资源简介 浙教版科学八年级上册 3.3 电压 分层练习一、基础巩固练1.有甲、乙两根镍铬合金丝,甲和乙等长,但乙较粗,把它们并联在同一电路中,它们两端的电压别为U甲和 U乙,下列判断中正确的是( )A. B. C. D.无法判断2.用伏安法测电阻时,某电表的指针位置如图所示。其示数是( )A.1.8V B. 5.8V C. 1.8A D. 9.0V3.导线中自由电子定向移动需要“动力”的推动,图中用高度差形象地表示了由电池提供的这种推动作用,那么高度差表示的量是 ( )A.电压 B.电阻 C.电流 D.电荷4.取半个橙子,把铜片、铁片插入其中,就制成了一个水果电池。用电压表测量电压如图所示,此时电压表示数为 ,这个水果电池的正极是 (填“铁片”或“铜片”);若想得到更高的电压,可以将两个水果电池 (填“串联”或“并联”)。5.如图所示,灯泡 L1 与灯泡 L2 串联,用电压表先后测量灯泡L1、L2 两端的电压,在测量灯泡L2两端的电压时,小明和小丽用了两种不同的方法,请你对他们的做法进行评价。小明:只将电压表接A 的一端改接C。这种接法 (填“正确”或“不正确”),理由是 。小丽:只将电压表接B 的一端改接C。这种接法 (填“正确”或“不正确”),理由是 。二、能力提升练6.如图所示电路中,把电压表的负接线柱引出的导线头E,依次分别接在a,b,c,d四点,则开关闭合时,电压表示数最小的是( )A.a B.b C.c D.d7.下图所示的电路中,当开关S闭合后,要使电阻R1、R2串联,甲、乙应该接入的是( )A.甲接电压表,乙接电流表 B.甲接电流表,乙接电压表C.甲、乙都接电压表 D.甲、乙都接电流表8.下列电路中,当开关闭合后,电流表和电压表能显示L2,的电流值和电压值的是( )A. B.C. D.9. 同学们用老师准备的配套器材,分组开展实验研究串联电路,某组的实验过程中:(1) 根据图 A 连接电路时发生了错误,图 B 为该组同学连接的实物图 闭合电键,所有元件均完好且接触良好,发现 L1 (发光 / 不发光),L2 (发光 / 不发光) (2) 正确连接电路后,用电压表测量电源两端的电压时,应把电压表与电源 (串联 / 并联) (3)若电压表的示数如图 C 所示,此时电源两端电压的大小为 V10. 如图所示的电路,电源电压为4.5V。当开关S断开时,A、B是电流表,两表偏转的角度均如图乙所示,则流过 R1 的电流为 A。闭合开关S后,A、B是电压表,两表示数 VA : VB为5 :4,则 R1 两端的电压为 V。11. 如图所示为探究并联电路电流特点的实物连接图。(1) 连接电路,闭合开关,发现L1亮,L2不亮,小明认为L2不亮的原因是L2被短路,小明的判断是 (选填“正确”或“错误”);(2) 问题解决后,闭合开关,两灯都发光,此时电流表测 (选填“a”“b”或“c”)处的电流;小明继续实验,将图中的c导线上端不动,下端由“0.6”接线柱改接到“ ”接线柱上,其他都不变;请评价其做法是否可行并说明理由? ;(3) 如表是小明在实验中测得的数据:a点电流 Ia/A b点电流 Ib/A c点电流 Ic/A0.16 0.16 0.32小明根据实验数据认为并联电路中两条支路总是平分电流的,如果你作为老师,你会给小明提什么建议: 。12.“探究串联电路的电压关系”的实验电路如图乙所示。UAB/V 2.5UBC/V 1.8UAC/V 4.3(1)检查电压表时,发现电压表指针如图甲所示,接下来的操作是 。(2)小明根据图乙连接好电路,闭合开关,电压表示数如图丙所示,为了使实验结果更准确,接下来他应该 。(3)小明分别测出AB、BC、AC间的电压并记录在表格中,分析实验数据得出结论:串联电路的总电压等于各部分电路两端的电压之和。同组的小红认为他的实验存在缺陷,改进方法是 。13.小科通过实验对“串联电路各部分电压的关系”进行了验证,利用学生电源、小灯泡2个、电压表1个、开关1个、导线若干等器材,按图甲电路逐一接入电压表进行实验。(1)实验中小灯泡L1、L2的规格应 (填“相同”或“不同”);(2)在被测电压难以估计时,为避免电压过大而损坏电压表,应正确选择量程,具体操作是 ;(3)某次测量时电压表示数如图乙,则读数为 伏;(4)整理实验数据时,小科发现两灯泡上的电压U1、U2之和略小于两灯泡两端的总电压U,与预期结果不相符。换用其他器材并规范操作,多次实验后结果均相同,其原因可能是 。三、拓展培优练14.有两个电路元件A、B,把它们串联在电路中,如图甲所示,通过元件的电流与其两端的电压关系如图乙所示。闭合开关S,这时电流表的示数为0.4A,则A、B两元件的电阻之比为( )A. B. C. D.15.如图所示电路中,三只灯泡原来都正常发光,当滑动变阻器的滑动触头P向右移动时,下面判断不正确的是( )A.L1和L3变亮,L2变暗B.L1变暗,L2变亮,L3亮度不变C.L1中电流变化值大于L3中电流变化值D.L1上电压变化值小于L2上的电压变化值16.如图甲所示,当开关S由触点1转接到触点2时,灯泡L1和L2 的连接方式为 联,电压表、电流表示数变化如图乙所示,当开关S连接触点 2 时,通过灯泡 L1 的电流是 A,灯泡 L2 两 端 的 电 压 是 V。17.如图所示,R1=4Ω,Rx=8Ω,滑动变阻器R2的最大阻值为4Ω。现将滑片P从滑动变阻器R2的a端向b端滑动。已知电源电压6v,电流表电阻不计。(1)当滑片p位于a点时,电流表示数为Ia ;当滑片p位于b点时,电流表示数为Ib ,则Ia Ib(选填 “大于”、“小于”或“等于”)。(2) 当滑片p位于ab中点时,应选择电流表的量程为:0 ~ A。18.