资源简介

(共46张PPT)
玩个游戏：看标题猜书名
《病弱少爷与俊俏长工》
《红楼梦》
《骆驼祥子》
《少年闰土》
《霸道虎妞强制爱》
《回家探亲，不小心攻略了表哥》
《从贫贱到自强 三兄弟的旷世奇缘》
《三国演义》
标题党——吸引阅读
国家一级动物为何命丧公安局长之手？
《武松打虎》
妙龄美妇泣血控诉：大师，夺我丈夫，你情何以堪？
《白蛇传》
狠心母亲虐待火柴幻想症少女，祖母不忍勾其魂魄入天国
《卖火柴的小女孩》
穷学生爱上狐狸精，跨越物种的禁忌之爱该何去何从？
《聊斋志异》
《一位妙龄女子整容三次均失败，最后被乱棍打死》
三打白骨精
《顽皮小孩虐杀珍稀动物惨遭报复，命丧黄泉》
哪吒闹海
《快看！一猛男不顾劝告，酒后PK猛兽》
《铸成大错的逃亡爱妻》
武松打虎
嫦娥奔月
标题刺客——吸引阅读兴趣
标题刺客
客观来说，适当的标题创新，的确是助力文章传播的加分项。但当创新变成了故意吊人胃口、博人眼球，看着满屏的“震惊“重磅”，用户的心理也会从喜欢变成为厌倦甚至厌恶。“流量密码”人人想要，“流量思维”无可厚非，但获取流量的途径不应该是“标题刺客”。制作一个好标题，需要在文化的积淀、经验的累积、专业的学习中慢慢领会，走“标题刺客”的捷径也许会快人一步，但终究不能走远。
作为官方媒体，更是要注意自己的措辞用语，以免给大众带来一种浮华、虚假的文风。
在网络上，用辣眼的标题吸引流量，是很多自媒体，甚至官方媒体等标题党的必备手段。你觉得这类行为有哪些危害？
①与事实有所出入，表里不一
②使读者容易产生审美疲劳
③麻木人心，失去读者信任，使真正的重大新闻无人关注
④争夺流量，淹没真正有价值的新闻或资讯
⑤拉低智商
……
内容刺客
像不像写作文凑字数的你？
八股文的基本形式
八股文就是指文章的八个部分，文体有固定格式：由破题、承题、起讲、入题、起股、中股、后股、束股八部分组成，题目一律出自四书五经中的原文。每一段落都要死守固定的格式，内容也只许为圣贤立言。后四个部分每部分有两股排比对偶的文字，合起来共八股。这种文章后来就成为了只讲形式、死板空洞的文章的代名词。
读书人，最不齐。烂时文，烂如泥。国家本为求才计，谁知道变做了欺人技。三句承题，两句破题。摆尾摇头，便道是圣门高第。可知道《三通》、《四史》是何等文章？汉祖、唐宗是哪朝皇帝？案头放高头讲章，店里买新科利器。读得来肩背高低，口角嘘唏。甘蔗渣儿嚼了又嚼，有何滋味？辜负光阴，白白昏迷一世。就教他骗得高官，也算是百姓朝廷的晦气！
——清朝学者徐大椿 《刺时文》
1.给加点的字注音。
liàng
zēng
làn
bié
qià
xiāo
yín mǎo
xí
hè
2.给下面的形近字注音，并分别组词。
yāng
祸国殃民
yāng
泱泱大国
làn
滥调
lán
褴褛
xiāo
芒硝
qiào
料峭
tì
抽屉
jiè
应届
自主检测
量体裁衣：
按照身材剪裁衣裳，比喻根据实际情况办事。
无的放矢：
没有箭靶乱射箭，比喻言语、行动没有明确目标或不切合实际。
原形毕露：
装腔作势：
莫名其妙：
祸国殃民：
对牛弹琴：
面目可憎：
本来的面目完全暴露(含贬义)。
故意做作，装出某种情态。
没有人能说出它的奥妙(道理)，表示事情很奇怪，使人难以理解。
用来讥笑说话的人不看对象。
面貌神情卑陋，使人看了厌恶。
指使国家受害，百姓遭殃。
liàng
zēng
