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浙教版科学八上 期中测试卷
一、选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分。请选出每小题中一个符合题意的选项，不选、多选、错选均不给分)
1．下列受力分析中，正确的是（　　）
A．静止在墙角的球 B．踢出去的足球 C．被磁铁吸引的小铁球 D．物体对斜面的压力
2．如图所示，有一圆柱体放在凸透镜前图示的位置，它所成像的形状应该是下列图中的（　　）
A． B． C． D．
3．2月24日是“世界讨厌香菜日”，全球约15%的人对香菜“深恶痛绝”。研究表明这些人的嗅觉受体对香菜中的醛类物质异常敏感，食用香菜时会产生类似“肥皂味”或“金属味”的体验。下列有关嗅觉的说法错误的是（　　）
A．嗅觉感受器是位于鼻腔黏膜上的嗅细胞
B．嗅觉是兴奋传到大脑皮层时形成的
C．人感冒时对气味不敏感是因为丧失了嗅觉
D．“入鲍鱼之肆久而不闻其臭”是因为嗅觉有适应性
4．北宋沈括的著作《梦溪笔谈》中记载着：士兵枕着牛皮制成的箭筒睡在地上，能及早听到夜袭敌人的马蹄声。下列有关声音的描述正确的是
A．物体不振动也可以产生声音
B．声音在真空中传播的速度是340 m/s
C．只有牛皮制成的箭筒可以传播声音
D．通常情况下，固体传播声音比空气快
5．电动平衡车是一种时尚代步工具。当人驾驶平衡车在水平路面上匀速直线运动时，下列说法正确的是（　　）
A．关闭电机，平衡车仍继续前进是由于其受到惯性作用
B．平衡车的重力与地面对平衡车的支持力是一对平衡力
C．平衡车轮胎上的花纹是为了减小车与地面间摩擦力
D．平衡车匀速行驶时，相对于平衡车上的人，车是静止的
6．“小度在家”是百度AI首款智能视频音箱，如图所示。通过连接Wi-Fi可以让用户以自然语言对话的交互方式，实现影音娱乐、信息查询、生活服务、出行路况等800多项功能的操作。关于“小度在家”，以下说法中不正确的是（　　）
A．“小度在家”可以直接根据用户的语音指令来完成指定操作，说明声音可以传递信息
B．“小度在家”发出的声音不是靠振动产生的
C．用户对“小度在家”发布指令，小度小度，大点儿声，目的是改变声音的响度
D．人们可以分辨出“小度在家”模仿的各种动物的叫声，根据的是声音的音色
7．上虞陈溪的“枫之谷音乐公路”吸引了众多周边游客前来打卡。公路路面设计了不同间距的发音槽柱，当车辆以一定速度匀速驶过时，轮胎与路面摩擦震动，奏响《我和我的祖国》的旋律。如右图某段路面发音槽柱分布情况，当车辆匀速从左向右运动时，下列声波图像与该过程最相符的是（　　）
A． B．
C． D．
8．每年的3月3日是国际爱耳日，提醒人类注意爱护自己的耳朵。下列生活中有关耳朵的保护措施及其目的的叙述，错误的是（　　）
A．游泳时戴上泳帽盖住耳朵预防耳内进水，防止①外耳道发炎
B．减少戴耳机听音乐的时间和减小音量，保护②鼓膜免受损伤
C．谨慎用药，防止药物破坏③，使其不能接受刺激，导致耳聋
D．上呼吸道感染后及早治疗，防止病菌通过咽鼓管进入鼓室引发中耳炎
9．如图所示为太阳光经三棱镜折射后，在白色光屏上可看到七色彩带。下列说法中错误的是（　　）
A．实验中可以观察到在白屏Ⅱ区域从上到下出现一条彩色光带，其中最下端的光是红光
B．将灵敏温度计放在Ⅲ，温度计示数会明显升高
C．遥控器属于Ⅰ区域光线的应用
D．验钞机属于Ⅰ区域光线的应用
10．2025年4 月24日是第十个“中国航天日”，科学社团的同学们制作了如图甲所示的水火箭。如图乙所示为水火箭的简易原理图，使用打气筒向水火箭内不断打气，当内部气体压强增大到一定程度时，会使水从水火箭底部向下快速喷出，从而使水火箭能升空。结合题中信息判断，下列说法中正确的是 ( )
A．用力打气，瓶体膨胀起来，说明力可以改变物体的运动状态
B．水火箭向下喷水的过程中，水火箭的惯性减小
C．水火箭喷完水后，若所受的力全部消失，则它将静止不动
D．水火箭向下喷水的过程中，水火箭对水向下的力大于水对水火箭向上的力
11．为研究液体压强，小宁制作了如图所示的实验装置，伸缩支架放在水平桌面上，装置中盛有适量的水。下列说法正确的是 （　　）
A．用橡皮膜的凸起程度表示水的压强运用了转换法
B．降低伸缩支架高度时，橡皮膜的形变程度变大
C．研究液体压强与液体质量关系时，只需往漏斗中加水
D．其他条件不变，只把水换成等体积盐水，橡皮膜的形变程度变小
12．下列是一些常见的光学实验，其中实验设计与实验目的不相符的是（　　）
A．图甲：将右侧背景板向后折，是为了探究反射光线与入射光线、法线是否在同一平面上
B．图乙：用茶色玻璃代替平面镜，是为了便于确定像的位置
C．图丙：抬起木板的B端使杯子倾斜，可研究光从空气射入水中时折射角随入射角大小变化规律
D．图丁：改变小孔形状，是为了研究像的形状与小孔的形状是否有关
13． 如图所示，在光滑的水平面上，一弹簧左端固定在墙壁上，右端与一小球连接，O点是弹簧为原长时小球的位置。现对小球施加一外力压缩弹簧使小球到达A点，然后释放小球，小球将在AB之间做往复运动。下列说法正确的是(　　)
A．弹簧对小球的弹力是由于小球发生弹性形变产生的
B．小球由A 向B运动的过程中，弹簧对小球的弹刀一直变大
C．小球由O向A 运动的过程中，弹簧对小球的弹力方向水平向左
D．小球由A 向O运动的过程中，弹簧对小球的弹力方向水平向右
14．如图所示，叠放在一起的物体A和B，在大小为F的恒力作用下沿水平面做匀速直线运动，则下列结论中正确的是（　　）
A．B物体受到A物体对它的摩擦力大小为F
B．A物体受到B物体对它的摩擦力大小为F
C．B物体受到水平面对它的摩擦力大小为F
D．B物体受到的支持力等于B物体受到的重力
15．如图所示，取完全相同的砖块1块、2块、3块分别竖放、平放、竖放在水平地面上，它们对地面的压强分别为和（已知底面积），则（　　）
A． B．
C． D．
二、填空题(本题共7小题20空，每空2分，共40分)
16．如图甲所示，一个长方体木块在水平拉力F作用下，在水平桌面上运动，已知拉力随时间变化的图像如图乙所示，木块的速度随时间变化的图像如图丙所示，则木块在第7s 时的摩擦力f1等于 　 　N，它与木块在第1s时的摩擦力f2大小关系是： 　 　(选填“>”、“=”或“<”)；如图丁，如果将静止在水平桌面上的木块沿竖直方向切割掉三分之一，则切割前后木块对桌面的压强之比是　 　。
17．如图所示是一款降噪耳机，开启降噪模式，有种世界都安静的体验。
（1）耳机可以发出声音是因为耳机内的部分结构在　 　。
（2）佩戴降噪耳机是在　 　（选填“声源处”“传播过程中”或“人耳处”）减弱噪声。
18．塑料瓶在科学实验中常被用作简易器材。请根据下图回答问题：
（1）如图甲，用手挤压塑料瓶，瓶壁向内凹陷，说明力可以改变物体的　 　。
（2）图乙为自制的水火箭，其结构如图丙所示。当瓶内高压空气将水向下喷出时，水火箭竖直向上飞升，使火箭升空的力是　 　(选填“高压空气对水的推力”或“水的反冲推力”)。
（3）若水火箭竖直升到最高点时，所有外力突然消失，则它将保持　 　状态。
19．“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。现有一蜻蜓立于距水面的荷尖上，一条大鱼准备跃出水面捕捉蜻蜓，如图是水中大鱼看到蜻蜓所在的位置。请回答：
（1）大鱼应该选择图中　 　（填“A”、“B”或“C”）路线跃起才有机会捕获蜻蜓。
（2）蜻蜓立于距水面0.6m处的荷尖上，池中水深2m，则蜻蜓在水中的像距水面　 　m。
（3）蜻蜓向上飞行时，它在水中像的大小将　 　（选填“变大”“不变”或“变小”）。
20．周末，小科到灵湖游玩。
