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第2章声现象练习卷-2026-2027学年物理八年级上册人教版
一、单项选择题
1．“接！”喧闹的操场上，运动员能分辨出队友的口令是依据声音的（　　）
A．响度 B．频率 C．音色 D．音调
2．我国民族乐器历史悠久，如图分别为民族乐器中的代表，下列说法正确的是（　　）
A．弹奏琵琶发出的声音是由弦的振动产生的
B．演奏者用力击打鼓面是为了提高鼓声的音调
C．吹奏竹笛时，手指堵住不同的小孔是为了改变音色
D．人们区分不同乐器的声音，是根据乐器发声的响度不同
3． 以下措施中是从噪声的接收环节减弱噪声的是（　　）
A．图书馆里不能大声喧哗 B．家庭窗户安装真空双层玻璃
C．在公路和住宅之间植树 D．射击运动员在射击时带上口罩
4．如图，长沙西汉墓中出土的五弦漆木筑，印证了古代击筑高唱《大风歌》的慷慨历史。下列说法正确的是（　　）
A．击筑发声时发声体在振动
B．木筑设置五根琴弦是为了改变发声的响度
C．高唱《大风歌》是利用超声波传递能量
D．人们隔空听到击筑声说明声音传播不需要介质
5．侗年是侗族同胞庆贺丰收、亲友团圆的重要传统节日，吹芦笙比赛是侗年里的特色活动之一。比赛时，评委们在距离比赛现场两千米外的山头上，听哪支队伍芦笙吹得响，整齐度高，就判定哪支队伍获胜。评委听到的声音比现场观众听到的声音小，是因为（　　）
A．人听到的声音是否响亮跟人距离发声体的远近有关
B．不同的人听觉频率范围是不一样的
C．发声体做无规则振动时会发出噪声
D．声音可以通过空气传播
6．关于声现象，下列说法中错误的是（　　）
A．图甲中，扬声器旁的烛焰发生颤动，说明声波能传递能量
B．图乙中，保持钢尺伸出长度不变，钢尺振幅越大，声音的音调越高
C．图丙中，正在发声的音叉把乒乓球弹开，说明发声体在振动
D．图丁中，有的倒车雷达是利用超声波来定位的
7．新情境传统文化“京中有善口技者……但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。”此为《口技》选段，关于以上内容，下列说法正确的是（　　）
A．口技表演者模仿的是各种声音的响度
B．“满坐寂然，无敢哗者”是指声音的音调较低
C．观众能听到表演者的声音，是因为声音能在空气中传播
D．观众听到抚尺敲击桌面的声音是次声波
8．如图(a)是停在高速公路上的超声波测速仪测量汽车速度的示意图，测速仪发出并接收超声波脉冲信号，根据发出和接收到的信号间的时间差，测出被测的汽车的速度；图(b)中P1、P2是测速仪先后发出的两大超声波信号，n1、n2分别是测速仪检测到的 P1、P2由汽车反射回来的信号。设测速仪发射超声波脉冲信号P1、P2之间的时间间隔Δt，P1、n1之间的时间间隔t1，P2、n2之间的时间间隔t2，超声波在空气中传播的速度是v，若汽车是匀速直线行驶的，则根据图(b)可知，由以上信息测得汽车速度大小为(　　)
A． B．
C． D．
二、多项选择题
9．在陕西清涧寨沟遗址的考古发掘中，工作人员发现了精美的车器构件—銮铃，其外形如图所示，行车时銮铃鸣动作响。下列说法正确的是（　　）
A．銮铃发声时在振动
B．銮铃声在真空中也能传播
C．古人夜间行车时会将銮铃取下，是在传播途径上控制噪声
D．人们听到銮铃声便知附近有马车经过，说明声音可以传递信息
10．一辆汽车刚驶出隧道口A，向远离山崖的方向匀速驶去，在B处鸣笛后，汽车继续行驶7s到达C处时，司机刚好听到被山崖反射回来的鸣笛声。整个过程中，车和声音到隧道口A的距离与时间关系如图所示，已知A、B间的距离为1120m，声音的传播速度为340m/s。下列分析正确的是（　　）
A．BC两点间的距离为70m
B．汽车行驶的速度为20m/s
C．鸣笛后3.29s，笛声到达隧道口A
D．汽车和笛声相距最远距离为1260m
11．如图所示为声音的波形图，下列说法正确的是（　　）
A．甲、乙、丙三者的音色不同
B．甲、乙、丙三者的响度相同
C．甲、乙、丙三者的音调不同
D．甲、乙、丙三者的音调、响度、音色都不同
三、填空题
12．如下图所示，在鼓面上撒一些红豆并敲击鼓面，观察到红豆上下跳动，同时听到鼓声。说明声音是由物体　 　产生的，鼓声是通过　 　传到人耳中。
13．两位女高音歌唱家在上海之春音乐节上深情演绎了《唱支山歌给党听》，女高音的“高”是指声音的　 　高，听众感觉到歌声的强弱程度叫作声音的　 　，听众可以“听音辨人”主要是因为不同的歌手有不同的　 　(选填“响度”“音调”或“音色”)。
14．如图所示，将钢质刻度尺的一端紧压在桌面上，另一端伸出桌面，拨动刻度尺使它振动。保持钢尺伸出桌面的长度不变，改变钢尺振动的幅度，听到声音的　 　发生了变化，且钢尺振动的幅度越大，声音的　 　。
15．猫和海豚的发声频率和听觉频率如图所示。猫能听到的最高频率的声音比海豚能听到的最高频率的声音要　 　(选填“高”或“低”)；海豚能够听到猫发出的　 　(选填“全部”或“部分”)频率的声音。
16．小红家里有个智能门锁，能分辨出是主人的声音，主要是依据声音的　 　（选填“音调”“音色”或“响度”）不同；用户只要说出语音指令即可实现解锁，这主要利用声音可以传递　 　；家门的门轴使用时间久了，开关门时常会发出刺耳的杂音。为减弱这种杂音，可以在门轴处滴加润滑油，这是在　 　处减弱噪声。
四、实验探究题