请同学们快速阅读全文，思考什么是党八股？
八股文
党八股：党八股指革命队伍中某些人所写的文章，这种文章对于事物不加分析，只是搬用一些革命的名词术语，言之无物，空话连篇，如同“八股文”，所以称之为党八股。
党八股
只讲形式、死板空洞、机械教条的文风
试着给“党八股”下一个定义。
示例：
“党八股”指革命队伍中有些同志在宣传工作中所写的内容空洞、语言乏味、结构混乱、不负责任的文章。
下定义格式：
A（种概念）是……（种差）的B（属概念）。
①确定对象；②找大类；③找它在大类之下与其他的种类的区别；④组织语言
[2020新Ⅰ卷]给历史地理学下定义
文体介绍——政论文
政论文是从政治角度阐述和评论当前重大事件和社会问题的议论文，形式多样，范围广泛，具有一定的政治倾向。凡是对时政问题进行议论说理的文章，都可以属于政论文的范畴。
特点：(1)强烈的政治性。政论文一般都是从政治的角度，即政权建设的角度，对现实中的政治问题进行分析、评论或论证，因此文章鲜明地体现作者的政治态度与政治观点。
(2)鲜明的针对性。作者往往针对新发生的国内外政治生活中的大事，或是现实生活中涌现出来的带有普遍性和倾向性且又迫切需要回答的问题，从现实政治斗争的需要出发，不失时机、有的放矢地加以分析和评论。
(3)严密的逻辑性。政论文是议论说理的文章，论证过程和结构安排都必须具有严密的逻辑，这样文章才有说服力。
(4)语言的准确性。政论文的语言由政论文表现形式的特点决定，要求特别准确。
第1段
第2—9段
第10段
指出党八股有八大罪状
列举党八股八大罪状，论证其危害和纠正的方法。
必须抛弃党八股，采取生动活泼新鲜有力的马克思列宁主义的文风。
提出问题
分析问题
解决问题
引论
本论
结论
总
总
分
段落 内容概括 论证思路 文章结构
速读文本，本文是如何围绕“党八股”展开论述的？
空话连篇，言之无物。
01.
无的放矢，不看对象。
03.
语言无味，像个瘪三。
04.
甲乙丙丁，开中药铺。
05.
不负责任，到处害人。
06.
八大罪状
装腔作势，借以吓人。
02.
流毒全党，妨害革命。
07.
传播出去，祸国殃民。
08.
①空话连篇，言之无物
②装腔作势，借以吓人
③无的放矢，不看对象
④语言无味，像个瘪三
⑤甲乙丙丁，开中药铺
⑥不负责任、到处害人
⑦流毒全党，妨害革命
⑧传播开去，祸国殃民
着重内容
侧重形式
分析原因
指出危害
表现
根源
危害
党八股的八条罪状是作者随意安排的吗？能否调换顺序？
由表及里，
由浅入深，
符合人们认知规律，
逻辑严谨
层进式论述
文体介绍——驳论文
这种文体一般是先指出对方错误的实质，或直接批驳论点，或间接批驳(驳论据、驳论证)；继而，针锋相对地提出自己的观点并加以论证。驳论是跟立论紧密联系着的，因为反驳对方的错误论点，往往要针锋相对地提出自己的正确论点，以便彻底驳倒错误论点。
研读文本
1、课文怎样论述党八股的第一条罪状？是如何论证的？
首先提出本段论点：“党八股的第一条罪状是：空话连篇，言之无物。”
其次分析批判“空话”的两种表现形态：
第一是长而空。运用比喻论证的方法说明长而空的表现是“懒婆娘的裹脚，又长又臭”。其产生原因是“下决心不要群众看”。运用了对比论证以斯大林的演说为范例，一褒一贬，从正反两方面说明战争时期尤其需要简短和精粹的文章。