（1）平静的水面波光粼粼，这是由于光发生了　 　(填“漫”或“镜面”)反射。
（2）看到湖水中的“鱼”是光的　 　形成的。
（3）小科是一位近视患者，他的视力缺陷可用图　 　(填“甲”或“乙”)来解释。
21．请用所学的压力、压强知识解决下列问题：
（1）如图甲，用60N的水平推力去压图钉，已知图钉尖端的面积是0.3mm2，则墙面受到的压强是　 帕。
（2）有一个装满红色水(密度近似等于纯水的密度)的容器，在其侧壁扎出A、B两个小孔，如图乙。发现B孔流出的水更急，说明了液体内部的压强随深度的增大而　 　。
（3）把A、B两个小孔用塞子塞住，将此容器放入盛有浓盐水的另一玻璃容器中，如图丙。当两容器内液面相平时，拔出B孔上的塞子，可观察到____(填字母)。
A．浓盐水流入红色水中 B．红色水流入浓盐水中
C．红色水、浓盐水都不流动 D．无法确定
22．请按要求作图。
（1）请在图1中画出点光源S在平面镜中所成的像S'和S发出的光线经镜面反射过P点的光线。
（2）如图2所示，货物A随小车B一起向右做匀速直线运动，请在图中作出货物A所受力的示意图（不计空气阻力）。
（3）如图3所示，质量为2kg的小球正在摆动，请在图中画出小球所受重力的图示。
三、实验探究题(本大题共5小题，共40分)
23．如图甲所示是小科探究二力平衡条件时的实验情境。
（1）小科将系于小卡片（重力可忽略不计）两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，并通过调整　 　来改变拉力大小；
（2）为了探究相互平衡的两个力是否作用在同一直线上，小科进行如下操作：　 　（填“旋转”“翻转”或“下拉”）小卡片，松手后小卡片不能平衡；
（3）在探究同一问题时，小华将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小科的实验装置优于小华。其主要原因是________（填字母）。
A．可减小摩擦力对实验的影响
B．小卡片是比较容易获取的材料
C．容易让小卡片在水平方向保持平衡
D．小卡片容易扭转
24．夏季汛期来临，暴雨后洪水流入水库，水位急剧上升，此时需开闸泄洪避免出现溃坝的危险。小科了解到液体压强是导致溃坝的主要原因，他想利用微小压强计来探究液体压强与哪些因素有关。他根据水位上涨及河水变得浑浊、密度变大的情况作出以下猜想：
A．液体压强大小可能与液体深度有关
B．液体压强大小可能与液体密度有关
为验证以上猜想，他利用相关器材完成了如下实验：
（1）用微小压强计U形管左右两边液面高度差来反映金属盒处液体压强的大小，这种研究物理问题的方法属于下列中的________（填字母）。
A．推理法 B．转换法 C．类比法 D．模型法
（2）为验证猜想A，如图所示，比较①②两次实验操作，初步得出：同种液体的压强随深度的增加而　 　。
（3）为验证猜想B，应比较　 　（选填序号）两次实验操作，初步得出：深度相同时，液体的密度越大，压强越大；
（4）小科通过探究得出结论：液体压强与液体深度和液体密度有关，所以大坝应修成　 　（选填“上窄下宽”或“上宽下窄”）的形状，我们还应植树造林来减少水土流失。
25．如图甲所示，在一个圆环支架上安装一个进出水口，在圆环支架的两侧密封上透明的橡皮膜，用注射器通过软管连接进出水口，并向圆环与橡皮膜所围成的空间内注水，使其呈中间厚、边缘薄的形状，便制成了一个焦距可调节的水透镜，如图乙所示。请回答：
（1）将制好的水透镜、蜡烛和光屏安装在水平光具座上，点燃蜡烛并调节烛焰中心、水透镜中心和光屏中心保持在　 　上，之后将水透镜的位置固定，调节蜡烛和光屏的位置，在光屏上观察到与烛焰等大的清晰的像，如图丙所示。
（2）当光具座上将三个原件放置在如图丙所示位置时，光屏上有清晰的像，该水透镜的焦距为　 cm。
（3）从水透镜中抽水时，水透镜的焦距变大，若不改变蜡烛和水透镜的位置，光屏应向　 　(选填“左”或“右”)移动，光屏上仍能呈现出烛焰清晰的像。当向水透镜中注水时，若不改变蜡烛光屏和水透镜的位置，则在蜡烛和水透镜之间放　 　(选填“凸透镜”或“凹透镜”)，光屏仍呈现出烛焰清晰的像。
26．在光学实验课上，小科对以下几个实验做了改进。
【光的反射定律实验】
（1）实验过程中为了便于读出反射角和入射角的度数，把硬纸板做成量角器的形状并标上刻度。以下四种标注方式，最合理的是　 　。
A. B.
C. D.
（2）小科选用了白色且粗糙的硬纸板，可使实验现象更明显，因为它发生了　 　（选填“漫反射”或“镜面反射”），让坐在不同方向的同学都能看到光的传播路径。
【平面镜成像实验】
（3）小科利用如图1所示的房间A、B，验证平面镜成像规律。两个房间被玻璃门隔开，其底部地砖的拼接纹路完全对应。房间A中标记物成的像，应在房间B的　 　（选填“D”、“E”或“F”）点。
【光的折射规律实验】
（4）如图2，利用激光笔在“探究光从空气斜射入水中的折射规律”时，为了便于观察光路和测量角度，下列方法中可行的是　 　。
A. 用眼睛直接迎着折射光线的方向观察
B. 用烟雾发生器在空气中产生少量烟雾，显示入射光线
C. 在玻璃容器的侧壁贴上坐标纸，便于比较折射角和入射角的大小关系
27．教室的门栓坏了，门经常被风吹开，小峰同学认为这是门与门框间摩擦太小的缘故。摩擦力的大小与什么因素有关呢？于是同学们利用长木板、毛巾、物块以及弹簧测力计做了如图所示的实验。
（1）如图甲所示将物块放在水平木板上，沿水平方向拉动物块做　 　运动时，物块所受滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数。
（2）本实验存在的一个操作上的难点是：在拉动物块的时候很难保持匀速直线运动，弹簧测力计的示数不稳定，导致该现象的原因是　 　（选填序号：①“滑动摩擦力”、②“手对弹簧测力计拉力”）大小变化导致的。
（3）学生们经过讨论并反复验证，改进了实验方案，如图丁所示：改进后，同学们在进行实验时，不需要匀速拉动长木板。水平拉动长木板向右运动，则物块受到的摩擦力方向为水平向　 　（选填“左”或“右”），木板与物块之间的摩擦力大小为　 　N。
（4）该同学查阅资料获知滑动摩擦力的大小与物体的运动速度无关。他将同一木块放置在同一木板上，进行了如下图中的a、b、c所示的实验。拉动木块匀速运动所用的力为F1、F2和F3，推测F1、F2和F3的大小关系为　 　。
四、解答题(本大题共5小题，共35分)
28．（本题6分，每题2分）声和光与我们的生活密切相关，请根据材料，回答下列问题：
材料一：我国自主创新研发的新一代深远海综合科学考察实习船“东方红3号”配有最先进的声呐探测系统，它在海底进行地质探测时，使用声呐的频率为30kHz-60kHz。
材料二：在菲律宾的贫民窟，即使是白天，室内也是一片黑暗。于是当地人在透明塑料瓶中装满水 (如图甲)，在屋顶的瓦片上钻一个孔(如图乙)，把装满水的瓶子卡在孔里，阳光通过装满水的透明塑料瓶(如图丙)，可以照亮30m2的房间。
（1）该船利用声呐探测系统发出的声音属于　 　(填“超声波”或“次声波”)。
（2）该科考船行驶在某海域，并对该海域的海底形状利用声呐系统进行了测绘。在经过该海域水平面的A、B、C、D、E五个位置时，向海底定向发射声波，测得回收信号的时间分别为0.40s、0.25s、0.30s、0.25s、0.40s。根据时间，求出海底与海平面的距离，就可以绘出海底的大致形状，则该海域海底的大致形状如图____。
A． B．
C． D．
（3）白天，太阳光透过“塑料瓶灯泡”发生了　 　(填“反射”或“折射”)，为房间提供照明。
29．（本题6分，每题2分）图示为一种身高测量仪，其顶部的感应器竖直向下发射超声波信号，经下方物体反射后返回，被感应器接收.
