2026-2027学年科学三年级上册冀人版第11课 光与影(同步练习)(有答案)

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2026-2027学年科学三年级上册冀人版第11课 光与影(同步练习)(有答案)

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第11 课 光与影
一、判断题。
1.光能透过薄玻璃,不能透过厚玻璃。( )
2.做手影游戏时,因为光不能穿过我们的手,才会在墙上形成手的影子。( )
3.光照射在任何物体上面,都会形成影子。( )
4.不同物体不能形成同一形状的影子。( )
5.一个正方体,无论从哪个方向照射,得到的影子都是正方形。( )
6.日常生活中,人们会利用材料的透光性来满足不同的需求。如为了营造温馨的环境,使用半透明材料制作台灯灯罩。( )
二、选择题。
1.光照在( )上面时,大部分光透过。
A.白纸 B.牛皮纸 C.盛水的玻璃杯
2.光照射在下面的物体上时,能形成影子的是( )。
A.镜片 B.字典 C.玻璃球
3.下列叙述中的“影”与产生手影的原理不一样的是( )。
4.用手电筒分别从上面和侧面照射同一个文具盒,产生的影子( )。
A.形状完全相同 B.形状可能不同 C.方向相同
5.在灯光靠近墙的地方,用手做出各种手势,在墙上形成手影,当电灯保持静止,手向电灯靠近时,在墙上的手影会( )。
A.变大 B.变小 C.不变
三、分类题。
根据光透过的情况对物体进行分类。(填序号)
①透明塑料片 ②镜片 ③蜡纸 ④木块 ⑤铁板 ⑥毛玻璃
⑦大雾 ⑧纯净水
四、问答题。
影子的形成与什么有关 在做手影游戏时,手的作用是什么
实践探究素养养成
五、实验探究题。
实验:探究影响影子变化的因素。
实验材料:手电筒、小木块、白纸、刻度尺、量角器。
实验步骤:①将小木块放在白纸上,保持手电筒与物体的距离不变,物体摆放角度不变;调整手电筒照射物体的角度,观察白纸上影子的变化。
②保持手电筒照射物体的角度不变,物体摆放方式不变;使用刻度尺,将手电筒分别放置在距离物体10厘米、20厘米处照射,观察白纸上影子的变化。
③保持手电筒照射物体的角度不变,手电筒与物体的距离不变,分别将小木块正放、侧放,观察白纸上影子的变化。
1.把观察到的实验现象记录在下表中。
实验 不变的条件 可变的条件 实验现象
①
②
③
2.通过实验,得出的实验结论是: 。
第11 课 光与影 答案
一、1. × 2.√ 3. × 4. × 5. ×6.√
二、1. C 2. B 3. C 4. B 5. A
三、大部分光透过:①②⑧
部分光透过:③⑥⑦
光几乎不能透过:④⑤
四、影子的形成与光、挡光的物体有关。
在做手影游戏时,手的作用相当于挡光的物体。
五、1.
实验 不变的
条件 可变的
条件 实验现象
① 手电筒与物体
距离、物体摆放角度 照射
角度 照射角度越大,影子 越短;角度 越小,影子越长
② 照射角度、物体摆放 方式 手电筒与物体
距离 手电筒与物体距离越近,影子越大;手电筒与物体距离越远,影子越小
③ 照射角度、手电筒与物
体距离 物体摆放方式 物体摆放方式不同,影子的形状、大小会随之变化
2.影子的变化与光照射物体的角度、距离以及物体的摆放方式有关

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