第二是短而空。先承上启下，辩证地指出短而空也不好，因为“我们应当禁绝一切空话”。然后用长篇巨著《资本论》作为例证，并引用俗语“到什么山上唱什么歌”“看菜吃饭，量体裁衣”。说明文章长短要服从内容的需要。
最后得出结论：战争时期固然需要短文章，但尤其需要有内容的文章，最要反对的是言之无物的文章。
“破立结合”的说理艺术
党 股的第 条罪状是：空话连篇， 之 物。（树靶子 ）我们有些同志欢喜写长 章，但是没有什么内容，真是“懒婆娘的裹脚， 长 臭”。（摆现象 ）为什么 定要写得那么长， 那么空空洞洞的呢？只有 种解释，就是下决 不要群众看。（挖根源）因为长 且空，群众见了就摇头，哪里还肯看下去呢？只好去欺负幼稚的人，在他们中间散布坏影响，造成坏习惯。（论危害 ）去年六 ，苏联进 那么大的反侵略战争，斯 林在七 三 发表了 篇演说，还只有我们《解放 报》 篇社论那样长。要是我们的 爷写起来，那就不得了，起码得有 万字。现在是在战争的时期，我们应该研究 下 章怎样写得短些，写得精粹些。（ 提方法 ）延安虽然还没有战争，但军队天天在前方打仗，后方也唤 作忙，文章太长了，有谁来看呢？有些同志在前 也喜欢写长报告。他们 苦苦地写了，送来了，其 的是要我们看的。可是怎么敢看呢？长 空不好，短 空就好吗？也不好。 （ 过渡、树靶子 ）我们应当禁绝 切空话。（提方法）但是主要的和 先的任务，是把那些 长 臭的懒婆娘的裹脚，赶快扔到垃圾桶 去。或者有 要说：《资本论》不是很长的吗？那 怎么办？这是好办的，看下去就是了。俗话说：“到什么山上唱什么歌。”又说：“看菜吃饭，量体裁衣。”我们无论做什么事都要看情形办理，文章和演说也是这样。我们反对的是空话连篇言之无物的 股调，不是说任何东西都以短为好。战争时期固然需要短 章，但尤其需要有内容的 章。最不应该、最要反对的是 之无物的 章。演说也是 样，空话连篇 之 物的演说，是必须停 的。（提方法）
文本研读
“破立结合”的说理艺术
活动三：研读课文，思考探究
1.梳理党八股的第一条罪状时，行文思路是什么？
提出问题
空话连篇，言之无物
分析问题
摆现象
长而空
短而空
我们有些同志喜欢写长文章，但是没有什么内容
下决心不要群众看
散布坏影响，造成坏习惯
文章写短些，写得精粹些
我们应当禁止一切空话
挖根源，论危害
提办法
解决问题
反对言之无物，需要有内容的文章
提办法
继续阅读第一条罪状，分析作者使用了什么论证方法？
论证方法
长而空
比喻论证
举例论证
懒婆娘的裹脚布，又长又臭
对比论证
斯大林发表演说
斯大林演说与老爷写文章
短而空
举例论证
引用论证
《资本论》
到什么山上唱什么歌
看菜吃饭，量体裁衣
2、根据对第一条罪状的分析，总结其论证方式。
分析批判
反对长而空
反对短而空
提倡短而精
提倡看情形
正确做法
破（驳论）
反对或批判错误观点做法
立（立论）
提倡正确做法
破立结合
破：（靶子）,就是对错误的、片面的观点进行批驳
立：（箭头）,就是立论，
证明自己的观点、主张是正确的
破立结合是在反驳错误、片面观点的同时，确立正确的观点，边破边立，先破后立，破立结合。
破立结合是指先论证正面的观点,再批驳反面的观点;或先批驳反面观点,再论证正面观点。
无论是先立后破、先破后立,还是边破边立,文章所驳斥的错误观点都应是文章所立论点的对立面。"破”的目的是"立",是增强文章的说服力、更牢固地确立正面的论点。所以,文中所驳斥的观点一定是与文中确立的论点针锋相对的。