（1）已知感应器从发出信号到接受信号的时间越长，精准度越高.设计者采用超声波感应器而不采用红外线感应器的理由是：　 　
（2）在月球上能否使用这种身高测量仪并说明理由：　 　
（3）已知感应器距测高台的高度为2.5m，空气中的声速取340m/s，某同学站上测高台，感应器记录信号从发射到接收所经历的时间为 则该同学的身高为多少米
30．（本题7分，1-2每题2分，第三题3分）小科在观察鲫鱼的外形时(如图甲)，提出了鲫鱼的梭形有利于在水中游动时减少受到阻力。为了验证猜想，小科利用如图乙所示的装置进行实验：在足够长的水槽中装满水，放入质量和长度相同、形状不同的A(锥形)、B(圆柱形)、C(梭形)三根萝卜，萝卜的一端通过细线与质量相同的钩码相连并架在滑轮上。实验时，将三根萝卜拉至水榴最左端，同时松开萝卜始终保持水平方向运动，用频闪照相机记录萝卜的运动过程，已知流体阻力随着速度的增大而增大，不同形状萝卜速度与时间的关系如图丙所示。
（1）该实验中除了运用到频闪照相机外，还需要用到的测量工具是　 　。(写出一种)
（2） 第6秒时， A、B、C三根萝卜在水中受到的阻力f 、fB、 fc的大小关系为　 　。
（3）根据图丙数据，小科认为梭形鱼身可以减少鱼游动时所受的阻力。他判断的依据是　 　。
31．（本题8分，每空2分）小科发现手机的部分结构和人体结构有类似功能，查阅资料后他了解到：
（1）用手机录音时，声波会引起麦克风振膜振动，麦克风的振膜类似人耳结构中的　 　（填图1中的序号）。
（2）播放录音时，小科的手不小心挡住了手机底部的发声孔，声音会明显变小。下列实例中，通过同样方式减弱噪声的是________。
A．学校周围禁止汽车鸣笛
B．在道路旁设置隔音屏障
C．小科带上隔音耳塞
（3）手机摄像头拍摄不同距离的物体时，通过改变镜头组的焦距，使物体能在传感器上成清晰的实像。这类似于人眼通过睫状肌调节　 　的形状，从而使远近物体都能在视网膜上成清晰的像。
（4）不良的用眼习惯，容易形成近视。近视后可以佩戴角膜塑形镜（俗称“OK镜”），它可以改变原本厚度均匀的角膜的弧度，实现矫正近视。矫正后的眼角膜应该是图2中　 　（填字母）的形态。
32．（本题8分，每个2分）如图所示，甲、乙两个均匀正方体放在水平地面上，已知甲的密度为1000kg/m3，边长是0.1米。沿水平或竖直方向将甲、乙各切去一半的体积，并将切去的部分叠放在对方剩余部分的上方，甲、乙对地面压强的变化如表所示。
压强的变化量（Pa）
甲 0
乙 250
（1）甲的质量为　 　千克；
（2）甲是沿　 　方向切去的；
（3）切掉一半之前，甲对地面的压强为多少帕 　 　
（4）正方体乙的边长为多少厘米 　 　
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浙教版科学八上 期中测试卷
一、选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分。请选出每小题中一个符合题意的选项，不选、多选、错选均不给分)
1．下列受力分析中，正确的是（　　）
A．静止在墙角的球 B．踢出去的足球 C．被磁铁吸引的小铁球 D．物体对斜面的压力
【答案】C
【解析】对物体进行受力分析，确定力的三要素，然后沿力的方向画带箭头的线段，据此对各个选项分析判断。
【解答】A．小球与竖直墙壁之间没有发生挤压，因此没有弹力的作用，故A错误；
B．踢出去的足球已经与脚分离，因此它不再受脚的作用力，故B错误；
C．根据图片可知，静止在空中的小球受重力、绳的拉力和磁铁的吸引力，重力方向竖直向下，拉力方向沿绳，并指向绳，磁铁对小球的吸引力水平向左，故C正确；
D．物体对斜面的压力应作用在斜面上，不是在物体重心上，故D错误。
故选C。
2．如图所示，有一圆柱体放在凸透镜前图示的位置，它所成像的形状应该是下列图中的（　　）
A． B． C． D．
【答案】B
【解析】根据凸透镜成像“物近像远大，物远像近小”的规律分析判断。
【解答】根据凸透镜成像“物近像远大，物远像近小”的规律可知，P边离透镜远，则像中的P'较短；Q点离凸透镜较近，则像中的Q'较长，故B正确，而ACD错误。
故选B。
3．2月24日是“世界讨厌香菜日”，全球约15%的人对香菜“深恶痛绝”。研究表明这些人的嗅觉受体对香菜中的醛类物质异常敏感，食用香菜时会产生类似“肥皂味”或“金属味”的体验。下列有关嗅觉的说法错误的是（　　）
A．嗅觉感受器是位于鼻腔黏膜上的嗅细胞
B．嗅觉是兴奋传到大脑皮层时形成的
C．人感冒时对气味不敏感是因为丧失了嗅觉
D．“入鲍鱼之肆久而不闻其臭”是因为嗅觉有适应性
【答案】C
【解析】A、当空气中分布着某些有气味物质的时候，我们用鼻吸气就可能感到气味的存在，这就是嗅觉。嗅觉感受器位于鼻腔顶壁，叫做嗅黏膜。
B、根据所有的感觉都是在大脑皮层形成的进行分析。
C、感冒嗅觉敏感度会降低，但不会完全丧失。
D、人的嗅觉也很容易产生适应，如果感受器持续受到某种刺激，其产生冲动的能力会随刺激持续时间的延长而减弱，这叫做感受器的适应。
【解答】A、嗅觉感受器是嗅细胞，它们位于鼻腔顶部的嗅上皮中，能感受气味分子的刺激，故A正确，不符合题意；
B、嗅觉的形成是气味分子刺激嗅细胞后，产生神经冲动，通过嗅神经传到大脑皮层的嗅觉中枢，从而形成嗅觉，故B正确，不符合题意；
C、感冒时鼻腔黏膜充血、分泌物增多阻塞了气味分子进入嗅上皮的通道，导致嗅觉敏感度下降，但并未完全丧失嗅觉，故C错误，符合题意；
D、嗅觉具有适应性，长时间处于某种气味环境中，嗅觉中枢对这种气味的敏感性会降低从而“闻不到”气味，故D正确，不符合题意。
故答案为：C。
4．北宋沈括的著作《梦溪笔谈》中记载着：士兵枕着牛皮制成的箭筒睡在地上，能及早听到夜袭敌人的马蹄声。下列有关声音的描述正确的是
A．物体不振动也可以产生声音
B．声音在真空中传播的速度是340 m/s
C．只有牛皮制成的箭筒可以传播声音
D．通常情况下，固体传播声音比空气快
【答案】D
【解析】（1）声音是由物体的振动产生的，一切发声的物体都在振动，振动停止，发声也停止；声音的传播需要介质，固体、液体、气体都可以作为传声的介质，真空不能传声。
（2）通常情况下，声音在不同介质中的传播速度不同，一般规律为：固体中声速最快，液体中次之，气体中最慢。15℃的空气中，声速约为 340m/s。
【解答】A、物体不振动也可以产生声音，声音是由物体的振动产生的，没有振动就不会产生声音，A 错误；
B、声音在真空中传播的速度是 340 m/s，声音的传播需要介质，真空不能传声，因此声音在真空中无法传播，不存在传播速度，B 错误；
C、只有牛皮制成的箭筒可以传播声音，固体、液体、气体都可以传播声音，并非只有牛皮箭筒可以传声，C 错误；
D、通常情况下，固体传播声音比空气快，根据声速的传播规律，一般情况下声音在固体中的传播速度远大于在空气中的传播速度，因此士兵能通过地面（固体）更早听到马蹄声，D 正确。
故答案为：D。
5．电动平衡车是一种时尚代步工具。当人驾驶平衡车在水平路面上匀速直线运动时，下列说法正确的是（　　）
A．关闭电机，平衡车仍继续前进是由于其受到惯性作用
B．平衡车的重力与地面对平衡车的支持力是一对平衡力
C．平衡车轮胎上的花纹是为了减小车与地面间摩擦力
D．平衡车匀速行驶时，相对于平衡车上的人，车是静止的
【答案】D
【解析】A、惯性是物质的属性，使物体具有保持原来运动状态的能力，但惯性不是力，不能说“受到惯性”、“惯性力”“惯性作用”等，只能说“由于惯性”、“具有惯性”等，惯性大小只和质量有关。质量越大，惯性越大。
B、平衡力的特点：大小相等、方向相反、作用在同一直线、同一物体上。
C、滑动摩擦力大小的影响因素：压力大小和接触面的粗糙程度，压力越大，接触面的粗糙程度越大，滑动摩擦力越大。
D、运动和静止是相对的，物体与参照物之间的空间位置没有发生改变，则物体是静止的，物体与参照物之间的空间位置发生改变，则物体是运动的。
【解答】A、关闭电机后，平衡车能继续前进是因为平衡车具有惯性，惯性不是力，不能说受到惯性作用，故A错误；
B、平衡车的重力与地面对平衡车的支持力，这两个力大小不相等，且作用在不同物体上，不是一对平衡力，故B错误；
C、平衡车轮胎上的花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故C错误；
D、平衡车匀速行驶时，相对于平衡车上的人，车的位置没有发生改变，所以车是静止的，故D正确。
故答案为：D。
6．“小度在家”是百度AI首款智能视频音箱，如图所示。通过连接Wi-Fi可以让用户以自然语言对话的交互方式，实现影音娱乐、信息查询、生活服务、出行路况等800多项功能的操作。关于“小度在家”，以下说法中不正确的是（　　）
A．“小度在家”可以直接根据用户的语音指令来完成指定操作，说明声音可以传递信息
B．“小度在家”发出的声音不是靠振动产生的
C．用户对“小度在家”发布指令，小度小度，大点儿声，目的是改变声音的响度
D．人们可以分辨出“小度在家”模仿的各种动物的叫声，根据的是声音的音色
【答案】B
【解析】（1）声音是由物体的振动产生的；声音可以传递信息，也可以传递能量。
（2）声音有三个特性，响度代表声音的强弱，与发声体振动幅度有关；音调代表声音的高低，和振动快慢有关；音色由发声体本身决定，可以用来区分不同发声体。
【解答】A、智能音箱接收语音指令完成对应操作，体现声音能够传递信息，A 正确；
