苏教版(新教材)六年级科学上册第一单元《物质的变化》测试题(含答案)

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苏教版(新教材)六年级科学上册第一单元《物质的变化》测试题(含答案)

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苏科六年级上册(2026)第一单元《物质的变化》测试卷(含答案)
(考试时间40分钟,满分100分)
填涂样例 正确填涂 错误填涂[√][×][●] 注意事项 1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,并填涂相应的考号信息点。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;解答题必须使用黑色墨水的签字笔书写,不得用铅笔或圆珠笔作解答题:字体工整笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答题无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
题号 一 二 三 四 五 总分
得分
班级( ) 姓名( )
一、填空题(每空3分,共30分)
1.物质的变化分为两大类,没有产生新物质的变化只改变物质的( )、( )、大小。
2.判断物质变化类型的根本标准是是否产生( )。
3.科学上常用( )检验二氧化碳气体,遇二氧化碳会变浑浊。
4.空气是混合物,体积占比最大的气体是( ),支持燃烧的气体是( )。
5.铁生锈必须同时具备的两个条件是接触( )和( )。
6.暖宝宝发热的核心反应物是( ),在氧气、盐水作用下缓慢放热。
7.生石灰与冷水反应的过程会( )热量。(填“吸收”或“放出”)
二、选择题(每题3分,共30分)
1.[A][B][C]下列变化属于产生新物质的是( )。
A.蜡烛熔化 B.面包发霉 C.水结冰
2.[A][B][C]蜡烛燃烧实验中,干燥集气瓶内壁出现小水珠,说明燃烧生成了( )。
A.水 B.二氧化碳 C.氧气
3.[A][B][C]拉瓦锡实验证明,空气中支持燃烧的气体体积约占空气总体积的( )。
A.五分之四 B.五分之一 C.二分之一
4.[A][B][C]关于铁和铁锈的关系,下列说法正确的是( )。
A.是同一种物质 B.铁锈导电性更好 C.不是同一种物质
5.[A][B][C]炒菜油锅起火,用锅盖盖灭的科学原理是( )。
A.降低温度 B.隔绝空气 C.移除可燃物
6.[A][B][C]下列物质变化需要吸收热量的是( )。
A.天然气燃烧 B.蜡块熔化 C.生石灰遇水反应
7.[A][B][C]暖宝宝中主要起到吸附氧气、加快反应速度的材料是( )。
A.活性炭 B.蛭石粉 C.食盐
8.[A][B][C]下列属于无新物质产生的变化是( )。
A.烟花绽放 B.食盐溶于水 C.香蕉变色
9.[A][B][C]能证明蜡烛燃烧产生二氧化碳的实验现象是( )。
A.石灰水变浑浊 B.瓶壁有水雾 C.产生黑烟
10.[A][B][C]不锈钢不易生锈的主要原因是( )。
A.隔绝水分 B.形成致密防锈钝化膜 C.隔绝空气
三、判断题(每题2分,共10分,对的涂 ,错的涂×)
1.[ ][×]白砂糖熔化无新物质产生,持续加热变黑碳化会产生新物质。
2.[ ][×]空气中所有气体都可以支持燃烧。
3.[ ][×]铁只接触清水、不接触空气,不会生锈。
4.[ ][×]燃烧是发光发热、产生新物质的化学变化。
5.[ ][×]暖宝宝撕掉外包装后,依靠空气中的氧气发生反应发热。
四、综合阅读题(阅读短文,完成选择题,每题3分,共15分)
燃烧、空气与能量变化
燃烧是生活中常见物质变化,燃烧过程会发光、发热,一定会产生新物质,属于典型的化学变化。蜡烛燃烧是双重变化:蜡受热熔化,只是状态改变,没有新物质产生;蜡蒸气燃烧,生成水、二氧化碳、炭黑,产生了新物质。
空气是混合气体,氮气占比最大,不支持燃烧;氧气占空气体积的五分之一,是唯一常用的助燃气体。蜡烛被扣上密闭容器会熄灭,就是因为容器内的氧气被消耗完,剩余气体无法支持燃烧。
很多物质变化伴随能量变化:燃烧、生石灰遇水、铁生锈、暖宝宝发热都会释放热量;物质熔化、汽化等形态变化,一般需要吸收热量。
1.[A][B][C]蜡烛熔化的变化特点是( )。
A.产生新物质 B.无新物质产生 C.释放热量
2.[A][B][C]空气中支持燃烧的气体是( )。
A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳
3.[A][B][C]蜡烛密闭容器中熄灭的原因是( )。
A.温度太低 B.氧气耗尽 C.水太多
4.[A][B][C]下列变化会释放热量的是( )。
A.蜡块熔化 B.铁生锈 C.水结冰
5.[A][B][C]蜡烛燃烧的变化类型是( )。
A.只有物理变化 B.只有化学变化 C.既有物理变化又有化学变化
五、实验操作题(每题3分,共15分)
蜡烛燃烧探究实验
实验步骤:①点燃蜡烛;②干燥冷集气瓶罩在火焰上方;③白瓷片盖在火焰上方;④集气瓶内倒入澄清石灰水振荡。
1.[A][B][C]干燥集气瓶罩在火焰上方出现水雾,证明生成物有( )。
A.二氧化碳 B.水 C.氧气
2.[A][B][C]白瓷片底部出现黑色炭黑,该现象说明( )。
A.产生新物质 B.只是形状变化 C.只是状态变化
3.[A][B][C]澄清石灰水振荡后变浑浊,证明燃烧生成了( )。
A.氧气 B.水 C.二氧化碳
4.[A][B][C]切碎蜡烛、加热蜡烛熔化,两类变化共同点是( )。
A.产生新物质 B.无新物质产生 C.都会放热
5.[A][B][C]蜡烛完整燃烧过程的变化规律是( )。
A.只吸热不变质 B.只放热不变形 C.同时存在两类物质变化


苏科六年级上册(2026)第一单元《物质的变化》测试卷参考答案
一、填空题(30分)
1.形状、状态 2.新物质 3.澄清石灰水 4.氮气 氧气 5.空气、水 6.铁粉 7.放出
二、选择题(30分)
1.B 2.A 3.B 4.C 5.B 6.B 7.A 8.B 9.A 10.B
三、判断题(10分)
1. 2.× 3. 4. 5.
四、综合阅读题(15分)
1.B 2.B 3.B 4.B 5.C
五、实验操作题(15分)
1.B 2.A 3.C 4.B 5.C
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