如图甲所示,电源电压为9V,将滑动变阻器的滑片 P移到最左端,闭合开关S,小灯泡发光,电流表示数为0.35A,电压表示数如图乙所示,为 V,此时滑动变阻器接入电路的电阻为 Ω。在滑片 P 向右移动的过程中,小灯泡的亮度将 (填“变亮”“变暗”或“不变”)。19.拓展性学习小组的同学合作进行“探究串联电路的电压特点”设计了如图1所示电路,并连接了如图2所示电路。(在导体的电阻不变时,通过导体的电流和导体两端的电压成正比)(1)图2的实验电路连接中有一处错误,无法完成实验,连接错误的导线是 (填“a”“b”或“c”)。(2)正确连接后,继续实验,根据测得的实验数据,绘制了如图3所示的曲线图。(a)图3中甲、乙两条曲线是根据图1电路测得的实验数据所绘制的曲线,其中与图1电路中电压表V1对应的曲线是 (填“甲”或“乙”)。(b)已知电源电压恒为6 V,根据探究目的分析图3中的曲线,得出的实验结论是 。(3)拓展探究:同学们根据串联电路的特点,重新设计了如图4所示电路(电源电压未知),利用电压表和定值电阻R0(已知阻值)测量未知定值电阻Rx的阻值,闭合开关S后,接下来的操作是 (只需写出操作过程和测量的科学量,不需要写出表达式)。答案解析部分1.【答案】A【知识点】串、并联电路的电压特点【解析】【分析】根据并联电路各支路电压等于电源电压进行判断,电压大小与电阻大小无关。【解答】并联电路各支路电压等于电源电压,甲和乙并联,可知甲和乙两端的电压大小相等,即。故答案为:A。2.【答案】A【知识点】电压的测量及电压表的使用【解析】【分析】读取电压表示数时,先判断量程,再根据所选量程判断分度值,再读数。【解答】由图可知,电压表连接的是小量程,分度值为0.1V,示数为1.8V。电压表是测量电压的仪器,单位是V。故答案为:A。3.【答案】A【知识点】电压【解析】【分析】根据电流与电压的关系分析判断。【解答】 在电路中,自由电子的定向移动形成电流。这种移动需要“动力”,即电势差(电压)。电压是推动电荷移动的能量来源,因此用高度差类比电压。故A正确,而BCD错误。故选A。4.【答案】1.2 V;铜片;串联【知识点】电压的测量及电压表的使用;串、并联电路的电压特点【解析】【分析】电流要从电压表的正接线柱连入,浮接线柱流出,据此判断水果电池的正负极。【解答】电压表连接的是小量程,分度值为0.1V,示数为1.2V。电压表正常工作可知3V接线柱与电源正极相连,可知铜片是水果电池的正极。将两个水果电池串联,总电阻等于两个电池的电压之和,可以得到更高的电压。5.【答案】不正确;电压表的正、负接线柱接反了;不正确;电压表将测量灯泡L1和灯泡L2两端的总电压(或电源电压)【知识点】电压的测量及电压表的使用【解析】【分析】电压表中电流要从正接线柱流入,负接线柱流出;电压表与测量对象并联,据此分析。【解答】由图可知,A是电压表正接线柱,改接到C,电流将从电压表负接线柱流入,会造成指针反偏,所以小明的接法是不正确的。将B改接到C,电压表测量两灯两端的总电压,或是电源电压,测量的不是两端电压,所以小丽的接法是不正确的。6.【答案】A【知识点】串、并联电路的电压特点【解析】【分析】(1)电压表使用时需要并联在被测电路两端,用来测量对应部分电路的电压;当电压表直接和导线并联时,电压表被短路,此时电压表示数等于零。(2)串联电路的总电压等于电路中各个用电器两端电压之和;当电压表并联在电源两极两端时,测量的是电源的总电压,示数最大。【解答】A、导线头 E 接在 a 点,电压表和导线并联,电压表发生短路,电压表示数为零,A 符合题意;B、导线头 E 接在 b 点,电压表并联在左侧灯泡的两端,测量这只灯泡的电压,示数大于零,B 不符合题意;C、导线头 E 接在 c 点,电压表并联在电源两端,测量电源电压,示数等于电源电压,C 不符合题意;D、导线头 E 接在 d 点,电压表并联在电源两端,测量电源电压,示数等于电源电压,D 不符合题意;故答案为:A。7.【答案】C【知识点】电流的测量及电流表的使用;电压的测量及电压表的使用【解析】【分析】(1)电流表、电压表使用规则知识点:电流表相当于导线,使用时必须串联接入电路,若并联会造成用电器短路;电压表相当于开路,使用时必须并联在用电器或电源两端,不会阻断电流通路。(2)串联电路通路特点知识点:串联电路只有唯一一条电流路径,电流需要依次经过所有用电器;要让 R1、R2 串联,电流只能走电源→R1→R2 →开关 S 这条路径,甲、乙位置不能出现导线短路支路,因此两处都只能接相当于开路的电压表。【解答】A、甲接电压表相当于开路,乙接电流表相当于导线,电流表会短路R2 ,电路只有R1接入,无法实现R1、R2 串联,因此 A 不符合题意;B、甲接电流表相当于导线,会直接短路R1、R2 ,造成电源短路,乙接电压表无意义,不能实现两电阻串联,因此 B 不符合题意;C、甲、乙都接电压表,电压表相当于开路,电流只能依次经过R1、R2 ,电路只有一条通路,R1、R2 串联,因此 C 正确;D、甲、乙都接电流表,两处均为导线,会直接短路电源,发生电源短路故障,因此 D 不符合题意。故答案为:C。8.【答案】C【知识点】电流的测量及电流表的使用;电压的测量及电压表的使用【解析】【分析】电压表并联在哪个用电器两端,测量的就是哪个用电器的电压;电流表与哪个用电器串联,就测量经过哪个用电器的电流。【解答】AB、电压表应与被测物体并联,电流表应与被测物体串联,图中电压表串联在电路中,电流表并联,故AB错误;C、电路为并联电路,电压表测量两端电压,电流表与串联,测量经过的电流,故C正确;D、电路为并联电路,电压表测量两端电压,电流表接在干路上,测量总电流,故D错误。故答案为:C。9.