B、一切正在发声的物体都在振动，音箱发出声音同样依靠振动产生，B 错误；
C、“大点儿声儿” 是让声音变得更强，改变的是声音的响度，C 正确；
D、不同动物叫声的音色不一样，依靠音色可以分辨模仿的动物叫声，D 正确；
故答案为：B。
7．上虞陈溪的“枫之谷音乐公路”吸引了众多周边游客前来打卡。公路路面设计了不同间距的发音槽柱，当车辆以一定速度匀速驶过时，轮胎与路面摩擦震动，奏响《我和我的祖国》的旋律。如右图某段路面发音槽柱分布情况，当车辆匀速从左向右运动时，下列声波图像与该过程最相符的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】D
【解析】声音的音调与振动频率有关，振动频率越快，声音的音调越高；声音的响度与振动幅度有关，振动幅度越大，声音的响度越大。
【解答】当车辆匀速从左向右运动时，左侧的槽柱之间距离较近，振动的频率高，声音的音调高，右侧槽柱之间距离较远，振动频率低，声音的音调低。振动幅度不变，可知声音的响度不变即图中最高点与最低点之间的高度差不变。
故答案为：D。
8．每年的3月3日是国际爱耳日，提醒人类注意爱护自己的耳朵。下列生活中有关耳朵的保护措施及其目的的叙述，错误的是（　　）
A．游泳时戴上泳帽盖住耳朵预防耳内进水，防止①外耳道发炎
B．减少戴耳机听音乐的时间和减小音量，保护②鼓膜免受损伤
C．谨慎用药，防止药物破坏③，使其不能接受刺激，导致耳聋
D．上呼吸道感染后及早治疗，防止病菌通过咽鼓管进入鼓室引发中耳炎
【答案】C
【解析】耳蜗的功能是转换声波为神经信号，药物损伤会导致感音神经性耳聋，而非接收刺激的功能丧失。
【解答】A、游泳时戴泳帽可以防止水进入外耳道（①），避免因潮湿导致细菌滋生，引发外耳道炎，故A正确，不符合题意；
B、长时间戴耳机或音量过大会对鼓膜（②）造成损伤，甚至导致听力下降，所以应减少戴耳机听音乐的时间和减小音量，保护②鼓膜免受损伤，故B正确，不符合题意；
C、③是耳蜗，负责将声音振动转化为神经信号。某些药物会损害耳蜗内的毛细胞，导致神经性耳聋，而不是“不能接受刺激” ，故C错误，符合题意；
D、上呼吸道感染时，病菌可能通过咽鼓管进入鼓室，引发中耳炎，所以上呼吸道感染后及早治疗，防止病菌通过咽鼓管进入鼓室引发中耳炎，故D正确，不符合题意。
故答案为：C。
9．如图所示为太阳光经三棱镜折射后，在白色光屏上可看到七色彩带。下列说法中错误的是（　　）
A．实验中可以观察到在白屏Ⅱ区域从上到下出现一条彩色光带，其中最下端的光是红光
B．将灵敏温度计放在Ⅲ，温度计示数会明显升高
C．遥控器属于Ⅰ区域光线的应用
D．验钞机属于Ⅰ区域光线的应用
【答案】C
【解析】（1）太阳光经过三棱镜会发生光的色散现象，分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光。三棱镜对红光的折射能力最小，对紫光的折射能力最大，光屏上最上方为红光，最下方为紫光。
（2）在可见光的外侧还存在不可见光，红光外侧是红外线，红外线热效应强，常用于遥控器；紫光外侧是紫外线，紫外线可以使荧光物质发光，验钞机就是利用该原理工作。
【解答】A、三棱镜对红光折射程度最小，对紫光折射程度最大，白屏 Ⅱ 区域从上到下形成彩色光带，光带最下端的光是红光，A 正确；
B、Ⅲ 区域处于红光外侧，属于红外线区域，红外线热效应明显，把灵敏温度计放在 Ⅲ，温度计示数会明显升高，B 正确；
C、遥控器依靠红外线工作，红外线位于 Ⅲ 区域，并不是 Ⅰ 区域的光线应用，C 错误；
D、Ⅰ 区域属于紫外区域，验钞机利用紫外线能够使荧光物质发光的特点工作，D 正确；
故答案为：C。
10．2025年4 月24日是第十个“中国航天日”，科学社团的同学们制作了如图甲所示的水火箭。如图乙所示为水火箭的简易原理图，使用打气筒向水火箭内不断打气，当内部气体压强增大到一定程度时，会使水从水火箭底部向下快速喷出，从而使水火箭能升空。结合题中信息判断，下列说法中正确的是 ( )
A．用力打气，瓶体膨胀起来，说明力可以改变物体的运动状态
B．水火箭向下喷水的过程中，水火箭的惯性减小
C．水火箭喷完水后，若所受的力全部消失，则它将静止不动
D．水火箭向下喷水的过程中，水火箭对水向下的力大于水对水火箭向上的力
【答案】B
【解析】相互作用力的特点：大小相等、方向相反、作用在同一直线、两个物体上。
【解答】A、用力打气，瓶体膨胀起来，瓶体形状发生改变，说明力可以改变物体的形状，故A错误；
B、惯性大小与物体的质量有关，质量越大，惯性越大，水火箭向下喷气，质量减小，可知其惯性减小，故B正确；
C、水火箭水喷完后由于惯性，会继续向上运动一段时间，若此时外力全部消失，它将做匀速直线运动，故C错误；
D、水火箭对水向下的力与水对水火箭向上的力是一对相互作用力，大小相等，故D错误。
故答案为：B。
11．为研究液体压强，小宁制作了如图所示的实验装置，伸缩支架放在水平桌面上，装置中盛有适量的水。下列说法正确的是 （　　）
A．用橡皮膜的凸起程度表示水的压强运用了转换法
B．降低伸缩支架高度时，橡皮膜的形变程度变大
C．研究液体压强与液体质量关系时，只需往漏斗中加水
D．其他条件不变，只把水换成等体积盐水，橡皮膜的形变程度变小
【答案】A
【解析】转换法是指将不易直接测量的物理量通过其他可观察的现象或量来间接表示。
液体压强与液体密度以及深度有关，液体密度越大、深度越深，压强越大。
【解答】A、水的压强大小不易直接观察，可用更易观察的橡皮膜的凸起程度来表示水的压强大小，采用了转换法，故A正确；
B、降低伸缩支架高度时，深度变小，水的压强减小，可知橡皮膜的形变程度变小，故B错误；
C、向漏斗中加水，水的质量变大的同时，深度也会变大，没有控制变量，故C错误；
D、把水换成等体积的盐水，盐水的密度大于水的密度，可知盐水产生的压强更大，橡皮膜形变程度更大，故D错误。
故答案为：A。
12．下列是一些常见的光学实验，其中实验设计与实验目的不相符的是（　　）
A．图甲：将右侧背景板向后折，是为了探究反射光线与入射光线、法线是否在同一平面上
B．图乙：用茶色玻璃代替平面镜，是为了便于确定像的位置
C．图丙：抬起木板的B端使杯子倾斜，可研究光从空气射入水中时折射角随入射角大小变化规律
D．图丁：改变小孔形状，是为了研究像的形状与小孔的形状是否有关
【答案】C
【解析】A、将右侧背景板向后折，若没有出现反射光线，说明反射光线、法线和入射关系是否在同一平面上。
B、根据茶色玻璃可以同时观察到像和玻璃后的物体进行分析。
C、水会流动，杯子倾斜，水面仍为平面，入射角不变，可知折射角也不会变。
D、小孔成像成的是光源的像，所以改变孔的形状，像的形状不会发生改变。
【解答】A、要验证反射光线与入射光线是否在同一平面上，可以通过让两个纸板不在同一平面上来研究。甲图中，将右侧背景板向后折，是为了探究反射光线、法线和入射关系是否在同一平面上，实验设计与实验目的相符，故A不符合题意；
B、乙图中，茶色玻璃是半透明的，既可以让物体在里面成像，又可以通过玻璃看到后面移动的物体，从而找到像的位置，与实验目的相符，故B不符合题意；
C、丙图中，抬起B端，水面仍然是水平的，无法研究光从空气射入水中时折射角大小的变化，与实验目的不相符，故C符合题意；
D、只改变装置上小孔的形状，小孔形状依次改变，光屏上均呈现形状相同的烛焰的像，这说明小孔成像时，像的形状与小孔的形状无关，实验设计与实验目的相符，故D不符合题意。
故答案为：C。
13． 如图所示，在光滑的水平面上，一弹簧左端固定在墙壁上，右端与一小球连接，O点是弹簧为原长时小球的位置。现对小球施加一外力压缩弹簧使小球到达A点，然后释放小球，小球将在AB之间做往复运动。下列说法正确的是(　　)
A．弹簧对小球的弹力是由于小球发生弹性形变产生的
B．小球由A 向B运动的过程中，弹簧对小球的弹刀一直变大
C．小球由O向A 运动的过程中，弹簧对小球的弹力方向水平向左
D．小球由A 向O运动的过程中，弹簧对小球的弹力方向水平向右
【答案】D
【解析】（1）物体由于发生弹性形变而产生的力叫弹力，弹力作用在与形变物体接触的物体上。力是物体对物体的作用，发生力的作用时，至少要有两个物体，其中受到力的作用的物体叫受力物体，对别的物体施加了力的物体叫施力物体；
（2）能够自动恢复原状的形变叫弹性形变；
（3）弹力的大小与弹性形变的程度有关，在弹性限度内，形变越大，弹力越大。
【解答】A、弹簧对小球的弹力，是由于弹簧发生形变产生的，故A错误。
B、在小球由A向O运动的过程中，弹簧从被压缩到恢复原长，形变变小，故弹簧的弹力逐渐变小；在小球由O向B运动的过程中，弹簧被拉长，形变变大，故弹簧的弹力逐渐变大，故小球由A向B运动的过程中，弹簧对小球的弹力先变小再变大，故B错误；
C、在小球由O向A运动的过程中，弹簧被压缩产生弹力，故弹簧对小球的弹力由A指向O，即弹簧对小球的弹力方向水平向右，故C错误；
D、在小球由A向O运动的过程中，弹簧被压缩产生弹力，故弹簧对小球的弹力由A指向O，即弹簧对小球的弹力方向水平向右，故D正确；
故选D。
14．如图所示，叠放在一起的物体A和B，在大小为F的恒力作用下沿水平面做匀速直线运动，则下列结论中正确的是（　　）
A．B物体受到A物体对它的摩擦力大小为F
B．A物体受到B物体对它的摩擦力大小为F
C．B物体受到水平面对它的摩擦力大小为F
D．B物体受到的支持力等于B物体受到的重力
【答案】C
