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(共17张PPT)
22.白鹭
作者：郭沫若
白鹭
在中国人的笔下，白鹭是经常入诗入画的一种动物。白鹭到底是一种什么鸟儿？竟受到文人墨客的如此青睐。今天让我们跟随郭沫若先生。细细的品味、感知白鹭的美
素羽凝霜临水立，清姿绝尘伴云闲。
凌空漫逐长风去，不与凡禽竞俗烟。
静立浅溪观逝水，一身素色远尘喧。
初读课文
自由朗读课文，依次标好自然段序号，圈好生字与四字词语。读不通畅的地方多读几遍。
学认字
白鹭
蓑衣
镶嵌
镜匣
嗜好
澄清
lù
suō
qiàn
xiá
shì
chéng
素
（元素）
（色素）
sù
（色素）
朱
哨
恩
韵
zhū
shào
ēn
yùn
（朱砂）
（朱红）
（哨声）
（口哨）
（恩惠）
（报恩）
（风韵）
（韵味）
白鹭是一首精巧的诗。
比喻
作者为什么要说白鹭是一首诗？你是从哪里感受到白鹭是一首诗的？在课文中找一找，读一读。
白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。
从第2-5自然段，我感受到白鹭形体、色彩的美。
从第6-8自然段我感受到白鹭在田间钓鱼、独立枝头、黄昏中低飞时的美。
就让我们带着对白鹭美的喜爱。舒柔轻缓的朗读课文。
迅速默读2~5自然段，思考这4个自然段写了什么？
色素的配合，身段的大小，
一切都很适宜。
恰到好处
白鹭还真是一首精巧的诗。
身段大小很适宜。
流线型的结构
白鹤
太大而嫌生硬
朱鹭
苍鹭
大了一些，太不寻常。
说一说
作者写白鹭的美，为什么还要写朱鹭和苍鹭呢？
作者是用白鹭、朱鹭、苍鹭作对比。用“太大而嫌生硬”“大了一些”“不寻常”凸显其“不适宜”表达作者对白鹭的偏爱。
色素的配合很适宜
雪白的蓑毛
铁色的长喙
青色的脚
增之一分则嫌长，减之一分则嫌短。素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。
一点多不了，一点少不了。
恰到好处、无可增减、分毫必恰
。

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