第4课 洋务运动和边疆危机 教案

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第4课 洋务运动和边疆危机 教案

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第4课 洋务运动和边疆危机
内容要求 教学目标
了解洋务运动的主要内容,初步认识洋务运动的作用和局限性;了解19世纪中后期的边疆危机和中法战争 1.通过相关史料及教材,了解洋务运动兴起的基本史实;通过学习洋务派创立新式海陆军,了解洋务运动使清朝军队的武器和战术开始发生变化;了解19世纪中后期的边疆危机,知道清政府应对边疆危机的相关史实。(史料实证、历史解释) 2.研读相关史料和教材,了解洋务运动中所创办的军事工业与民用企业,掌握洋务运动的主要内容。(史料实证、历史解释) 3.通过对洋务运动作用的客观分析,提高学生运用辩证发展的观点看待历史事件的能力,使学生得出只靠西方技术不改变落后的政治制度,不能使中国实现富强的结论。(唯物史观) 4.通过学习洋务派探寻国家富强的主要活动,培养放眼世界、追求民族自强的爱国主义情感和积极进取的精神;通过学习台湾人民抵抗美、日侵略,左宗棠收复新疆、刘铭传、冯子材等抗击法国侵略的相关史实,认识到新疆、台湾自古以来就是我国领土不可分割的一部分,树立维护祖国统一的信念。(史料实证、家国情怀)
教学重点:洋务运动的概况;左宗棠收复新疆和中法战争。
教学难点:正确地评价洋务运动,理解洋务运动在中国早期现代化中的地位;理解19世纪中后期边疆危机出现的背景、表现及影响。
一、导入新课
“为官须看《曾国藩》,为商必读《胡雪岩》”,这是世人对曾国藩为官之道的高度评价。曾国藩为官时怎样推动了洋务运动的发展?这场运动的结局如何?造成这一结局的原因何在?面对19世纪中后期出现的边疆危机,清政府是如何应对的?带着这些问题,我们一起来学习第4课《洋务运动和边疆危机》吧!
二、探究新知
(一)洋务运动
1.教师提问:同学们,通过对教材的预习,你们知道什么是洋务运动吗?洋务运动是在什么背景下兴起的?
提示:洋务运动:19世纪60年代到90年代中期,清政府一些比较开明的官员掀起的一场学习西方先进技术的自救运动。这些官员被称为“洋务派”。背景:第二次鸦片战争后,清朝出现内忧外患的危局。内忧:太平天国运动动摇了清王朝的统治;外患:西方列强威胁清王朝的统治。
教师提问:阅读材料,指出洋务派的主张。
提示:洋务派主张利用西方先进技术。
2.材料展示:
材料一 灭发捻(农民起义军的一支)为先,治(抵御)俄(国)次之,治(抵御)英(国)又次之。
——《筹办夷务始末》
材料二 今日和议……购买外洋器物,尤属名正言顺。购成之后,访募覃思之士,智巧之匠,始而演习,继而试造,不过一二年,火轮船必为中外官民通行之物,可以剿发捻,可以勤远略。
——曾国藩《复陈购买外洋船炮折》
教师提问:阅读材料,指出洋务派的目的。
提示:强兵富国,维护清王朝统治。
3.材料展示:
治国之道,在乎自强,而审时度势,则自强以练兵为要,练兵又以制器为先。
——《筹办夷务始末》
教师提问:根据材料分析,洋务派为什么首先创办军事工业?
提示:要“自强”。
教师提问:洋务派创办了哪些军事工业?(课件出示相关图片)
提示:洋务派先后创办了江南机器制造总局、福州船政局等一批近代军事工业。
教师提问:为了满足洋务运动的需要,洋务派还采取了哪些措施?