【解析】（1）二力平衡与隔离法受力分析：物体做匀速直线运动时受力平衡。先单独分析 A，A 水平方向无拉力，若受摩擦力则无法平衡，因此 A、B 之间不存在摩擦力；再把 A、B 看作整体，水平向右拉力 F 与地面向左滑动摩擦力平衡，地面对 B 摩擦力大小等于 F。
（2）竖直方向受力分析：水平面对 B 的支持力等于 A、B 总重力，大于 B 自身重力。
【解答】AB．A物体在水平方向上处于平衡状态，即此时A物体相对B物体没有运动的趋势，所以A物体与B物体之间在水平方向没有摩擦力的作用，故AB错误；
C．B物体沿水平面做匀速直线运动，处于平衡状态，在水平方向上受到的摩擦力和拉力F是一对平衡力，大小相等，故B物体受到水平面对它的摩擦力大小为F，故C正确；
D．B物体对水平面的压力等于A物体和B物体受到的总重力，而B物体受到的支持力与B物体对水平面的压力是一对相互作用力，大小相等，所以B物体受到的支持力等于A物体和B物体受到的总重力，故D错误。
故答案为：C。
15．如图所示，取完全相同的砖块1块、2块、3块分别竖放、平放、竖放在水平地面上，它们对地面的压强分别为和（已知底面积），则（　　）
A． B．
C． D．
【答案】A
【解析】水平面上的物体对地面的压力等于物体的重力，然后比较受力面积的大小，最后根据公式比较它们对地面的压强大小。
【解答】根据题可知，砖块静止在水平面上，则它们对地面的压力与砖块重力大小相等。
甲图中，1块砖竖放，此时砖块对地面的压强；
乙图中，2块砖水平放置，总重力为2G，此时砖块对地面的压强；
丙图中，3块砖并排竖放，总重力为3G，总底面积为3S，此时砖块对地面的压强；
比较可知，砖块对地面的压强，故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
二、填空题(本题共7小题20空，每空2分，共40分)
16．如图甲所示，一个长方体木块在水平拉力F作用下，在水平桌面上运动，已知拉力随时间变化的图像如图乙所示，木块的速度随时间变化的图像如图丙所示，则木块在第7s 时的摩擦力f1等于 　 　N，它与木块在第1s时的摩擦力f2大小关系是： 　 　(选填“>”、“=”或“<”)；如图丁，如果将静止在水平桌面上的木块沿竖直方向切割掉三分之一，则切割前后木块对桌面的压强之比是　 　。
【答案】3；=；1：1
【解析】（1）首先根据丙图中的匀速直线运动状态，利用平衡力的知识计算出木块受到的滑动摩擦力。然后根据影响滑动摩擦力大小因素的知识计算第7s和第1s内受到的摩擦力大小即可；
（2）根据丁图确定剩余部分对桌面的压力和受力面积的变化，根据计算切割前后木块对桌面的压强之比。
【解答】（1）根据丙图可知，第2～6s时，木块的速度保持不变，即做匀速直线运动，此时它受到平衡力，即它受到的摩擦力与拉力相等，
根据图乙可知，这段时间木材木块受到拉力F=3N，
则此时摩擦力f=F=3N，
第7s时木块作减速运动，但是它对桌面的压力大小和接触面的粗糙程度不变，
则摩擦力大小不变，还是3N；
第1s时摩擦力f2=f=3N，故f1=f2；
（2）根据丁图可知， 将静止在水平桌面上的木块沿竖直方向切割掉三分之一，
则压力和受力面积都变成原来的，
则前后压强之比。
17．如图所示是一款降噪耳机，开启降噪模式，有种世界都安静的体验。
（1）耳机可以发出声音是因为耳机内的部分结构在　 　。
（2）佩戴降噪耳机是在　 　（选填“声源处”“传播过程中”或“人耳处”）减弱噪声。
【答案】（1）振动
（2）人耳处
【解析】（1）声音由物体振动产生；
（2）减弱噪声的方法：从声源处减弱，从传播过程中减弱，从人耳处减弱。
【解答】（1）根据声音的产生条件可知，耳机可以发出声音是耳机内的部分结构在电流的作用下产生了振动。
（2）因为耳机戴在耳朵上，所以佩戴降噪耳机是在人耳处减弱噪声。
（1）由于一切声音都是由物体振动产生的，所以耳机可以发出声音是耳机内的部分结构在电流的作用下产生了振动。
（2）佩戴降噪耳机能阻止噪声进入人耳，所以是在人耳处减弱噪声。
18．塑料瓶在科学实验中常被用作简易器材。请根据下图回答问题：
（1）如图甲，用手挤压塑料瓶，瓶壁向内凹陷，说明力可以改变物体的　 　。
（2）图乙为自制的水火箭，其结构如图丙所示。当瓶内高压空气将水向下喷出时，水火箭竖直向上飞升，使火箭升空的力是　 　(选填“高压空气对水的推力”或“水的反冲推力”)。
（3）若水火箭竖直升到最高点时，所有外力突然消失，则它将保持　 　状态。
【答案】（1）形状
（2）水的反冲推力
（3）静止
【解析】（1）力的作用效果有两个：改变物体的运动状态，或改变物体的形状。
（2）力的作用是相互的。
（3）根据牛顿第一定律，一切物体在不受外力作用时，将保持匀速直线运动状态或静止状态。
【解答】（1）用手挤压塑料瓶，瓶壁向内凹陷，说明力可以改变物体的形状。
（2）当瓶内高压空气将水向下喷出时，根据力的作用是相互的，水会对水火箭产生向上的反冲推力，使水火箭升空，因此使火箭升空的力是水的反冲推力。
（3）水火箭竖直升到最高点时，速度为零，若所有外力突然消失，根据牛顿第一定律，它将保持静止状态。
19．“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。现有一蜻蜓立于距水面的荷尖上，一条大鱼准备跃出水面捕捉蜻蜓，如图是水中大鱼看到蜻蜓所在的位置。请回答：
（1）大鱼应该选择图中　 　（填“A”、“B”或“C”）路线跃起才有机会捕获蜻蜓。
（2）蜻蜓立于距水面0.6m处的荷尖上，池中水深2m，则蜻蜓在水中的像距水面　 　m。
（3）蜻蜓向上飞行时，它在水中像的大小将　 　（选填“变大”“不变”或“变小”）。
【答案】（1）C
（2）0.6
（3）不变
【解析】（1）光的折射：折射光线与入射光线分居法线两侧，入射光线、折射光线和法线位于同一平面内，空气中的角角度更大，无论作为入射角还是折射角。由于光的折射，看到的像是位置虚高的虚像。
（2）（3）根据平面镜成像的特点进行分析：像与物等大，像距等于物距，像与物关于平面镜对称，像与物的连线与平面镜相垂直，所成像由反射光线的方向延长线会聚而成，属于虚像。
【解答】（1）水中的大鱼可以看到空气中的蜻蜓，是空中蜻蜓反射的光斜射入水中时发生折射，折射光线进入了大鱼的眼睛，由光的折射定律知，此时折射角小于入射角，大鱼逆着折射光线沿直线看到了蜻蜓的像在B点，像的位置比蜻蜓的实际位置偏高，则蜻蜓的实际位置在C点，所以大鱼应选择C路线才有机会捕获蜻蜓。
（2）因平面镜成像时像距等于物距，蜻蜓立于距水面0.6m处的荷尖上，此时物距为0.6m，则像距也为0.6m。
（3）平面镜成像时像与物大小相等，则蜻蜓向上飞行时，它在水中像的大小将不变。
（1）水中的大鱼可以看到空气中的蜻蜓，是空中蜻蜓反射的光斜射入水中时发生折射，折射光线进入了大鱼的眼睛，由光的折射定律知，此时折射角小于入射角，大鱼逆着折射光线沿直线看到了蜻蜓的像在B点，像的位置比蜻蜓的实际位置偏高，则蜻蜓的实际位置在C点，所以大鱼应选择C路线才有机会捕获蜻蜓。
（2）因平面镜成像时像距等于物距，蜻蜓立于距水面0.6m处的荷尖上，此时物距为0.6m，则像距也为0.6m。
（3）平面镜成像时像与物大小相等，则蜻蜓向上飞行时，它在水中像的大小将不变。
20．周末，小科到灵湖游玩。
（1）平静的水面波光粼粼，这是由于光发生了　 　(填“漫”或“镜面”)反射。
（2）看到湖水中的“鱼”是光的　 　形成的。
（3）小科是一位近视患者，他的视力缺陷可用图　 　(填“甲”或“乙”)来解释。
【答案】（1）镜面
（2）折射
（3）乙
【解析】（1）镜面反射是指光线在光滑表面上发生的反射，使得反射光线方向一致，形成明亮的光斑。而漫反射发生在粗糙表面，反射光线方向杂乱；
（2）光从一种介质斜射入另一种介质时发生光的折射现象；
（3）根据近视眼的成像位置的变化分析。
【解答】（1） 平静的水面波光粼粼是由于光发生了镜面反射。镜面反射是指光线在光滑表面上发生的反射，使得反射光线方向一致，形成明亮的光斑。而漫反射发生在粗糙表面，反射光线方向杂乱，故填：镜面。
（2） 光线从水中射向空气时，在水面处发生折射，偏离法线进入人眼。人眼会逆着折射光线的方向寻找物体，因此看到的“鱼”是折射现象形成的虚像，故填：折射。
（3） 近视是由于晶状体折光能力过强导致像成在视网膜前。图中乙显示光线汇聚在视网膜前方，符合近视的成像特点，故填乙。
21．请用所学的压力、压强知识解决下列问题：
（1）如图甲，用60N的水平推力去压图钉，已知图钉尖端的面积是0.3mm2，则墙面受到的压强是　 帕。
（2）有一个装满红色水(密度近似等于纯水的密度)的容器，在其侧壁扎出A、B两个小孔，如图乙。发现B孔流出的水更急，说明了液体内部的压强随深度的增大而　 　。
（3）把A、B两个小孔用塞子塞住，将此容器放入盛有浓盐水的另一玻璃容器中，如图丙。当两容器内液面相平时，拔出B孔上的塞子，可观察到____(填字母)。
A．浓盐水流入红色水中 B．红色水流入浓盐水中
C．红色水、浓盐水都不流动 D．无法确定
【答案】（1）2×108
（2）增大
（3）A
【解析】（1）固体压强计算：固体压强公式为 ，其中 F 是压力，S 是受力面积。计算时需注意单位统一，将面积单位从 mm2 转换为 m2。
（2）液体压强规律：液体内部压强随深度的增加而增大，深度越深，压强越大，因此液体流出速度越快。
