6.1 友谊的真谛 课件(共20张PPT+视频素材)

资源下载
  1. 二一教育资源

6.1 友谊的真谛 课件(共20张PPT+视频素材)

资源简介

(共20张PPT)
新课导入
想到友谊,你会联想到那些词语?
信任
好朋友
真诚
帮助
志趣相投…
6.1 友谊的真谛
第二单元 成长的天空
第六课 友谊之树常青
自学导航
1.我们为什么需要友谊?(友谊的重要性/作用)
2.什么是真正的友谊?(友谊的真谛)
第一部分 友谊的作用
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。—王维《送元二使安西》
正是江南好风景,落花时节又逢君。—杜甫《江南逢李龟年》
莫愁前路无知己,天下谁人不识君。 —高适《别董大》
探究与分享
1.诗句中的故人、君、知己等指的是什么人?
2.为什么人们用这么多的诗句来称颂友谊呢?
同桌合作讨论
有意义、有作用
朋友
①朋友,见证了我们一起走过的成长历程。
②友谊让我们感受到生活的美好。
1.友谊的作用
笔记区
①朋友,见证了我们一起走过的成长历程。
②友谊让我们感受到生活的美好。
第二部分 友谊的真谛
探究与分享
友谊是一种亲密的关系
管鲍之交: 春秋时期的管仲和鲍叔牙是好朋友。管仲比较穷,鲍叔牙比较富有,但他们彼此了解、互相信任。管仲曾说过:“生我者父母,知我者鲍叔也。”后来,人们常用“管鲍之交”形容好朋友之间的亲密关系。
在真正的友谊中,我们能够得到朋友的理解和帮助、信任和忠诚、肯定和关心,享受更多的快乐和温暖,获得精神上的支持和满足。
1.伯牙和子期为什么能成为好朋友?
2.子期去世后,伯牙为何不再弹琴?
★小组合作讨论:
★观看视频《高山流水》
他们俩志同道合,志趣相投,是心灵上的朋友。
友谊是一种心灵的相遇
友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。志同道合、志趣相投的友谊,更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。
漫画分析
思考:漫画中友谊的小船会不会翻?
只接受对方的帮助,
从不帮助对方。
只感受对方的关怀,
从不主动关怀对方。
有福同享,
有难他当。
只索取,
不付出。
开学不久,上美术课的时候小鸣忘记带颜料,我看他急得满头大汗,就让他和我共用一盒颜料。虽然画画的时候共用一盒颜料有点儿不方便,但我还是很高兴。后来,我俩成了要好的朋友。一天,我和小鸣在图书馆复习迎考,一道数学题难倒了我。小鸣是数学高手,我向他求教,他却不耐烦地说:“明天就要考试了,哪有时间给你讲 自己看参考书吧。”我悻悻地回到座位上,心里很不是滋味……
案例分析
(1)结合自己的经历,谈谈你如何看待“我”心里的滋味。
(2)帮助朋友,是否意味着自己会受到损失
友谊是平等的、双向的。
接受朋友的帮助,也主动帮助对方;感受朋友的关怀,也主动关怀对方。我们共同分享,也相互分担,在相处中体验积极的情感,在交流中共同成长。
2.★友谊的真谛是什么?(什么是真正的友谊?)
笔记区
①友谊是一种亲密的关系。
②友谊是一种心灵的相遇。
③友谊是平等的、双向的。
课堂小结
友谊的真谛
友谊的作用
友谊的真谛
亲密的关系
心灵的相遇
平等的、双向的
见证成长的历程
感受生活的美好
友谊是人生永恒的话题,伴随我们成长的全过程
课堂检测
1.每个人的生活都需要友情的滋润。“海内存知己,天涯若比邻”是唐朝诗人王勃描写友情的名句。下列选项中与其寓意相近的是( )
A.江山代有才人出,各领风骚数百年
B.勿以善小而不为,勿以恶小而为之
C.汇细流以成江河,积小德以成大德
D.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情
D
课堂检测
2.2025年春节档爆款动画电影《哪吒之魔童闹海》,以震撼的视觉效果、深刻的主题内涵以及扣人心弦的剧情发展,赢得了广大观众的热烈好评。哪吒和敖丙的友情,为电影增添了温暖的底色。二人性格迥异,但在关键时刻却始终彼此支持、相互理解和包容、共同成长。从哪吒与敖丙的故事中我们能感受到( )
①朋友对一个人的影响很大
②友情是比亲情更亲密的一种关系
③友谊让我们更深刻地体悟生命的美好
④友谊需要信任和忠诚,朋友可以为对方做任何事
A.①② B.①③ C.②③ D.①④
C
课堂检测
3.中国古代“八拜之交”中有个“知音之交”的故事:俞伯牙和钟子期是春秋时期的知音好友。俞伯牙擅长琴艺,钟子期能听懂他的琴声。子期去世后,伯牙认为失去了知音,破琴绝弦,终生不再弹琴。这体现了( )
A.友谊并不是一成不变的
B.友谊是平等的、双向的
C.友谊是一种心灵的相遇
D.友谊只给我们带来快乐
C
课堂检测
4.朋友是雨中的伞,有你不凄惨;朋友是雪中的炭,有你无严寒;朋友是被中的棉,有你才温暖。这说明( )
①朋友可以帮助我们解决生活中的所有问题
②朋友对我们的影响很大,是我们最重要的人
③朋友让我们感受到温暖
④友谊让我们感受到生活的美好
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
D
课堂检测
5.“下列古语或诗句能体现友谊特质的是( )
A.投我以桃,报之以李
B.两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮
C.功崇惟志,业广惟勤
D.黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还
A
课堂检测
进入初中后,小宁、小伟、小浩、小希成为同班同学,还被分到了同一寝室。四人刚成为室友就马上统一思想——为了进一步提高学习成绩,无论是课堂学习还是课后自习都要互相督促,保持自律。临近考试,他们会互相帮助,对弱势科目和知识盲点进行查漏补缺;遇到挫折时,他们也会给予对方温暖的鼓励。
5.材料分析题
【体味友谊的真谛】
结合材料,谈谈你从上面的故事中感悟到哪些友谊的真谛。
【参考答案】(1) ①友谊是一种亲密的关系。当遇到挫折时,朋友会给予我们温暖的鼓励。②友谊是一种心灵的相遇。志趣相投、志同道合的友谊让我们更深刻地体悟人生的美好。③友谊是平等的、双向的。我们共同分享,相互分担,在交流中共同成长。
通过本节课的学习,我们共同探寻了友谊的真谛,为友谊之树增添了片片绿叶。那么接下来怎样才能让我们的友谊之树开花结果呢?这就需要我们掌握交友的方法。希望同学们在日常相处中用心寻找滋养友谊之树的智慧,期待同学们下节课的分享。

展开更多......

收起↑

资源列表