17．小明和小亮同学合作探究“琴弦发出声音的音调高低与哪些因素有关”，他俩通过讨论，提出了以下猜想。
猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关。
猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关。
猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关。
（1）为了验证提出的三个猜想是否正确，他们找到了表中所列各种规格的琴弦，进行实验，并记录实验数据如表所示。
实验次数 编号 材料 长度/m 横截面积/mm2 振动的频率 / Hz
1 A 铜 60 2.89 1088
2 B 铜 60 1.02 2088
3 C 铜 80 1.02 1918
4 D 钢 80 1.02 2468
分析第　 　次实验数据可验证猜想一，并可得出结论：在其他条件相同时，琴弦的横截面积越大，琴弦发出声音的音调越　 　(选填“高”或“低”)。
（2）分析第2、3次实验数据，可得出结论：在琴弦的　 　相同时，琴弦的　 　越小，琴弦发出声音的音调越高。
（3）分析实验数据可知，在其他条件相同时，　 　(选填“铜”或“钢”)材料制成的琴弦发出声音的音调较高。
（4）本次实验运用的研究方法是　 　法。
18．某同学发现：用力拨动伸出桌面长度不同的直尺时，直尺振动快慢不同，听到声音的高低也不同。于是，该同学利用直尺进行如下探究：
（1）他拨动直尺，观察到直尺伸出桌面的部分在振动，同时听到直尺拍打桌面发出的声音，这是由于他采用图　 　（填“a”或“b”）所示的实验操作方法。
（2）规范实验操作后，他改变直尺伸出桌边的长度，用力拨动直尺，发现直尺伸出桌边的长度越长，振动越　 　，声音的音调越　 　。
（3）为了探究响度与发声体振幅的关系。他应保持直尺伸出桌边的长度一定，用大小　 　的力拨动直尺。
（4）他在直尺的右端开一个小孔，控制其他因素保持不变，开孔前后两次发声的波形图如图（c）所示。可见发声体　 　（填“材料”或“结构”）不同，会导致发出声音的　 　（填声音的特性）改变。
19．在观看交响乐队演奏的过程中，小莉发现同属于管乐器的圆号、小号、长号、大号发出声音的高低各不相同，她对此进行研究。提出了以下猜想：
猜想一：管乐器发出声音的音调高低，可能与管内空气柱的长度有关。
猜想二：管乐器发出声音的音调高低，可能与管内空气柱的横截面积有关。
小莉找来了两个未使用过的一次性注射器制成了哨子（如图所示）。注射器的规格分别为2.5mL和5mL。她一边吹哨子一边调整注射器内空气柱的长度，同时利用专用仪器测出声音的频率，详见下表：
序号 A B C D E F
注射器规格（mL） 2.5 2.5 2.5 5 5 5
空气柱长度（cm） 2 1.5 1 2 1.5 1
频率（Hz） 337 488 562 300 337 488
（1）选用序号为D、E、F的三次实验作对比，可以得出：当空气柱的　 　相同时，管内空气柱越长，音调越　 　；
（2）选用序号为A、D或B、E或C、F的两次实验作对比，可以得出的结论是：当空气柱的　 　相同时，管内空气柱横截面积越　 　，音调越低；
（3）在此实验中，小莉采用的研究方法是　 　法。
五、综合题
20．某次列车由北京开往上海运行时刻表如下表，自北京到上海铁路长约1400km。求：
车站 北京 天津西 济南 上海
发车时间 7：20 9：16 13：23 -
到站时间 - 9：11 13：16 21：20
（1）该次列车由天津西到济南所用的时间为多少h？
（2）该次列车由北京到达上海的平均速度为多少km/h？
（3）中途该次列车以108km/h的速度穿越长度为1700m的一个隧道，列车完全通过隧道的时间为70s，那么列车的长度是多少？
（4）通过上一个隧道后，列车以另外某一速度向前匀速直线行驶，司机在离下一个隧道口950m处鸣笛，在行驶至距离隧道口750m处听到山崖反射的回声，求列车的速度为多少？（声音在空气中的传播速度为340m/s）
答案解析部分
1．【答案】C
2．【答案】A
3．【答案】D
4．【答案】A
5．【答案】A
6．【答案】B
7．【答案】C
8．【答案】A
9．【答案】A,D
10．【答案】B,C
11．【答案】A,B
12．【答案】振动；空气
13．【答案】音调；响度；音色
14．【答案】响度；响度越大
15．【答案】低；全部
16．【答案】音色；信息；声源
17．【答案】（1）1 、2；低
（2）材料和横截面积；长度
（3）钢
（4）控制变量
18．【答案】（1）a
（2）慢；低
（3）不同
（4）结构；音色
19．【答案】（1）横截面积；低
（2）长度；大
（3）控制变量
20．【答案】（1）解：由列车运行时刻表可知，列车由天津西到济南所用的时间为
（2）解：已知北京到上海铁路长，由北京到达上海运行时间
则列车由北京到上海的平均速度为
（3）解：列车速度
列车完全通过隧道行驶的路程
因为列车完全通过隧道行驶的路程等于隧道长加上列车长，所以列车的长度
（4）解：已知司机在离下一个隧道口950m处鸣笛，在行驶至距离隧道口750m处听到回声，则声音传播的距离
则声音传播的时间
列车行驶的距离为
则列车的速度为
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