资源简介

九上《6.4 民生福祉持续增进》教学设计
科目 道德与法治 年级 九年级上册 题目 6.4 民生福祉持续增进 课时安排 1课时
教材分析 本课是九年级上册第六课第四框，承接经济、民主、文化建设内容，落脚新时代社会建设，综合展现我国综合国力的发展进步。教材分为两大板块，第一板块阐释民生福祉持续增进的原因，点明增进民生福祉是发展的根本目的，阐明党聚焦群众急难愁盼、推动共同富裕的工作导向；第二板块从脱贫攻坚、教育普及、社会保障、平安中国建设四个方面梳理新时代民生成就，把宏大的社会建设转化为群众可感知的现实幸福。本课帮助学生理解以人民为中心的发展思想，为认识中国式现代化民生维度筑牢基础，落实政治认同、健全人格、道德修养、责任意识核心素养。
学情分析 九年级学生从家庭生活、新闻报道中能够切身感受到教育、社保、社会治安等方面的民生改善，拥有一定感性体验。但学生容易把民生成就简单等同于各项惠民政策，对 “增进民生福祉是发展的根本目的” 理论内涵理解不深，对脱贫攻坚、社会保障体系背后的制度逻辑认识较为模糊；能够看到民生红利，但较少思考成就背后党的初心与价值立场。教学借助长护险新政、悬崖村变迁、教育数据对比等鲜活素材，将抽象理论具象化，引导学生实现从生活感受向国情理性认知的提升。
核心素养目标 政治认同：理解民生福祉持续增进的原因和四大表现，感悟党和政府坚持以人民为中心的发展思想，认同我国社会建设取得的伟大成就。 健全人格：体会民生改善带给人民的获得感幸福感安全感，涵养关注社会、心系百姓的精神品格。 道德修养：感受国家为民造福的情怀，厚植爱国情感，懂得珍惜当下的幸福生活。 责任意识：认识民生建设与青少年成长的联系，树立关心社会民生，主动参与社会公共生活的责任意识。
教学重难点 教学重点:民生福祉持续增进的原因；民生福祉持续增进的四大表现。 教学难点:理解增进民生福祉是发展的根本目的，读懂以人民为中心发展思想在社会建设中的实践体现。
教学过程——主要思路 设计意图
新课导入
以制度为失能人生点亮希望，为失能家庭卸下重担。2026年3月，中共中央办公厅、国务院办公厅发布《关于加快建立长期护理保险制度的意见》，标志着这项被称作社保“第六险”的制度正式结束10年试点，迈向全国建制新阶段。这是党中央、国务院为积极应对人口老龄化作出的重大决策部署，也是健全社会保障体系的重大制度安排。 思考：你从覆盖全民的社保“第六险”中感受到什么？ 提示：党和政府不断保障和改善民生，增进民生福祉。 借助惠民社保新政快速调动学生生活感知，引出本课学习主题，为本课民生国情学习做好情境铺垫。
环节一：根深叶茂一探民生福祉持续增进的原因？
观看视频《大家与小家》 笔记1.为什么要持续增进民生福祉？P57①② ①重视-发展根本目的 增进民生福祉是发展的根本目的。 ②核心理念+工作重点 新时代以来，我们党把让老百姓过上好日子作为一切工作的出发点和落脚点，补齐民生保障短板，解决好人民群众急难愁盼问题，不断推动共同富裕取得新成效，社会建设开创新局面。 通过观看《大家与小家》短视频并研读教材文本，组织课堂探究思考，引导学生把握增进民生福祉是发展的根本目的，理解党保障改善民生、推进共同富裕的价值立场，夯实理论基础，增强学生的政治认同感。
环节二：硕果满枝—数民生福祉持续增进的表现？
P58教材探究“悬崖村”走向幸福生活 党和政府关心“悬崖村”的发展说明了什么 1.坚持以人民为中心的发展思想P13 党的初心使命 P14 2.坚守人民立场P17-19 (原因①②+践行宗旨、群众路线AB) 3.推动共同富裕P36 （让发展成果惠及全体人民） 发展根本目的、+出发落脚点P57 小结①完成脱贫攻坚、全面建成小康社会的历史任务（2021年）。 意义：我们党团结带领全国各族人民打赢了人类历史上规模最大的脱贫攻坚战，历史性地解决了绝对贫困问题，创造了人类减贫史上的奇迹，实现了小康这个中华民族的千年梦想，我国发展站在了更高历史起点上。 小结②教育普及水平实现历史性跨越。 ①原因：a.坚持教育优先发展，深化教育综合改革，b.优化区域教育资源配置， c.完善义务教育优质均衡推进机制， d.探索逐步扩大免费教育范围。 ②表现：建成了世界上规模最大的教育体系，各级教育普及程度达到或超过中高收入国家平均水平。其中，学前教育、义务教育普及程度达到世界高收入国家平均水平，高等教育进入普及化阶段。 