【答案】(1)发光;不发光(2)并联(3)2.6【知识点】电压的测量及电压表的使用;串、并联电路的电压特点【解析】【分析】(1)短路相关电路知识点:导线直接并联在用电器两端时,该用电器被短路,电流优先从导线流过,无电流经过被短路用电器,用电器不工作;电路其余通路中的用电器有电流通过,可以正常工作。(2)电压表使用规则知识点:电压表的使用规范是必须并联在被测用电器或电源两端,若串联接入电路会造成电路近乎断路,无法正常测量电压。(3)电压表读数知识点:读数前先确认接线柱确定量程,再读取对应分度值;接 0~3V 量程时,每一大格代表 1V,每一小格分度值为 0.1V,指针位置对应刻度数值即为电压大小。【解答】 (1)观察实物图B会发现,小灯泡L2没有连接到电路中,故小灯泡L1 发光,L2不发光;(2)用电压表测量电源两端的电压时,应该把电压表与电源并联;(3)如图所示电压表选用小量程,分度值为0.1V,电压表的示数为2.6V;(4)串联电池组的电压等于各电池电压的和,如果在电路中减少一节电池,电源电压减小,则电压表的读数会减小。故答案为:(1)发光;不发光;(2)并联;(3)2.6;(4)减小。10.【答案】2;0.9【知识点】电流的测量及电流表的使用;串、并联电路的电流特点;电压的测量及电压表的使用;串、并联电路的电压特点【解析】【分析】串联电路总电压等于各用电器两端电压之和,电流处处相等。并联电路支路电压等于电源电压,干路电流等于支路电流之和。【解答】当开关S断开时,A、B是电流表,由电路图可知,电路为并联电路,电流表A测量经过的电流,电流表测量干路电流,由并联电路的电流特点可知,B的示数大于A,可知B连接的是大量程,示数为2.5A,A连接的是小量程,示数为0.5A,可知经过的电流为2.5A-0.5A=2.0A。闭合开关S后,A、B是电压表, 电路为串联电路,电压表A测量电源电压,电压表B测量两端电压,并联电路电源电压等于各用电器两端电压之和,电源电压为4.5V,两电表之比为5:4,可知R1 两端的电压占电源电压的五分之一,可知电压为。11.【答案】(1)错误(2)a;不可行,电流表的正负接线柱接反了(3)换用不同规格的灯泡进行实验【知识点】串、并联电路的电流特点;电压的测量及电压表的使用【解析】【分析】(1)并联电路支路短路,会将其他支路也短路,若干路上没有用电器,还会导致电源短路。(2)电流表与被测对象串联,电流从电流表正接线柱流入,负接线柱流出。(3)两个支路电流相同是因为使用的是规格相同的灯泡,应使用规格不同的灯泡进行重复实验。【解答】(1)由图可知,电路为并联电路,若被短路,会导致与之并联的也会被短路,不会亮,可知小明的判断是错误的。(2)由图可知,电流表与串联,测量的是a点的电流。故答案为:a。改接导线后,电流从电流表的负接线柱流入,正接线柱流出,违反了电流表“正进负出”的使用规则,因此做法不可行,原因是电流表正负接线柱接反,会损坏电流表。故答案为:不可行,电流表的正负接线柱接反了。(3)小明仅用一次规格相同的小灯泡进行实验,实验样本太特殊,次数太少,结论具有偶然性。因此改进建议是:换用不同规格的小灯泡,进行多次实验,得到普遍规律。12.【答案】(1)对电压表进行调零(2)断开开关,电压表换用0~3V 的量程(3)更换不同规格的小灯泡进行多次实验【知识点】串、并联电路的电压特点【解析】【分析】 (1)电压表使用前要调零;(2)实验时,电流表的指针偏转角度太小,说明选用的量程过大,据此回答;(3)为了得出普遍结论,应进行多次实验,进行多次测量。【解答】 (1)电压表指针如图甲所示,指针不在零刻度线上,接下来他要对电压表进行的操作是调零;(2)电压表示数如图丙所示偏转角度较小,说明量程选大了,为了使测量结果更准确,接下来他应该断开开关,电压表换用0~3V的量程;(3)为得出普遍结论,应更换不同规格的灯泡,或改变电源电压,进行多次实验,测出多组实验数据。13.【答案】(1)不同(2)先拿被测电路的另一个线头迅速试触电压表的最大量程的接线柱,若指针偏转角度太小,再使用较小的量程(3)1.5(4)导线有电阻,两端存在电压【知识点】串、并联电路的电压特点【解析】【分析】(1)在科学探究中,应该选择不同的样本,这样得到的结论会更加客观,具有普遍意义;(2)根据“试触法”的要求分析解答;(3)根据乙图确定电压表的量程和分度值,然后根据指针位置读出示数;(4)在串联电路中,电压与电阻成正比。因为导线有电阻,所以导线可能分担部分电压,从而导致灯泡两端的电源和小于电源电压,据此分析解答。【解答】(1)实验中小灯泡L1、L2的规格应不同,这样得到的结论会更加客观;(2)在被测电压难以估计时,为避免电压过大而损坏电压表,应正确选择量程,具体操作是:先拿被测电路的另一个线头迅速试触电压表的最大量程的接线柱,若指针偏转角度太小,再使用较小的量程。(3)根据乙图可知,电压表的量程为0-3V,分度值为0.1V,则示数为1.5V;(4)整理实验数据时,小科发现两灯泡上的电压U1、U2之和略小于两灯泡两端的总电压U,与预期结果不相符。换用其他器材并规范操作,多次实验后结果均相同,其原因可能是:导线有电阻,两端存在电压。14.【答案】A【知识点】串、并联电路的电流特点;串、并联电路的电压特点【解析】【分析】(1)串联电路电流规律知识点:串联电路中各处电流大小相等,元件 A、B 串联时,通过 A、B 的电流均等于电流表示数 0.4A。(2)欧姆定律知识点:导体电阻计算公式;两元件电流相同时,电阻之比等于两端电压之比,推导公式。(3)I-U 图像读取知识点:已知电流数值,在图像中对应找到元件 A、B 各自对应的电压,用于后续电阻比值计算。【解答】由图示电路图可知,两元件串联,通过它们的电流相等,由图甲所示图象可知,电流为0.4A时,A、B两元件两端的电压分别为2.0V、2.5V,两元件的电阻之比,故A符合题意,BCD不符合题意。