2.5 生物多样性 同步练 2026-2027学年科学浙教版七年级上册(含答案)

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2.5 生物多样性 同步练 2026-2027学年科学浙教版七年级上册(含答案)

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第5节 生物多样性
1.云南西双版纳有一种植物叫“风雨花”,每当暴风雨来临时,高气温、低气压会刺激它的开花激素猛增,从而开出许多花朵。这种现象体现的生物与环境的关系是(  )
A.环境适应生物 B.环境影响生物
C.生物适应环境 D.生物影响环境
2.下列关于生物与环境关系的说法中,最为确切的是(  )
A.菊花之所以在秋天开花,与秋天的温度较低有直接关系
B.影响生物生活的生物因素仅指不同种生物之间的相互作用
C.生物对环境的影响是各种非生物因素共同作用的结果
D.生物不仅能适应一定的环境,而且能改变环境
3.每年的5月22日为“国际生物多样性日”, 下列做法不符合保护生物多样性这一主题的是(  )
A.保护、还原生物栖息地
B.过度、无序地开发旅游资源
C.严厉打击非法猎捕活动
D.扩大珍稀濒危物种拯救行动
4.下列选项可以看作是一个生态系统的是(  )
A.一片森林中的所有树木
B.一片草地上的阳光、土壤和空气等无机环境
C.一块农田中所有的生物和它们的生活环境
D.一个池塘中的所有动物、植物和微生物
5.对如图所示的漫画的几点思考错误的是(  )
第5题图
A.栖息地的丧失导致生物多样性受到威胁
B.保护生物多样性的根本措施是建立自然保护区
C.与人类没有直接利益关系的生物,也应该保留下来
D.环境受到人为破坏,生物种类的多样性也会受影响
6.海洋探测船在例行探测任务中发现深度350 m处有乌贼、虾、蟹、鱼等,却没有绿色植物的踪影。出现这种现象的主要原因是(  )
A.缺乏空气 B.缺乏阳光
C.水温太低 D.水压太大
7.下列关于生物圈的叙述错误的是(  )
A.生物圈中的各种生态系统相互联系
B.生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部、岩石圈的表面
C.生物圈是地球上的所有生物与其生存环境形成的一个统一整体
D.人类可以模拟地球生物圈的条件,建造可供人类长久居住的生物圈Ⅱ号
8.近年来,大熊猫、藏羚羊等一批珍稀动物喜提“降级”,曾经野外消失的麋鹿总数突破8000只,巧家五针松已从34株野生植株发展为5000余株……一大批珍稀动植物种群持续复壮、摆脱濒危局面。生物多样性保护成效显著。造成野生动植物濒危和灭绝的主要原因是(  )
A.生物之间的相互残杀
B.生物繁殖能力退化
C.生物自发大规模迁徙
D.人类对野生动植物的过度狩猎或采伐,对栖息地环境的污染和改变
9.如图所示,某小组同学针对该幅漫画阐述了自己的观点,其中错误的是
(  )
第9题图
A.该生态系统中,数量最多的是草
B.该生态系统的食物链是:草→鼠→蛇
C.在该生态系统中,三者的数量和所占比例相对稳定
D.如果人们大量捕杀蛇,不会破坏该生态系统的平衡
10.阅读下面这段文字回答问题:
如果你生活在乡村,催你晨起的公鸡,夕照中牧归的牛羊,守护你平安之夜的爱犬,都曾经是你童年的朋友。放眼远眺,杨柳青青,麦浪滚滚,桃花含笑,杏花飘香,是你熟悉的景色。春水澄碧,游鱼嬉戏;梁上双燕,春来秋去,曾引发你无限的遐想。蛙鸣声声,流萤点点,伴你进入仲夏夜之梦。
请分析说明:
(1)文中“鱼”适应的生活环境是,离开这个环境将很难生存,这说明生物对环境的。
(2)影响鱼生存的因素有因素和因素。
11.某研究机构对浏阳大围山自然保护区的鸟类和哺乳类进行调查。他们在大围山选择了40个位点设置红外相机,当有动物经过各位点时,相机会自动拍照记录。根据所拍摄照片,这次调查发现了哺乳类5目,其中食肉目有9种;鸟类7目,其中雀形目有40种。调查还统计了不同植被类型中鸟类和哺乳类的物种数,结果如图表所示。
植被类型 阔叶林 针阔叶 混交林 针叶林 灌丛和 灌草丛
鸟类物种数 39 29 14 32
哺乳类物种数 12 11 9 11
