湖北武汉光谷未来学校2026-2027学年上学期九年级物理9月阶段学情自测(扫描版,无答案)

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湖北武汉光谷未来学校2026-2027学年上学期九年级物理9月阶段学情自测(扫描版,无答案)

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2026-2027 学年度第一学期九年级自我检测月练习
物理试题
一、选择题(共 10 小题,每小题 3 分,共 30 分,请将答案填在答題卡上)
1.依据表格中的数据,下列说法正确的是
A.一桶煤油用掉一半,桶内剩余煤油的比
热容变小
B.水和砂石吸收相等的热量,水的温度升高得较多
C.水的比热容表示水的温度降低 1℃放出的热量是 4.2×103J
D.质量相等的水和煤油,升高相同温度,煤油吸收热量少
2.如图所示的是海风形成的示意图,海风形成的根本原因是与海洋相比,陆地的
A.比热容较小,在相同日照条件下升温较快,气温较高
B.比热容较小,在相同日照条件下升温较慢,气温较低
C.比热容较大,在相同日照条件下升温较快,气温较高
D.比热容较大,在相同日照条件下升温较慢,气温较低
3.下列有关热和能的说法中正确的是
A.物体内能增大,一定从外界吸收热量,温度一定升高
B.物体吸收热量,温度一定升高,内能一定增大
C.物体的温度升高,一定是从外界吸收热量,内能一定增大
D.物体内能增大,不一定是从外界吸收热量,温度也不一定升高
4.如图所示,对于图片中所描述的物理过程,下列分析中正确的是
A.图甲,厚玻璃内的空气被压缩时,瓶内空气的内能减少,内能转化为机械能
B.图乙,瓶子内空气推动塞子跳起时,瓶内空气的内能减小,与汽油机的压缩冲程原
理相同
C.图丁,汽缸内气体推动活塞向下运动时,气体的内能减小,这个过程依靠飞轮的惯
性完成
D.图丙,试管内的水蒸气推动了塞子冲出时,水蒸气的内能减少,塞子的机械能增加
5.如图所示,是内燃机能量转化流程图,其中①②③④分别对应的是
A.燃料的内能 散热和损失的机械能 废气带走的能量 有用的机械能
B.燃料的化学能 散热和损失的机械能 废气带走的能量 有用的机械能
C.燃料的化学能 废气带走的能量 散热和损失的机械能 有用的机械能
D.燃料的内能 散热和损失的机械能 有用的机械能 废气带走的能量
6.如图所示,太阳能路灯的顶端是太阳能电池板,它白天向灯杆中的蓄电池充电,而
夜晚则由蓄电池给路灯供电。下列关于太阳能路灯中能量转化的说法正确的是
A.白天阳光照射太阳能电池板时,太阳能转化为化学能
B.白天阳光照射太阳能电池板时,太阳能转化为电能
C.白天太阳能电池板向蓄电池充电时,化学能转化为电能
D.夜晚蓄电池给路灯供电时,电能转化为化学能
7.有两只温度和质量都相同的金属球 A和金属球 B,先将球 A放入盛有热水的杯中,
热平衡后水的温度降低了 3℃;把球 A取出,再将球 B放入这个杯中,热平衡后,水
的温度又降低了 3℃,不考虑水的质量变化。则球 A和球 B的比热容大小关系为
A.球 A 大 B.球 B 大 C. 一样大 D. 无法确定
8.某实验小组利用酒精灯对 500g 冰均匀加热,他们每隔相同时间记录一次温度计
的示数,并观察物质的状态,如图是他们根据记录的数据绘制的温度—时间图像,已
知 c=4.2×103J/(kg·℃),不能由图像可以得到的信息
A.水升温比冰慢,说明水的比热容比冰大 B.在 CD 段,水吸收的热量是 4.2×104J
C.冰在熔化前内能增加 4.2×104J D.冰在熔化过程中吸收的热量是 1.68×105J
9.学校有前、后两个门,在前、后门各装一个按钮开关,学校值班室有电池组、电
子门铃和红、绿两盏灯。要求:前门来人按下开关时红灯亮且门铃响;后门来人按
下开关时,绿灯亮且门铃响。下列电路设计符合要求的是
10.如图甲所示,取两个相同的验电器 A 和 B,使 A 带负电,B 不带电,用带有绝缘
柄的金属棒把 A 和 B 连接起来。如图乙所示,闭合开关,灯泡发光。以下说法正
确的是
A.甲图中,金属棒中瞬间电流的方向是从 A 到 B
B.甲图中,金属棒中电荷定向移动的方向是从 B 到 A
C.乙图中,开关 S 中电荷定向移动的方向是从 c 到 d
D.乙图中,电池内部电流方向是从电池正极流到电池负极
二、 选择题(共 40 分,请将答案填在答题卡上)
11.(2 分)小明和爸爸去加油站加油,闻到空气中弥漫着汽油味,空气中汽油的分
子结构排列情况如图甲中的 (填序号)所示。小明仔细观察到停放在一旁的
油罐车下面有一个胶条接在地上,如图乙所示,这个胶条一定是 (填“导体”
“半导体”“绝缘体”)。
12.(4 分)如图甲,在厚玻璃筒中放一小团硝化锦,把活塞 (填“迅速压下
