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(共30张PPT)
发展中国家与发达国家
1.举例说明一些国家在陆地面积、人口数量、政治制度、经济发展水平等方面的差异。
2.以美国和印度为例，通过数据分析、阅读简单的统计图表以及观察景观图片等方式来描述不同国家发展水平的差异。
3.结合地图，分析归纳发达国家与发展中国家的地区分布特点。了解“南北对话”和“南南合作”的含义。
4.了解世界各国虽然存在着经济发展的差异，但各主权国家的地位是平等的，树立正确的世界观。
学习目标
1 不同类型的国家
3 发达国家与发展中国家的分布
发展中国家与发达国家
2 发达国家与发展中国家的差异
巴黎奥运会闭幕式
（图片源于：中国奥委会官网 http://www.olympic.cn/）
一、不同类型的国家
（地图出自：义务教育教科书 七年级上册地理图册 星球地图出版社 第42-43页）
陆地面积
俄罗斯面积是1709.8万平方千米，是世界上最大的国家。
（地图出自：义务教育教科书 七年级上册地理图册 星球地图出版社 第42-43页）
梵蒂冈面积仅0.44平方千米，是世界上最小的国家。
（地图出自：义务教育教科书 七年级上册地理图册 星球地图出版社 第42-43页）
陆地面积
中国陆地面积约960万平方千米，位居世界第三位。
（地图出自：义务教育教科书 七年级上册地理图册 星球地图出版社 第42-43页）
陆地面积
印度
中国
（图片出自：义务教育教科书 人教版 地理八年级上册地图册 第6页）
（图片出自：义务教育教科书 人教版 地理七年级下册 第30页）
人口数量
澳大利亚总人口2574万（2021年），人口密度仅约为3.35人/千米2，是一个地广人稀的国家。
（地图出自：义务教育教科书 地理七年级上册 湖南教育出版社 第65页）
中国
美国
百慕大地区
政治体制
经济状况
印度
发达国家
发展中国家
美国
（地图出自：义务教育教科书 湘教版 地理七年级下册 第95页）
（地图出自：义务教育教科书 人教版 地理七年级下册地图册 第18页）
（数据来源：义务教育教科书 星球版 地理七年级上册 第126页）
美国和印度部分经济指标对比（2022年）
发达国家：
经济发展水平高
人均收入较高
以第三产业为主
发展中国家：
经济发展水平低
人均收入较低
以第一、二产业为主
历届奥运会奖牌榜
（数据源于：中国奥委会官网http://www.olympic.cn/，注：中国奖牌数未计入中国香港和中国台北奖牌数）
2024年巴黎奥运会
2020年东京奥运会
2016年里约奥运会
（数据源于：中国奥委会官网 http://www.olympic.cn/）
2024年巴黎奥运会
2020年东京奥运会
2016年里约奥运会
历届奥运会奖牌榜
农业生产
农业技术水平较高
农业技术水平较低
美国
印度
（图片出自：义务教育教科书 粤教粤人版 地理七年级下册 第64页）
（图片出自：义务教育教科书 湘教版 地理七年级下册 第19页）
二、发达国家与发展中国家的差异（以美国和印度为例）
以先进制造业和高
新技术产业为代表
以资源型和资
源加工型为主
美国
印度
（图片出自：义务教育教科书 粤教粤人版 地理七年级下册 第66页）
（图片出自：中国新闻网 https://www..cn）
工业生产
生活环境较好
生活环境较差
美国
印度
（图片出自：义务教育教科书 湘教版 地理七年级下册 第95页）
（图片出自：义务教育教科书 人教版 地理七年级下册地图册 第18页）
生活环境
（数据来源：义务教育教科书 人教版 地理七年级上册地图册 第49页）
高等教育入学率（2021年）
发达国家：
教育水平高
发展中国家：
教育水平低
国家类型 发达国家 发展中国家
人均收入
教育状况
科学技术状况
生活环境状况
医疗卫生状况
【学习任务一】
填表比较发达国家与发展中国家的发展水平的差异。
（暂停视频，完成学习任务，时长3分钟）
三、发达国家与发展中国家的分布
【学习任务二】
1.在世界地图中找出以下发达国家，美国、加拿大、英国、法国、意大利、日本、澳大利亚、新西兰等国家，并说出它们所在的大洲。
2.在世界地图中找出以下发展中国家，巴西、缅甸、印度、埃塞俄比亚等国家，并说出它们所在的大洲。
（暂停视频，完成学习任务，时长3分钟）
日本、韩国是亚洲的发达国家
欧洲
北美洲
大洋洲
（地图出自：义务教育教科书 星球地图出版社 地理七年级上册地理图册 第42-43页）
亚洲
非洲
拉丁美洲
（地图出自：义务教育教科书 星球地图出版社 地理七年级上册地理图册 第42-43页）
历届奥运会奖牌榜
（数据源于：中国奥委会官网http://www.olympic.cn/，注：中国奖牌数未计入中国香港和中国台北奖牌数）
2024年巴黎奥运会
2020年东京奥运会
2016年里约奥运会
发达国家：
注重体育的经济投入
注重体育的科技投入
注重体育的教育投入
【学习任务三】
阅读课本120页的材料《快速发展的中国经济》，并结合中国、美国、日本国内生产总值年增长率比较的数据，思考：中国到底属于发达国家还是发展中国家？
我国国内生产总值非常的高，但是与发达国家相比，我国的人均国内生产总值依然偏低，工业化和城镇化尚未完成。因此中国是世界上最大的发展中国家。
（暂停视频，完成学习任务，时长2分钟）
【学习任务四】
阅读课本118页材料《南北关系》，完成下列连线题。
南北差距
发达国家与发展中国家之间的经济差异。
南北对话
南南合作
发达国家与发展中国家之间的政治、经济商谈等。
发展中国家之间的互助合作。
（暂停视频，完成学习任务，时长2分钟）
和平共处
五项原则
.
互相尊重主权
和领土完整
.
和平共处
.
平等互利
互不侵犯.
互不干涉内政
.
和平共处五项原则
课堂小结：
发展中国家与发达国家
不同类型的国家
陆地面积
经济发展水平
人口数量
政治体制
各主权国家地位平等
发达国家与发展中国家的差异
经济
科技
教育
生活环境等
发达国家与发展中国家的分布
发达国家-北美洲、欧洲、大洋洲
发展中国家-亚洲、非洲、拉丁美洲
实践作业：
阅读材料回答以下问题：
材料一：
材料二：发达国家工业化起步较早，目前基本完成了工业化，进入高水平发展阶段。发展中国家独立较晚，第二次世界大战后经济开始迅速发展。20世纪60年代以来，亚洲和南美洲的许多国家和地区抓住发达国家产业升级的契机，大力发展劳动密集型产业和资源密集型产业，快速实现了工业化。
中欧班列主要线路示意
（地图出自：义务教育教科书 地理七年级上册 湖南教育出版社 第128页）
1.阅读材料一，在中欧班列线路图中任意找出6个沿线的国家，查阅资料分析，哪些国家属于发达国家，哪些属于发展中国家。
2.阅读材料二，分析发达国家与发展中国家发展水平存在差异的主要原因。
阅读材料回答下列问题：

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