（ ）。
①虾米→小鱼→大鱼
②大鱼→小鱼→虾米
③浮游植物→虾米→小鱼→大鱼
三、判断（正确的在题后括号里打“√”，错误的打“×”。）
1.细胞的形态多种多样。人体或动物体的细胞基本结构相同，都有细胞膜、
细胞质和细胞核，而植物细胞除这些结构外，还有细胞壁。（ ）
2.干冰是固态的二氧化碳。接触干冰时，要注意佩戴厚棉手套或其他遮蔽物，
否则会被冻伤。（ ）
3.输液好得快。因此生病时，只要条件允许，就应该优先选择输液，其次是
打针，口服药效果最慢应该少用。（ ）
4.光伏发电系统能利用光伏板将光能转换成电能，供生产和生活使用。（ ）
5.所有金属材料的导热性都比较强，所有非金属材料的导热性都比较弱。（ ）
6.病毒是一类没有细胞结构的特殊生物，不能独立生存。根据病毒寄生的生
物细胞不同，可以分为动物病毒、植物病毒、细菌病毒三类。（ ）
7.生物需要适宜生存的栖息地，所有生物都有固定的栖息地。（ ）
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8.小明把不想养的外国宠物龟放生到公园池塘。他这种做法是爱护动物，是
正确的。（ ）
9.煤、石油属于不可再生的自然资源，经过人类开发利用后，在相当长的时
期内不可能再生，因此要合理利用。（ ）
10.冬天取暖用的暖气片通常用金属制造，主要是利用了金属材料导热性强的
特点，能更快更好地散热，使室内变暖。（ ）
四、生活中的科学
小明的妈妈喜欢茉莉花，家里养了 2盆。但她发现一个奇怪的现象：放
在朝南阳台的茉莉花，颜色鲜艳，花开得多；而朝北书房（采光不好）的茉
莉花，花开得少，颜色也没有那么鲜艳。
小明刚学了光合作用，决定用科学知识帮妈妈解决这个问题。
1.两盆花长势不同最主要的影响因素是( )。
① 水分 ②阳光 ③空气
2.为了解决这个问题，小明建议妈妈( )。
①把朝北书房的茉莉花搬到朝南阳台晒太阳
②给朝北书房的茉莉花多浇一些水
③给朝北书房的茉莉花多施一些肥料
3.茉莉花生长所需要的养料绝大部分是由 制造的。在 的
照射下， 可以把根吸收的 和由气孔进来的 合成植物
生长所需要的养料，同时释放出 。这种作用叫作光合作用。
4.下列方法中，( )不是利用光合作用提高产量的方法。
①增加氧气浓度
②延长光照时间
③增加二氧化碳浓度
5.妈妈发现茉莉花漂亮的叶子被虫子咬得千疮百孔，看着很心疼。小明
学了食物链的知识，他帮妈妈想了一个既不用喷农药，又能长期控制害虫的
办法：去花鸟市场买了几只专吃这类害虫的瓢虫，放在茉莉花上。
请根据小明的办法，写出一条包含茉莉花、害虫和瓢虫的简单食物链。
→ →
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五、探究实践
1.探究空气的成分实验中，小明进行了如下操作：
（1）取一个水槽，倒入少量有颜色的水，将点燃的蜡烛固定在水槽底部。
观察此时蜡烛的燃烧情况？
蜡烛能在空气中 。
说明：空气中有 的气体。
（2）用剪去底部的矿泉水瓶（拧紧瓶盖）罩在蜡烛上方。观察此时蜡烛
的燃烧情况有什么变化？瓶中的水位有什么变化？
蜡烛 ，瓶中的水位 。
说明：蜡烛燃烧用掉了一部分气体，这部分气体 ，剩
下的气体 。
（3）由此推想：空气的成分大致可以分成哪两类？
和 。
2.小明又继续验证矿泉水瓶中剩余的气体能否支持燃烧。于是，他拧开
瓶盖，把燃烧的木条迅速插入瓶口。
根据小明的推测：木条的火焰会立即熄灭，说明瓶内剩下的空气不能支
持燃烧。
但是他却发现瓶内的水流向水槽，木条并没有立即熄灭。你能帮他分析
一下实验过程中哪里出现了问题？
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小学五年级科学参考答案及评分标准
一、填空（每空2分，共10分）
1.漂浮材料 2.霉菌 3.氮气 4.逐日西移；逆时针
二、选择（每题 1分，共10分）
1.③ 2.① 3.③ 4.② 5.② 6.② 7.③ 8.③ 9.① 10.③
三、判断（每题1分，共10分）
1.√ 2.√ 3.× 4.√ 5.× 6.√ 7.× 8.× 9.√ 10.√
四、生活中的科学（1-4题每空1分，第5题1分，共10分）
1.②
2.①
3.绿叶；阳光；叶绿体；水分；二氧化碳；
氧气 4.①
5.茉莉花→害虫→瓢虫
五、实验探究（第 1题每空1分，第2题2分，共10分）
1.（1）燃烧；支持燃烧
（2）慢慢熄灭了；上升了；能支持燃烧；不支持燃烧
（3）支持燃烧的气体；不支持燃烧的气体
2.学生能够回答“没有把水槽中的水加到与瓶内水面一样高”，意思对即可。
阅卷说明
灵活性答案请老师们根据实际情况处理，个别错别字标出，但不减分。
错别字严重影响本意，则不得分。
五年级科学试题 第 5页（共 4页）
评卷说明：总分55分，基础分50分，卷面书写质量5分（其中卷面书写分
三等，一等5分，二等4分，三等3分）。
等级标准（含卷面）：
不及格 及格 良好 优秀
不足33分 33分及以上 41分以上 47分以上
五年级科学试题 第 6页（共 4页）

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