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南昌中学2026—2027学年度初三10月月考物理试卷
说明：本卷满分80分，考试时间85分钟
一、填空题（每空1分，共16分）
1. 在物理学中，表示燃料燃烧特性的物理量是__________，表示物质吸放热能力的物理量是__________。
2. 如图所示，是小球下落又弹起的频闪照片。小球弹起的最大高度越来越低，是因为小球的______能转化为______能。
3. 如图所示，在一个配有活塞的厚透明筒里放一小团硝化棉，把活塞迅速下压，观察到硝化棉______。上述改变物体内能的方式与发烧时用冷毛巾给头部降温改变物体内能的方式______（选填“相同”或“不相同”）。
4. 将质量和初温均相同的铝、铜、铁三个金属球，浸没在沸水中煮较长的一段时间，则三个球的温度______（选填“相同”或“不相同”）。从沸水中吸收热量最多的是______球。
5. 图甲正在作业的喷雾车在水平路面上匀速直线行驶，它的动能__________（增大/减小/不变）；图乙卫星绕地球从远地点向近地点运动时，它的重力势能__________（增大/减小/不变）；
6. 下图是我国古代的“节能灯”——“省油灯”，图乙为其部分剖面示意图。向灯盏夹层内注水，通过_____，从而减慢油的蒸发，达到省油的目的。燃灯过程中，燃油的比热容_____。
7. 如图，辘轭是一种汲水工具，通过转动摇把使绳子在轴筒上叠绕，将水桶提起。将桶中的水尽量装满一些，____________提高该装置的机械效率；若以更快的速度提升水桶，____________提高该装置的机械效率。（以上均填“能”或“不能”）
8. 不计绳重及摩擦，使用如图滑轮分别匀速向上提升同一物体，若该物体上升的高度相等，则拉力、所做的功为________，两次拉力做功的机械效率________（两空选填“大于”、“等于”或“小于”）。
二、选择题（共14分，第9-12小题单选，每小题2分；第13，14小题多选，每小题3分）
9. 下列有关功的估测，正确的是（ ）
A. 将一个鸡蛋举高，做功约
B. 将一袋重力为的大米从地面扛到肩上，做功约
C. 质量为的某学生从一楼走到二楼，做功约
D. 将一瓶的矿泉水从地上拿起并举高到处，做功约
10. 我国智能机器人技术世界领先，如图是机器人从地面举起货物并沿水平方向匀速直线搬运的场景，货物的高度保持不变。下列分析正确的是（　　）
A. 货物被匀速举高过程中，货物的机械能不变
B. 货物被匀速举高过程中，机器人托举货物的力大于货物受到的重力
C. 货物被匀速举高过程中，机器人托举货物的力没有对货物做功
D. 机器人举着货物水平匀速前进时，机器人对货物没有做功
11. 关于温度、热量和内能，下列说法中正确的是（　　）
A. 外界对物体做功，物体的内能一定增加
B. 内能小的物体也有可能将热量传递给内能大的物体
C. 温度越高的物体，所含有的热量一定越多
D. 物体的温度不变时，物体的内能就一定不变
12. 如图所示，一小球从粗糙的固定轨道A处由静止开始运动，经过B处，再向上运动到轨道右侧的最高点C处（图中未画出）。下列说法错误的是（　　）
A. 小球在A处的重力势能比在B处时大
B. 小球在A处的动能比在B处时小
C. 小球有可能从右侧冲出轨道
D. C处的高度小于A处的高度
13. 如图所示，是跳伞运动员在匀速下落过程中，下落的速度v、下落的路程s、重力做的功W和重力做功的功率P随时间t变化规律的图像，其中正确的是（　　）
A. B.
C. D.
14. 如图所示，用相同的滑轮组成两个不同的滑轮组，分别将同一物体匀速提升相同高度，拉力分别为F甲、F乙，不计绳重及摩擦，则以下说法正确的是（ ）
A. 拉力F甲小于F乙
B. 甲、乙做的有用功一样多
C. F甲的功率一定等于F乙的功率
D. 甲的机械效率大于乙的机械效率
三、计算题（共22分，第15小题6分，第16小题8分，第17小题8分）
15. 小麦同学用的水平推力推着重的箱子在水平地面匀速前进了，松开手后，箱子继续向前滑行了，求
（1）整个过程中小麦做功多少？
（2）克服箱子的重力做功多少？
16. 用如图所示的滑轮组提起重450N的重物，重物在5s内匀速上升了1m，每个滑轮重25N，不计绳重及摩擦求：
(1)此过程中的有用功；
(2)此过程中滑轮组的机械效率；
(3)拉力做功的功率。
17. 小明和爸爸假期去拉萨旅行，他们在海拔约5000m的米拉山垭口烧水，用燃气炉将质量2.5kg、初温为3℃的水加热至沸腾（水的沸点为83℃）。若燃气完全燃烧释放热量的30%被水吸收。[，]
求：
（1）此次烧水过程中，水吸收的热量。
（2）此次烧水过程中，燃气完全燃烧后放出的热量。
（3）此次烧水共用掉多少燃气？
四、实验探究题（共28分，每空1分）
18. 在“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中，让不同质量的钢球从斜面同一高度由静止开始滚下，将静止在水平面上的木块撞出一段距离，如图所示：
（1）实验中探究的“物体的动能”是指（　　）（选填字母）；
A. 钢球在斜面上的动能
B. 钢球撞击木块时的动能
C. 木块被撞击后的动能
（2）为达到探究目的，______（选填“斜”或“水平”）面必须是粗糙的。
