第12章机械能和内能过关练习-2026-2027学年物理九年级上册苏科版(含答案)

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第12章机械能和内能过关练习-2026-2027学年物理九年级上册苏科版(含答案)

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第12章机械能和内能过关练习-2026-2027学年物理九年级上册苏科版
一、单项选择题
1.班级篮球比赛赛场上,球在空中划出一道优美的弧线,下列说法正确的是(  )
A.将球投出后,球的惯性消失
B.球在减速上升过程中,动能增大
C.球在最高点时不受重力
D.球在下落阶段,重力势能减小
2.2026年2月,长征十号运载火箭一级箭体完成海上溅落回收试验。如图所示,一级箭体不断消耗燃料从高空匀速下落至海面的过程中(  )
A.动能增大,重力势能增大,机械能不变
B.动能减小,重力势能减小,机械能减小
C.动能不变,重力势能增大,机械能增大
D.动能不变,重力势能减小,机械能减小
3.通过观察实验现象推测无法直接感知的事实,是物理研究的重要方法。下列依据这种方法进行的推理,不符合事实的是(  )
A.固体很难被压缩说明固体分子之间没有间隙
B.将两个铅柱的端面压紧后,它们能吊起重物,说明分子之间有引力
C.用力压缩注射器内的水感觉越来越困难,说明分子之间有斥力
D.将一滴红墨水滴入清水中,观察到整杯水慢慢变红,可以证明分子在永不停息地做无规则运动
4.空中加油机正在给匀速水平飞行的战斗机加油,加油后战斗机仍以原来的高度和速度做匀速飞行,则战斗机的(  )
A.动能不变,势能不变,机械能不变
B.动能不变,势能减少,机械能减少
C.动能增加,势能不变,机械能增加
D.动能增加,势能增加,机械能增加
5.在探究物质的吸热能力时,用同一电加热器加热某种物质,使其从固态变为液态,直至沸腾,整个过程物质的温度与时间关系的图像如图所示,则下列说法正确的是 (  )
A.该物质在0~4m in内的分子间作用力比19~26 mm内的分子间作用力小
B.该物质在第5min的内能等于在第8 min的内能
C.该物质在液态时的比热容比固态时的比热容小
D.该物质在0~4m in吸收的热量比在11~19 min吸收的热量少
6.某同学用浅绿色的洗洁精、红墨水、黄色的食用油调制了一杯“彩虹液体”,如图所示,用瓶塞密封好。过了几天,发现不同颜色液体的界面变模糊,液面下降了一点。对上述现象的推测合理的是(  )
选项 现象 推测
A 液体分层 分子之间没有间隙
B 界面变模糊 分子做无规则运动
C 液面下降 液体分子变小
D 食用油在最上层 食用油分子最小
A.A B.B C.C D.D
7.光发动机可用于卫星的能源补充,原理如图所示,密闭气室中 在光照下会分解,使气室气压增大,推动活塞右移,无光条件下发生逆反应,控制光照即可实现活塞往复运动。活塞右移过程相当于汽油机的(  )
A. B.
C. D.
8.质量相等、初温相同的a和b两种液体,分别用两个相同的加热器加热,加热过程中两种液体的温度随时间变化的图线如图所示。下列说法正确的是(  )
A.加热相同的时间,a吸收的热量多
B.升高相同的温度,b吸收的热量多
C.吸收相同的热量,b升高的温度多
D.a的比热容大于b的比热容
二、多项选择题
9.2026年长春马拉松于5月17日7时鸣枪开跑。航拍本次活动的无人机匀速上升的过程中,无人机的(  )
A.动能变大 B.动能不变
C.重力势能变大 D.重力势能不变
10.2026年我省运动员宁忠岩在米兰冬奥会男子1500m速滑项目中获得金牌,实现了我国男子速滑中长距离项目奥运金牌零的突破。下列说法正确的是(  )
A.滑冰过程中,在冰刀压力作用下,冰面稍有熔化,可以减小冰刀与冰面的摩擦
B.冰熔化时,其质量增大
C.宁忠岩加速冲刺时,动能增大
D.他到达终点不能立即停下来是因为受到惯性
11.如图所示,是我国古代科学著作《天工开物》中记载的水转筒车,它由一个大型的水轮和许多竹筒组成。当河水冲击水轮转动时,竹筒依次将水提升到高处倒入水槽中流向农田。下列说法正确的是(  )
A.竹筒内的水被提升过程中,机械能保持不变
B.竹筒内的水倒入水槽过程中,重力势能转化为动能
C.水从水槽流向农田过程中,所受的重力没有做功
D.整个过程中水转筒车的机械效率总是小于1
三、填空题
12.蒸包子的蒸笼往往有好几层叠在一起,但几层包子不是一起被蒸熟的,而是顶层的包子最先被蒸熟,其原因是   。冬天开空调时,为使室内尽快变暖,空调的出风口应对着   (选填“上方”“水平”或“下方”)吹。
13.如图所示,在炎热夏季,洒水车在平直路面上持续洒水,给街道带来了一些清凉。若洒水车始终匀速行驶,则洒水车的机械能   (选填“变大”“变小”或“不变”),此过程中汽车的重力对汽车   功(选填“做”或“不做”)。
14.烧烤的主要燃料是木炭,已知它的热值是3.4×107J/ kg,则84g木炭完全燃烧放出的热量为   J;如果这些热量全部被水吸收,则能使初温为20℃、质量为17kg的水,温度升高到   ℃。[c水=