（3）液体压强与密度：液体压强公式为 p=ρgh。当两容器液面相平时（h 相同），浓盐水密度 ρ盐水 >ρ水 ，因此 B 孔处浓盐水对容器壁的压强大于红色水的压强，导致浓盐水流入红色水中。
【解答】（1）已知压力 F=60 N，尖端面积 S=0.3 mm2=0.3×10 6 m2=3×10 7 m2。根据压强公式：
（2）B 孔比 A 孔深，B 孔流出的水更急，说明液体内部的压强随深度的增大而增大。
（3）当两容器液面相平时，B 孔处深度 h 相同，浓盐水密度 ρ盐水 >ρ水 。
根据 p=ρgh，浓盐水产生的压强更大，因此浓盐水会流入红色水中，对应选项A。
22．请按要求作图。
（1）请在图1中画出点光源S在平面镜中所成的像S'和S发出的光线经镜面反射过P点的光线。
（2）如图2所示，货物A随小车B一起向右做匀速直线运动，请在图中作出货物A所受力的示意图（不计空气阻力）。
（3）如图3所示，质量为2kg的小球正在摆动，请在图中画出小球所受重力的图示。
【答案】（1）（2）（3）
【解析】（1）所有的反射光线都经过平面镜成的虚像，将S的像点与P点连接，连线与镜面的交点为入射点，然后补充光路图即可；
（2）对A在水平方向和竖直方向上进行受力分析，从而确定力的三要素，最后沿力的方向画带箭头的线段即可；
（3）对小球进行受力分析，确定重力的大小、方向和作用点，确定标度，然后按照重力大小画出对应长度的线段即可。
【解答】（1）首先过镜面作镜面的垂线，然后根据“物像等距”在镜面下方找到对应的像点S'。连接S'P与镜面交于O点，即为入射点，连接SO即为入射光线，连接OP即为反射光线，如图所示：
（2）根据题意可知，货物A在水平方向上做匀速直线运动，它在水平方向不受力。在竖直方向受到竖直向下的重力G和竖直向上的支持力F支，二者大小相等，方向相反，都作用点在物体的重心上，如图所示
（3） 质量为2kg的小球的重力。从小球重心开始画一个竖直向下的线段，标上箭头画出标度为10N，并标出力的大小为20N，如图所示：
三、实验探究题(本大题共5小题，共40分)
23．如图甲所示是小科探究二力平衡条件时的实验情境。
（1）小科将系于小卡片（重力可忽略不计）两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，并通过调整　 　来改变拉力大小；
（2）为了探究相互平衡的两个力是否作用在同一直线上，小科进行如下操作：　 　（填“旋转”“翻转”或“下拉”）小卡片，松手后小卡片不能平衡；
（3）在探究同一问题时，小华将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小科的实验装置优于小华。其主要原因是________（填字母）。
A．可减小摩擦力对实验的影响
B．小卡片是比较容易获取的材料
C．容易让小卡片在水平方向保持平衡
D．小卡片容易扭转
【答案】（1）钩码数目
（2）旋转
（3）A
【解析】（1）二力平衡条件：作用在同一物体上的两个力，大小相等、方向相反、作用在同一条直线上。实验中钩码重力提供拉力，依靠增减钩码数量改变拉力大小；选用轻质卡片，目的是忽略卡片自身重力带来的干扰。
（2）验证两个平衡力是否处在同一直线上时，需要旋转小卡片，使两侧拉力不在一条直线上，松手后卡片转动，无法维持平衡，以此证明该条件必不可少。
（3）图乙装置中木块放置在桌面，木块与桌面之间存在摩擦力，摩擦力会干扰水平方向两个拉力的实验效果；甲图中小卡片悬空，几乎不受摩擦力，实验误差更小。
【解答】（1）细线末端挂钩码，钩码产生的拉力等于自身重力，我们可以通过增减钩码数量，调整作用在小卡片上两侧拉力的大小。
（2）想要探究平衡力是否在同一直线上，应当旋转小卡片，让左右两根细线不在一条直线上，松开手之后小卡片会发生转动，不能保持平衡状态。
（3）乙装置里木块和桌面接触，运动或有运动趋势时会受到桌面摩擦力，摩擦力会干扰实验；甲装置中小卡片悬空，能够极大减小摩擦力对实验结果造成的干扰，因此选择 A。
故答案为：(1) 钩码数目；
(2) 旋转；
(3) A。
24．夏季汛期来临，暴雨后洪水流入水库，水位急剧上升，此时需开闸泄洪避免出现溃坝的危险。小科了解到液体压强是导致溃坝的主要原因，他想利用微小压强计来探究液体压强与哪些因素有关。他根据水位上涨及河水变得浑浊、密度变大的情况作出以下猜想：
A．液体压强大小可能与液体深度有关
B．液体压强大小可能与液体密度有关
为验证以上猜想，他利用相关器材完成了如下实验：
（1）用微小压强计U形管左右两边液面高度差来反映金属盒处液体压强的大小，这种研究物理问题的方法属于下列中的________（填字母）。
A．推理法 B．转换法 C．类比法 D．模型法
（2）为验证猜想A，如图所示，比较①②两次实验操作，初步得出：同种液体的压强随深度的增加而　 　。
（3）为验证猜想B，应比较　 　（选填序号）两次实验操作，初步得出：深度相同时，液体的密度越大，压强越大；
（4）小科通过探究得出结论：液体压强与液体深度和液体密度有关，所以大坝应修成　 　（选填“上窄下宽”或“上宽下窄”）的形状，我们还应植树造林来减少水土流失。
【答案】（1）B
（2）增大
（3）②③
（4）上窄下宽
【解析】（1）转换法：对于不易直接观测的物理量，转换成容易观察的物理量进行研究。液体压强无法直接肉眼观察，实验借助 U 形管液面高度差体现压强大小，运用转换法；本实验同时使用控制变量法，研究压强与其中一个因素关系时，保持另一因素不变。
（2）液体压强规律：同种液体，液体压强随深度增大而增大；深度相同时，液体密度越大，产生的压强越大。
（3）生活应用：根据液体压强特点，液体越深压强越大，因此堤坝底部需要承受更大水压，设计成上窄下宽的结构。
【解答】（1）金属盒处的液体压强无法直接读取，实验将压强大小转化为 U 形管两侧液面的高度差进行判断，该实验方法为转换法，因此选择 B。
（2）实验①②容器内都是水，液体密度一致，探头处在不同深度；②中探头深度更深，U 形管液面高度差更大，说明同种液体的压强随深度的增加而增大。
（3）想要探究液体压强和液体密度的关系，需要控制探头深度相同，更换不同液体，因此选择实验②③进行对比；两组实验深度一致，盐水密度更大，对应的液面高度差更大。
（4）水体越深，液体压强越大，大坝底部需要抵御更大水压，所以大坝修筑成上窄下宽的形状。
故答案为：(1) B；
(2) 增大；
(3)②③；
(4) 上窄下宽。
（1）用微小压强计U 形管左右两边液面高度差来反映探头处液体压强的大小，这种研究物理问题的方法是转换法，故选B。
（2）比较①②两次实验操作，液体密度相同，②中金属盒深度更大，U形管左右两边液面高度差更大，液体压强更大，说明液体的压强随深度的增加而增大。
（3）为验证猜想B，即液体压强大小与液体密度有关，应控制深度相同，改变液体密度，所以应比较②③两次实验操作，深度相同，盐水密度大，U形管左右两边液面高度差更大，初步得出结论：深度相同时，液体的密度越大，压强越大。
（4）因为液体压强随深度的增加而增大，大坝下部受到的压强比上部大，所以大坝应修成上窄下宽的形状。
25．如图甲所示，在一个圆环支架上安装一个进出水口，在圆环支架的两侧密封上透明的橡皮膜，用注射器通过软管连接进出水口，并向圆环与橡皮膜所围成的空间内注水，使其呈中间厚、边缘薄的形状，便制成了一个焦距可调节的水透镜，如图乙所示。请回答：
（1）将制好的水透镜、蜡烛和光屏安装在水平光具座上，点燃蜡烛并调节烛焰中心、水透镜中心和光屏中心保持在　 　上，之后将水透镜的位置固定，调节蜡烛和光屏的位置，在光屏上观察到与烛焰等大的清晰的像，如图丙所示。
（2）当光具座上将三个原件放置在如图丙所示位置时，光屏上有清晰的像，该水透镜的焦距为　 cm。
（3）从水透镜中抽水时，水透镜的焦距变大，若不改变蜡烛和水透镜的位置，光屏应向　 　(选填“左”或“右”)移动，光屏上仍能呈现出烛焰清晰的像。当向水透镜中注水时，若不改变蜡烛光屏和水透镜的位置，则在蜡烛和水透镜之间放　 　(选填“凸透镜”或“凹透镜”)，光屏仍呈现出烛焰清晰的像。
【答案】（1）同一高度
（2）10.0
（3）右；凹透镜
【解析】（1）中间厚、边缘薄的水透镜为凸透镜，实验前必须确保“三点一线”，即烛焰中心、透镜中心、光屏中心在同一高度，否则像可能无法呈现在光屏中央。
（2）凸透镜成像时，当u=2f，v=2f，成等大、倒立的实像；
（3）凸透镜成像规律：①u>2f，f②u=2f，v=2f，成等大、倒立的实像；③f2f，成放大、倒立的实像，应用投影仪；④u=f，不成像；⑤uf，成放大、正立的虚像，应用放大镜。
【解答】（1）题目要求在光屏上观察到与烛焰等大的清晰的像，需要将烛焰中心、水透镜中心和光屏中心调整到同一高度。这是光学实验中的基本要求，确保光线沿光轴传播，避免像的偏移或变形。
（2）题目中描述在光屏上观察到与烛焰等大的清晰的像，这意味着物距等于像距，且都等于两倍的焦距，即 u = v = 2f 。根据图丙，蜡烛到水透镜的距离等于光屏到水透镜的距离为，且 u = v=20cm，则焦距f =10cm。
（3）抽水时水透镜的焦距变大，相当于透镜的折光能力减弱，即焦距 f 增大时，像距v会增大，因此光屏需向右移动以接收清晰的像。
注水时水透镜的焦距变小，折光能力增强，即焦距 f 减小时，像距v会减小，需在蜡烛和水透镜之间加一个凹透镜，使光线发散，抵消水透镜的过度会聚作用，使像仍能成在光屏上。