去”、“缓慢压下去”或“迅速向上提”),观察到硝化棉燃烧起来,这是通过
的方式使玻璃筒内的空气内能增加。如图乙,在烧瓶内盛少量水,不断给瓶
内打气,此时瓶内气体内能 ;当瓶塞跳出时,瓶内出现白雾,在这个过程中,气
体膨胀对外界做功,瓶内气体内能的变化量 (填“大于”“等于”或“小
于”)瓶塞机械能的变化量。
13.(2 分)吸收热量相同的甲、乙两个物体,比热容之比为 2:3,质量之比为 3: 1,
则它们升高的温度之比⊿t 甲: ⊿t 乙为 。质量相等的丙、丁两个物体,其比
热容之比是 3: 1,升高的温度之比是 4:3,则它们吸收的热量之比 Q 丙:Q 丁为 。
14.(3 分) 2017 年 4 月 22 日,天舟一号货运飞船与天宫二号空间实验室首次完
成自动交会对接。“天舟一号”由长征二号火箭发射升空,火箭在加速上升飞行的
过程中,它的头部跟空气剧烈摩擦内能 (选填“增大”、“不变”或“减
小”),机械能 (选填“增大”、“不变”或“减小”)。火箭燃料选用纯
度极高的液态氢,是因为液态氢的 。
15.(4 分)2025 年 10 月 19 日法国卢浮宫珠宝被盗事件为各家博物馆藏品安全
管理敲响警钟,如图所示 是具有报警功能的文物展示台,该展台由木板、弹簧、金
属片 A、B、C 和报警电路组成,物品压在 B 上时,电铃处于 (选填“短路”
“断路”或“通路”)状态,此时电路中电铃不响,灯 (选填“亮”或“不
亮”);当把压在 B上的物品搬离时,金属片 B在弹簧作用下与金属片 A、C分开,
电路中电铃发声报警,此时电路中的灯 (选填“亮”或“不亮”);窃贼若想
盗窃文物,他应先剪断导线 (选填“a”或“b”)。
16.(7 分)如图所示,在研究水和食用油的吸热能力时,实验数据记录如表。
(1)实验中,分别装入初温相同且 (选填“质量”或“体积”)相等的水和
食用油,同时应选择两个规格 (选填“相同”或“不相同”)的电加热器进
行加热。其中,水和食用油吸收的热量之比是 。
(2)如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给水加热更长的时间,此时,水吸
收的热量 (选填“大于”“小于”或“等于”)食用油吸收的热量。
(3)实验表明 (选填“水”或“食用油”)的吸热能力更强,比热容更大。
(4)水的温度从 20℃加热到 45℃的过程中,它的内能增大了 J,这是采用
的方式改变物体内能的。[c 水=4.2×103J/(kg ℃)]
17.(6 分)如图 1所示,甲、乙、丙三图的装置完全相同,燃料的质量都是 10g,烧
杯内的液体质量和初温也相同。
(1)实验中燃料完全燃烧放出的热量是通过液体吸热后温度的变化来反映的。本
实验要比较不同燃料的热值,应选择两图进行实验,燃料完全燃烧放出的热量是通
过 (选填“温度计升高的示数”或“加热时间”)来反映的。
(2)比较不同物质吸热升温的特点:
①应选择 两图进行实验;
②在燃烧同种燃料时还需要控制火力相同,是为了使两种液体在相同时间内吸收
(填“相同”或 “不同”)的热量,所以该实验主要用 (填“温度
计示数”或“加热时间的长短”)来表示两种液体吸热的多少;
③如果质量和初始温度均相同的 a、b液体,吸热后它们的温度随时间变化的图象
如图 2所示,由图可 看出 b液体的温度升高得较慢,则 (填“a”或“b”)液
体的比热容较大。
18.(2 分)根据如图所示的实物图,在虚线框内画出对应的电路图。(要求连线
要横平竖直,尽量使电路图简洁美观)
19.(10 分)随着人们生活水平的提高,汽车已经进入千家万户,它给我们的生活
提供了便利,促进了社会的发展。图甲是一辆由汽油机提供动力的汽车,质量为
2.3t。(汽油的热值 q 汽油=4.6×107J/kg,汽油的密度为 0.75×103kg/m3)
(1)汽车发动机常用循环流动的水来帮助它散热,主要是利用了水的 较大的
特点。
(2)如果汽油完全燃烧所产生的热量有 35%用来克服阻力做功,在水平路面上匀
速行驶时,所受阻力为车重的 7%,那么汽车行驶 100km 要消耗多少升汽油 (保留
一位小数)
(3) ①某同学看到爸爸启动汽车时,转速表如图乙所示。转速表中的示数反映了
发动机曲轴每分钟的转动次数。如果汽车用的是四冲程汽油机,请根据图中信息计
算此时发动机一个气缸每秒做功次。
②如图丙所示为该车的输出功率与汽油机转速的关系。这辆汽车在某次测试时以
90km/h 的速度在水平公路上匀速行驶了 10min,消耗 1.1kg 的汽油,此过程中汽
油机的转速为 2000r/min, 求此时汽油机的效率是多少 (百分号前保留一位小数)

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