第11题图
(1)本次调查(选填“能”或“不能”)记录下大围山所有的鸟类和哺乳类。
(2)本次调查体现了生物的多样性。
(3)大围山自然保护区有着丰富的植被以及多种多样的动物,因此保护生物多样性最根本的措施是。
(4)请将阔叶林中哺乳类的物种数转化为柱状图补充在图中。
12.如图所示为某稻田生态系统示意图,与传统稻田管理相比,引鸭入田,实现了稻鸭共育,增加了农业生态经济效益。
第12题图
(1)写出图中含鸭的一条食物链:。
(2)稻田生态系统中青蛙与鸭的种间关系是。
(3)除温度、空气、水分、无机盐外,影响水稻产量的非生物因素还有。
(4)该稻田生态系统与森林生态系统相比,其生态系统中生物的较少。
13.[社会责任]阅读材料,回答下列问题:
材料一:自从35亿年前地球上出现生命以来,已有5亿种生物存在过,如今绝大多数已经消失。远古年代物种灭绝的速度极为缓慢,鸟类平均300年灭绝1种,兽类平均8000年灭绝1种。从1600年到1700年,每10年灭绝1种动物;从1850年到1950年,鸟兽的平均灭绝速度为每年1种。
材料二:一项研究显示了哺乳类和鸟类濒危或受到威胁的原因,如表所示:
原因 偷猎 /% 栖息地 丧失/% 外来物种 的影响/% 其他原因 /%
鸟类 20 60 12 8
哺乳类 31 32 17 20
材料三:目前,我国各地采用的垃圾处理方法基本上都是掩埋法,生活垃圾在埋入土中后很快就被细菌等微生物降解。但如果我们用塑料袋把垃圾包起来,不仅延缓了垃圾消失的时间,还会造成不可挽救的危害,这是“垃圾袋装化”的最大弊病。
(1)由材料一可知,生物多样性面临的威胁主要体现为。
(2)由材料二可知,哺乳类和鸟类濒危或受到威胁的主要原因是。保护哺乳类和鸟类有效措施是。
(3)由材料三可知,袋装垃圾难以被分解的原因是。
(4)结合生活实际和所学知识,谈谈我们应该如何参与环境保护:(写出一条即可)。 第5节 生物多样性
1.云南西双版纳有一种植物叫“风雨花”,每当暴风雨来临时,高气温、低气压会刺激它的开花激素猛增,从而开出许多花朵。这种现象体现的生物与环境的关系是( B )
A.环境适应生物 B.环境影响生物
C.生物适应环境 D.生物影响环境
2.下列关于生物与环境关系的说法中,最为确切的是( D )
A.菊花之所以在秋天开花,与秋天的温度较低有直接关系
B.影响生物生活的生物因素仅指不同种生物之间的相互作用
C.生物对环境的影响是各种非生物因素共同作用的结果
D.生物不仅能适应一定的环境,而且能改变环境
3.每年的5月22日为“国际生物多样性日”, 下列做法不符合保护生物多样性这一主题的是( B )
A.保护、还原生物栖息地
B.过度、无序地开发旅游资源
C.严厉打击非法猎捕活动
D.扩大珍稀濒危物种拯救行动
4.下列选项可以看作是一个生态系统的是( C )
A.一片森林中的所有树木
B.一片草地上的阳光、土壤和空气等无机环境
C.一块农田中所有的生物和它们的生活环境
D.一个池塘中的所有动物、植物和微生物
5.对如图所示的漫画的几点思考错误的是( B )
第5题图
A.栖息地的丧失导致生物多样性受到威胁
B.保护生物多样性的根本措施是建立自然保护区
C.与人类没有直接利益关系的生物,也应该保留下来
D.环境受到人为破坏,生物种类的多样性也会受影响
【解析】 建立自然保护区,是保护生物多样性最有效的措施;保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施。
6.海洋探测船在例行探测任务中发现深度350 m处有乌贼、虾、蟹、鱼等,却没有绿色植物的踪影。出现这种现象的主要原因是( B )
A.缺乏空气 B.缺乏阳光
C.水温太低 D.水压太大
7.下列关于生物圈的叙述错误的是( D )
A.生物圈中的各种生态系统相互联系
B.生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部、岩石圈的表面
C.生物圈是地球上的所有生物与其生存环境形成的一个统一整体
D.人类可以模拟地球生物圈的条件,建造可供人类长久居住的生物圈Ⅱ号