小结③社会保障体系不断完善。 表现：a.完善基本养老保险全国统筹制度， b.扩大社会保险覆盖面，c.促进多层次医疗保障有序衔接， d.健全分层分类的社会救助体系，建成了世界上规模最大的社会保障体系。 小结④平安中国建设迈向更高水平。 举措：①完善共建共治共享的社会治理制度，建设人人有责、人人尽责、人人享有的社会治理共同体； ②加强国家应急管理体系和能力建设，③健全社会矛盾纠纷多元预防调处化解综合机制，④加强社会治安综合治理，开展扫黑除恶专项斗争，防范和打击暴力恐怖、新型网络犯罪、跨国犯罪，人民群众安全感不断增强。 笔记2.民生福祉持续增进的表现P58-60①-④？ ①完成脱贫攻坚、全面建成小康社会的历史任务。 ②教育普及水平实现历史性跨越。 ③社会保障体系不断完善。 ④平安中国建设迈向更高水平。 通过研读 “悬崖村” 搬迁故事、教育发展对比图表、社会保障、平安中国建设多组图文素材，组织课堂研讨归纳四大民生成就，引导学生梳理脱贫攻坚、教育普及、社保完善、平安中国建设的具体举措与时代意义，打通新旧知识关联，把身边民生见闻上升为理性国情认知，感悟党和政府为民造福的担当，落实政治认同、健全人格、道德修养、责任意识素养。
板书设计
（北京）股份有限公司(共19张PPT)
新课导入
党和政府不断保障和改善民生，增进民生福祉。
思考：你从覆盖全民的社保“第六险”中感受到什么？
以制度为失能人生点亮希望，为失能家庭卸下重担。2026年3月，中共中央办公厅、国务院办公厅发布《关于加快建立长期护理保险制度的意见》，标志着这项被称作社保“第六险”的制度正式结束10年试点，迈向全国建制新阶段。这是党中央、国务院为积极应对人口老龄化作出的重大决策部署，也是健全社会保障体系的重大制度安排。
第六课 中国腾飞谱新篇
要求：阅读教材P57-60，在课本上标记问题要点。
1.为什么要持续增进民生福祉？
2.民生福祉持续增进的表现？
目录
走进新时代
—从中国腾飞看民生福祉的增强
根深叶茂一探民生福祉持续增进的原因？
环节1
硕果满枝一数民生福祉持续增进的表现？
环节2
环节一
根深叶茂—探民生福祉持续增进的原因？
环节一：根深叶茂一探民生福祉持续增进的原因？
增进民生福祉是发展的根本目的。
①重视-发展根本目的
新时代以来，我们党把让老百姓过上好日子作为一切工作的出发点和落脚点，补齐民生保障短板，解决好人民群众急难愁盼问题，不断推动共同富裕取得新成效，社会建设开创新局面。
②核心理念+工作重点
笔记1.为什么要持续增进民生福祉？P57①②
环节二
硕果满枝—数民生福祉持续增进的表现？
环节二：硕果满枝—数民生福祉持续增进的表现？
①完成脱贫攻坚、全面建成小康社会的历史任务（2021年）。
意义：我们党团结带领全国各族人民打赢了人类历史上规模最大的脱贫攻坚战，历史性地解决了绝对贫困问题，创造了人类减贫史上的奇迹，实现了小康这个中华民族的千年梦想，我国发展站在了更高历史起点上。
P58教材探究“悬崖村”走向幸福生活
党和政府关心“悬崖村”的发展说明了什么
1.坚持以人民为中心的发展思想P13
党的初心使命 P14
2.坚守人民立场P17-19
(原因①②+践行宗旨、群众路线AB)
3.推动共同富裕P36
（让发展成果惠及全体人民）
发展根本目的、+出发落脚点P57
表现
环节二：硕果满枝—数民生福祉持续增进的表现？
城乡师资双向流动
学位扩容
免费学前教育
云端共享优质课程
资助覆盖各学段，保障入学
②教育普及水平实现历史性跨越。
①原因：a.坚持教育优先发展，深化教育综合改革，b.优化区域教育资源配置，
c.完善义务教育优质均衡推进机制， d.探索逐步扩大免费教育范围。
②表现：建成了世界上规模最大的教育体系，各级教育普及程度达到或超过中高收入国家平均水平。其中，学前教育、义务教育普及程度达到世界高收入国家平均水平，高等教育进入普及化阶段。
环节二：硕果满枝—数民生福祉持续增进的表现？
③社会保障体系不断完善。
表现：a.完善基本养老保险全国统筹制度，
b.扩大社会保险覆盖面，c.促进多层次医疗保障有序衔接，
d.健全分层分类的社会救助体系，建成了世界上规模最大的社会保障体系。
养老保障全覆盖
社会保险全面扩容
分层分类社会救助兜底
医保异地结算
医疗保障多层次衔接
环节二：硕果满枝—数民生福祉持续增进的表现？
天网全覆盖
地震预警
枪支、毒品管控