故答案为:A。15.【答案】D【知识点】串、并联电路的电流特点;串、并联电路的电压特点【解析】【分析】根据图片确定串并联关系,结合欧姆定律、串并联电路的电压、电流规律,对各个选项分析判断即可。【解答】 根据图片可知,灯泡L3与变阻器串联在同一支路上,再与灯泡L2并联,定值电阻R0与L1串联在干路上。当滑片右移时,滑动变阻器接入电阻增大,则电路中总电阻增大,此时电路中总电流减小,故L1变暗,故A错误;电路中干路电流减小,根据U=IR可知,R0、L1两端的电压减小。根据串联电路的电压特点U总=U1+U2可知,并联部分两端的电压增大,故L2变亮;由于干路电流减小,而灯泡L2中电流增大,根据并联电路I总=I1+I2可知,通过支路L3的电流减小,故L3变暗,故AB错误符合题意;因L1中电流减小,L3中电流减小,而L2中电流增大;开始时有:I1=I2+I3,故I1电流的变化值一定小于L3中电流的变化值,故C错误符合题意;因并联部分的电压与L1、R0上的总电压等于电源电压;L2两端的电压增大,L1、R0及内阻r两端的电压减小,而电源电压不变,故L2两端电压增大值应等于其它电阻的减小值,故L1上电压变化值小于L2上的电压变化值,故D正确不合题意。故选ABC。16.【答案】串;0.2;4【知识点】串、并联电路的电压特点【解析】【分析】由电路图可知,当S接1时,电路为L1的简单电路,电压表测电源的电压;当S接2时,两电阻串联,电压表测L1两端的电压,知道电源电压,可以计算出灯泡L2两端的电压,由图乙可知电路中的电流,由串联电路的特点可知通过L1的电流。【解答】 由电路图可知,当开关S接1时,电路为L1的简单电路,电压表测电源的电压,由图乙可知,电源的电压U=6V,当S接2时,两灯泡串联,电压表测L1两端的电压,由图乙可知,此时L1两端的电压为U1=2V,通过电路的电流是0.2A,由串联电路电流的特点可知通过L1的电流是0.2A。由串联电路的电压特点可知,灯泡L2两端的电压:U2=U-U1=6V-2V=4V。17.【答案】(1)小于(2)3【知识点】串、并联电路的电流特点;串、并联电路的电压特点;欧姆定律及其应用;电阻的串联、并联【解析】【分析】(1)可根据并联电阻总电阻小于电路中任何一个电阻,结合进行分析。或根据题中数据分别计算p在a、b位置时各支路的电流进行分析。(3)根据干路电流等于各支路电流之和,以及进行分析。【解答】(1)当滑片p位于a点时,与串联后与并联,并联后总电阻小于电路中任何一个电阻,可知总电阻小于8欧姆。当滑片p位于b点时,与串联后与串联,并联后总电阻小于电路中任何一个电阻,可知总电阻小于4欧姆,可知p位于a点时,总电阻更大,由可知,电流更小,即。(2)当滑片p位于ab中点时,上下各为2欧姆,则上面电阻的阻值为8+2=10欧姆,下面电阻的阻值为4+2=6欧姆,干路电流为,所以选择的是0-3A的量程。18.【答案】7;20;不变【知识点】电压的测量及电压表的使用;变阻器的原理及其使用【解析】【分析】(1)电压表的读数:电压表需先确定量程,再根据分度值读数(2)串联电路的电压、电阻计算:串联电路中总电压等于各用电器电压之和。(3)滑动变阻器的接法与电路变化:当滑动变阻器采用 “两下” 接法时,接入的是最大电阻,滑片移动不改变接入电阻,电路中电流不变,小灯泡亮度不变。【解答】 由电路图可知,滑动变阻器和灯泡串联,电压表测量滑动变阻器两端电压,电流表测电路中的电流,图乙中电压表量程为0~15V,分度值为0.5V,此时示数为7V,则此时滑动变阻器接入电路的电阻为;因电压表在电路中相当于断路,则由电路图分析可知,滑动变阻器始终以最大阻值接入电路中,无论如何移动滑片,电路中的总电阻不变,电流不变,小灯泡两端的电压不变,由P=UI可知灯的实际功率不变,故其亮度不变。19.【答案】(1)b(2)甲;串联电路中总电压等于各用电器分电压之和(3)闭合开关S1,断开S2时,测得电压表的示数为U1;闭合开关S2、断开开关S1(或同时闭合S1、S2)时,测得电压表的示数U2【知识点】串、并联电路的电压特点【解析】【分析】(1)根据图1确定各个电器元件的串并联关系,然后分析图2,找到那条错误的导线即可;(2)(a)根据U=IR分析V1的示数变化规律即可;(b)将每组对应的两个电压表的示数相加,分析得到的和的数量关系,进而得出实验结论;(3)在串联电路中,各处电流都相等,即通过定值电阻R0的电流与Rx的电流相等。只要知道通过R0的电流,就能知道通过Rx的电流。分析图4可知,先闭合开关S1,断开S2,此时电压表的示数为Ux;断开开关S1,闭合开关S2,此时电压表的示数为U总,那么R0两端的电压U0=U总-Ux。根据欧姆定律可知,通过Rx的电流Ix=I0=,最后根据计算未知电阻的阻值即可。【解答】(1)根据图1可知,电压表V2应该与变阻器并联,因此图2中b导线应该接在变阻器的左边接线柱上,那么连接错误的导线是b。(2)(a)根据图1可知,电压表V1测定值电阻R1的电压,当电流增大时,根据公式U=IR可知,电压表V1的示数不断增大,因此图1电路中电压表V1对应的曲线是甲;(b)根据图3可知,当V1示数为2V、3V、5V时,V2的示数分别为4V、3V和1V,将两个电压表的示数相加得到的和都是6V,因此得到结论:串联电路中总电压等于各用电器分电压之和;(3)拓展探究:同学们根据串联电路的特点,重新设计了如图4所示电路(电源电压未知),利用电压表和定值电阻R0(已知阻值)测量未知定值电阻Rx的阻值,闭合开关S后,接下来的操作是:闭合开关S1,断开S2时,测得电压表的示数为U1;闭合开关S2、断开开关S1(或同时闭合S1、S2)时,测得电压表的示数U2。1 / 1浙教版科学八年级上册 3.3 电压 分层练习一、基础巩固练1.