议论说理有两种基本表现形式：立论与驳论。
立论：正面阐述自己的论点，以证明其正确性；
驳论：证明对方错误，从而确立自己观点正确。
破立的论证方法
本文运用了边破边立的论证方法。在批判每一条罪状时，一般是按照摆情况、论危害、挖根子、提改正方法的思路进行的，也就是说从批判中阐明正面主张，破中有立。以批判“空话连篇，言之无物”这一罪状为例：先批判写长而空的文章不好，后提出正面主张，要把文章写得短些、精粹些。在批判短而空的文章也不好之后，接着又提出“应当禁绝一切空话”的主张。当谈到我们固然需要短文章，但尤其需要有内容的文章时，又强调了“最不应该、最要反对的是言之无物的文章”。这种边破边立的论证方法，使论证全面深刻，说理透彻。
类别 释　义
举例论证 列举确凿、充分、有代表性的事例证明论点。
对比论证 拿正反两方面的论点或论据做对比，在对比中证明论点。
类比论证 是从已知的事物中推出同类事物的方法，即从特殊到特殊的论证方法。
比喻论证 用人们熟知的事物做比喻来证明论点。
因果论证 它通过分析事理，揭示论点和论据之间的因果关系来证明论点。因果论证可以用因证果(或以果证因)，还可以因果互证。
引用论证 引用名家名言等作为论据，引经据典地分析问题，说明道理。
常见的论证方法
罪状概括 表现 危害 根源 解决方法 论证方法
空话连篇， 言之无物 像懒婆娘的裹脚布，又长又臭 散布坏影响，造成坏习惯 下决心不要群众看 把文章写短写精，禁绝一切空话 举例、引用、对比、比喻
装腔作势， 借以吓人
无的放矢， 不看对象
语言无味， 像个瘪三
甲已丙丁， 开中药铺
不负责任， 到处害人
流毒全党， 妨害革命
传播出去， 祸国殃民
生怕人家驳，靠装样子吓人
故意写人们看不懂的
“学生腔”；没几句生动活泼的语言
不动脑筋，罗列现象
不研究、不准备、不修改
妨害真理
达不到宣传成效
宣传乏味，文章没人喜欢看
使人不去思考事物本质
下笔千言，离题万里
剥削阶级流氓无产者惯用的手段
不看对象，不尊重对象，不要老百姓看
没和人民群众接触过
形式主义的方法
责任心不强
讲真理、讲科学、实事求是
调查、研究、分析宣传对象
提出、分析、解决问题
（向人民、外国、古人）学习语言
坚决反对
改正责任心薄弱的坏习惯
举例、引用
坚决反对
害党害国
害党害国
举例、假设、引用
比喻、举例
比喻
比喻
主观主义/宗派主义
主观主义/宗派主义
反对
空话连篇，言之无物
装腔作势，借以吓人
无的放矢，不看对象
语言无味，像个瘪三
甲乙丙丁，开中药铺
不负责任，到处害人
流毒全党，妨害革命
传播出去，祸国殃民
内容充实，言之有物
实事求是，宣传真理
有的放矢，尊重对象
语言丰富，生动活泼
善于分析，解决问题
责任心强，有益于人
影响全党，有益革命
传播出去，利国利民
提倡
破
立
破立结合
从上面的文本分析中，你发现本文在论证上有什么特色？
从批判中阐明正面主张，先破后立，边破边立，破立结合的论证方式。
视频中这个人的行为符合党八股里的哪些罪状？
①文言词语：臻于郅治、一言以弊之、从容避匿、视同一律、 装腔作势、以毒攻毒
②口语:落水狗、靠科学吃饭、瘪三、不中用、扔到垃圾桶去
③俗语:懒婆娘的裹脚布、到什么山上唱什么歌、看菜吃饭、量体裁衣
④生动的比喻:洗脸
语言风格
本文的语言特点：使用了生动活泼、丰富多彩的群众语言；善于运用口语化的语言，把深刻的道理讲明白。