故正确答案为：（1）同一高度；（2）10.0；（3）右；凹透镜。
26．在光学实验课上，小科对以下几个实验做了改进。
【光的反射定律实验】
（1）实验过程中为了便于读出反射角和入射角的度数，把硬纸板做成量角器的形状并标上刻度。以下四种标注方式，最合理的是　 　。
A. B.
C. D.
（2）小科选用了白色且粗糙的硬纸板，可使实验现象更明显，因为它发生了　 　（选填“漫反射”或“镜面反射”），让坐在不同方向的同学都能看到光的传播路径。
【平面镜成像实验】
（3）小科利用如图1所示的房间A、B，验证平面镜成像规律。两个房间被玻璃门隔开，其底部地砖的拼接纹路完全对应。房间A中标记物成的像，应在房间B的　 　（选填“D”、“E”或“F”）点。
【光的折射规律实验】
（4）如图2，利用激光笔在“探究光从空气斜射入水中的折射规律”时，为了便于观察光路和测量角度，下列方法中可行的是　 　。
A. 用眼睛直接迎着折射光线的方向观察
B. 用烟雾发生器在空气中产生少量烟雾，显示入射光线
C. 在玻璃容器的侧壁贴上坐标纸，便于比较折射角和入射角的大小关系
【答案】C；漫反射；D；BC
【解析】（1）光的反射定律中，入射角、反射角是光线与法线之间的夹角，量角板零刻度线应当与法线重合，才能直接读出角度，以此判断刻度标注方式。
（2）光的反射分为镜面反射与漫反射；粗糙表面会发生漫反射，反射光线射向四面八方，各个方位的人都可以看见反射光；光滑表面发生镜面反射，只能在特定方向观察到光线。
（3）平面镜成像特点：像与物体关于镜面对称，物体和像到镜面的距离相等、连线垂直于镜面，据此确定像的位置。
（4）探究光的折射实验：可以利用烟雾、墨水等显现光路；容器侧壁贴上坐标纸，方便测量入射角与折射角；不能直视激光，避免损伤眼睛。
【解答】（1）入射角和反射角指光线与法线的夹角，量角器的 0° 刻度线需要对齐法线，C 选项刻度标注方式符合实验要求，因此选 C；
（2）硬纸板表面粗糙，光线照射后发生漫反射，反射光线向各个方向散开，教室中不同位置的同学都能够观察到光路，故填漫反射；
（3）玻璃门相当于平面镜，根据物像关于镜面对称，作出标记物关于玻璃门的对称点，对应房间 B 中的 D 点，因此选 D；
（4）A：激光光线强度大，眼睛直视折射光线容易灼伤视网膜，不可行；
B：空气中充入少量烟雾，光遇到烟雾颗粒发生散射，入射光路能够清晰显现，方法可行；
C：容器侧壁粘贴坐标纸，便于直观对比入射角、折射角大小，方法可行；
综上选择 B、C。
27．教室的门栓坏了，门经常被风吹开，小峰同学认为这是门与门框间摩擦太小的缘故。摩擦力的大小与什么因素有关呢？于是同学们利用长木板、毛巾、物块以及弹簧测力计做了如图所示的实验。
（1）如图甲所示将物块放在水平木板上，沿水平方向拉动物块做　 　运动时，物块所受滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数。
（2）本实验存在的一个操作上的难点是：在拉动物块的时候很难保持匀速直线运动，弹簧测力计的示数不稳定，导致该现象的原因是　 　（选填序号：①“滑动摩擦力”、②“手对弹簧测力计拉力”）大小变化导致的。
（3）学生们经过讨论并反复验证，改进了实验方案，如图丁所示：改进后，同学们在进行实验时，不需要匀速拉动长木板。水平拉动长木板向右运动，则物块受到的摩擦力方向为水平向　 　（选填“左”或“右”），木板与物块之间的摩擦力大小为　 　N。
（4）该同学查阅资料获知滑动摩擦力的大小与物体的运动速度无关。他将同一木块放置在同一木板上，进行了如下图中的a、b、c所示的实验。拉动木块匀速运动所用的力为F1、F2和F3，推测F1、F2和F3的大小关系为　 　。
【答案】（1）匀速直线
（2）②
（3）右；1.8
（4）F1=F2【解析】（1）物体受平衡力或不受力时，运动状态不会发生改变，将保持静止或做匀速直线运动。
（2）手对测力计的拉力不好确定，导致拉力与摩擦力的大小关系不确定，所以导致物体运动速度不稳定。
（3）物块静止，受力平衡，拉力等于摩擦力，结合图像读出拉力大小。
（4）滑动摩擦力大小的影响因素：压力大小和接触面的粗糙程度，压力越大，接触面的粗糙程度越大，滑动摩擦力越大。
【解答】（1）根据二力平衡原理，当沿水平方向拉动物块做匀速直线运动时，物块在水平方向上受到的拉力和滑动摩擦力是一对平衡力，大小相等，所以此时物块所受滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数。
（2）在拉动物块时很难保持匀速直线运动，弹簧测力计示数不稳定，是因为在实际操作中很难精准地保持匀速，导致手对弹簧测力计拉力大小变化，从而使得弹簧测力计示数不稳定，故原因是②。
（3）水平拉动长木板向右运动，物块相对于木板向左运动，根据摩擦力方向与相对运动方向相反，可知物块受到的摩擦力方向为水平向右。
由图丁可知，弹簧测力计的分度值为0.1N，其示数为1.8N，因为物块静止，拉力与摩擦力平衡，所以木板与物块之间的摩擦力大小为1.8N。
（4）由图a、b可知，接触面的粗糙程度相同，压力大小相同，滑动摩擦力大小与速度无关，所以；由图a、c可知，接触面粗糙程度相同，图c中压力较大，滑动摩擦力较大，所以，故F1、F2和F3的大小关系为。
（1）根据二力平衡原理，当沿水平方向拉动物块做匀速直线运动时，物块在水平方向上受到的拉力和滑动摩擦力是一对平衡力，大小相等，所以此时物块所受滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数。
（2）在拉动物块时很难保持匀速直线运动，弹簧测力计示数不稳定，是因为在实际操作中很难精准地保持匀速，导致手对弹簧测力计拉力大小变化，从而使得弹簧测力计示数不稳定，故原因是②。
（3）[1]水平拉动长木板向右运动，物块相对于木板向左运动，根据摩擦力方向与相对运动方向相反，可知物块受到的摩擦力方向为水平向右。
[2]由图丁可知，弹簧测力计的分度值为0.1N，其示数为1.8N，因为物块静止，拉力与摩擦力平衡，所以木板与物块之间的摩擦力大小为1.8N。
（4）由图a、b可知，接触面的粗糙程度相同，压力大小相同，滑动摩擦力大小与速度无关，所以；由图a、c可知，接触面粗糙程度相同，图c中压力较大，滑动摩擦力较大，所以，故F1、F2和F3的大小关系为
四、解答题(本大题共5小题，共35分)
28．（本题6分，每题2分）声和光与我们的生活密切相关，请根据材料，回答下列问题：
材料一：我国自主创新研发的新一代深远海综合科学考察实习船“东方红3号”配有最先进的声呐探测系统，它在海底进行地质探测时，使用声呐的频率为30kHz-60kHz。
材料二：在菲律宾的贫民窟，即使是白天，室内也是一片黑暗。于是当地人在透明塑料瓶中装满水 (如图甲)，在屋顶的瓦片上钻一个孔(如图乙)，把装满水的瓶子卡在孔里，阳光通过装满水的透明塑料瓶(如图丙)，可以照亮30m2的房间。
（1）该船利用声呐探测系统发出的声音属于　 　(填“超声波”或“次声波”)。
（2）该科考船行驶在某海域，并对该海域的海底形状利用声呐系统进行了测绘。在经过该海域水平面的A、B、C、D、E五个位置时，向海底定向发射声波，测得回收信号的时间分别为0.40s、0.25s、0.30s、0.25s、0.40s。根据时间，求出海底与海平面的距离，就可以绘出海底的大致形状，则该海域海底的大致形状如图____。
A． B．
C． D．
（3）白天，太阳光透过“塑料瓶灯泡”发生了　 　(填“反射”或“折射”)，为房间提供照明。
【答案】（1）超声波
（2）D
（3）折射
【解析】（1）人耳能听到的声音频率范围是20Hz-20kHz，高于20kHz的声波称为超声波，低于20Hz的声波称为次声波。
（2）根据时间等于路程与速度的比值进行分析，可知速度一定时，时间越长，说明经过的路程越远，即深度越深。
（3）光斜射入不同介质时会发生折射，据此进行分析。
【解答】（1）声呐探测系统使用的频率范围为30kHz-60kHz，频率高于人类的听声范围，可知声呐系统利用的是超声波。
（2）回收信号所需时间越长，说明深度越深，可知最深的位置是AE，最浅的位置是BD。
故答案为：D。
（3） 阳光通过装满水的透明塑料瓶时，光线从空气进入水中，再从水中进入空气，发生了折射现象。折射改变了光线的传播方向，使得光线能够更均匀地照亮房间。
29．（本题6分，每题2分）图示为一种身高测量仪，其顶部的感应器竖直向下发射超声波信号，经下方物体反射后返回，被感应器接收.