有甲、乙两根镍铬合金丝,甲和乙等长,但乙较粗,把它们并联在同一电路中,它们两端的电压别为U甲和 U乙,下列判断中正确的是( )A. B. C. D.无法判断【答案】A【知识点】串、并联电路的电压特点【解析】【分析】根据并联电路各支路电压等于电源电压进行判断,电压大小与电阻大小无关。【解答】并联电路各支路电压等于电源电压,甲和乙并联,可知甲和乙两端的电压大小相等,即。故答案为:A。2.用伏安法测电阻时,某电表的指针位置如图所示。其示数是( )A.1.8V B. 5.8V C. 1.8A D. 9.0V【答案】A【知识点】电压的测量及电压表的使用【解析】【分析】读取电压表示数时,先判断量程,再根据所选量程判断分度值,再读数。【解答】由图可知,电压表连接的是小量程,分度值为0.1V,示数为1.8V。电压表是测量电压的仪器,单位是V。故答案为:A。3.导线中自由电子定向移动需要“动力”的推动,图中用高度差形象地表示了由电池提供的这种推动作用,那么高度差表示的量是 ( )A.电压 B.电阻 C.电流 D.电荷【答案】A【知识点】电压【解析】【分析】根据电流与电压的关系分析判断。【解答】 在电路中,自由电子的定向移动形成电流。这种移动需要“动力”,即电势差(电压)。电压是推动电荷移动的能量来源,因此用高度差类比电压。故A正确,而BCD错误。故选A。4.取半个橙子,把铜片、铁片插入其中,就制成了一个水果电池。用电压表测量电压如图所示,此时电压表示数为 ,这个水果电池的正极是 (填“铁片”或“铜片”);若想得到更高的电压,可以将两个水果电池 (填“串联”或“并联”)。【答案】1.2 V;铜片;串联【知识点】电压的测量及电压表的使用;串、并联电路的电压特点【解析】【分析】电流要从电压表的正接线柱连入,浮接线柱流出,据此判断水果电池的正负极。【解答】电压表连接的是小量程,分度值为0.1V,示数为1.2V。电压表正常工作可知3V接线柱与电源正极相连,可知铜片是水果电池的正极。将两个水果电池串联,总电阻等于两个电池的电压之和,可以得到更高的电压。5.如图所示,灯泡 L1 与灯泡 L2 串联,用电压表先后测量灯泡L1、L2 两端的电压,在测量灯泡L2两端的电压时,小明和小丽用了两种不同的方法,请你对他们的做法进行评价。小明:只将电压表接A 的一端改接C。这种接法 (填“正确”或“不正确”),理由是 。小丽:只将电压表接B 的一端改接C。这种接法 (填“正确”或“不正确”),理由是 。【答案】不正确;电压表的正、负接线柱接反了;不正确;电压表将测量灯泡L1和灯泡L2两端的总电压(或电源电压)【知识点】电压的测量及电压表的使用【解析】【分析】电压表中电流要从正接线柱流入,负接线柱流出;电压表与测量对象并联,据此分析。【解答】由图可知,A是电压表正接线柱,改接到C,电流将从电压表负接线柱流入,会造成指针反偏,所以小明的接法是不正确的。将B改接到C,电压表测量两灯两端的总电压,或是电源电压,测量的不是两端电压,所以小丽的接法是不正确的。二、能力提升练6.如图所示电路中,把电压表的负接线柱引出的导线头E,依次分别接在a,b,c,d四点,则开关闭合时,电压表示数最小的是( )A.a B.b C.c D.d【答案】A【知识点】串、并联电路的电压特点【解析】【分析】(1)电压表使用时需要并联在被测电路两端,用来测量对应部分电路的电压;当电压表直接和导线并联时,电压表被短路,此时电压表示数等于零。(2)串联电路的总电压等于电路中各个用电器两端电压之和;当电压表并联在电源两极两端时,测量的是电源的总电压,示数最大。【解答】A、导线头 E 接在 a 点,电压表和导线并联,电压表发生短路,电压表示数为零,A 符合题意;B、导线头 E 接在 b 点,电压表并联在左侧灯泡的两端,测量这只灯泡的电压,示数大于零,B 不符合题意;C、导线头 E 接在 c 点,电压表并联在电源两端,测量电源电压,示数等于电源电压,C 不符合题意;D、导线头 E 接在 d 点,电压表并联在电源两端,测量电源电压,示数等于电源电压,D 不符合题意;故答案为:A。7.下图所示的电路中,当开关S闭合后,要使电阻R1、R2串联,甲、乙应该接入的是( )A.甲接电压表,乙接电流表 B.甲接电流表,乙接电压表C.甲、乙都接电压表 D.甲、乙都接电流表【答案】C【知识点】电流的测量及电流表的使用;电压的测量及电压表的使用【解析】【分析】(1)电流表、电压表使用规则知识点:电流表相当于导线,使用时必须串联接入电路,若并联会造成用电器短路;电压表相当于开路,使用时必须并联在用电器或电源两端,不会阻断电流通路。(2)串联电路通路特点知识点:串联电路只有唯一一条电流路径,电流需要依次经过所有用电器;要让 R1、R2 串联,电流只能走电源→R1→R2 →开关 S 这条路径,甲、乙位置不能出现导线短路支路,因此两处都只能接相当于开路的电压表。【解答】A、甲接电压表相当于开路,乙接电流表相当于导线,电流表会短路R2 ,电路只有R1接入,无法实现R1、R2 串联,因此 A 不符合题意;B、甲接电流表相当于导线,会直接短路R1、R2 ,造成电源短路,乙接电压表无意义,不能实现两电阻串联,因此 B 不符合题意;C、甲、乙都接电压表,电压表相当于开路,电流只能依次经过R1、R2 ,电路只有一条通路,R1、R2 串联,因此 C 正确;D、甲、乙都接电流表,两处均为导线,会直接短路电源,发生电源短路故障,因此 D 不符合题意。故答案为:C。8.下列电路中,当开关闭合后,电流表和电压表能显示L2,的电流值和电压值的是( )A. B.C. D.【答案】C【知识点】电流的测量及电流表的使用;电压的测量及电压表的使用【解析】【分析】电压表并联在哪个用电器两端,测量的就是哪个用电器的电压;电流表与哪个用电器串联,就测量经过哪个用电器的电流。