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(共43张PPT)
我们身边的地理
我们一起来说说
学习地理有什么用？
“请同学们向我们周围的窗外看，都看见了什么或者感受到了什么？
我们一起来说说，我们身边的地理
“地理”这两个字是怎么来的？
可以看见太阳、云朵、天空、鸟儿、树等等；
可以感受到当下的温度、湿度、光照等等；
这些我们身边的事物，其实都是组成地理的一部分。
“仰以观于天文，俯以察于地理”
—先秦《周易.系辞上》
“天有日月星辰谓之文，地有山川陵谷谓之理”
——东汉思想家王充
在西方，古希腊学者埃拉托色尼第一次合成了Geography 这个术语，意思就是“地理”或“大地
的记述”并写出了西方第一本以“地理”命名的专著
《地理学》。
地理的定义是什么？
地 理
地方（区）
土地
地球
事物的原理和规律
研究地理环境以及
生活在地球上的人类活动
与地理环境之间相互关系
的科学
地理的特点是什么？
“此时此刻，我们的家乡闽宁镇自然现象与其他地区的的都会一样吗？”
我们的家乡闽宁镇，一年和一天的不同时间出现的自然现象一样吗？”
我们一起来说说
地理的特点是自然现象具有时间和空间变化的特点
为什么有的地方四季分明，
有的地方却长夏无冬？
图片出自百度图片
为什么有的地方碧波荡漾，有的地方却沙海茫茫？
图片出自百度图片
为什么有的地方高楼林立，有的地方却人迹罕至？
图片 均出自 义务教育教科书 地理七年级上册 湖南教育出版社 2024年8月第1版 第2页
为什么昔日的海洋变成了如今雄浑的山峰？
图片出自百度图片
为什么酷寒的南极大陆沉睡着万顷煤田？
图片出自百度图片
在我们生活的地理环境中，隐藏着许许多多的地理奥秘，比如说……
图片出自百度图片
图 1-1 吉林雾凇
图片出自 义务教育教科书 地理七年级上册 湖南教育出版社 2024年8月第1版 第2页
一、解开地理之谜
图片 出自 义务教育教科书 地理七年级上册 湖南教育出版社 2024年8月第1版 第2页
图 1-2 伯利兹“蓝洞”
一、解开地理之谜
图片 出自 义务教育教科书 地理七年级上册 湖南教育出版社 2024年8月第1版 第2页
图 1-3 挪威上空的极光
一、解开地理之谜
地理就在我们身边，与我们的衣吃住行都有那些关系呢？
我们一起来说说
衣服篇
穿在身上的地理
二、地理与日常生活
图片 出自 义务教育教科书 地理七年级上册 湖南教育出版社 2024年8月第1版 第4页
图 1-6 身着传统服饰的藏族同胞
小明在青藏的旅途中遇见当地藏族人，发现和我们穿的衣服不一样，
请大家说出都有哪些不一样？为什么？
一 小组合作探究
藏族同胞主要生活在青藏高原，那里气候寒冷干燥、昼夜温差大，为了方便穿脱，服饰有腰肥、长袖、大襟等衣料厚重的特点。
你能描述出以下图片中服饰的特点吗？两种服饰反映的地理差异是什么？
地 理 与 服 饰
阿拉伯人服饰
爱斯基摩人服饰
图片出自百度图片
一 我来解密
阿拉伯人主要生活在沙漠地区，气候炎热干燥，白色宽松的服饰散热；爱斯基摩人生活在寒冷地区，厚厚的兽皮可以防寒。
美食篇
吃在口中的地理
避免引起上火。
利于排除身体里的湿气。
地 理 与 饮 食
图片出自百度文库
二 我来解密
为什么有的地方人们的饮食以辣为主，有的却以清淡为主？
地 理 与 饮 食
图片出自百度图片
水稻种植
小麦种植
林业采伐
渔业养殖
图片出自百度图片
三、地理与生产建设
海洋
航运
晒盐
捕鱼
开采石油
图1-11 海洋与生产建设的主要联系。
（课本p6)
二 小组合作探究
图1-12 土地、森林与生产建设的主要联系。
仿照图1-11示例，在图1-12的空白框中分别写出土地、森林与生产建设的主要联系。
（课本p6)
二 小组合作探究
种粮食
修公路
建房子
造纸
做家具
建房子
住宿篇
住在里面的地理
三、地理与生产建设
请大家来为家在蒙古的小蒙选择适合他住的民居并说明理由？
三 小组合作探究
图1 图2 图3 图4
图5 图6 图7 图8
图片出自百度文库
四、地 理 与 风 土 人 情
民族服饰
节日
饮食
民居
出行
文化艺术
图片出自百度文库
地 理 与 风 土 人 情
图片 出自 义务教育教科书 地理七年级上册 湖南教育出版社 2012年8月第2版 第5页
意大利威尼斯的水城
图片 出自 义务教育教科书 地理七年级上册 湖南教育出版社 2012年8月第2版 第5页
非洲传统舞蹈
南美足球比赛
地 理 与 风 土 人 情
交通篇
行走着的地理
公交车
高铁
火车
城际轻轨
自行车
飞机
出租车
因自然环境不同，各地区的出行方式也有所区别，请大家一起来说说你会在那种情况下选择什么样的交通运输工具呢？为什么？
地 铁
地 理 与 交 通
图片出自百度文库
四 小组合作探究
我们一起来说说
学习地理有什么用？
地理就在我们身边，
与我们日常的生活息息相关。
我们一起来说说
学习地理有什么用？
怎么能学好地理 ？
1：从现在开始要对地理感兴趣。
2：上课要专心听讲，勤于思考，积极参与课堂活动。
3：要多看地图，善于从地图上获取地理知识。
4：要仔细观察，善于总结规律，善于运用规律。
5：要及时复习，复习是最好的学习方法。
一趣、二专、三读、四察、五复
怎么学好地理
我们一起来说说
学习地理有什么用？
怎么能学好地理 ？
地理课来学什么？
七年级 世界地理
八年级 中国地理
自然地理
人文地理
地理课来学什么
地形、气候、河流...
人口、社会、经济、交通...
地理课来学什么
课后作业 一
预习第一章第二节课，我们怎样学地理，自己整理好内容，我们下节课来展示自己的成果。写出来，向老师请教或者同学探讨。
1：______________________________
2：______________________________
3：______________________________
4：______________________________
（三选二）
课后作业 二
结合自己的日常生活，从衣食住行等方面提出与地理相关的问题。写出来，向老师请教或者同学探讨。
衣：______________________________
食：______________________________
住：______________________________
行：______________________________
（三选二）
①想一想，图1-17至图1-19的景观分别可能出现在312国道的哪一段。
②收集312国道沿线不同地方风土人情的松关资料，以小组为单位，制作一张地理小报。
根据下列资料，完成相关任务（p7)。
上海—霍尔果斯公路（编号为G312,又称312国道）,是一条贯通我国东南和西
北，全程近5000千米的大动脉。它东接上海繁华大都市，经过江苏、安徽、河南、
湖北、陕西、宁夏、甘肃等7个省级行政区，西连新疆的戈壁和绿洲。这一路上，
我们可以看到温婉秀丽的江南水乡、沟壑纵横的黄土高原，还有那“大漠孤烟直，
长河落日圆”的西北戈壁。
课后作业 三
（三选二）
C
B
A
图1-18 沟壑纵横的黄土高原
图1-17“大漠孤烟直，长河落日圆”
西北戈壁。库木塔格沙漠
图1-19 温婉秀丽的江南水乡 长江中下游平原
祝同学们 身体健康
学习进步 生活愉快

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