资源简介

(共30张PPT)
《 主题活动二“铲屎官”的烦恼》
【内蒙古版】小学版3年级上册
学
校
综
合
实
践
06
07
拓展延伸
08
01
新课导入
02
我们来发现
03
我们来探究
课堂总结
04
我们来宣传
课堂练习
09
板书设计
05
实践不停步
新
课
引
入
在小区或村庄散步时，我们经常能见到可爱的宠物。宠物的陪伴可以舒缓主人焦虑、排解孤独，为生活增添乐趣。但如何妥善处理宠物粪便，是众多 “铲屎官” 普遍面临的烦恼。随意丢弃的宠物粪便会污染公共环境，存在卫生安全隐患。
新
课
引
入
如何帮助“铲屎官”解决烦恼，让我们的社区更干净、更文明？
出示图片：
不文明养宠污染环境、滋生病菌，我们要随身带拾便工具，清理粪便，宣传文明养宠，守护社区卫生。
小区（村庄）中不文明养宠物现象对人们的生活产生了怎样的影响？我们可以怎样解决宠物粪便管理中的问题呢？
议
一
议
我们来发现
留心观察，小区（村庄）中有没有暴露在外的宠物粪便？在哪里能见到？
小区草坪、路边、花坛、楼道角落偶尔能看到暴露的宠物粪便。
看
一
看
想
一
想
可以利用以下办法形成观点。
1.发起小调研。询问身边的小伙伴，家中饲养宠物的人数有多少？
2.进行小走访。
可以访问谁：小区养宠物的居民、物业工作人员、家长、邻居。
可以问什么：平时怎样处理宠物粪便？不清理粪便有哪些危害？处理粪便时有什么困难？
为什么小区（村庄）里存在看得见的宠物粪便？对人们的生活有什么影响？
想
一
想
部分养宠人忘记带清理工具或嫌麻烦，不清理宠物粪便。
露天粪便会污染土壤路面、滋生病菌，危害玩耍的孩子，破坏小区环境。
小 贴 士
当调查的人数较多时，可以通过问卷的方式获取信息，网络问卷发放、回收的效率比较高。
想
一
想
想
一
想
3.开展小研究。搜索资料，探究暴露在小区（村庄）环境中的宠物粪便对花草、动物、人类生存与健康的影响。
整理在表格中，可以用写一写、画一画、贴一贴等多种方法：
对花草的影响 粪便堆积会烧坏花草根系，滋生蚊虫，污染土壤，影响植物生长。
对动物的影响 容易传播病菌、寄生虫，导致其他小动物生病，破坏小区生态环境。
对人类的影响 滋生细菌蚊虫、产生异味，容易传播疾病，影响居民生活和身体健康。
你认识下图中这些常见的“铲屎官”装备吗？请将序号填写在横线上。
我们来探究
拾便器是______ 猫砂是_____ 拾便袋是______ 尿垫是_____
我还知道：
①
④
③
②
宠物牵引绳、宠物湿巾、宠物垃圾袋收纳盒
认
一
认
采访或调查养宠人士，他们平时处理宠物粪便有什么好办法？
我遛狗时会带上拾便器。
我会把小狗的粪便放小区指定收集桶。
我听说粪便不能直接投入垃圾箱。
我家会收集腐热的粪便倒入马桶。
出门遛宠必带垃圾袋，随拉随清。
访
一
访
定期给宠物驱虫，减少粪便病菌。
询问一下“铲屎官”们，处理宠物粪便时还有哪些困难？
问
一
问
外出忘记带拾便工具
路边没有垃圾桶
清理时不卫生不方便
部分宠物随地乱拉难以管控
人们饲养的宠物各种各样，收集、清理粪便的需要各不相同，一些常见的拾便器用起来也有一些不方便的地方。让我们试着运用学过的知识和技能，设计一款好用的拾便器吧。在设计前，小伙伴一起想一想，要为哪种宠物设计拾便器？现有的拾便器有什么缺陷？制作拾便器要用到哪些材料？
创
一
创
现有缺点：手柄短，弯腰累，垃圾袋不方便收纳，容易弄脏手。
制作材料：硬塑料、弹簧、转轴、垃圾袋筒。
我们来实践
创
一
创
我的设计图
生物与环境互相影响，能不能用生物的方法减少粪便污染呢？
做
一
做