（3）让质量不同的钢球从同一斜面相同的高度处分别由静止开始沿斜面滚下，比较木块被钢球推出的距离大小，这样做是为了研究动能大小与______的关系；
（4）实验表明，钢球质量越大，将木块撞得越远，对木块做功越______，钢球的动能就越______；
（5）若实验过程中，发现木块移动的距离较短而不易进行观察和比较，下列改进措施错误的是（　　）
A. 增大钢球的质量 B. 增大钢球在斜面上释放的高度
C. 减小木块的质量 D. 减小斜面的坡度
（6）该实验中没有用到的实验方法是（　　）
A. 控制变量法 B. 转化法 C. 演绎推理法
19. 在“探究滑轮组的机械效率”实验中，小明利用两组滑轮组进行了5次测量，用一个动滑轮和一个定滑轮测定前4组数据，用两个动滑轮和两个定滑轮得第5组数据，测得数据如表：
实验次数 动滑轮重/N 物重/N 钩码上升高度h/m 动力F/N 动力作用点移动距离s/m 滑轮组的机械效率/%
1 0.5 1 0.1 0.7 0.3 47.6
2 0.5 1 0.2 0.7 0.6 47.6
3 0.5 2 0.1 1.1 0.3 60.6
4 0.5 4 0.1 2 0.3 ②
5 1 4 0.1 ① 0.5
（1）实验中，应缓慢拉动弹簧测力计，使钩码竖直向上做______运动；
（2）前4次实验是由甲滑轮组完成的，根据前四组数据，在图甲中画出实验时滑轮组的绕绳方式；
（3）在实验过程中弹簧测力计示数不稳定，有同学认为匀速拉动弹簧测力计上升比较困难，可以使弹簧测力计拉着绳子末端静止时读数，他的观点是______（选填“正确”或“错误”）的；
（4）根据图乙可知表格中①处数据应为______，②处数据应为______；
（5）由第3、4组数据可知，同一滑轮组的机械效率与______有关；
（6）有的同学认为机械越省力，它的机械效率越高。你是用小明收集到的第______两组数据对比分析来判断这句话是错误的。
20. 如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同，燃料的质量都是，烧杯内的液体质量和初温也相同。
（1）比较不同物质吸热本领：
①应选择________两图进行实验；
②该实验需要的测仪工具有温度计、停表和________；
③不同物质吸热的多少是通过________来反映的（选填“液体升高的温度”或“加热时间”）；
④如图丁所示。若液体a的温度曲线和液体b的温度曲线如图所示，且液体b的比热容是，液体a的比热容是________；
（2）比较不同燃料的热值：
①应选择________两图进行实验；
②分析如表数据可知，燃料________（选填“1”或“2”）热值较大；
燃料 加热前液体的温度/℃ 燃料燃尽后液体的温度/℃
1 25 44
2 25 34
③若已知液体的比热容和质量，根据计算出液体吸收的热量，然后利用这个热量计算出燃料的热值，发现结果与燃料热值的真实值相比偏小，分析原因可能是________________。（写出一条即可）
21. 小明同学在探究重力势能的大小与哪些因素有关时，提出了如下猜想：
猜想一：物体的重力势能与物体的质量有关；猜想二：物体的重力势能与物体所在高度有关。
为了验证上述猜想，他计划利用小桌、沙子、质量不同的铁块和刻度尺进行实验，如图所示，将小桌桌腿朝下放在平整的沙面上，把铁块从距桌面某一高度由静止释放，撞击在桌面的中心部位，记录桌腿进入沙子的深度。
按上述方案进行实验，其实验数据如表所示。
序号 铁块质量（g） 铁块距桌面高度（cm） 桌腿进入沙子的深度（cm）
① 20 20 1.9
② 20 30 2.9
③ 20 40 3.8
④ 30 20 2.9
⑤ 40 20 4.1
（1）实验中通过比较 _________来判断物体重力势能的大小；
（2）铁块在下落过程中把重力势能转化为 _________；
（3）为了验证猜想一，需选择表中 __________（填实验序号）三组数据进行分析；为了验证猜想二，需选择表中 ________（填实验序号）三组数据进行分析；
（4）最终的结论是：_________和 _________越大，重力势能越大；
（5）利用本实验装置还可以探究的实验为：__________；
参考答案：
1. ①. 热值 ②. 比热容
2. ①. 机械 ②. 内
3. ①. 燃烧 ②. 不相同
4. ①.
相同 ②.
铝
5. ①. 减小 ②. 减小
6. ①. 降低油的温度 ②. 不变
7. ①. 能 ②. 不能
8. ①. 小于 ②. 大于
9.D
10.D
11.B
12.C
13.AD
14.AB
15.（1）240J
（2）0J
16.(1)450J；(2)90%；(3)100W
17.（1）
（2）
（3）0.056kg
18.（1）B （2）水平
（3）质量 （4） ①. 多 ②. 大
（5）D （6）C
19.（1）匀速直线
（2） （3）错误
（4） ①. 1.6 ②. 66.7
（5）物重 （6）4、5
20.（1） ①. 甲、丙 ②. 天平 ③. 加热时间 ④.
（2） ①. 甲、乙 ②. 1 ③. 热量散失##燃料没有完全燃烧
21.（1）桌腿陷入沙坑的深度
（2）动能 （3） ①. ①④⑤ ②. ①②③
（4） ①. 高度 ②. 质量
（5）压力的作用效果与什么因素有关

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