资源简介

2026—2027学年第一学期八年级阶段性评价
物理试题
(2026.10)
选择题部分共50分
一、单项选择题本大题包括10小题，每小题3分，共30分。
1.小明使用同一刻度尺测量同一块橡皮的长度，四次测量的结果分别为3.35cm、3.36cm、
3.86cm、3.34cm,则该橡皮的长度是（)
A.3.4775cm
B.3.36cm
C.3.35cm
D.3.4625cm
2为了减小测量的误差，使测量结果更精确，下列方法中错误的是（)
A进行多次测量取平均值
B.改进测量方法
C更换更精确的测量工具
D.测量数据都不合适时，可做适当的修改
3.《吕氏春秋·察今》记载了刻舟求剑的故事：“舟已行矣，而
剑不行，求剑若此，不亦惑乎！”文中对舟和剑运动状态的描述，
所选的共同的参照物是()
A.水面
B.堤岸
C行舟
D.落剑
4如图是甲、乙两物体的路程和时间的关系图象，由图可知两运动物体的速度大小关系是
()
S/m
A.V甲>VzB.vC.v=vzD.无法确定
5.短跑运动员跑步的速度是36km/h,羚羊奔跑的速度是20m/s,汽车的行驶
速度是54kmh,三者速度从小到大的排列顺序是()
A.汽车、羚羊、运动员
B羚羊、汽车、运动员
C运动员、汽车、羚羊
D运动员、羚羊、汽车
6我们描述一颗“北斗”卫星是地球同步轨道卫星，它相对于地面是（)
A运动的B.静止的C,无法确定D有时运动，有时静止
7.一只玻璃杯中先后装入不同量的水，用细棒轻轻敲击，会听到不同频率的声音。与此类似，
当医生在给病人检查腹部是否有积水时，常会用手轻轻敲击患者腹部，细细倾听其发出的声音，
此为“叩诊”。这主要是根据什么来判断腹部是否有积水的()
A.声音的响度B.声音的音调
C.声音的音色D.声音是否悦耳动听
8.下列属于从传播环节防治噪声的是()
A.教室内请勿大声喧哗
B.放鞭炮时，用手捂住耳朵
八年级物理试题
C.城区道路口安装分贝仪
D.高架道路两旁建隔音墙
9声能够传递“信息”和“能量”。下面事例中，主要利用声传递“能量”的是（)
A.利用超声波给金属工件探伤
B.医生通过听诊器给病人诊病
C.通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位和强度
D.利用超声波排除人体内的结石
10以下与声现象有关的几个实验中，能说明声音产生原因的是()
①放在钟罩内的闹钟正在响铃，在抽取钟罩内的空气的过程中，铃声逐渐减小
②将正在发声的音叉轻轻插入水里，看到水花飞溅
③吹笛子时，手指按住不同的孔会发出不同的声音
④在吊着的大钟上固定一支细小的笔，把钟敲响后，用纸在笔尖上迅速拖过，可以在纸上画出一
条来回弯曲的细线
A.①②B.②④C.③④D.①②③
二、多项选择题本大题包括5小题，每小题4分，共20分。
11.在生活和工作中经常进行估测。以下估测比较接近实际的是()
A.学生课桌的高度大约在80cm
B.一支铅笔长度2m
C.人的心脏正常跳动一次时间约1s
D.人步行速度大约1.2m/s
12.关于声现象的下列说法中，正确的是‘)
A.真空不能传声是通过实验与推理的方法获得的
B.发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声波能传递能量
C课堂上听到老师的讲话声，说明声音可以在空气中传播
D.声音在不同介质中传播速度相同
13某学生在记录测量结果时忘记写单位，试判断下列哪个数据的单位是“厘米”（)
A.一支学生铅笔的直径是7.1
B.茶杯的高度是11.2
C.物理书的长度是2.52
D.他自己的身高是165
14.以下措施中属于在声源处减弱噪声的是（)
A.摩托车的排气管上安装消声器
B机场人员佩戴有耳罩的头盔
C.街头设置噪声监测仪
D机动车辆在市内严禁鸣笛
15.下列关于声音的说法中正确的是(）
A.“响鼓也要重锤敲”，说明声音是由振动产生的，且振幅越大响度越大
B.“隔墙有耳”，说明固体能传声
C.“闻其声知其人”，说明可以根据音色来判断说话者
D.诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高
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