【解答】AB、电压表应与被测物体并联,电流表应与被测物体串联,图中电压表串联在电路中,电流表并联,故AB错误;C、电路为并联电路,电压表测量两端电压,电流表与串联,测量经过的电流,故C正确;D、电路为并联电路,电压表测量两端电压,电流表接在干路上,测量总电流,故D错误。故答案为:C。9. 同学们用老师准备的配套器材,分组开展实验研究串联电路,某组的实验过程中:(1) 根据图 A 连接电路时发生了错误,图 B 为该组同学连接的实物图 闭合电键,所有元件均完好且接触良好,发现 L1 (发光 / 不发光),L2 (发光 / 不发光) (2) 正确连接电路后,用电压表测量电源两端的电压时,应把电压表与电源 (串联 / 并联) (3)若电压表的示数如图 C 所示,此时电源两端电压的大小为 V【答案】(1)发光;不发光(2)并联(3)2.6【知识点】电压的测量及电压表的使用;串、并联电路的电压特点【解析】【分析】(1)短路相关电路知识点:导线直接并联在用电器两端时,该用电器被短路,电流优先从导线流过,无电流经过被短路用电器,用电器不工作;电路其余通路中的用电器有电流通过,可以正常工作。(2)电压表使用规则知识点:电压表的使用规范是必须并联在被测用电器或电源两端,若串联接入电路会造成电路近乎断路,无法正常测量电压。(3)电压表读数知识点:读数前先确认接线柱确定量程,再读取对应分度值;接 0~3V 量程时,每一大格代表 1V,每一小格分度值为 0.1V,指针位置对应刻度数值即为电压大小。【解答】 (1)观察实物图B会发现,小灯泡L2没有连接到电路中,故小灯泡L1 发光,L2不发光;(2)用电压表测量电源两端的电压时,应该把电压表与电源并联;(3)如图所示电压表选用小量程,分度值为0.1V,电压表的示数为2.6V;(4)串联电池组的电压等于各电池电压的和,如果在电路中减少一节电池,电源电压减小,则电压表的读数会减小。故答案为:(1)发光;不发光;(2)并联;(3)2.6;(4)减小。10. 如图所示的电路,电源电压为4.5V。当开关S断开时,A、B是电流表,两表偏转的角度均如图乙所示,则流过 R1 的电流为 A。闭合开关S后,A、B是电压表,两表示数 VA : VB为5 :4,则 R1 两端的电压为 V。【答案】2;0.9【知识点】电流的测量及电流表的使用;串、并联电路的电流特点;电压的测量及电压表的使用;串、并联电路的电压特点【解析】【分析】串联电路总电压等于各用电器两端电压之和,电流处处相等。并联电路支路电压等于电源电压,干路电流等于支路电流之和。【解答】当开关S断开时,A、B是电流表,由电路图可知,电路为并联电路,电流表A测量经过的电流,电流表测量干路电流,由并联电路的电流特点可知,B的示数大于A,可知B连接的是大量程,示数为2.5A,A连接的是小量程,示数为0.5A,可知经过的电流为2.5A-0.5A=2.0A。闭合开关S后,A、B是电压表, 电路为串联电路,电压表A测量电源电压,电压表B测量两端电压,并联电路电源电压等于各用电器两端电压之和,电源电压为4.5V,两电表之比为5:4,可知R1 两端的电压占电源电压的五分之一,可知电压为。11. 如图所示为探究并联电路电流特点的实物连接图。(1) 连接电路,闭合开关,发现L1亮,L2不亮,小明认为L2不亮的原因是L2被短路,小明的判断是 (选填“正确”或“错误”);(2) 问题解决后,闭合开关,两灯都发光,此时电流表测 (选填“a”“b”或“c”)处的电流;小明继续实验,将图中的c导线上端不动,下端由“0.6”接线柱改接到“ ”接线柱上,其他都不变;请评价其做法是否可行并说明理由? ;(3) 如表是小明在实验中测得的数据:a点电流 Ia/A b点电流 Ib/A c点电流 Ic/A0.16 0.16 0.32小明根据实验数据认为并联电路中两条支路总是平分电流的,如果你作为老师,你会给小明提什么建议: 。【答案】(1)错误(2)a;不可行,电流表的正负接线柱接反了(3)换用不同规格的灯泡进行实验【知识点】串、并联电路的电流特点;电压的测量及电压表的使用【解析】【分析】(1)并联电路支路短路,会将其他支路也短路,若干路上没有用电器,还会导致电源短路。(2)电流表与被测对象串联,电流从电流表正接线柱流入,负接线柱流出。(3)两个支路电流相同是因为使用的是规格相同的灯泡,应使用规格不同的灯泡进行重复实验。【解答】(1)由图可知,电路为并联电路,若被短路,会导致与之并联的也会被短路,不会亮,可知小明的判断是错误的。(2)由图可知,电流表与串联,测量的是a点的电流。故答案为:a。改接导线后,电流从电流表的负接线柱流入,正接线柱流出,违反了电流表“正进负出”的使用规则,因此做法不可行,原因是电流表正负接线柱接反,会损坏电流表。故答案为:不可行,电流表的正负接线柱接反了。(3)小明仅用一次规格相同的小灯泡进行实验,实验样本太特殊,次数太少,结论具有偶然性。因此改进建议是:换用不同规格的小灯泡,进行多次实验,得到普遍规律。12.“探究串联电路的电压关系”的实验电路如图乙所示。UAB/V 2.5UBC/V 1.8UAC/V 4.3(1)检查电压表时,发现电压表指针如图甲所示,接下来的操作是 。(2)小明根据图乙连接好电路,闭合开关,电压表示数如图丙所示,为了使实验结果更准确,接下来他应该 。(3)小明分别测出AB、BC、AC间的电压并记录在表格中,分析实验数据得出结论:串联电路的总电压等于各部分电路两端的电压之和。同组的小红认为他的实验存在缺陷,改进方法是 。