（1）已知感应器从发出信号到接受信号的时间越长，精准度越高.设计者采用超声波感应器而不采用红外线感应器的理由是：　 　
（2）在月球上能否使用这种身高测量仪并说明理由：　 　
（3）已知感应器距测高台的高度为2.5m，空气中的声速取340m/s，某同学站上测高台，感应器记录信号从发射到接收所经历的时间为 则该同学的身高为多少米
【答案】（1）光的传播速度远远大于声音的传播速度，在短距离内红外线感应器从发出信号到接受信号的时间几乎为0
（2）不能，月球表面是真空状态，而声音不能在真空中传播
（3）同学站上测高台，由可得，感应器信号从发射到接收所传播的路程：
s=vt=340m/s×5×10-3s=1.7m，
感应器与同学头顶的距离：，
则该同学的身高：h=2.5m-0.85m=1.65m。
【解析】（1）光的传播速度远远大于声音的传播速度，据此分析；
（2）真空不能传声；
（3）根据速度公式求信号从发射到接收所传播的路程，感应器与同学头顶的距离等于信号从发射到接收所传播的路程的一半，该同学的身高等于感应器距测高台的高度与感应器与同学头顶的距离之差；
【解答】（1）因为光的传播速度远远大于声音的传播速度，在短距离内红外线感应器从发出信号到接受信号的时间几乎为0，所以设计者采用超声波感应器而不采用红外线感应器；
（2）地球和月球之间是真空，因为真空不能传声，所以在月球上不能使用这种身高测量仪。
（3）某同学站上测高台，由可得，感应器信号从发射到接收所传播的路程：
s=vt=340m/s×5×10-3s=1.7m，
感应器与同学头顶的距离：，
则该同学的身高：h=2.5m-0.85m=1.65m
30．（本题7分，1-2每题2分，第三题3分）小科在观察鲫鱼的外形时(如图甲)，提出了鲫鱼的梭形有利于在水中游动时减少受到阻力。为了验证猜想，小科利用如图乙所示的装置进行实验：在足够长的水槽中装满水，放入质量和长度相同、形状不同的A(锥形)、B(圆柱形)、C(梭形)三根萝卜，萝卜的一端通过细线与质量相同的钩码相连并架在滑轮上。实验时，将三根萝卜拉至水榴最左端，同时松开萝卜始终保持水平方向运动，用频闪照相机记录萝卜的运动过程，已知流体阻力随着速度的增大而增大，不同形状萝卜速度与时间的关系如图丙所示。
（1）该实验中除了运用到频闪照相机外，还需要用到的测量工具是　 　。(写出一种)
（2） 第6秒时， A、B、C三根萝卜在水中受到的阻力f 、fB、 fc的大小关系为　 　。
（3）根据图丙数据，小科认为梭形鱼身可以减少鱼游动时所受的阻力。他判断的依据是　 　。
【答案】（1）刻度尺
（2）fa=fb= fc
（3）达到相同速度所用时间C最短；匀速前，相同时间时C速度最大；匀速后，C的收尾速度最大，说明梭形鱼身可以减少鱼游动时所受的阻力
【解析】（1）实验需要得到速度与时间的关系，因此需要记录时间与路程，由此明确测量工具。
（2）滑动摩擦力大小只受物体的压力和接触面的粗糙程度影响，压力越大，接触面越粗糙，则滑动摩擦力越大。
（3）阻力越小，拉力能更快的让物体加速，也能维持更大的速度。匀速前，相同时间，C的速度比A和B大，说明C受到的阻力最小。匀速后，C的收尾速度最大，说明C匀速时阻力最小。
【解答】（1）实验中需要测量萝卜的运动时间和距离，频闪照相机用于记录运动过程，还需要测量时间的工具如秒表或测量距离的工具如刻度尺。
（2）匀速运动时萝卜的合力为零，由于钩码的重力相等，即绳子上的拉力相等，根据二力平衡可知，萝卜受到的阻力相等，即fa=fb= fc。
（3）右图像可知，匀速前，相同时间C速度最大，匀速后，C的收尾速度最大，即达到相同速度所用的时间最短，说明梭形鱼身可以减少鱼游动时所受的阻力。
故正确答案为：（1）刻度尺；（2）fa=fb= fc；（3）达到相同速度所用时间C最短；匀速前，相同时间时C速度最大；匀速后，C的收尾速度最大，说明梭形鱼身可以减少鱼游动时所受的阻力。
31．（本题8分，每空2分）小科发现手机的部分结构和人体结构有类似功能，查阅资料后他了解到：
（1）用手机录音时，声波会引起麦克风振膜振动，麦克风的振膜类似人耳结构中的　 　（填图1中的序号）。
（2）播放录音时，小科的手不小心挡住了手机底部的发声孔，声音会明显变小。下列实例中，通过同样方式减弱噪声的是________。
A．学校周围禁止汽车鸣笛
B．在道路旁设置隔音屏障
C．小科带上隔音耳塞
（3）手机摄像头拍摄不同距离的物体时，通过改变镜头组的焦距，使物体能在传感器上成清晰的实像。这类似于人眼通过睫状肌调节　 　的形状，从而使远近物体都能在视网膜上成清晰的像。
（4）不良的用眼习惯，容易形成近视。近视后可以佩戴角膜塑形镜（俗称“OK镜”），它可以改变原本厚度均匀的角膜的弧度，实现矫正近视。矫正后的眼角膜应该是图2中　 　（填字母）的形态。
【答案】（1）③
（2）B
（3）晶状体
（4）B
【解析】（1）人耳结构中，鼓膜能够接收声波并且产生振动，将声波向内传递。麦克风振膜受到声波冲击发生振动，功能和鼓膜一致，对应图中序号③。
（2）噪声减弱有三条途径：声源处减弱、传播过程中减弱、人耳处减弱。手掌挡住手机发声孔，是在声音传播途中阻碍声音传播；禁止鸣笛属于声源处控噪，隔音屏障是传播过程减弱噪声，耳塞是在人耳处减弱噪声。
（3）人眼视物原理：依靠睫状肌调节晶状体曲度，改变晶状体焦距，让远近不同物体的像都准确落在视网膜上，和摄像头调节焦距成像原理相似。
（4）近视眼成因：角膜、晶状体曲度过大，光线提前汇聚。OK 镜夜间压平角膜，降低角膜弯曲程度，减小折光能力，使成像后移至视网膜，对应形态 B。
【解答】（1）进行手机录音时，声波冲击麦克风振膜引发振动；人耳结构里接收声波并随之振动的结构为鼓膜，因此麦克风振膜与人耳鼓膜功能相近，对应图 1 中标号③。
（2）手掌遮挡手机出声位置，依靠阻隔声音扩散实现声音减弱，属于在传播路径上控制噪声。
A．校区周边禁止车辆鸣笛，直接管控噪声源头，属于声源处减弱噪声，不满足题意；
B．道路两侧搭建隔音挡板，阻挡噪声向外传播，属于在传播过程中减弱噪声，符合题意；
C．佩戴隔音耳塞，阻挡噪声进入听觉器官，属于人耳处减弱噪声，不满足题意。
因此选择 B。
（3）人眼依靠睫状肌调整晶状体弯曲程度，以此适配远近景物，保证影像清晰落在视网膜上；手机摄像头依靠调整镜头焦距完成清晰成像，二者原理相似，对应的结构是晶状体。
（4）近视眼形成原因是折光结构曲度过大，光线汇聚过早，成像落在视网膜前方。角膜塑形镜矫正近视的原理是压平角膜、减小角膜弯曲程度，降低光线折射强度，效果和凹透镜一致，因此矫正后的角膜形态对应图 2 中的 B。
（1）用手机录音时，声波使麦克风振膜振动；人耳中接收声波并产生振动的是鼓膜，所以麦克风的振膜类似人耳结构中的鼓膜，即图1中的③。
（2）手挡住手机底部的发声孔，是在传播过程中减弱噪声。
A．学校周围禁止汽车鸣笛，是不让汽车发出鸣笛声，属于在声源处减弱噪声，故A不符合题意；
B．在道路旁设置隔音屏障，是阻断噪声的传播，属于在传播过程中减弱噪声，故B符合题意；
C．小科戴上隔音耳塞，是防止噪声进入人耳，属于在人耳处减弱噪声，故C不符合题意。
故选B。
（3）人眼通过睫状肌调节晶状体的形状，从而使远近物体都能在视网膜上成清晰的像；手机摄像头通过改变镜头组的焦距使物体能在传感器上成清晰的实像，这类似于人眼调节晶状体。
（4）近视是由于晶状体太厚，折光能力太强，使像成在视网膜前方，矫正时需要佩戴凹透镜。佩戴角膜塑形镜矫正近视，是要使角膜的弧度变平，减弱折光能力，所以矫正后的眼角膜相当于凹透镜，故应该是图2中B的形态。
32．（本题8分，每个2分）如图所示，甲、乙两个均匀正方体放在水平地面上，已知甲的密度为1000kg/m3，边长是0.1米。沿水平或竖直方向将甲、乙各切去一半的体积，并将切去的部分叠放在对方剩余部分的上方，甲、乙对地面压强的变化如表所示。
压强的变化量（Pa）
甲 0
乙 250
（1）甲的质量为　 　千克；
（2）甲是沿　 　方向切去的；
（3）切掉一半之前，甲对地面的压强为多少帕 　 　
（4）正方体乙的边长为多少厘米 　 　
【答案】1；水平；1000Pa；20cm
【解析】（1）已知甲的边长求出甲的体积，利用密度计算公式求得甲的质量；
（2）结合分类分析；
（3）根据压强公式p=ρgh可知甲对地面的压强；
（4）先求得甲切掉一半体积的质量，甲切掉一半体积的质量和乙切掉一半体积的质量相等，结合乙的压强的变化量是250Pa及压强的公式得到乙压强的变化量，据此求出正方体乙的边长。
【解答】（1）根据题意可知，甲的体积为V=L3=（0.1m）3=0.001m3，
则甲的质量为。
答：甲的质量为1千克。
（2）根据表格数据可知，甲对地面压强的变化量是零，即甲对地面的压强不变不变。根据可知，甲对地面压力不变，甲的底面积不变，那么应该是乙切掉的部分叠放在甲上面，所以沿水平方向切甲。
答：甲是沿水平方向切去的。
（3）上下粗细一致的柱体，对水平地面的压强，
切掉一半之前，甲为正方体，则
甲对地面的压强为。
答：切掉一半之前，甲对地面的压强为1000Pa。
（4）甲切掉一半体积的质量和乙切割一半体积的质量相等，
如果水平方向切乙，乙的底面积不变，将甲切掉部分叠放在乙上面，压力不变，
由可知乙对地面的压强不变，所以沿竖直方向切乙，
由前面解答可知，甲切掉一半体积的质量和乙切割一半体积的质量相等，
所以原来 甲、乙的质量相等，即
切割前乙对地面的压力，受力面积为S乙 ，
将乙沿竖直方向切去一半的体积，并将甲切去的一半叠放在乙剩余部分的上方，
此时乙对地面压力为；
受力面积为，由表中数据可知，乙的压强的变化量是250Pa，
由压强的公式可得乙压强的变化量为；
则原来乙的底面积为，
正方体乙的边长为。
答：正方体乙的边长为20cm。
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