【同步分层作业】2.4 光的反射现象(含答案)

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【同步分层作业】2.4 光的反射现象(含答案)

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2.4 光的反射现象【同步分层作业】
班级:____________ 姓名:____________
一、基础达标(覆盖本课核心知识点)
(一)填空题(每空2分,共20分)
1. 光碰到镜面会改变传播方向,被______回去,这种现象叫光的______。
2. 我们能看到本身不发光的物体,是因为它们把光源的光______进了我们的眼睛。
3. 研究光的反射时,要在光线与镜面的交点处画一条垂直于镜面的虚线,这条虚线叫______;反射光线与它的夹角叫______,入射光线与它的夹角叫______。
4. 光的反射规律是:反射角______入射角;而且反射光也沿______传播。
5. 潜水艇在水下航行时,艇内人员利用______(潜艇上用来观察水面情况的装置)观察水面上的情况。
6. 科学家在月球上放置激光反射器,测出地球到月球的平均距离约为______万千米。
(二)选择题(每题3分,共18分,每题只有一个正确答案)
1. 下列现象中,属于“光的反射”的是( )。
A. 阳光穿过树叶缝隙形成笔直的光束
B. 在镜子里看到自己的像
C. 筷子斜插进水杯看起来弯折了
D. 雨后天空出现彩虹
2. 我们能看到教室里本身不发光的课桌,是因为( )。
A. 课桌自己会发光
B. 课桌是透明的,光直接穿过
C. 光会绕开课桌进入我们的眼睛
D. 课桌把照到它表面的光反射进了眼睛
3. 关于“法线”,下列说法正确的是( )。
A. 法线是一条真实存在的光线
B. 法线是垂直于镜面的虚线
C. 法线就是入射光线
D. 法线总是水平放置的
4. 光的反射规律是( )。
A. 反射角大于入射角
B. 反射角小于入射角
C. 反射角等于入射角
D. 反射角与入射角没有关系
5. 下列利用光的反射原理制作的物品中,用到“凹面镜会聚光”的是( )。
A. 穿衣镜
B. 汽车后视镜
C. 太阳灶
D. 教室里的白板
6. 潜望镜能让人在低处看到高处的景物,主要是利用了( )。
A. 光沿直线传播直接穿过镜筒
B. 两块平面镜对光线进行两次反射
C. 光在镜面中发生折射拐弯
D. 光被镜面完全吸收后再发出
(三)判断题(每题2分,共10分,正确的打“√”,错误的打“×”)
1. 光碰到镜面后会被反射回去,但反射光不再沿直线传播。( )
2. 我们能在夜晚看到月亮,是因为月亮本身是一颗会发光的恒星。( )
3. 镜面反射和漫反射都遵循光的反射定律。( )
4. 潜望镜是利用一块大平面镜反射光,从而看清远处物体的。( )
5. 生活中的所有物体都会或多或少地反射光。( )
二、能力提升(在基础之上加深、灵活应用)
(一)选择题(每题4分,共12分)
1. 汽车后视镜能让司机看到后方更宽的范围,它主要利用的是( )。
A. 平面镜反射
B. 凹面镜会聚光
C. 凸面镜发散光(扩大视野)
D. 光沿直线传播不反射
2. 潜望镜内部的两块平面镜与镜筒方向成( )夹角,使光线发生两次90°转弯。
A. 30°  B. 45°  C. 60°  D. 90°
3. 关于光的反射规律,下列说法正确的是( )。
A. 反射角等于入射角,而且反射光也沿直线传播
B. 反射角总是大于入射角
C. 光在反射过程中速度会明显变慢
D. 法线是一条真实存在的光线
(二)连线题(每连对一条1分,共4分)
【连线题】请把下列物体与它的类别用线连起来(右列顺序已打乱)。
穿衣镜 凹面镜会聚太阳光,用来集中热量烧水做饭
医用额镜 两块平面镜两次反射,让低处看到高处
太阳灶 平面镜反射,照出清晰的像供人整理仪容
潜望镜 凹面镜会聚光,用于医生检查患处
(三)简答题(每题5分,共10分)
1. 我们为什么能看到本身不发光的课桌、墙壁和书本?请用“光的反射”知识说明。(5分)
2. 潜望镜为什么能让潜水艇里的人在水下看见水面上的景象?说说它的工作原理。(5分)
(四)实验分析题(共8分)
情境:探究光的反射。用手电筒照射平面镜,观察反射光的方向;在光线与镜面的交点画一条垂直于镜面的虚线(法线),用量角器比较反射角和入射角的大小。
(1)实验中,当入射光线逐渐靠近法线时,反射光线会怎样变化?这说明了什么规律?(4分)
(2)如果把手电筒的光垂直射向镜面(入射角为0°),反射光会沿什么方向返回?为什么?(4分)
(画图小任务)请在下方画出本次实验的光路图:用箭头表示光的传播方向,画出法线,并标出入射角和反射角。
三、拓展探究(选做,结合本课内容,联系生活)
(一)材料分析题(共12分)
阅读下面一段科普记录,回答问题。
