湘教版地理七年级上册 4.2 世界的聚落 课件(共24张PPT)

资源下载
  1. 二一教育资源

湘教版地理七年级上册 4.2 世界的聚落 课件(共24张PPT)

资源简介

(共24张PPT)
世界的聚落
1.通过读图,了解聚落的主要形式,能够描述乡村、城市及其景观差异,以及城市发展带来的问题,培养综合思维能力。
2. 通过活动探究,能举例说出聚落的位置、分布、形态、建筑与自然环境的关系,培养区域认知能力。
3.通过观察图片,了解城市的发展过程,能够分析民居与自然环境的关系,树立正确的人地关系。
4. 通过观看视频和图片,了解世界文化遗产,培养思维能力。
学习目标
相传坐落在贺兰山下有一间茅草屋,屋里住着一位老者,他见证了黄河的发展历程。常年孤独的他总会来到黄河岸边,与顺流而下的黄河鱼聊聊天。老者说,银川这里本是一片荒芜,因为黄河从这里流过,这里逐渐有人定居在此,就形成了聚落,后来的人也被这里吸引,人口慢慢多了起来,就形成了村庄。
请同学们结合课本第61页第3段并观察下面图片,说一说早期银川是什么样的?
1 早期的银川
黄河鱼期待的问:现在的银川变成了什么样呢。老者指了指西北方向,黄河鱼顺着老者所指方向,看到了现在的银川城,感到非常震惊......
老者道:聚落在发展的过程中也有自己的烦恼…
交通拥堵
噪声干扰
供水不足
该如何解决呢?
请同学们读图想一想城市在发展过程中会产生哪些问题?
黄河鱼道:原来这就是银川的前世今生啊,老者打趣黄河鱼道:小鱼啊,你喜欢现在的银川还是早期的银川呢?黄河鱼调皮的说,老头,你猜啊。
人 口
交 通
建 筑
生产方式
同学们更喜欢城市还是乡村呢?
交通特点 人口分布 建筑特点 生产方式
乡村 单一,不发达 稀疏 分散、低层建筑 农业生产
城市 密集,发达 密集 密集、多高楼 非农业生产
城市与乡村的区别:
黄河鱼道:一个地区是怎么从乡村变为城市的呢?
城市的形成过程
①村庄演变为城镇其规模和建筑有哪些变化?
②城镇扩展成城市的过程中景观有哪些变化?
③城市的发展使乡村人口变成了城市人口,他们的生活方式会发生哪些变化?
④ 在河流支流与干流汇合处,往往形成比较大的城市。你能解释这种现象吗?
先乡村,后城市
黄河鱼道:老头,银川能发展这么快,肯定有很多优势啊。老者说:那你到我的鱼缸里来就知道答案啦。老者带着黄河鱼来到了一处山洞,在山洞里发现了祖先们刻画的一张张岩画,岩画里到 底藏着什么宝藏呢?
宁夏有美丽的村落叫银川,被誉为塞上江南,这离不开宁夏平原的功劳。在黄河水的滋润下,银川平原呈现出一幅瓜果飘香的景象。气候不冷不热。矿产资源有煤炭、赤铁矿等。野生药用植物40多种,贺兰山东部冲积平原上土壤类型的多样性非常适合发展农业和多种经济作物生长。
气候
地形
资源
水源
土壤
银川聚落形成的条件有哪些?
好奇的黄河鱼在想,由于银川独特的自然条件,造就了这里独特的建筑风格。在世界上的聚落是不是也是这样形成的呢,于是黄河鱼告别了老者,顺流而下游进了大海,在世界上的河流间畅游,见证了不少的河流孕育的文明和聚落。黄河鱼到底走到了哪里呢?
(地图出自七年级上册地理图册湘教版 2012版 第2页)
聚落的建筑风格与自然环境有着十分密切的关系
尼罗河沿岸
湄公河沿岸
老者感叹:还真是天外有天啊,你给了我一双能看到世界的眼睛啊。小鱼骄傲的说:见证了这么多聚落的发展,原来在河流沿岸聚落形成的过程中产生了诸多具有特殊意义和普遍价值的文物古迹、文化产品,叫文化遗产。
意大利威尼斯
法国巴黎塞纳河岸
丽江古城
福建土楼
但是在我遨游的过程中看到了很多破坏文化遗产的行为……想一想我们生活中有哪些破坏文化遗产的行为呢?
如何保护世界文化遗产?
后来,黄河鱼遨游世界,见到了很多稀奇古怪的事情,多年以后游回了黄河岸边,给孤独的老者分享他看到的一切,老者从此不再孤独,一人一鱼,过着悠哉的生活。
1.聚落的主要形式
2.聚落形成条件
3.聚落的演变过程
4.文化遗传如何保护
课堂小结
如果你是个部落首领,根据聚落形成的条件,你会将宫殿建在哪里,建造一个什么样的宫殿呢?
课后作业
同学们再见

展开更多......

收起↑

资源预览