【答案】(1)对电压表进行调零(2)断开开关,电压表换用0~3V 的量程(3)更换不同规格的小灯泡进行多次实验【知识点】串、并联电路的电压特点【解析】【分析】 (1)电压表使用前要调零;(2)实验时,电流表的指针偏转角度太小,说明选用的量程过大,据此回答;(3)为了得出普遍结论,应进行多次实验,进行多次测量。【解答】 (1)电压表指针如图甲所示,指针不在零刻度线上,接下来他要对电压表进行的操作是调零;(2)电压表示数如图丙所示偏转角度较小,说明量程选大了,为了使测量结果更准确,接下来他应该断开开关,电压表换用0~3V的量程;(3)为得出普遍结论,应更换不同规格的灯泡,或改变电源电压,进行多次实验,测出多组实验数据。13.小科通过实验对“串联电路各部分电压的关系”进行了验证,利用学生电源、小灯泡2个、电压表1个、开关1个、导线若干等器材,按图甲电路逐一接入电压表进行实验。(1)实验中小灯泡L1、L2的规格应 (填“相同”或“不同”);(2)在被测电压难以估计时,为避免电压过大而损坏电压表,应正确选择量程,具体操作是 ;(3)某次测量时电压表示数如图乙,则读数为 伏;(4)整理实验数据时,小科发现两灯泡上的电压U1、U2之和略小于两灯泡两端的总电压U,与预期结果不相符。换用其他器材并规范操作,多次实验后结果均相同,其原因可能是 。【答案】(1)不同(2)先拿被测电路的另一个线头迅速试触电压表的最大量程的接线柱,若指针偏转角度太小,再使用较小的量程(3)1.5(4)导线有电阻,两端存在电压【知识点】串、并联电路的电压特点【解析】【分析】(1)在科学探究中,应该选择不同的样本,这样得到的结论会更加客观,具有普遍意义;(2)根据“试触法”的要求分析解答;(3)根据乙图确定电压表的量程和分度值,然后根据指针位置读出示数;(4)在串联电路中,电压与电阻成正比。因为导线有电阻,所以导线可能分担部分电压,从而导致灯泡两端的电源和小于电源电压,据此分析解答。【解答】(1)实验中小灯泡L1、L2的规格应不同,这样得到的结论会更加客观;(2)在被测电压难以估计时,为避免电压过大而损坏电压表,应正确选择量程,具体操作是:先拿被测电路的另一个线头迅速试触电压表的最大量程的接线柱,若指针偏转角度太小,再使用较小的量程。(3)根据乙图可知,电压表的量程为0-3V,分度值为0.1V,则示数为1.5V;(4)整理实验数据时,小科发现两灯泡上的电压U1、U2之和略小于两灯泡两端的总电压U,与预期结果不相符。换用其他器材并规范操作,多次实验后结果均相同,其原因可能是:导线有电阻,两端存在电压。三、拓展培优练14.有两个电路元件A、B,把它们串联在电路中,如图甲所示,通过元件的电流与其两端的电压关系如图乙所示。闭合开关S,这时电流表的示数为0.4A,则A、B两元件的电阻之比为( )A. B. C. D.【答案】A【知识点】串、并联电路的电流特点;串、并联电路的电压特点【解析】【分析】(1)串联电路电流规律知识点:串联电路中各处电流大小相等,元件 A、B 串联时,通过 A、B 的电流均等于电流表示数 0.4A。(2)欧姆定律知识点:导体电阻计算公式;两元件电流相同时,电阻之比等于两端电压之比,推导公式。(3)I-U 图像读取知识点:已知电流数值,在图像中对应找到元件 A、B 各自对应的电压,用于后续电阻比值计算。【解答】由图示电路图可知,两元件串联,通过它们的电流相等,由图甲所示图象可知,电流为0.4A时,A、B两元件两端的电压分别为2.0V、2.5V,两元件的电阻之比,故A符合题意,BCD不符合题意。故答案为:A。15.如图所示电路中,三只灯泡原来都正常发光,当滑动变阻器的滑动触头P向右移动时,下面判断不正确的是( )A.L1和L3变亮,L2变暗B.L1变暗,L2变亮,L3亮度不变C.L1中电流变化值大于L3中电流变化值D.L1上电压变化值小于L2上的电压变化值【答案】D【知识点】串、并联电路的电流特点;串、并联电路的电压特点【解析】【分析】根据图片确定串并联关系,结合欧姆定律、串并联电路的电压、电流规律,对各个选项分析判断即可。【解答】 根据图片可知,灯泡L3与变阻器串联在同一支路上,再与灯泡L2并联,定值电阻R0与L1串联在干路上。当滑片右移时,滑动变阻器接入电阻增大,则电路中总电阻增大,此时电路中总电流减小,故L1变暗,故A错误;电路中干路电流减小,根据U=IR可知,R0、L1两端的电压减小。根据串联电路的电压特点U总=U1+U2可知,并联部分两端的电压增大,故L2变亮;由于干路电流减小,而灯泡L2中电流增大,根据并联电路I总=I1+I2可知,通过支路L3的电流减小,故L3变暗,故AB错误符合题意;因L1中电流减小,L3中电流减小,而L2中电流增大;开始时有:I1=I2+I3,故I1电流的变化值一定小于L3中电流的变化值,故C错误符合题意;因并联部分的电压与L1、R0上的总电压等于电源电压;L2两端的电压增大,L1、R0及内阻r两端的电压减小,而电源电压不变,故L2两端电压增大值应等于其它电阻的减小值,故L1上电压变化值小于L2上的电压变化值,故D正确不合题意。故选ABC。16.如图甲所示,当开关S由触点1转接到触点2时,灯泡L1和L2 的连接方式为 联,电压表、电流表示数变化如图乙所示,当开关S连接触点 2 时,通过灯泡 L1 的电流是 A,灯泡 L2 两 端 的 电 压 是 V。【答案】串;0.2;4【知识点】串、并联电路的电压特点【解析】【分析】由电路图可知,当S接1时,电路为L1的简单电路,电压表测电源的电压;当S接2时,两电阻串联,电压表测L1两端的电压,知道电源电压,可以计算出灯泡L2两端的电压,由图乙可知电路中的电流,由串联电路的特点可知通过L1的电流。【解答】 由电路图可知,当开关S接1时,电路为L1的简单电路,电压表测电源的电压,由图乙可知,电源的电压U=6V,当S接2时,两灯泡串联,电压表测L1两端的电压,由图乙可知,此时L1两端的电压为U1=2V,通过电路的电流是0.2A,由串联电路电流的特点可知通过L1的电流是0.2A。