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第13章内能练习卷-2026-2027学年物理九年级全册人教版
一、单项选择题
1．用实验室的液体温度计测量热水温度，液柱上升过程中，关于温度计内液体说法正确的是（　　）
A．质量不变 B．体积变小 C．密度变大 D．内能变小
2．下列是我国传统节日中的现象，属于扩散现象的是（　　）
A．端午粽叶清香飘散 B．重阳茱萸随风飘落
C．元宵灯火摇曳生姿 D．除夕爆竹烟尘飞扬
3．家用小型风力发电机独特的尾翼结构，能使其旋翼自动迎风，如图甲所示。海边，仅在海陆风和陆海风因素的影响下，图乙、图丙所示的情形通常分别发生在 (　　)
A．白天、夜晚 B．夜晚、白天 C．白天、白天 D．夜晚、夜晚
4．沿海地区的昼夜温差较小，而内陆地区(尤其是沙漠)的昼夜温差较大，这主要是因为(　　)
A．水的内能多，沙石的内能少
B．水是液体，沙石是固体
C．水的比热容大，沙石的比热容小
D．水吸收的热量多，沙石吸收的热量少
5．关于质量相同的0℃的冰、0℃的水和0℃的水蒸气的内能，下列说法正确的是(　　)
A．冰的内能最大，水蒸气的内能最小
B．水蒸气的内能最大，冰的内能最小
C．水的内能最大
D．三者的内能一样大
6．以下过程不发生物态变化。初温相同的两块金属甲、乙吸收了相同的热量，甲的末温比乙的末温低，那么，初温相同的甲、乙放出相同的热量(　　)
A．甲的末温比乙的末温低，但无法判断甲、乙的比热容哪一个大
B．甲的末温比乙的末温高，但无法判断甲、乙的比热容哪一个大
C．甲的末温比乙的末温高，且可以判断甲、乙的比热容哪一个大
D．无法判断甲、乙的末温哪一个高，且无法判断甲、乙的比热容哪一个大
7．小雨探究液体的凝固特点：先在两个相同容器中分别装入初温为20℃、质量为100g的水和某液体M，再各放入一个温度传感器，然后使它们冷却凝固。若单位时间内它们放出的热量相等，用测得的数据绘出两种物质的温度随时间变化的图像，如图所示。已知 ，实验在标准大气压下进行，下列说法正确的是(　　)
A．液体M的比热容为：
B．液体 M 的放热能力比水的放热能力强
C．在 时间段两种物质都是固液共存状态
D．从20℃刚好降到0℃时，水放出的热量小于 M放出的热量
8．小红根据下列表格中的数据，得出以下四个结论，其中正确的是(　　)
物质 密度 比热容
冰
铝
铁
铜
A．体积相等的铁球和铝球，如果它们的质量相等，铁球可能是实心的
B．质量相等的实心铁块和实心铝块，升高相同的温度，铁块吸收的热量较多
C．初温和体积相同的实心铜块和实心铝块，放出相等的热量后接触，铜块向铝块传热
D．把温度为0 的冰块投入盛有0 水的密闭隔热容器中，一段时间后冰块质量会减少
二、多项选择题
9．下列日常生活中的现象及其解释，说法正确的是（　　）
A．打开酒精瓶盖可以闻到酒精气味，说明分子在不停地做无规则运动
B．让热水流过散热器供暖，利用了水的比热容较大这一特性
C．高速行驶的货车不容易停下来，是因为速度越大惯性越大
D．用吸管喝水杯内的水，水能进入嘴里是因为受到大气压的作用
10． 关于温度、内能、热量、功的说法正确的是（　　）
A．物体温度升高，一定吸收了热量
B．物体温度升高，内能一定增加
C．物体内能增加，一定是外界对它做了功
D．物体吸收热量，温度可能不变
11．青铜冰鉴是我国战国时代发明的“原始冰箱”，使用时，在鉴和缶之间装上冰，使缶内的美酒变凉，而到了冬天，在鉴和缶之间装上热水，让酒成为暖胃的热酒。下列说法正确的是（　　）
A．构成冰鉴主体材料的铜是晶体
B．鉴内放的冰熔化时吸热，使缶内的酒降温
C．利用水来使酒升温，是因为水的比热容大
D．夏天，鉴内放入冰块后会产生“白气”，这是汽化现象
三、填空题
12．衣柜里的樟脑丸放一段时间后会变小，是因为部分樟脑丸　 　（填物态变化名称）了；在空气中能嗅到它的气味，是因为樟脑分子在做　 　。
13．物理学中，“热”通常具有三种含义：温度高、热量和内能。请说明下列描述中“热”所表示的含义。
①天气很热：　 　。②热传递：　 　。③晶体熔化吸热：　 　。④摩擦生热：　 　。
14．质量均为100g的四种物质，当温度升高1℃时所吸收的热量如图所示。根据图中信息可知，煤油的比热容为　 　J/(kg·℃)。质量相等的实心铝块、铜块吸收相同的热量，　 　块温度变化更大。