“潜望镜在军事和科研上用途广泛:潜艇在水下航行时,艇内人员通过潜望镜观察水面舰艇;科研人员也能在地下室用潜望镜观看火箭发射。潜望镜内部有两块互相平行、与镜筒成45°的平面镜,光线经过两次反射,每次转弯90°,最终进入人眼。此外,月球上安置了激光反射器,科学家向它发射激光,光沿原方向返回,通过测量往返时间算出地月距离约38.4万千米。我国汉代《淮南万毕术》记载‘取大镜高悬,置水盆于下,则见四邻’,说明早在公元前2世纪已利用镜面反射。”
1. 材料中,潜望镜和月球激光反射器分别利用了光的反射的什么特点?各有什么作用?(4分)
2. 为什么潜望镜里的两块平面镜要互相平行且与镜筒成45°?如果角度不对会怎样?(4分)
3. 材料提到《淮南万毕术》“大镜高悬、水盆于下”能看到四邻,这利用了什么原理?举一个现代生活中类似的反射应用。(4分)
(二)课外拓展实践题(选做,6分)
反光小侦探:在家里找3种以上能反光的物体(如镜子、白墙、金属勺、平静的水面),用手电筒照射,观察哪些能照出清楚的像、哪些只能让房间变亮,按“能否照出清晰的像”把它们分成“镜面反射”和“漫反射”两类,并填写下面的“家庭反光物体调查表”(物体名+反光类型+你的发现)。
物体名称 反光类型(镜面反射/漫反射) 我的发现
参考答案与解析
【基础达标】
(一)填空题
1. 反射;反射(或光的反射)
2. 反射
3. 法线;反射角;入射角
4. 等于;直线
5. 潜望镜
6. 38.4(写38、38.4、38.44均可)
(二)选择题
1. B(镜子成像是光在镜面反射后进入眼睛;A是直线传播,C是折射,D是色散)
2. D(不发光物体靠反射光源的光进入眼睛才被看见;A、B、C均错)
3. B(法线是为研究反射规律假想的、垂直于镜面的虚线;A、C、D均错)
4. C(反射角等于入射角是光的反射基本规律;A、B、D均错)
5. C(太阳灶用凹面镜会聚太阳光加热;A穿衣镜是平面镜,B汽车后视镜是凸面镜,D白板是漫反射)
6. B(潜望镜靠两块平面镜两次反射改变光路;A、C、D均错)
(三)判断题
1. ×(反射光仍沿直线传播,只是方向改变)
2. ×(月亮不是光源,它反射太阳光才被看见;恒星会发光,月亮是卫星)
3. √(镜面反射和漫反射都是反射现象,每一条光线都遵循“反射角等于入射角”的规律)
4. ×(潜望镜用两块平行平面镜进行两次反射,不是一块)
5. √(所有物体都会或多或少反射光)
【能力提升】
(一)选择题
1. C(汽车后视镜是凸面镜,反射光发散从而扩大司机视野;A平面镜无扩视野,B凹面镜会聚,D错)
2. B(两块平面镜与镜筒成45°,光线每次反射转弯90°;两次反射后光路与入射时平行、位置下移,正好把上方景物的光传到低处人眼)
3. A(反射角等于入射角,且反射光仍沿直线传播,这都是光的反射规律;B、C、D均错)
(二)连线题(每连对一条1分,共4分)
穿衣镜—③平面镜反射,照出清晰的像供人整理仪容;医用额镜—②凹面镜会聚光,用于医生检查患处;太阳灶—④凹面镜会聚太阳光,用来集中热量烧水做饭;潜望镜—①两块平面镜两次反射,让低处看到高处。
(三)简答题
1. 本身不发光的物体不会自己发光,但它们会把光源(如太阳、灯)发出的光反射到我们的眼睛里,光进入眼睛我们就看到了它们。(采分点:不发光2分+反射光源的光2分+光进入眼睛1分)
2. 潜望镜内有两块互相平行、与镜筒成45°的平面镜;光线从上方景物射入,经第一块镜面反射转弯90°,再经第二块镜面再次反射转弯90°,最终进入低处人眼,从而在水下看到水面上的景象。(采分点:两块平行平面镜2分+各45°/两次反射各转90°2分+改变光路进入人眼1分)
(四)实验分析题
(1)入射光线靠近法线时,反射光线也跟着靠近法线;说明反射角始终等于入射角,二者同步变化。(采分点:反射光线也靠近法线2分+反射角等于入射角2分)
(2)光会沿原路返回(反射光与入射光重合);因为入射角为0°时,根据反射规律反射角也为0°,反射光与入射光在同一直线上方向相反。(采分点:沿原路返回2分+反射角=入射角=0°/光路可逆2分)
【拓展探究】
(一)材料分析题
1. 潜望镜利用两块平面镜两次反射改变光路,让人能在低处看到高处;月球激光反射器利用光反射沿原方向返回,通过往返时间算出地月距离。好处:潜望镜实现隐蔽观察,激光反射器实现远距离测距。(采分点:潜望镜两次反射改光路2分+激光原路返回测距2分)
2. 平行且45°能使两次反射各转弯90°、光路正好对齐从一端到另一端;若角度不对,反射光会偏折,无法对准人眼或目标,就看不到景象。(采分点:平行+45°使两次各转90°光路对齐2分+角度不对则偏折看不到2分)
3. 利用了镜面反射(高悬的镜子把光“拐弯”反射到下方水盆,再反射入眼,相当于早期的潜望镜式观察装置);现代最贴切的类似应用是潜望镜、路口的凸面反光镜等。(需说明原理并举一例,4分)
(二)课外拓展实践题(选做,6分)
示例发现:镜子、平静水面、金属勺光面为镜面反射(能照出清晰的像);白墙、书封面、布帘多为漫反射(让房间变亮但照不出像)。按“能否照出清晰的像”正确分类并填好调查表即给分。
21世纪教育网(www.21cnjy.com)

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