8.近年来,大熊猫、藏羚羊等一批珍稀动物喜提“降级”,曾经野外消失的麋鹿总数突破8000只,巧家五针松已从34株野生植株发展为5000余株……一大批珍稀动植物种群持续复壮、摆脱濒危局面。生物多样性保护成效显著。造成野生动植物濒危和灭绝的主要原因是( D )
A.生物之间的相互残杀
B.生物繁殖能力退化
C.生物自发大规模迁徙
D.人类对野生动植物的过度狩猎或采伐,对栖息地环境的污染和改变
9.如图所示,某小组同学针对该幅漫画阐述了自己的观点,其中错误的是
( D )
第9题图
A.该生态系统中,数量最多的是草
B.该生态系统的食物链是:草→鼠→蛇
C.在该生态系统中,三者的数量和所占比例相对稳定
D.如果人们大量捕杀蛇,不会破坏该生态系统的平衡
10.阅读下面这段文字回答问题:
如果你生活在乡村,催你晨起的公鸡,夕照中牧归的牛羊,守护你平安之夜的爱犬,都曾经是你童年的朋友。放眼远眺,杨柳青青,麦浪滚滚,桃花含笑,杏花飘香,是你熟悉的景色。春水澄碧,游鱼嬉戏;梁上双燕,春来秋去,曾引发你无限的遐想。蛙鸣声声,流萤点点,伴你进入仲夏夜之梦。
请分析说明:
(1)文中“鱼”适应的生活环境是 水 ,离开这个环境将很难生存,这说明生物对环境的 依赖 。
(2)影响鱼生存的因素有 非生物 因素和 生物 因素。
11.某研究机构对浏阳大围山自然保护区的鸟类和哺乳类进行调查。他们在大围山选择了40个位点设置红外相机,当有动物经过各位点时,相机会自动拍照记录。根据所拍摄照片,这次调查发现了哺乳类5目,其中食肉目有9种;鸟类7目,其中雀形目有40种。调查还统计了不同植被类型中鸟类和哺乳类的物种数,结果如图表所示。
植被类型 阔叶林 针阔叶 混交林 针叶林 灌丛和 灌草丛
鸟类物种数 39 29 14 32
哺乳类物种数 12 11 9 11
第11题图
(1)本次调查 不能 (选填“能”或“不能”)记录下大围山所有的鸟类和哺乳类。
(2)本次调查体现了生物 物种 的多样性。
(3)大围山自然保护区有着丰富的植被以及多种多样的动物,因此保护生物多样性最根本的措施是 保护生物栖息地 。
(4)请将阔叶林中哺乳类的物种数转化为柱状图补充在图中。
【答案】(4如答图所示。
第11(4)题答图
12.如图所示为某稻田生态系统示意图,与传统稻田管理相比,引鸭入田,实现了稻鸭共育,增加了农业生态经济效益。
第12题图
(1)写出图中含鸭的一条食物链: 杂草→鸭(或水稻→昆虫→鸭) 。
(2)稻田生态系统中青蛙与鸭的种间关系是 竞争 。
(3)除温度、空气、水分、无机盐外,影响水稻产量的非生物因素还有 阳光 。
(4)该稻田生态系统与森林生态系统相比,其生态系统中生物的 种类和数量 较少。
13.[社会责任]阅读材料,回答下列问题:
材料一:自从35亿年前地球上出现生命以来,已有5亿种生物存在过,如今绝大多数已经消失。远古年代物种灭绝的速度极为缓慢,鸟类平均300年灭绝1种,兽类平均8000年灭绝1种。从1600年到1700年,每10年灭绝1种动物;从1850年到1950年,鸟兽的平均灭绝速度为每年1种。
材料二:一项研究显示了哺乳类和鸟类濒危或受到威胁的原因,如表所示:
原因 偷猎 /% 栖息地 丧失/% 外来物种 的影响/% 其他原因 /%
鸟类 20 60 12 8
哺乳类 31 32 17 20
材料三:目前,我国各地采用的垃圾处理方法基本上都是掩埋法,生活垃圾在埋入土中后很快就被细菌等微生物降解。但如果我们用塑料袋把垃圾包起来,不仅延缓了垃圾消失的时间,还会造成不可挽救的危害,这是“垃圾袋装化”的最大弊病。
(1)由材料一可知,生物多样性面临的威胁主要体现为 物种灭绝速度加快 。
(2)由材料二可知,哺乳类和鸟类濒危或受到威胁的主要原因是 栖息地丧失 。保护哺乳类和鸟类有效措施是 保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性(合理即可) 。
(3)由材料三可知,袋装垃圾难以被分解的原因是 塑料袋不易被土壤中的微生物分解 。
(4)结合生活实际和所学知识,谈谈我们应该如何参与环境保护: 做好垃圾分类(合理即可) (写出一条即可)。

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