根据地生存尚且艰难，但是中国共产党人仍然花费宝贵的时间和精力来讨论文风问题，其原因何在？
拓展思考：
整风运动内容是“整顿三风”，即：
主观
主义
反对主观主义以整顿学风
宗派主义
反对宗派主义以整顿党风
党八股
反对党八股以整顿文风
毛泽东同志作了三个动员报告：
整顿学风
《改造我们的学习》
整顿党风
《整顿党的作风》
整顿文风
《反对党八股》
延安整风运动
延安整风运动是中国共产党历史上第一次大规模的整风运动。
延安整风运动是中国共产党历史上第一次大规模的整风运动。1941年5月，毛泽东同志在延安高级干部会议上作《改造我们的学习》的报告，标志着整风开始，直到1945年4月20日六届七中全会通过《关于若干历史问题的决议》为止。
延安整风运动在中国共产党历史上具有深远的历史意义，它是党的建设史上的一个伟大创举。通过延安整风，全党确立了一条实事求是的辩证唯物主义的思想路线，使干部在思想上大大地提高一步，使党达到了空前的团结。
整顿文风的意义或价值何在？
文风是一个时代的思想风气问题，它最终指向的是个体和社会的解放，是一个时代和人心“独立自由的希望”，它与革命精神的深入结合，能够产生推动历史和时代的巨大效果。
文本总结
1引论
第一部分
指出党八股有八大罪状。
提出问题
2-9本论
第二部分
列举党八股的八大罪状，论证其危害和纠正和克服的方法。
分析问题
10结论
第三部分
必须抛弃党八股，采取生动活泼新鲜有力的马克思列宁主义文风。
解决问题
论证思路：提出问题——分析问题——解决问题
这篇文章的标题惊悚煽情，引发社会恐慌。实际上，文章中所说的“一家34口”指的是一家养老鼠的农户，被杀害的是30多只老鼠，与标题完全不符。
凌晨6点发生重大血案，一家34口被残忍杀害，其中一名有孕在身
福建宁德幼儿园起火，多名幼儿被从2楼扔下
这篇文章的标题格调低俗，败坏社会风俗。实际上，文章中描述的是一场火灾时教师将孩子抛到逃生气垫上，无一伤亡的英雄事迹，与标题的负面暗示相反。
2、借鉴本文的论证思路，从提供的“标题党”的几条罪状中，任选一条来进行批判。
200字左右。要抓住批判的基本思路：现象、原因(社会原因、个人原因)—谈危害(对个人的危害，对群众的危害，对社会的危害)—解决的办法(个人层面、社会层面、国家层面)
【示例】
标题党的第三条罪状为愚乐群众，麻痹精神。标题党往往“小题大做”，小事冠大名，以吸引眼球。（摆现象）标题党的这种行为，不但不利于我们的生活，而且非常容易使人精神麻痹，使社会麻痹。（论危害）要想使我们的社会获得发展，必须抛弃一切“标题党”，采取真实、真切、精辟、凝练、适切的文风。其实这种文风早已存在，只是在娱乐至上的社会里，逐渐走偏了方向。我相信，标题党被整治之后，这种真实的文风就可以回归，获得普遍发展。（提方法）
标题党的第一条罪状是：题文不对，表里不一。
标题党的第二条罪状是：极力煽情，造谣惑众。
标题党的第三条罪状是：愚乐群众，麻痹精神。
拒绝”标题党”
如今的互联网信息爆炸时代，使得一批以耸人听闻的标题来吸引公众注意力的人出现，人们称之为标题党。有人认为“标题党”的出现，将更多值得关注的事件引入大众视野，而我却对标题党持否定态度。那么今天就让我来细数“标题党”的几条罪状吧。