提示:兴办新式学校,培养翻译和军事人才;设立翻译馆,翻译外国科技书籍;派遣留学生出国深造等。
4.教师讲述:创办军事工业,需要巨额经费,但当时清政府对外支付赔款,对内镇压人民起义,都需要大量经费,政府财政面临枯竭的危机。洋务派看到外国资本主义以工商致富,认为“求富”是“自强”的先决条件,于是又提出“求富”的主张,开办了一些近代民用企业。
教师提问:请同学们阅读教材正文内容,指出洋务派创办的近代民用企业有哪些。(课件出示相关图片)
提示:轮船招商局、开平煤矿、汉阳铁厂、湖北织布局等。
5.引导学生阅读教材,归纳洋务派建立新式海陆军的过程。
时期 成就
19世纪60年代 组建新式洋枪队,淘汰传统兵器,采用西式兵操练兵
19世纪80年代 福建、广东、南洋和北洋等新式海军初步建成,其中以北洋舰队规模最大
1885年 清政府成立海军衙门统一协调指挥
  6.教师补充:洋务派建立的新式海陆军,尤其是海军,成为当时亚洲第一水师,实力雄厚,但是甲午中日战争中,由于统治集团内部腐败,军备训练不当,北洋舰队最终全军覆没。同时也宣告了以“自强”“求富”为口号的洋务运动的破产。
7.材料展示:
李鸿章晚年这样评价自己的洋务事业:“我办了一辈子的事,练兵也,海军也,都是纸糊的老虎,何尝能实在放手办理?不过勉强涂饰,虚有其表……”
——吴永《庚子西狩丛谈》
教师提问:你怎样看待他的说法?
提示:中国落后的根源在于政治制度的腐朽,“练兵”和“海军”都只是治标不治本,只学习西方技术不改变落后的政治制度,不能使中国富强。
8.有人认为洋务运动在客观上促进了中国民族资本主义的产生,是成功的;也有人认为洋务运动的目的是维护清王朝统治,没有使中国富强起来,是失败的。你对此有何看法?请结合材料和所学知识,谈谈你的认识。
材料 关于洋务运动的历史作用,大多数学者都持肯定态度。有人认为,正是洋务派的大胆引进,才使中国社会内部有了大机器生产,有了先进的生产技术,有了新型的生产方式,有了新兴的阶级力量,有了新的思想文化的传播。有的学者指出,在批判洋务派腐朽性一面时,如实地把洋务运动看成一场带有资本主义性质的、在经济范围内的变革,肯定其在中国近代生产力解放过程中带有启蒙性的客观作用,是符合历史实际的。有的学者指出,洋务运动没有能够阻止中国日益半殖民地半封建化的趋势,并不是洋务运动本身的过错,而是当时中国的经济、政治、军事等一系列因素造成的。
学生解读材料的同时互相探讨对洋务运动的评价。
师生归纳总结:
观点一:洋务运动是中国早期现代化的初步探索,是成功的。洋务运动推动中国近代军事工业、民用企业等方面的发展;洋务运动在客观上促进了中国民族资本主义的产生;洋务运动促进了教育现代化,培养出了一批现代化专业人才,促进了科技的现代化。
观点二:洋务运动没有使中国走上富强道路,是失败的。甲午中日战争中国战败,北洋舰队全军覆没,标志着洋务运动的失败;洋务运动,求强未强,求富未富;洋务运动的目的是为了维护清王朝的统治;洋务企业管理落后,官员贪污腐败。
观点三:洋务运动是早期现代化的初步探索。有成功之处,也有失败之处。结合观点一和观点二的理由加以说明。
(二)美、日侵略台湾
教师提问:请同学们阅读教材正文内容,提炼出美、日侵略台湾的相关知识点。
提示:19世纪60年代,美国军舰进犯台湾,遭到当地人民坚决抵抗。1874年,日军进攻台湾南部,在英、美等国的“调停”下,日本从中国勒索白银50万两后从台湾撤兵。
(三)收复新疆
请同学们阅读教材正文内容,结合下列材料,回答问题。