15．小丽在海边游泳时发现，同样在烈日下，沙滩很热，而海水却比较凉。这是因为水和沙子相比，水的比热容较　 　，在吸收相同的热量时，水的温度变化比沙子的　 　(选填“大”或“小”)。因此，白天在太阳照射条件相同时，沙滩的温度比海水的　 　；晚上，在没有太阳照射时，沙滩的温度比海水的　 　。(后两空均选填“高”或“低”)。
16．如图所示，重庆网红“木桶鱼”是在木桶里放入高温的鹅卵石，再加入调制好的鱼和汤，鹅卵石放热使汤沸腾。质量为1 kg的鹅卵石从 300 ℃降到250 ℃放出的热量是　 　J。
四、实验探究题
17．
（1）如图甲所示，封闭的玻璃容器中有少量碘颗粒，向容器浇热水，可以观察到容器中充满紫色的碘蒸气，碘发生的物态变化是　 　。
（2）在冷水和热水中同时各滴入一滴蓝墨水，过一段时间，观察到蓝墨水在热水中比在冷水中扩散得快（如图乙所示），该实验说明　 　。
18．小明发现夏天经过太阳的暴晒后，位于顶楼的屋内非常闷热，于是和同学开展了“设计隔热房屋”的实践活动来探究不同材料的隔热性能。
（1）实验时，三个模型如图甲所示摆放（红外灯在中间模型正上方，三个模型并排且间距相等）。小华指出这样摆放不合理，没有控制灯到屋顶的　 　相等；
（2）改进实验正确操作后，测得温度随时间变化的图像如图乙所示。分析图像可知，三种材料中，温度升高得最快的材料是　 　；隔热性能最好的材料是　 　。
19．用如图甲所示的装置和秒表，探究水在沸腾前后温度变化的特点。
（1）闭合电水壶的开关，对水加热，在水温升高到90℃后，每隔10 s记录一次温度计的示数，同时观察水中的现象，直到水沸腾并持续30 s后停止加热。
①第20 s时，温度计的示数如图甲所示，为　 　℃。
②小明根据实验数据，在图乙中用描点的方式作出水沸腾前后温度—时间图像。则该实验中测量的水的沸点为　 　℃；请你判断该图像是否正确，答：　 　。
（2）如图丙所示，当水沸腾时，观察到水的内部出现大量气泡，气泡在上升过程中迅速变大，至水面快速破裂，说明沸腾是在水的　 　同时发生的剧烈汽化现象。同时，能观察到玻璃板下表面出现大量小水滴，这是　 　现象。
（3）我国航天员在天宫空间站“问天实验舱”的变重力实验柜中，进行了不同重力条件下水沸腾的研究。如图丁所示，观察到在微重力条件下（重力作用忽略不计），当加热使水达到沸点时，气泡不会上升到表面。相反，形成的气泡聚合成位于加热器表面的一个大气泡，气泡增加的内能来自水从加热器吸收的　 　。气泡内A点温度与水中B点温度相比较，　 　。
五、计算题
20．小羽从冰箱里取出净含量为250g的盒装牛奶加热(牛奶和热水的质量相等)，如图所示.加热过程不考虑热量损失，记录牛奶和水的初温、末温如表所示.
　 初温/℃ 末温
牛奶 5 40
热水 60 40
（1）牛奶的比热容是
（2）此加热过程中水放出的热量是多少
答案解析部分
1．【答案】A
2．【答案】A
3．【答案】A
4．【答案】C
5．【答案】B
6．【答案】B
7．【答案】A
8．【答案】C
9．【答案】A,B,D
10．【答案】B,D
11．【答案】A,B,C
12．【答案】升华；永不停息的无规则运动
13．【答案】温度高；热量；热量；内能
14．【答案】2.1×103；铜
15．【答案】大；小；高；低
16．【答案】4×104
17．【答案】（1）升华
（2）温度越高，分子热运动越剧烈
18．【答案】（1）距离
（2）混凝土；泡沫板
19．【答案】（1）94；102；不正确
（2）内部和表面；液化
（3）热量；=
20．【答案】（1）解：水的比热容C水=4.2×103J/（kg ℃），
水降低的温度为：Δt水=60℃-40℃=20℃，
牛奶升高的温度为；Δt牛奶=40℃-5℃=35℃，
牛奶的质量为：m牛奶=m水=250g=0.25kg，
热水放出的热量为：
因为不计热量损失，所以牛奶吸收的热量为：，
牛奶的比热容为：。
答：牛奶的比热容是 2.4×103。
（2）解：水的质量为：m水=250g=0.25kg，水的比热容为：C水=4.2×103J/（kg ℃），水降低的温度为：Δt水=60℃-40℃=20℃，
热水放出的热量为：。
答：此加热过程中水放出的热量为2.1×104J。
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