“标题党”的第一条罪状是：刻意夸大捏造事实，传递错误信息。不久前曾有一被炒热的“明星陈乔恩开车落水事件"，众多网友纷纷围观，不想打开网页却是其参加真人秀节目，出于节目环节而引其的“落水"。众网友表示自己受到欺骗，痛斥报道该事件的人。这样的例子网络上屡见不鲜，标题党为了吸引大众眼光，使用夸大的标题会误导人们，破坏了舆论的真实性，实在让人感到可恶。
“标题党”的第二条罪状是：对网友造成伤害，对当事人造成不良影响。前几年我国著名艺术家章金莱的哥哥去世，标题党却以章金莱去世"为标题，使得众多网民跑到其微博下点烛”，表示哀悼"和追思”，当事人章金莱得知后在微博澄清事实，许多人却大呼“诈尸了”，让人哭笑不得。标题党往往会成为公众关注的风向标，无论他们是有意或是无心，都会给话题当事人造成巨大的困扰。且网络数据难以消除，这就使标题更具有长期性，随时性，给人带来难以预估的后果。
“标题党”的第三条罪状是：造成社会舆论公信力下降，给整个社会带来破坏性冲击。现在人们听得多的一句话便是“不要轻信网上的东西”，这在给人警醒的同时也反映出网络舆论的可信度在人们心目中大幅降低。标题党以经验主义的学识，向社会传递错误信息,给社会也造成了一定的影响。
学生作为新时代的媒体人，作为有知识有文化的下一代，不敢保证能够彻底改变“标题党”的现象，但至少自己从业不应该成为标题党，应该做有职业道德的媒体人，用自己的专业能力让受众看到每一个新闻真实的事件，去用新闻帮助每一个需要帮助的人。承担相应的社会责任，为自己的言论负责。
坚守初心，不因外界之肮脏而玷污我心之纯洁，不哗众取宠，不违背我心的底线。我拒绝标题党！
党八股作为延安时期的网红，混到今天“过时”了么？
1、《反对党八股》指出了党八股的八大罪状，分析了党八股的危害，提出了求真务实、实事求是的马克思主义学风和文风，请结合生活实际，谈一谈社会上有哪些不正确的文风？
①浮夸自大文风：比如，有的一味夸大、以偏概全，高喊《在这些领域，中国创下多个“世界第一”！无人表示不服》；有的任意拔高、贻人口实，鼓吹《别怕，中国科技实力超越美国，居世界第一》；有的一厢情愿、照单全收，将国外的只言片语，放大成“中国在世界舞台上占据中心位置”“中国现在是全球第一经济体”等声音。
②弄虚造假文风：假合同、假凭证、假广告以及上市公司发布的假信息等等。在教育、科技等领域也弄假成风，教育领域的假学历、假文凭、假奖状，科技领域的假论文、假鉴定书等等，
③炒作起哄文风：热衷于主观的炒作，刮风起哄。炒歌星、影星，炒神童作家，炒大款、大腕，炒"名星企业"，炒"能医百病"的药品、营养品……造成青少年中的追星热、攀比风和居民消费上的误导。
④空洞、冗长文风：讲空话、套话，不联系实际，无具体措施，读后仍令人茫茫然。
课
堂
总
结
身处喧嚣的自媒体时代，面对各类信息，我们首先要深入思考它们是否符合逻辑；其次可以细品语言，感受它是否贴近受众；更要追问文章背后的内涵与精神。正如我们在这节课所学习的，文风背后不仅是一般的写作问题，更是文章如何影响社会生活的问题，无论是引领舆论还是凝聚社会共识，都呼唤良好的文风，都需要通过“文以载道”来成风化人、凝心聚力。曹丕在《典论 论文》中说：“盖文章，经国之大业，不朽之盛事。”无论是读文章，还是写文章，我们都应该抱有一丝不苟的严谨态度。这种审慎的态度也是我们这个单元主题“学习之道”的题中应有之义。

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