由串联电路的电压特点可知,灯泡L2两端的电压:U2=U-U1=6V-2V=4V。17.如图所示,R1=4Ω,Rx=8Ω,滑动变阻器R2的最大阻值为4Ω。现将滑片P从滑动变阻器R2的a端向b端滑动。已知电源电压6v,电流表电阻不计。(1)当滑片p位于a点时,电流表示数为Ia ;当滑片p位于b点时,电流表示数为Ib ,则Ia Ib(选填 “大于”、“小于”或“等于”)。(2) 当滑片p位于ab中点时,应选择电流表的量程为:0 ~ A。【答案】(1)小于(2)3【知识点】串、并联电路的电流特点;串、并联电路的电压特点;欧姆定律及其应用;电阻的串联、并联【解析】【分析】(1)可根据并联电阻总电阻小于电路中任何一个电阻,结合进行分析。或根据题中数据分别计算p在a、b位置时各支路的电流进行分析。(3)根据干路电流等于各支路电流之和,以及进行分析。【解答】(1)当滑片p位于a点时,与串联后与并联,并联后总电阻小于电路中任何一个电阻,可知总电阻小于8欧姆。当滑片p位于b点时,与串联后与串联,并联后总电阻小于电路中任何一个电阻,可知总电阻小于4欧姆,可知p位于a点时,总电阻更大,由可知,电流更小,即。(2)当滑片p位于ab中点时,上下各为2欧姆,则上面电阻的阻值为8+2=10欧姆,下面电阻的阻值为4+2=6欧姆,干路电流为,所以选择的是0-3A的量程。18.如图甲所示,电源电压为9V,将滑动变阻器的滑片 P移到最左端,闭合开关S,小灯泡发光,电流表示数为0.35A,电压表示数如图乙所示,为 V,此时滑动变阻器接入电路的电阻为 Ω。在滑片 P 向右移动的过程中,小灯泡的亮度将 (填“变亮”“变暗”或“不变”)。【答案】7;20;不变【知识点】电压的测量及电压表的使用;变阻器的原理及其使用【解析】【分析】(1)电压表的读数:电压表需先确定量程,再根据分度值读数(2)串联电路的电压、电阻计算:串联电路中总电压等于各用电器电压之和。(3)滑动变阻器的接法与电路变化:当滑动变阻器采用 “两下” 接法时,接入的是最大电阻,滑片移动不改变接入电阻,电路中电流不变,小灯泡亮度不变。【解答】 由电路图可知,滑动变阻器和灯泡串联,电压表测量滑动变阻器两端电压,电流表测电路中的电流,图乙中电压表量程为0~15V,分度值为0.5V,此时示数为7V,则此时滑动变阻器接入电路的电阻为;因电压表在电路中相当于断路,则由电路图分析可知,滑动变阻器始终以最大阻值接入电路中,无论如何移动滑片,电路中的总电阻不变,电流不变,小灯泡两端的电压不变,由P=UI可知灯的实际功率不变,故其亮度不变。19.拓展性学习小组的同学合作进行“探究串联电路的电压特点”设计了如图1所示电路,并连接了如图2所示电路。(在导体的电阻不变时,通过导体的电流和导体两端的电压成正比)(1)图2的实验电路连接中有一处错误,无法完成实验,连接错误的导线是 (填“a”“b”或“c”)。(2)正确连接后,继续实验,根据测得的实验数据,绘制了如图3所示的曲线图。(a)图3中甲、乙两条曲线是根据图1电路测得的实验数据所绘制的曲线,其中与图1电路中电压表V1对应的曲线是 (填“甲”或“乙”)。(b)已知电源电压恒为6 V,根据探究目的分析图3中的曲线,得出的实验结论是 。(3)拓展探究:同学们根据串联电路的特点,重新设计了如图4所示电路(电源电压未知),利用电压表和定值电阻R0(已知阻值)测量未知定值电阻Rx的阻值,闭合开关S后,接下来的操作是 (只需写出操作过程和测量的科学量,不需要写出表达式)。【答案】(1)b(2)甲;串联电路中总电压等于各用电器分电压之和(3)闭合开关S1,断开S2时,测得电压表的示数为U1;闭合开关S2、断开开关S1(或同时闭合S1、S2)时,测得电压表的示数U2【知识点】串、并联电路的电压特点【解析】【分析】(1)根据图1确定各个电器元件的串并联关系,然后分析图2,找到那条错误的导线即可;(2)(a)根据U=IR分析V1的示数变化规律即可;(b)将每组对应的两个电压表的示数相加,分析得到的和的数量关系,进而得出实验结论;(3)在串联电路中,各处电流都相等,即通过定值电阻R0的电流与Rx的电流相等。只要知道通过R0的电流,就能知道通过Rx的电流。分析图4可知,先闭合开关S1,断开S2,此时电压表的示数为Ux;断开开关S1,闭合开关S2,此时电压表的示数为U总,那么R0两端的电压U0=U总-Ux。根据欧姆定律可知,通过Rx的电流Ix=I0=,最后根据计算未知电阻的阻值即可。【解答】(1)根据图1可知,电压表V2应该与变阻器并联,因此图2中b导线应该接在变阻器的左边接线柱上,那么连接错误的导线是b。(2)(a)根据图1可知,电压表V1测定值电阻R1的电压,当电流增大时,根据公式U=IR可知,电压表V1的示数不断增大,因此图1电路中电压表V1对应的曲线是甲;(b)根据图3可知,当V1示数为2V、3V、5V时,V2的示数分别为4V、3V和1V,将两个电压表的示数相加得到的和都是6V,因此得到结论:串联电路中总电压等于各用电器分电压之和;(3)拓展探究:同学们根据串联电路的特点,重新设计了如图4所示电路(电源电压未知),利用电压表和定值电阻R0(已知阻值)测量未知定值电阻Rx的阻值,闭合开关S后,接下来的操作是:闭合开关S1,断开S2时,测得电压表的示数为U1;闭合开关S2、断开开关S1(或同时闭合S1、S2)时,测得电压表的示数U2。1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 浙教版科学八年级上册 3.3 电压 分层练习(学生版).docx 浙教版科学八年级上册 3.3 电压 分层练习(教师版).docx