材料一 1865年,中亚浩罕国阿古柏率军侵入南疆。1867年,阿古柏悍然宣布成立“哲德沙尔汗国”。1870年,阿古柏又将侵略势力扩张到北疆。英国和俄国向阿古柏提供大量武器,试图借此染指中国新疆地区,进一步加剧了中国的边疆危机。俄国还出兵强占了中国的伊犁地区。1876年,左宗棠率军西征,他采取先北后南的战略方针。1878年,清军收复了除伊犁地区以外的全部新疆领土。1881年,中俄双方签订《伊犁条约》,中国收回伊犁地区。1884年,清政府根据左宗棠的建议,在新疆设立行省。新疆建省进一步密切了新疆与祖国内地的政治、经济、文化等方面的联系。
——摘编自郑师渠《中国近代史》
材料二 自乾隆收复新疆后,清廷内部就已有部分大臣对新疆的重要性缺乏深刻认识,在“海防与塞防之争”中表现的尤为明显。大学士直隶总督李鸿章直言“况新疆不复,于肢体之元气无伤;海疆不复,则心腹之大患愈棘”,认为新疆失守如同人断了手臂,于大局无碍。陕甘总督左宗棠从新视角出发,论述了新疆地理位置的重要性:“是故重新疆者所以保蒙古,保蒙古者所以卫京师。西北臂指相连,形势完整,自无隙可乘。若新疆不固,则蒙部不安,匪特陕、甘、山西各边时虞侵轶,防不胜防,即直北关山,亦将无晏眠之日。”
——摘编自袁小燕《晚清边疆危机下的“海防与塞防之争”研究》
材料三 同治十三年(1874年)李鸿章上《筹议海防折》,提出朝廷应向海防倾斜,“海防与塞防之争”渐渐演变成各派之间的“爱国与卖国之争”。其实,此次大论战的实质,是国力日益衰微的大清帝国,如何在东部沿海与西北边疆两个战略方向上,分配有限战略资源的政策大讨论。李鸿章力主加强海防,目的在于防范强势崛起的日本,左宗棠强调塞防与海防并重,反对削减西北战费,也是着眼于解决阿古柏入侵的燃眉之急,遏制觊觎新疆的俄国及英国的气焰,以后的实际历史演进,固然证明左宗棠收回相当于六分之一中国领土面积的新疆,功在千秋,但李鸿章所担忧的东部沿海危机,最终也全面爆发。
——摘编自吴胜《左宗棠和李鸿章三十年恩怨》
教师提问:(1)根据材料一,指出在19世纪六七十年代新疆面临的严峻形势。分析清政府当时采取的措施及其意义。
(2)根据材料一,简述清政府在新疆建省的历史意义。
(3)材料二、三中李鸿章力主加强海防,左宗棠强调塞防与海防并重,你赞同谁的观点?请简要说明理由。
提示:(1)形势:英国支持浩罕国军事首领阿古柏入侵新疆;俄国出兵占领伊犁地区。措施:左宗棠收复新疆;与俄国交涉,收回伊犁地区;清政府在新疆建省。意义:使西北边疆渡过了危机(或促进西北边疆地区的稳定和发展),维护了国家统一。
(2)历史意义:有利于缓解边疆危机,维护国家主权;有利于中央加强对新疆地区的管辖;进一步密切了新疆与祖国内地的联系;有利于新疆地区社会的稳定和繁荣;有利于统一多民族国家的巩固。
(3)赞同李鸿章和左宗棠的观点都可以,但必须说明理由,注意史论结合。例如:赞同左宗棠塞防与海防并重的观点。理由:新疆是我国的西北门户,它的得失不仅关系到我国的主权,更维系着国家的安全。那时候的中国边疆,西北形势严峻,东南警报频传,清政府内部发生了激烈争论。直隶总督李鸿章强调东南海防重要,主张放弃西北塞防。陕甘总督左宗棠提出不能‘扶起东边倒却西边’,主张“海防”与“塞防”并重,力主收复新疆。1876年,左宗棠率清军分三路进入新疆,他采取先北后南、缓进急战的策略,1878年,在当地各族人民的支持和拥护下打败阿古柏,除伊犁外,新疆重新回到祖国怀抱。19世纪80年代初,中俄两国签订《伊犁条约》,中国收回伊犁地区。为加强西北边疆的国防安全,1884年,清政府根据左宗棠的建议,在新疆地区建立行省。
(四)中法战争
1.教师提问:请同学们阅读教材正文内容和下面表格,然后从教材中提炼出中法战争相关知识点。
2.教师讲述:中法战争,又称清法战争,是1883年12月至1885年4月由于法国侵略中国和越南而引起的一次重要战争。以下是对这场战争的详细简介:
历史背景 中法战争的历史背景较为复杂,与当时中国的内忧外患密切相关。太平天国运动、捻军起义等国内动荡使得清政府疲于应付,而第二次鸦片战争后,列强对中国的侵略更是日益加剧。此外,法国在越南的扩张也为其侵略中国提供了借口
战争经过 中法战争分为两个阶段。第一阶段战场主要在越南北部,法国军队试图通过占领越南来打开侵略中国的大门。第二阶段战争扩大到中国东南沿海,法国海军甚至一度攻占基隆,但因疫病流行和清军的成功抵抗而未能达成其侵略目的。在战争过程中,虽然法国海陆两军在多数战役中占上风,但始终无法取得全局性的战略性大胜。而清军虽然初期陆海皆遭惨败,但后期在台湾及杭州湾的防卫却相当成功,特别是冯子材统率各部在镇南关大捷中给法国陆军带来了较重的伤亡
结果与影响 战争的失败直接导致法国总理茹费理内阁集体垮台,而清政府也鉴于敌寇屡犯台湾,特别是台湾在国防上的重要地位,于1885年10月将台湾建为行省,并加强对台湾各方面的建设。此外,中法战争后,清政府总结经验教训,制定了“大治水师为主”的方针,并成立了海军衙门以统一各支海军的指挥权。这些措施都在一定程度上加强了中国的海军和海防建设。然而,战争也使中国丧失了许多利权,进一步加深了边疆危机。中法《越南条款》的签订使法国夺取了越南,打开了中国的西南门户,并首先取得了在中国修筑铁路的特权。这进一步暴露了清政府的腐败无能,并刺激了英、日等国对中国的侵略野心
3.提炼知识点:
1883年12月,中法战争爆发。1884年,法国舰队在司令孤拔的率领下,对福建水师发动突然袭击,马尾船厂遭到严重破坏,清政府被迫对法宣战。法军占领台湾基隆,进犯淡水,督办台湾军务大臣刘铭传率部反击,取得胜利。法军还袭扰浙江镇海,被中国守军击退,孤拔被击伤毙命。1885年初,冯子材率守军英勇抵抗,取得镇南关大捷,并收复谅山等地,扭转了战局。清政府与法国签订中法《越南条款》,法国的势力侵入中国云南、广西。
4.教师提问:清政府在台湾建立行省具有怎样的意义?
提示:在台湾建立行省,加强了台湾的海防地位,强化了对台湾的治理,推动了当地社会经济发展。
5.拓展补充:列表出示历代中央政府在新疆、台湾的治理措施,使学生认识到新疆、台湾自古以来就是我国领土不可分割的一部分。
朝代 举措
新疆 西汉 设置西域都护府,对西域地区进行有效治理,标志着西域正式归属中央政权
唐朝 设置安西都护府和北庭都护府,管辖西域的天山南北地区
元朝 设置北庭都元帅府等机构,管理西域军政事务
清朝 平定大、小和卓分裂祖国的叛乱;设置伊犁将军,管辖新疆地区军政事务;妥善安置回归祖国的土尔扈特部
台湾 元朝 设澎湖巡检司,这是中央政府首次在台湾地区正式建立行政机构
清朝 郑成功收复台湾;康熙设台湾府,加强中央政府对台湾的管辖
三、课堂小结
19世纪中期以后,东南、西北和西南边疆出现了危机。进入19世纪70年代,世界主要的资本主义国家开始向帝国主义过渡,它们更加疯狂地对外侵略扩张,并在全球范围内掀起了争夺殖民地的浪潮。为了富国强兵,维护清王朝统治,洋务派掀起了以“自强”“求富”为口号,倡导和推行以学习西方科学技术、引进机器生产为中心的洋务运动。这一运动虽未使中国走上富强之路,但它在客观上促进了中国民族资本主义的产生,从而使古老的中国开始顺应世界潮流——中国早期现代化的初步探索。
洋务运动是中国早期现代化的初步探索。因此在本课的讲述中,要围绕“早期现代化”进行讲解。通过对文字、图片等资料的讲解和分析,让学生理清基础知识的脉络,理解洋务运动对中国早期现代化的重要作用。同时,通过引导学生阅读教材正文及相关史事的内容,了解边疆危机,以及左宗棠、冯子材的爱国主义精神,培养学生树立维护国家统一的意识。在今后的教学中,我要改进自己存在的问题,如课堂活动较少、对知识点的过渡不够灵活等。

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