扫黑除恶斗争
公安防诈宣传
物业消防设施检查
校警联合护学
警察常态巡逻
④平安中国建设迈向更高水平。
举措：①完善共建共治共享的社会治理制度，建设人人有责、人人尽责、人人享有的社会治理共同体；
②加强国家应急管理体系和能力建设，③健全社会矛盾纠纷多元预防调处化解综合机制，④加强社会治安综合治理，开展扫黑除恶专项斗争，防范和打击暴力恐怖、新型网络犯罪、跨国犯罪，人民群众安全感不断增强。
①完成脱贫攻坚、全面建成小康社会的历史任务。
②教育普及水平实现历史性跨越。
③社会保障体系不断完善。
④平安中国建设迈向更高水平。
笔记2.民生福祉持续增进的表现P58-60①-④？
环节二：硕果满枝—数民生福祉持续增进的表现？
民生福祉持续增进
表现
①重视-发展根本目的：
增进民生福祉是发展的根本目的。
②核心理念+工作重点
原因
①完成脱贫攻坚、全面建成小康社会的历史任务。
②教育普及水平实现历史性跨越。
③社会保障体系不断完善。
④平安中国建设迈向更高水平。
本课思维导图-知识小结
1. 2025年国庆长假期间，某省公安机关出动警力30万余人次，他们排查隐患、巡逻防控，保障重点场所安全，开展便民服务。公安机关的这些做法有利于（ ）
A. 杜绝违法犯罪，实现长治久安
B. 维护公共安全，保障社会矛盾
C. 保障公民权利，实现人人平等
D. 建设平安中国，促进社会和谐
D
2.聚焦服务保障高质量发展，公安部2023年8月3日发布26条措施，主要分为六大方面（如下图所示）。这些措施（ ）
①满足了人民群众日益增长的美好生活需要
②表明了发展的根本目的是增进民生福祉
③说明了公安部制定良法管理公共事务
④体现了政府的宗旨是为人民服务
A.①②　　B.①③　　C.②④　　D.③④
C
人民代表大会-行使立法权
3.下面漫画《民生清单》表明党和政府（ ）
①坚持以人民为中心的发展思想
②带领中国人民实现了共同富裕
③坚持在发展中保障和改善民生
④已经解决了我国社会主要矛盾
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
B
4. 《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》要求：加强义务教育学校标准化建设，逐步缩小城乡、区域、校际、群体差距；促进学校优秀领导人员和骨干教师区域内统筹调配、交流轮岗·…·此要求（ ）
①为实现中国梦提供强大的精神动力
②能够解决教育的所有问题，推动教育强国建设
③有利于义务教育优质均衡发展
④有利于优化区域教育资源配置
A.①②　　B.①③　　C.②④　　D.③④
D
于制度和实践保障，未涉及精神
5.小强在制作“平安中国建设”主题手抄报时，为了让版面图文并茂，计划借助AI为“社会治理共同体”板块绘制配图。他可以输入的AI绘图指令是（ ）
A.生成一组以“社区志愿者巡逻、网格员调解邻里纠纷、居民参与消防演练”为主题的图片
B.生成一组以“黄河生态保护、垃圾分类宣传、新能源汽车推广”为主题的图片
C.生成一组以“载人飞船发射、高铁技术突破、5G基站建设”为主题的图片
D.生成一组以“故宫文物修复、非遗技艺传承、传统节日庆典”为主题的图片
A
生态环保
经济-科技成就
文化-传承与发展
6.阅读材料，回答问题。
材料：“一老一小”，是家事也是国事，攸关百姓切身福祉。从实施居家和社区基本养老服务提升行动，到持续增加改善妇幼保健、儿童医疗、普惠托育服务供给，再到推动生育津贴育儿补贴直接发放至个人……中国共产党呵护好“一老一小”，承继“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的文化基因，照见“中国式现代化，民生为大”的不懈追求。
材料带给你哪些感悟？（4分）
设问类型：说明类
【答案】增进民生福祉是党坚持立党为公、执政为民的本质要求。中国共产党牢记为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心使命，把让老百姓过上好日子作为一切工作的出发点和落脚点，补齐民生保障短板，解决好人民群众急难愁盼问题，不断推动共同富裕取得新成效，社会建设开创新局面。（4分）
增进民生福祉

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