15.小明在做“探究物质的放热能力与哪些因素有关”的实验时,用质量均为0.5kg的水和食用油进行对比,并用图像对实验数据进行了处理,如图所示。实验过程中,水和食用油在相同时间内放出的热量相等,分析图像可以得出:   (选填“甲”或“乙”)液体为水,食用油的比热容    水在0~20 min内放出的热量为   J。
16.将一个重为4.5N的物体沿斜面从底端匀速拉到顶端(如图所示)。已知斜面倾斜角度为30°,高为0.4m,斜面对物体的摩擦力为0.5N(物体的大小可忽略不计)。则在上述过程中,克服摩擦力做功   J,斜面对物体的支持力(未画出)做功   J,物体的机械能   (选填“变大”“变小”“不变”)。
四、实验探究题
17.用如下图所示的装置探究重力势能大小与高度的关系。
(1)让同一木块从钉板的正上方   高度处自由下落,将钉板打入沙中。高度越高,钉板被打入沙子的深度越深,说明重力势能与   有关。
(2)根据上述探究,十楼阳台的花盆,相对   有很大的重力势能。因此,生活中要防止高空坠物。
18.小明利用如图所示的装置探究“物体的动能大小与哪些因素有关”。他将小球A、B分别拉到与竖直方向成一定角度的位置,然后都由静止释放,当小球摆动到竖直位置时,会与静止在水平轨道上的木块C发生碰撞,碰撞后木块都会在水平轨道上滑行一定距离后停止。图中的摆长L都相同,,球A、B的质量分别为、()。
(1)该实验中所探究物体的动能是指   (选填“小球”或“木块”)的动能。
(2)在开始探究前,小明将小球A、B同时拉到与竖直方向成相同角度的位置,然后由静止同时释放,观察到它们始终并排摆动且同时到达竖直位置。这表明两小球在摆动过程中的任一时刻的速度大小均   (选填“相同”或“不同”),且与小球的质量无关。
(3)小明通过甲、乙所示的探究过程;他观察到B球能将木块C撞得更远,经过思考可得出结论:小球的动能大小与   有关。
(4)图乙中小球B到达竖直位置时的速度   (选填“大于”、“小于”或“等于”)图丙中小球B到达竖直位置时的速度。如图乙、丙所示,图丙中木块C滑行得更远些,由此可得出结论:当质量相同时,物体的速度   ,动能越大。
(5)如果水平面绝对光滑,则   (选填“能”或“不能”)完成本实验。
(6)在小球撞击木块C以后,如果木块C受到的力突然全部消失,C将做   运动。
19.小组同学比较沙子和水的比热容,实验装置如图甲、乙所示。
(1)在两个相同的易拉罐内分别装入初温、   相同的沙子和水。
(2)用两盏相同的酒精灯同时加热沙子和水,加热过程中需用玻璃棒不断搅拌,搅拌的目的是   ,测得实验数据如表格所示。
加热时间/min 0 1 2 3 4 5
温度/℃ 沙子 18 22 29 37 45 ———
水 18 19 21 23 25 27
(3)5min时,温度计显示沙子的温度如图丙所示,其读数为   
(4)加热相同的时间,发现沙子的温度升得更高,有同学认为此过程中沙子吸收热量比水吸收热量多,该观点   (选填“正确”或“错误”)。
(5)分析数据可得沙子的比热容   (选填“小于”“等于”或“大于”)水的比热容。
五、计算题
20.某中学每天为学生提供开水,一天用电热水器将10kg的水从18℃加热到68℃,已知水的比热容是4.2×103J/(kg·℃),煤油的比热容是2.1×103J/(kg·℃)。
(1)求在这一过程中水吸收的热量;
(2)若水吸收的热量全部被煤油吸收且使煤油温度升高了50℃,求煤油的质量;
(3)在标准大气压下,若初温、质量相同的水吸收4.2×106J的热量,求水的末温。
答案解析部分
1.【答案】D
2.【答案】B
3.【答案】A
4.【答案】D
5.【答案】D
6.【答案】B
7.【答案】C
8.【答案】B
9.【答案】B,C
10.【答案】A,C
11.【答案】B,D
12.【答案】水蒸气遇到蒸笼盖液化放热;下方
13.【答案】变小;不做
14.【答案】;60
15.【答案】甲;;4.2×104
16.【答案】0.4;0;变大
17.【答案】(1)不同;高度
(2)楼下地面
18.【答案】(1)小球
(2)相同
(3)质量
(4)小于;越大
(5)不能
(6)匀速直线
19.【答案】(1)质量
(2)使沙子和水受热均匀
(3)52
(4)错误
(5)小于
20.【答案】(1)解:根据热量公式可知,水吸收的热量为:
Q吸水=c水m水(t-t0)=4.2×103J/(kg ℃)×10kg×(68℃-18℃)=2.1×106J;
(2)解:若水吸收的热量全部被煤油吸收,即Q吸煤油=Q吸水=2.1×106J,根据Q吸=cmΔt可知,煤油的质量为:;
(3)解:若初温、质量相同的水吸收4.2×106J的热量,水升高的温度为:;
在标准大气压下,水的沸点是100℃,计算出水的末温t'=18℃+100℃=118℃>100℃,所以水的末温是100℃。
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