蚯蚓和细菌是大自然清洁工。我们搭建蚯蚓塔，放入宠物粪便，经分解变成肥料，减少污染、滋养花草。
做个蚯蚓塔，利用蚯蚓把宠物粪便变成植物的养料，把污染变成资源。
小 贴 士
在化肥没有出现和普及的时候，农民种地依靠的是农家肥，常常是各种动物的粪便
动物粪便中含有氮、磷、钾等植物生长所需要的营养物质。
做
一
做
做
一
做
制作过程：
1.找一根约80厘米长，直径不小于10厘米的PVC管。
2.在管尾1/3处（约30厘米）钻许多小孔。小孔的大小跟筷子粗细差不多。
3.在管壁上画上漂亮的图案。
4.顶上盖个盖子，或者放一盆绿植，蚯蚓塔就做好啦。
使用方法：
管子土里埋，留孔蚯蚓钻。便便投进去，蚯蚓好喜欢。
吞吃忙分解，排出好肥来。变粪为宝贝，神奇又美观。
和同学、老师一起对自己设计的作品做个评价吧！（优秀★★★，良好★★，一般★）
评
一
评
个人自评 同伴互评 老师评 总评
制作精巧
设置合理
运行有效
★★★
★★★
★★★
★★★
★★★
★★★
★★★
★★★
★★★
★★★
★★★
★★★
怎样利用好咱们的研究和创造，让更多的人成为文明“铲屎官”呢？开展一次宣传活动，传播文明养宠的意义和做法，让我们设计制作的拾便器和蚯蚓塔在小区（村庄）安家。
“做文明铲屎官”宣传方案
做
一
做
实践不停步
活动主题：文明养宠，守护美丽社区
活动时间：周末下午
活动地点：小区广场、绿化带
活动内容：1. 制作文明养宠手抄报、宣传小卡片；2. 向小区居民讲解清理宠物粪便的重要性；3. 展示自制拾便器和蚯蚓塔，普及生态环保小知识；4. 呼吁大家文明养宠、自觉清理宠物粪便。
活动目的：带动居民养成文明养宠习惯，减少社区宠物粪便污染，共建干净整洁的美好家园。
文明养宠就是出门牵好宠物、及时清理宠物粪便，不污染公共环境，不影响他人生活。
什么是文明养宠？
拓 展 延 伸
主动宣传文明养宠知识，发现宠物粪便及时告知大人，爱护社区环境，争做环保小卫士。
我们小学生能为文明养宠做些什么？
拓 展 延 伸
文明养宠一小步，社区美好一大步。
写一句文明养宠物的宣传语？
拓 展 延 伸
本课我们通过观察调研，发现了社区不文明养宠的污染问题，了解了宠物粪便对人、花草、小动物的危害。通过认识养宠工具、走访调查、动手制作创意拾便器和生态蚯蚓塔，学会了科学处理宠物粪便、变废为宝的方法。同时通过设计文明养宠宣传活动，增强了公共文明和环保责任意识，学会用实践行动守护社区美好环境。
课
堂
小
结
课
堂
练
习
一、选择题（单选）
1. 处理宠物粪便正确的做法是（ ）
A. 留在草坪上 B. 及时清理、科学处理 C. 随意丢弃
2. 可以净化宠物粪便、变废为宝的工具是（ ）
A. 垃圾桶 B. 蚯蚓塔 C. 玩具
3. 随意丢弃宠物粪便会造成（ ）
A. 环境整洁 B. 环境污染、滋生细菌 C. 没有影响
B
B
B
课
堂
练
习
二、填空题
1. 文明养宠要做到及时清理（ ），爱护公共环境。
2. 蚯蚓可以分解宠物粪便，将其变成植物需要的（ ）。
3. 常见的铲屎装备有拾便器、（ ）、猫砂、尿垫等。
宠物粪便
肥料
拾便袋
课
堂
练
习
三、判断题（对打 ，错打 ×）
1. 宠物粪便可以随意留在小区草坪上。（ ）
2. 蚯蚓塔能实现变废为宝，减少粪便污染。（ ）
3. 随身携带拾便工具是文明养宠的好习惯。（ ）



板
书
设
计
“铲屎官”的烦恼
1. 发现问题：粪便污染、危害环境与健康
2. 探究学习：认识工具、了解文明养宠方法
3. 动手实践：制作拾便器、搭建蚯蚓塔（变废为宝）
4. 践行宣传：文明养宠，守护社区家园
谢谢

展开更多......

收起↑